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文本内容:
单双数幼儿园教学课件认识有趣的单双数第一章认识单双数的世界什么是单数和双数?单数不能被2整除的数例如
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9...特点分成两组后会剩下一个双数能被2整除的数例如
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10...双数和单数的区别看看这两组苹果,左边的是2个苹果,右边是3个苹果左边双数(个)2两个苹果可以正好配对,没有剩余右边单数(个)3生活中的单双数你身边有哪些单数和双数的物品呢?观察一下:现在,让我们一起看看教室里的物品你的眼睛是几个?(2个-双数)•教室里的椅子是几个?你的鼻子是几个?(1个-单数)•你的书包里有几本书?你的手指是几个?(10个-双数)•墙上有几张图画?你的头是几个?(1个-单数)游戏一找朋友游戏规则
1.老师会发给每位小朋友一些小物品
2.请把物品两两配对,看能不能全部配对成功
3.如果能全部配对,没有剩余,就是双数
4.如果配对后剩下一个,就是单数配对游戏看,小朋友们正在玩配对游戏!有些小朋友已经找到了自己的朋友,两两手拉手站在一起双数的小朋友如果班上有10个小朋友,大家两两手拉手,正好每个人都有搭档单数的小朋友互动环节老师示范配对个青苹果(单数)3两个苹果配对,还剩1个有剩余→单数个红苹果(双数)2练习你能帮忙配对吗?现在轮到小朋友们上台操作了!0102老师会请几位小朋友上台给小朋友们一些玩具或物品0304请小朋友把物品两两配对判断物品数量是单数还是双数其他小朋友要认真观察,看看上台的小朋友是否正确判断了单数和双数!小结双数和单数的基本特征双数特征能两两配对,没有剩余如
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8、10单数特征两两配对后,会剩下一个通过配对游戏,我们知道了单数和双数的基本特征双数的物品可以正好两两配对,单数的物品配对后总会剩下一个如
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7、9第二章数字卡片里的单双数在第一章中,我们通过配对游戏认识了单数和双数现在,让我们一起学习数字1到10中哪些是单数,哪些是双数,并发现它们的排列规律!数字到的单双数110单数双数
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8、10这些数字除以2后会有余数这些数字能被2整除小朋友们,你们能记住哪些是单数,哪些是双数吗?有没有发现它们的排列规律呢?单数和双数的视觉区分看这张图片,我们用红色圈出了所有的单数
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7、9用蓝色圈出了所有的双数
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8、10你发现了什么规律?单数和双数是交替出现的!一个单数后面跟着一个双数,一个双数后面跟着一个单数,就像好朋友一样手拉手!游戏二站单坐双游戏规则
1.小朋友们站成一排
2.老师会举起数字卡片看到单数,小朋友要站起来看到双数,小朋友要坐下
5.动作要快,看谁反应最快!这个游戏能帮助小朋友们快速识别单数和双数,锻炼反应能力和注意力!观察规律单双数交替出现是单数是双数12是单数是双数34小朋友们,你们发现了吗?单数和双数是按照一定规律排列的单、双、单、双、单、双……就像是在跳舞一样!知道了这个规律,你就能轻松判断一个数是单数还是双数了!游戏三翻卡片游戏规则
1.老师将1-10的数字卡片背面朝上放在桌上
2.小朋友轮流翻开一张卡片翻出单数的小朋友,把卡片放在左边翻出双数的小朋友,把卡片放在右边
5.最后看看哪一组卡片数量多游戏正在进行中,小朋友们兴奋地找出所有的单数和双数卡片!小结数字排列规律交替排列单数和双数在数列中交替出现
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4...规律记忆记住规律,更容易识别数字的奇偶性数数方法从1开始数,每次跳过一个数
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5...是单数从2开始数,每次跳过一个数
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6...是双数第三章生活中的单双数探秘在前面两章中,我们认识了单数和双数的基本概念和规律现在,让我们一起走出教室,在生活中发现更多单双数的秘密!大自然和我们的日常生活中藏着许多数学奥秘,等着我们去发现!游戏四捉迷藏游戏规则
1.观察图片中的动植物
2.数一数每种动植物的数量
3.判断是单数还是双数用红色标记单数用蓝色标记双数小朋友们,看仔细了!有几只蝴蝶?几只青蛙?几朵花?这些数量是单数还是双数呢?生活实例分享鞋子筷子手指我们通常有2只鞋子(双数)一双筷子有2根(双数)一只手有5个手指(单数)但如果只有一只鞋子,那就是单数一家三口需要6根筷子(双数)两只手有10个手指(双数)小朋友们,你们能想到更多生活中的单数和双数例子吗?操作活动谁送礼物活动步骤
1.老师准备各种礼物卡片
2.每张卡片上画有不同数量的物品
3.小朋友数一数卡片上有几个物品
4.判断是单数还是双数
5.把卡片放入对应的盒子中小朋友们正在专心地分类礼物卡片,看看是放在单数盒子还是双数盒子里通过这个活动,小朋友们不仅能巩固单双数的概念,还能锻炼数数和分类的能力!操作活动算一算活动准备数一数12每组小朋友分得一堆玩具(积木、小动物、纽扣等)小朋友们数一数自己组里有多少个玩具判断单双调整数量34判断玩具数量是单数还是双数如果是单数,加一个变成双数;如果是双数,拿走一个变成单数第四章单双数的数学小秘密现在,我们将探索单数和双数的一个有趣秘密它们相加会发生什么?这是一个小小的数学魔法,让我们一起来揭开它的神秘面纱吧!单数加单数等于双数吗?例子一1+3=4单数+单数=双数例子二3+5=8单数+单数=双数例子三5+7=12单数+单数=双数发现了什么?单数加单数的结果总是双数!这是一个有趣的数学规律!双数加双数结果例子一例子二2+4=66+8=14双数+双数=双数双数+双数=双数例子三4+10=14双数+双数=双数发现了什么?双数加双数的结果总是双数!这又是一个神奇的数学规律!单数加双数结果11+2=3单数+双数=单数23+4=7单数+双数=单数35+6=11单数+双数=单数发现了什么?单数加双数的结果总是单数!看,小朋友们正在用磁铁数字探索单数加双数的奥秘!小朋友动手试一试现在轮到小朋友们自己动手实验了!010203每组小朋友拿到一些数字卡片(1-10)任意选择两张卡片,摆在桌上计算两个数字的和0405判断结果是单数还是双数在表格上记录你的发现通过自己的实验,你能发现单数和双数相加的规律吗?复习与巩固我们学到了什么?
1.单数不能被2整除的数(
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9...)
2.双数能被2整除的数(
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10...)
3.单数和双数在数列中交替出现单数+单数=双数双数+双数=双数单数+双数=单数互动问答•你的眼睛是单数还是双数?•5个苹果是单数还是双数?•单数+单数的结果是什么?•3+6的结果是单数还是双数?学习单双数,快乐成长!知识收获规律发现认识了单数和双数的概念与特征发现了数字排列和加法的规律快乐学习通过游戏和活动,快乐地学习数学小朋友们,你们太棒了!通过这些有趣的活动,我们一起探索了单双数的世界!结束语单双数就在我们身边亲爱的小朋友们,我们的单双数探险之旅到这里就结束了但请记住,数学就在我们的日常生活中,随处可见!希望通过这次学习,你们能爱上数字,爱上数学!下次我们将继续探索更多有趣的数学知识!谢谢大家!。
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