包身工教学课件

包身工被遗忘的劳动者群体第一章包身工的历史背景世纪末至世纪初的工业化浪潮1920纪纪别19世末至20世初，随着西方工业化浪潮的影响，中国南方特是上区数对劳海、广东等地的纺织业迅速兴起工厂量激增，动力的需求也随之大幅上升这时妇开乡一期，农村经济凋敝，大量农村女被迫离家，涌入城市工厂寻计们为过剥劳求生她成了城市工业化程中最廉价、最易被削的动力群体包身工定义身份约束经济束缚社会地位资劳时包身工指被工厂老板或包工头包身控包身工以极低的工和超长的动间，们过签订换们负债制的工人，他通常通不平等契取最基本的生活保障他往往身约将卖给为为难，自己的人身自由出雇主，成务，被迫长期雇主工作，以自由离质劳开一种半奴隶性的动者密不透风的工作环境第二章包身工的工作环境与生活状态极端劳动强度超长工时恶劣环境安全隐患时时时传节场挤闷热难内满尘包身工每日工作间高达12-16小，有甚至更长一周七天几乎无休息日，只有在统日才可能工作所拥不堪，通风条件极差夏季耐，冬季寒冷刺骨工厂充棉絮和灰，工人呼吸获暂得短休息道疾病高发生活条件恶劣环忧们简70%包身工的生活境同样令人堪他通常被安排住在工厂附近的陋挤满卫宿舍中，一间小屋往往十几甚至几十人，生条件极差，疾病易于工资被剥削传播为严资层层剥钱获资仅为劳约更重的是，包身工的工被削，实际到手的少得可怜包包身工实际得的工其动价值的30%额绍费罚工头往往会从中抽取高介，再加上各种名目的款和扣除，使难状90%得包身工即使辛苦工作也以改善生活况许还负将乡养健康问题多包身工背着家庭的期望，需要微薄的收入寄回家供父母维或子女，自己却只能勉强持最基本的生存职近九成包身工患有不同程度的业病65%债务束缚真实案例李秀英的故事离家生活岁为轻负乡绍来挤16的李秀英了减家庭担，跟随邻介到她与其他十几名女工在一间不足20平方米的宿舍带对内资饱坚钱给上海的一家纺织厂她着全家的期望，怀着城市工勉强够温，却仍持每月省下一点寄乡生活的憧憬踏上了旅程家的父母1234工作坚持进缝厂后，李秀英日夜不停地在机台前制布料每天时过劳肿胀工作14小以上，双手常因度累而疼痛，但来她不敢停下休息狭小空间，压抑生活第三章包身工的社会影响劳动者权益缺失无劳动保障无社会福利难以维权没劳伤没当权时诉包身工与雇主之间有正式的动合同，或者工、疾病、生育等情况下有任何保障机益受到侵害，包身工缺乏有效的申渠签订卖导绝对铤的是极不平等的身契，缺乏最基本制，往往致失去工作能力后生活陷入境道和法律支持，面不公只能默默忍受或而的法律保障走险经济贡献与社会忽视的矛盾为产为别灭贡们严对们包身工作最早的业工人群体，中国早期工业化特是纺织业的发展做出了不可磨的献然而，他的付出与所得重不成比例，社会他难将为过牺的苦长期视而不见，甚至其视工业化程中的必要牲反抗与觉醒阶级识渐觉纪11911年随着工人意的逐醒，20世初期，中国多个工业城市爆发了罢这虽压包身工参与的工事件些反抗然往往被无情镇，但却点燃了中劳规国早期工运动的星星之火上海爆发首次大模包罢这时进识开关记录状过身工工21920年一期，步知分子始注并包身工的生存况，通文学报对作品、刊文章等形式向社会揭露包身工的悲惨遭遇，引发社会各界劳权问题关举工益的注多地纺织厂工人行联议3劳1922年合抗活动包身工的抗争和社会各界的支持，共同推动了中国早期动法制的建为来劳权础设，后动者益保障制度的建立奠定了基员罢香港海大工，引发劳关4全国工注1925年五卅运动，工人运动结与民族运动合觉醒的力量们开识结维权工人始意到团的重要性，集体行动护自身益第四章包身工的现代启示讨历对当劳权探包身工史代工益保护的影响与启示当代劳工权益保护的历史根源制度建立历史教训时来劳从最初的工限制、童工禁止，到后的动合同制度、社会保险体历为劳历训让们劳权包身工的悲惨经成了推动动法制完善的重要史教，人系，动者益保障制度逐步建立健全认识劳权到保障动者基本益的重要性持续完善法律保障劳权断过工益保护是一个不发展的程，需要根据经济社会发展和新型现劳劳规为劳劳关续代《动法》《动合同法》等法律法的制定，动者提供了动系的变化而持完善剧全方位的法律保障，防止包身工悲重演现代包身工现象尽传为历当管统意义上的包身工已经成史，但在代社会仍然存在一些类劳剥现为隐杂似的工削象，只是形式更蔽和复资权难•部分农民工工被拖欠，益以保障劳环恶•某些务派遣工作境劣，缺乏基本保障时规劳监•一些小型作坊超加班，避动法管规员•非正就业人缺乏社会保险覆盖这现们劳权劳监些象提醒我，需要警惕工益的倒退，加强动察，确保每劳权应一位动者的益都能得到有的尊重和保障现环虽权代工厂的工作境已大幅改善，但仍需警惕益倒退企业社会责任与消费者觉醒供应链透明企业责任来开应链责为现越越多的企业始重视供管理的透明社会任已成代企业不可或缺的一部分，产产过剥劳劳关为续度，确保品生程中不存在削工的情良好的工系被视企业可持发展的基础况消费者觉醒公平贸易费来关产劳状贸产消者越越注品背后的工况，愿意公平易运动的兴起，推动企业保障生者和为标产获报符合道德准的品支付更高价格工人得合理的酬和良好的工作条件这环维劳权历剧种良性循促使整个社会共同护动者益，防止史悲重演尊重劳动，创造共赢环劳关创员赢良好的工作境和公平的动系，能够造企业与工的双局面第五章教学互动与思考过对历通互动活动加深包身工史的理解与反思讨论题社会问题反思防止现代剥削现层问题这问题当现劳剥现包身工象反映了哪些深次的社会？些在代社会是否在代社会背景下，如何有效防止工削象？需要哪些机制和措仍然存在？以什么形式存在？施？劳规执规执监•动法律法缺失与行不力•完善法律法与法督机制劳资关劳势劳组谈•系失衡与动者弱地位•加强工织与集体判能力关对劳权关•经济发展与人文怀的矛盾•提高社会工益的注度劳权•社会保障体系不完善•构建多方参与的工益保障体系小组活动案例分析案例资源库组组选择则现劳权进员状调分成4-5人小，每一代工益案例行深入分析•某快递公司配送工作况查产绍•电子品制造厂加班文化研究

1.案例背景介权权问题•建筑工地农民工益保障分析

2.涉及的益分析饮员劳环关规•餐行业服务人动境考察

3.相法律法适用约劳关讨议•平台经济下网工动系探

4.解决方案与建师将详细导协组简报结议教提供案例材料与分析指框架，助学生深入思考各小准备5分钟，向全班分享分析果与改善建视频资料推荐纪录片《包身工的故事》片段访谈现代纺织工人生活关键数据展示纪劳权历趋势满20世初包身工收入分配情况工益保障水平史变化分100微薄的收入撑不起生活过时难维即使工作超16小，包身工的收入仍以持基本生活需求结语铭记历史，守护未来们来劳权包身工的故事警示我珍视之不易的动益包身工的故事是劳动者尊严的警钟明显侵害劳动权益被剥夺系统性歧视与贫困对人类尊严的践踏社会结构与制度失衡历仅进节对劳严认识劳们应权包身工的史不是中国工业化程中的一个特殊章，更是人类动价值和尊的重要里程碑只有尊重每一位动者的付出，保障他有的益，社谐会才能真正和健康地发展教师寄语历镜过们辉阴们仅这历关劳权为责史是一面子，透包身工的故事，我看到了人性的光与暗希望同学不能够了解段史，更能从中汲取力量，注工益，成有社会任感的公民们来习论请记劳严为进权在你未的学、工作和生活中，无身处何种位置，都住尊重每一位动者的价值与尊因一个真正步的社会，必然是每个人的益都得到尊重与保障的社会谢谢聆听欢问迎提与交流课堂讨论请对历分享你包身工史的思考与感悟延伸阅读劳录《中国工史》《纺织女工口述实》等。