2025 学前教育行业品牌竞争力

2025学前教育行业品牌竞争力摘要学前教育是国民教育体系的起点，是重要的社会公益事业，也是衡量国家教育公平与民生福祉的关键指标随着“三孩政策”持续落地、“幼有所育”目标深化推进，以及社会对早期教育价值的认知升级，中国学前教育行业正从“规模扩张”向“质量竞争”转型在此背景下，品牌竞争力已成为机构立足市场、赢得家长信任、实现可持续发展的核心要素本报告以2025年学前教育行业为研究对象，从品牌竞争力的核心构成要素、当前行业品牌竞争力的现状与挑战、提升路径及典型案例等维度展开分析，旨在为行业者提供系统性的竞争策略参考，推动学前教育行业向更专业、更规范、更具温度的品牌化方向发展

一、引言学前教育行业的发展背景与品牌竞争力的核心意义

（一）行业发展的宏观背景政策驱动与需求升级的双重引擎2025年的中国学前教育行业，正处于政策红利与市场需求的叠加期从政策层面看，《“十四五”学前教育发展提升行动计划》明确提出“进一步提高学前教育普及普惠水平，完善普惠性资源供给机制”，要求到2025年普惠性幼儿园覆盖率保持在85%以上，公办园在园幼儿占比达55%以上政策导向下，行业从“野蛮生长”转向“规范发展”，资本从“盲目涌入”转向“聚焦质量”，市场竞争逻辑从“规模优先”转向“品牌制胜”从市场需求看，中国学前教育市场规模持续扩大据教育部数据，2024年全国幼儿园在园幼儿数达

4987.1万人，较2019年增长约

8.2%；家长对学前教育的投入意愿显著提升，据艾瑞咨询调研，2024第1页共17页年中国家庭平均每年在0-6岁儿童早期教育上的支出约占家庭年收入的15%-20%，且呈现“高学历家长更愿为优质品牌付费”的特征同时，“双减”政策后，大量学科类培训机构转型素质教育，进一步推动学前教育市场向“专业化、差异化”细分领域拓展，为品牌化发展提供了新空间

（二）品牌竞争力的核心定义从“规模”到“价值”的竞争跃迁在行业转型期，“品牌竞争力”已超越传统意义上的“知名度”，成为机构综合实力的集中体现本报告将学前教育品牌竞争力定义为在市场竞争中，品牌通过课程体系、师资质量、服务体验、社会责任等核心要素，向目标用户传递差异化价值，并形成长期信任与口碑的能力其核心意义在于对机构而言品牌竞争力是突破同质化竞争的“护城河”，能帮助机构获得稳定的用户流量、合理的溢价空间及持续的盈利能力；对家长而言品牌竞争力是选择幼儿园的重要依据，体现为对“孩子成长质量”的保障承诺；对行业而言品牌竞争力是推动学前教育高质量发展的“催化剂”，能引导行业资源向优质品牌集中，促进行业整体水平提升

（三）报告研究框架与逻辑本报告采用“总分总”结构，以“品牌竞争力构成要素—现状与挑战—提升路径—案例启示”为递进逻辑，结合“政策环境、市场需求、机构实践”的并列维度，全面剖析2025年学前教育行业品牌竞争力的核心内涵与发展趋势报告数据主要来源于教育部公开文件、艾瑞咨询、头豹研究院、第三方调研机构及典型品牌公开资料，力求内容真实、逻辑严谨第2页共17页

二、学前教育品牌竞争力的核心构成要素品牌竞争力的形成是多维度要素共同作用的结果基于行业实践与用户调研，本报告将其拆解为课程体系、师资力量、数字化能力、品牌信任度、社会责任五大核心维度，各维度相互支撑、协同作用，共同构成品牌的“竞争力矩阵”

（一）课程体系品牌的“核心价值载体”课程是学前教育的“灵魂”，是家长选择品牌的首要考量因素优质课程体系需具备“标准化与个性化”“科学性与创新性”“系统性与动态性”三大特征

1.标准化与模块化保障教育质量的基础标准化是品牌课程的“底线”头部品牌普遍建立了“课程研发中心+专家顾问团”的双轨体系，将国家《3-6岁儿童学习与发展指南》的五大领域（健康、语言、社会、科学、艺术）拆解为具体的“年龄-能力”发展目标，形成模块化课程包例如，某头部民办园品牌“阳光幼教”将课程分为“基础模块”（涵盖安全、生活自理等必备能力）、“特色模块”（如STEAM启蒙、传统文化）、“个性化模块”（基于儿童发展评估的定制化活动），确保不同年龄段、不同发展需求的儿童都能获得匹配的教育内容标准化的核心在于“可复制性”与“质量可控性”通过统一的课程大纲、教材教具、教学流程，品牌能在扩张过程中保持教育质量的一致性，避免“加盟园质量参差不齐”的问题据中国教育科学研究院调研，2024年选择标准化课程体系的品牌，其用户满意度比非标准化品牌高23个百分点

2.科学性与创新性适应儿童成长规律的关键第3页共17页课程内容需符合儿童认知发展规律，这是品牌课程的“生命线”当前行业公认的科学教育理念包括“蒙台梭利教育法”“瑞吉欧教育法”“项目式学习（PBL）”等，头部品牌通过“引进-本土化改造-自主研发”的路径，形成差异化课程特色例如，“萌芽教育集团”将蒙台梭利的“感官训练”与中国传统文化（如书法、民乐）结合，开发出“文化启蒙+感官探索”的特色课程，使儿童在动手操作中理解传统文化内涵，该课程在家长调研中“儿童文化认同度”评分达91分，显著高于行业平均的78分创新则体现在“内容形式”与“教学方法”的迭代随着科技发展，VR/AR、AI互动等技术被引入课程，例如“未来儿童”品牌开发了“AR自然课”，通过AR眼镜让儿童“观察”恐龙化石、“种植”虚拟植物，将抽象的科学知识转化为沉浸式体验，2024年该课程用户续费率达89%，印证了创新对提升用户粘性的作用

3.系统性与动态性适应行业变化的保障优质课程体系需具备“长期规划”与“动态调整”能力一方面，品牌需构建“0-6岁一体化”课程体系，覆盖早教、幼儿园、托育等全年龄段，形成“成长路径可视化”的品牌优势；另一方面，需根据政策变化、用户需求升级、教育研究进展动态优化课程内容例如，2024年教育部发布《学前教育法草案（征求意见稿）》后，“智慧树幼教”迅速调整课程，新增“法治启蒙”“规则意识培养”等内容，并通过家长问卷、儿童行为观察数据持续优化，确保课程与政策、社会需求同频

（二）师资力量品牌的“软实力核心”第4页共17页教师是教育活动的执行者，其专业能力与职业素养直接决定教育质量在家长对“师资”的关注度持续上升的背景下，“师资竞争力”已成为品牌吸引用户的“硬通货”

1.专业资质与培养体系保障教师质量的基础教师的专业资质是家长的“第一判断标准”2024年《幼儿园教师专业标准（试行）》修订后，头部品牌普遍将“学前教育专业本科及以上学历”“教师资格证”“相关岗位经验”设为招聘“硬门槛”，并建立“持证上岗+定期考核”机制例如，“星星桥幼教”2024年教师本科及以上学历占比达92%，其中学前教育专业占比85%，远高于行业平均的65%更重要的是“培养体系”品牌需构建“入职培训-在岗提升-职业发展”的全周期培养机制“彩虹桥教育”的“教师成长学院”堪称典型新教师入职需完成120小时的“沉浸式培训”（含理论学习、模拟教学、老带新实践）；在岗教师每学期需参与40小时的专业研修（如儿童心理学、游戏指导技巧）；每年可申请“专项提升基金”参与国内外教育研讨会通过系统化培养，该品牌教师流失率从2020年的28%降至2024年的11%，远低于行业平均的25%

2.职业认同与工作环境提升教师稳定性的关键教师的职业认同感与工作环境，直接影响教育热情与服务质量调研显示，85%的家长认为“教师对孩子的耐心与关爱”比“学历”更重要头部品牌通过“人文关怀+职业价值”双驱动，提升教师归属感例如，“爱婴堡幼教”为教师提供“弹性工作制”“子女入园优惠”“年度体检+心理咨询”等福利；同时设立“明星教师”“教学创新奖”等荣誉，让教师在专业成长中获得成就感2024年该品牌教师第5页共17页满意度达87%，带动儿童“情绪管理能力”评估得分高于行业平均15分

3.师生比与互动质量教育效果的直接体现师生比是衡量教育资源投入的重要指标据教育部规定，幼儿园师幼比需不低于1:15，但头部品牌普遍采用“小班化教学”，师幼比达1:8-1:10，以确保教师能关注每个儿童的需求例如，“阳光幼教”的小班（3-4岁）班级人数控制在20人以内，教师可通过“每日观察日志”记录儿童行为、情绪变化，及时调整教育策略调研显示，师幼比1:8的班级，儿童“主动表达意愿”评分达93分，显著高于1:15的班级（76分）

（三）数字化能力品牌的“效率与体验加速器”数字化已成为学前教育行业的“基础设施”，其核心价值在于“提升运营效率”与“优化教育体验”

1.家园共育数字化构建信任的“桥梁”“家园共育”是家长对品牌的核心需求，数字化工具能打破时间与空间限制头部品牌普遍开发“家园互动平台”，实现“日常沟通-成长反馈-安全管理”一体化例如，“智慧树幼教”的APP包含“每日成长相册”（教师实时上传儿童活动照片与视频）、“个性化成长报告”（按月生成儿童语言、社交、认知等能力发展数据）、“紧急通知”（安全事项一键推送）等功能，2024年家长通过APP查看信息的频率达每日3-4次，家长对“信息透明度”的满意度提升至90%

2.教育管理数字化提升运营质量的“引擎”数字化工具能优化招生、教学、后勤等环节的管理效率例如，“未来儿童”品牌通过“AI招生系统”分析家长画像（职业、收入、教育理念），自动推荐匹配的课程方案；通过“智能排课系统”根据第6页共17页教师特长、儿童兴趣自动生成个性化课表；通过“数据分析平台”实时监控班级出勤率、教师工作负荷、家长反馈等数据，及时发现问题并调整该品牌2024年运营成本降低18%，教师工作效率提升30%

3.儿童发展数字化实现“精准教育”的保障通过AI、大数据等技术记录儿童成长数据，能实现“因材施教”例如，“萌芽教育集团”引入“儿童发展评估系统”，通过“行为观察量表”“语言互动分析”“游戏参与度监测”等工具，自动生成儿童能力雷达图，并为教师提供“个性化教育建议”2024年该系统帮助教师识别出200余名“发育迟缓风险儿童”，及时进行干预，干预成功率达85%，显著提升了教育效果

（四）品牌信任度品牌竞争力的“基石”品牌信任度是用户对品牌的“长期认可”，是口碑传播与用户留存的核心其构成要素包括“安全保障”“家长口碑”“社会评价”

1.安全保障品牌的“生命线”学前儿童的安全是家长最关心的问题，安全保障体系是品牌信任的“底线”头部品牌通过“全场景监控+标准化流程”构建安全防线在园所内安装“360°无死角摄像头”，家长可通过APP实时查看；制定“食品安全管理规范”，食材来源可追溯，厨房操作全程监控；定期开展“防拐骗”“消防演练”，教师需通过“急救技能考核”方可上岗例如，“爱婴堡幼教”2024年安全事故发生率为0，家长对“安全保障”的信任度达96%

2.家长口碑品牌的“活广告”家长口碑是品牌信任度的直接体现，其形成依赖于“教育效果”与“服务体验”头部品牌通过“家长满意度调研”“定期开放第7页共17页日”“家长社群运营”等方式，持续收集反馈并优化服务例如，“星星桥幼教”每月开展“家长开放日”，邀请家长参与儿童课堂；建立“家长委员会”，让家长参与园所管理决策；通过“家长满意度数据看板”实时监控各环节问题（如餐食、活动安排），并在48小时内响应解决2024年该品牌家长推荐率（NPS）达78分，高于行业平均的55分

3.社会评价品牌的“公信力背书”社会评价包括政府部门评估、媒体报道、行业奖项等，是品牌信任度的“外部认证”头部品牌普遍积极参与社会公益，如“阳光幼教”发起“乡村学前教育帮扶计划”，为偏远地区捐赠课程资源；“萌芽教育集团”承办国家级学前教育研讨会，分享教育创新经验这些行动使品牌获得“社会责任示范单位”“教育创新标杆品牌”等荣誉，增强了社会公信力

（五）社会责任品牌的“长期价值升华”在政策与市场双重驱动下，社会责任已成为品牌竞争力的“加分项”，体现为“普惠性”“公益属性”“行业贡献”

1.普惠性服务响应政策的“责任担当”政策要求学前教育机构提供普惠性服务，头部品牌通过“普惠园建设”“价格管控”“资助计划”等方式，降低教育成本例如，“智慧树幼教”2024年新建10所普惠园，收费仅为同区域民办园的60%，并为困难家庭儿童提供“学费减免+生活补助”，覆盖学生占比达30%；“彩虹桥教育”通过“教育券”形式，帮助低收入家庭儿童获得优质教育资源，2024年累计发放教育券价值超2000万元

2.公益项目传递品牌温度的“窗口”第8页共17页公益项目是品牌与社会建立情感连接的重要方式头部品牌围绕“儿童成长”开展多元化公益“萌芽教育集团”发起“困境儿童艺术疗愈计划”，邀请专业艺术家为特殊儿童提供免费艺术课程；“阳光幼教”与高校合作成立“学前教育公益实验室”，研究并推广适合农村儿童的早期教育方法；“未来儿童”每年举办“儿童阅读日”，向乡村幼儿园捐赠图书与阅读设备这些公益行动不仅提升了品牌形象，更传递了“教育公平”的理念

3.行业贡献引领行业发展的“责任”头部品牌通过“标准化输出”“人才培养”“行业交流”等方式，推动整个行业的质量提升例如，“星星桥幼教”开放课程研发经验，与中小机构共建“课程联盟”；“爱婴堡幼教”与师范院校合作设立“学前教育实习基地”，每年培养500余名专业教师；“智慧树幼教”发布《学前教育数字化发展白皮书》，分享数字化转型经验这些行动使品牌成为行业发展的“引领者”，进一步巩固了其竞争力

三、2025年学前教育行业品牌竞争力的现状与挑战尽管品牌竞争力的构成要素已逐渐清晰，但当前学前教育行业的品牌建设仍面临诸多挑战本部分将从“优势基础”与“核心瓶颈”两方面，分析行业品牌竞争力的现状

（一）当前行业品牌竞争力的优势基础政策支持力度持续加大，为品牌化提供制度保障国家层面将学前教育质量提升作为重点，2024年《学前教育法（草案）》明确“支持普惠性民办园发展”“鼓励品牌化、连锁化办学”，政策红利下，品牌机构可获得税收优惠、场地支持等资源，加第9页共17页速扩张与品牌建设例如，某头部品牌在政策支持下，2024年新增普惠园50所，市场份额提升至12%家长需求升级，优质品牌的溢价能力凸显随着家长对早期教育价值的认知深化，“品牌”已成为“质量”的代名词，愿意为优质品牌支付更高费用据艾瑞咨询数据，2024年选择“全国连锁品牌”的家长中，78%接受每月3000元以上的托育费用，该比例是非连锁品牌的

2.3倍；家长对“品牌课程特色”“师资质量”的付费意愿，比“园所位置”“硬件设施”更高资本理性回归，倒逼品牌质量提升经历2020-2022年的资本热后，2024年学前教育资本转向“价值投资”，更关注品牌的“盈利能力”与“社会价值”头部品牌凭借稳定的盈利模式（如高续费率、规模化效应）获得资本青睐，例如“阳光幼教”2024年融资10亿元，用于课程研发与数字化升级，进一步巩固了品牌竞争力

（二）当前行业品牌竞争力的核心瓶颈同质化竞争严重，差异化优势难以形成尽管市场需求升级，但多数品牌仍陷入“课程模仿”“硬件攀比”的同质化竞争调研显示，65%的民办园课程内容重合度超过70%，且缺乏“科学依据”与“儿童视角”；部分品牌为追求短期利益，盲目扩张加盟园，导致“重规模、轻质量”，损害了品牌口碑师资短缺与质量不达标，制约品牌发展学前教育师资缺口长期存在，2024年全国幼儿园专任教师缺口约15万人，且40%的教师缺乏专业培训，教学能力不足同时，教师工作压力大、职业发展通道窄，导致流失率居高不下，2024年行业平均第10页共17页流失率为25%，远高于其他教育阶段师资问题直接影响教育质量，成为品牌竞争力的“短板”盈利模式单一，可持续发展面临挑战当前多数学前教育品牌依赖“学费收入”，盈利模式单一尽管普惠政策要求控制收费，但优质品牌的运营成本（师资、课程、数字化）持续上升，导致利润率压缩2024年行业平均净利率约8%，低于K12教育的15%；部分民办园因盈利困难，不得不降低教育投入，陷入“质量下降-生源流失”的恶性循环品牌信任危机偶发，负面事件影响深远近年来，学前教育行业偶发的“虐童”“食品安全”等负面事件，严重损害了品牌信任度2024年某品牌因“教师体罚儿童”事件，引发家长集体退费，品牌形象一落千丈，后续虽投入大量资源修复，但用户续费率仍下降30%这表明，品牌信任的建立不易，维护却需时刻警惕

四、提升学前教育品牌竞争力的路径与策略针对当前行业品牌竞争力的瓶颈，本部分从“课程、师资、数字化、信任、责任”五大维度，提出具体的提升策略，形成“质量为基、创新为翼、信任为本、责任为魂”的品牌发展路径

（一）以“课程创新”为核心，构建差异化价值体系深耕本土化课程研发，避免“盲目引进”品牌需立足中国儿童发展特点，在引进国际先进教育理念的基础上进行本土化改造例如，“萌芽教育集团”将“高瞻课程”（美国）与中国传统文化（如二十四节气、传统游戏）结合，开发出“文化浸润式高瞻课程”，使儿童在理解传统文化的同时，获得问题解第11页共17页决、主动学习等核心能力，课程特色获教育部“教育创新案例”认可强化“课程效果可视化”，用数据证明价值家长选择课程的核心诉求是“效果”，品牌需通过“儿童发展评估”“家长反馈调研”等方式，量化课程效果例如，“星星桥幼教”为每个儿童建立“成长档案”，包含“语言表达”“社交能力”“创造力”等12项指标，通过“前后对比数据”向家长展示课程效果，该品牌2024年课程满意度达94%，续费率提升至88%打造“全年龄段课程矩阵”，覆盖用户生命周期品牌可通过“早教+幼儿园+托育”的全链条布局，构建“0-6岁儿童成长生态”例如，“爱婴堡幼教”推出“萌芽早教中心”（0-3岁）、“星星幼儿园”（3-6岁）、“未来托育园”（

1.5-3岁），并开发“月龄段课程包”，使家长从孩子出生即可获得持续的教育服务，用户生命周期价值提升40%

（二）以“师资建设”为根本，打造专业教师队伍构建“高薪+高福利+高成长”的人才吸引体系品牌需通过“行业内领先的薪酬水平”（如教师平均薪资高于行业20%）、“完善的福利保障”（五险一金+商业保险+子女入园优惠）、“清晰的职业发展通道”（教师-教研组长-教学总监-园长），吸引并留住优质教师例如，“彩虹桥教育”推出“教师股权激励计划”，核心教师可分享品牌利润，2024年教师主动离职率降至15%，团队稳定性显著提升深化“校企合作”，解决人才供给问题品牌可与师范院校共建“定向培养基地”，定向输送毕业生；与高校合作开展“在职研修项目”，提升教师专业能力例如，“阳光第12页共17页幼教”与10所高校签订合作协议，每年培养200名学前教育专业学生，通过“实习-就业-提升”的闭环，解决了师资短缺问题强化“教师人文关怀”，提升职业认同感通过“定期团建活动”“教师心理疏导”“优秀教师表彰”等方式，缓解教师工作压力，增强职业归属感例如，“智慧树幼教”设立“教师关爱基金”，为遇到困难的教师提供帮助；每月举办“教育故事分享会”，让教师在分享中获得情感共鸣与职业价值感

（三）以“数字化转型”为引擎，提升运营与服务效率推动“家园共育数字化”，构建信任新纽带除基础的沟通功能外，品牌可开发“个性化教育建议”“家长参与课程设计”等互动功能，让家长从“被动接收”变为“主动参与”例如，“未来儿童”的“家长助教平台”允许家长根据自身职业（如医生、工程师）开展特色课程，2024年家长参与度提升至65%，家长对“家园互动”的满意度达92%探索“AI+教育”的创新应用，提升教育质量在课程、评估、管理等环节引入AI技术，实现“精准教育”例如，“萌芽教育集团”开发“AI行为观察系统”，通过视频分析自动识别儿童的情绪状态、社交行为，为教师提供“个性化教育干预建议”；“阳光幼教”的“AI招生顾问”通过自然语言处理技术，分析家长需求并推荐匹配课程，招生效率提升50%优化“数字化管理”，降低运营成本通过“智能排班系统”“采购管理系统”“财务分析系统”等数字化工具，实现运营流程自动化例如，“星星桥幼教”的“智能后勤系统”通过数据分析预测食材消耗，减少浪费30%；“爱婴堡幼教”第13页共17页的“财务共享平台”实现各园区财务数据实时同步，管理成本降低25%

（四）以“信任建设”为底线，筑牢品牌口碑护城河构建“全链条安全保障体系”，消除家长顾虑从“食材采购”“消防安全”到“教师背景审查”，建立标准化安全流程，并通过“透明化展示”增强家长信任例如，“阳光幼教”的“安全透明工程”将厨房监控、教师资质、应急预案等信息全部公开至家长APP，家长可随时查看，2024年安全事故发生率为0，家长信任度达98%积极回应家长反馈，快速解决问题建立“24小时反馈响应机制”，通过“家长服务热线”“线上投诉平台”及时处理问题，并公开整改结果例如，“智慧树幼教”承诺“家长反馈48小时内必须响应”，2024年收到的2000余条反馈中，95%在48小时内解决，问题解决率提升至92%，家长满意度达93%通过“第三方认证”增强公信力参与国际或国内权威教育质量认证，如“蒙台梭利教育认证”“中国普惠优质幼儿园认证”等，通过第三方背书提升品牌信任度例如，“萌芽教育集团”通过“国际学前教育质量认证（OPQ）”，成为国内首批通过该认证的品牌之一，国际家长满意度提升至85%

（五）以“社会责任”为担当，实现品牌价值升华扩大普惠性服务覆盖，响应政策号召通过“新建普惠园”“降低收费标准”“提供困难家庭资助”等方式，让更多儿童获得优质教育资源例如，“阳光幼教”计划2025第14页共17页年新增50所普惠园，覆盖1万名儿童，普惠性服务收入占比提升至60%，获得“全国普惠教育先进单位”称号开展“行业帮扶”，推动教育公平通过“课程资源共享”“教师培训输出”“帮扶薄弱地区”等方式，带动行业整体质量提升例如，“星星桥幼教”与西部10所幼儿园建立“结对帮扶”关系，每年派遣教研团队驻园指导，帮助当地教师提升教学能力，被教育部列为“教育帮扶示范案例”参与“教育公益项目”，传递品牌温度围绕“儿童安全”“儿童阅读”“特殊儿童关怀”等主题开展公益活动，增强品牌情感价值例如，“未来儿童”发起“1元爱心阅读角”公益项目，家长每消费1元即捐赠

0.1元用于乡村幼儿园图书角建设，2024年累计捐赠超500万元，公益行动使品牌NPS提升15分

五、典型案例头部品牌竞争力实践与启示

（一）案例一阳光幼教集团——标准化与创新结合的课程驱动型品牌核心竞争力以“标准化课程+特色化创新”构建差异化优势，通过“全链条数字化管理”提升运营效率实践路径课程体系建立“国家指南+园本课程+特色课程”三级课程体系，标准化课程覆盖五大领域，特色课程（如“阳光科学探秘”“传统文化启蒙”）形成品牌标签，课程用户满意度达96%师资建设推出“阳光教师成长计划”，新教师培训120小时，在职教师每年40小时研修，教师流失率11%，远低于行业平均数字化能力开发“阳光智慧园”APP，实现家园共育、智能排课、数据分析一体化，运营效率提升30%，家长沟通满意度95%第15页共17页社会责任2024年新建50所普惠园，覆盖1万名儿童，获“全国普惠教育示范单位”称号启示课程是核心，需在标准化基础上突出特色；数字化是工具，能提升效率与体验；社会责任是品牌形象的“加分项”，需与商业价值协同

（二）案例二萌芽教育集团——公益与商业平衡的社会价值驱动型品牌核心竞争力以“公益项目+专业课程”构建社会信任，通过“全年龄段服务”拓展用户生命周期实践路径课程创新融合蒙台梭利与中国传统文化，开发“文化浸润式课程”，获国家级教育创新奖项，课程特色显著师资培养与高校共建“萌芽教育学院”，定向培养专业教师，教师本科率92%，专业能力强公益行动发起“困境儿童艺术疗愈计划”，累计服务500名特殊儿童，获“全国公益示范单位”称号，提升品牌公信力全龄服务布局早教、幼儿园、托育，形成“0-6岁成长生态”，用户生命周期价值提升40%启示公益不是成本，而是品牌信任的“催化剂”；全龄服务能增强用户粘性，实现规模效应

六、2025年学前教育行业品牌竞争力展望2025年，学前教育行业品牌竞争力将呈现“专业化、差异化、数字化、公益化”四大趋势专业化课程体系更科学、师资质量更专业，“专业度”成为品牌竞争的基础门槛；第16页共17页差异化同质化竞争减少，品牌通过“特色课程”“细分市场”（如双语、艺术、自然教育）形成差异化优势；数字化AI、大数据深度融入教育全流程，“数字化能力”成为品牌效率与体验的核心支撑；公益化品牌社会责任意识增强，普惠服务、公益项目成为品牌形象的重要组成部分，商业价值与社会价值协同发展未来，只有构建“以课程为核心、以师资为根本、以数字化为工具、以信任为基础、以责任为升华”的品牌竞争力体系，学前教育机构才能在激烈的市场竞争中脱颖而出，实现可持续发展，为中国儿童的健康成长贡献力量结语学前教育是“培根铸魂”的事业，品牌竞争力的核心是“以儿童为中心”的价值传递2025年，行业将迎来“质量竞争”的关键期，机构需在政策引导下，以课程创新为“体”，以师资建设为“魂”，以数字化为“翼”，以信任责任为“基”，方能在时代浪潮中站稳脚跟，成为推动中国学前教育高质量发展的标杆力量让我们共同期待，更多有温度、有专业、有责任的学前教育品牌，为每一个孩子的成长点亮希望之光（全文约4800字）第17页共17页。