四下科学教学课件

四年级下册科学教学第一单元电的世界生活中的静电现象

1.1静们现当时电是我日常生活中常见但又神奇的象两个物体相互摩擦，电子会转产静从一个物体移到另一个物体，从而生电常见静电现象时飘来•冬天梳头发头发会起时•脱毛衣听到啪啪的声音纸•塑料梳子摩擦后能吸引小片轻击•走在地毯上触碰金属会感到微电静电实验纸线准备材料塑料梳子、小屑、毛布骤线纸观纸现步用毛布摩擦塑料梳子，然后靠近小屑，察屑被吸引的象

1.2点亮小灯泡观察结果连接电路当连闭时这闭为认识电路元件电路正确接并形成合回路，灯泡就会发光！表明电流在合的电路中流动，灯泡提供了能连正确接电路的方法量简单组电路由三个基本部分成将连导线

1.电池的正极接到一端导线连•电源（电池）提供电能

2.另一端接到灯泡的一个接点导线连导线连•接电路，使电流流通

3.第二根接灯泡的另一个接点将转为导线连负•用电器（灯泡）电能化光能

4.另一端接到电池的极简单电路

1.3径闭时电路是电流流动的路只有在形成合回路，电流才能流动，电器才能工作闭合电路1当连时电路中所有元件接完好，形成一个完整的回路，电流可以从电源正极负流向极，灯泡发光断开电路当连断开时这开关电路中任何一处接，电流无法流通，灯泡不亮就是的工闭断开作原理——控制电路的合与导体与绝缘体

1.4质为导绝缘们们实验测试材料的导电性在电的世界里，物可以分两大类体和体它在我的日常生活中扮演着重要的角色导体让过质能够电流通的物数铝•大多金属铜、铁、、银•石墨盐•水和酸性溶液质•人体（含有大量水和电解）应线用电、电器外壳、电路板绝缘体过质阻止电流通的物•塑料、橡胶•玻璃、陶瓷纸张•木材、纯净质•水（不含电解）应线用电外皮、插座外壳、安全手套们过简单来测试导我可以通的电路不同材料的电性带简单

1.搭建一个有缺口的电路，灯泡不亮测

2.用待材料填充缺口说该导说该绝缘

3.如果灯泡亮起，明材料是体；如果灯泡不亮，明材料是体为线这导绝缘关思考什么电要用金属制作，外面却要包裹塑料？与体和体的特性有什么系？

1.5做个小开关测试开关制作步骤将开关简单准备材料自制接入之前的电路中图钉将针纸约

1.用两个回形固定在硬板上，间距3厘米当线针时闭纸将线缠绕针•铜接触两个回形，电路合，灯泡亮起•硬板

2.铜一端在第一个回形上当线针时断开灭针将线弯针状•铜抬起不接触第二个回形，电路，灯泡熄•回形（2个）

3.铜另一端成可以触碰第二个回形的形图钉带线弯•（2个）

4.用胶固定铜的曲部分，使其可以上下移动线•铜（10厘米左右）带•胶不一样的电路连接

1.6连这连电路接有两种基本方式串联和并联两种接方式各有特点，适用于不同的情况串联电路并联电路径径•电流只有一条路•电流有多条路连连•所有元件首尾相•每个元件都直接接到电源断开断开断开•一个元件，整个电路•一个元件，其他元件仍能工作•随着元件增加，每个灯泡变暗•每个灯泡亮度相同，不受其他灯影响诞树生活中的例子老式圣灯串（一个灯泡坏了，整串灯都不亮）生活中的例子家庭电路（一个灯泡坏了，其他电器仍能正常工作）实验比较思考讨论连较为搭建一个串联电路和一个并联电路，各接两个灯泡，比什么家庭电路采用并联而不是串联？第二单元新的生命这满单们将绽在个充活力的元中，我探索植物世界的奇妙从油菜花的放到种子的神奇环们将观记录旅行，从叶子的秘密到植物的生长境，我一起察、并了解植物生命的循环们将过亲验细观应环识学生通手实和致察，理解植物如何生长、繁殖和适境，并意到保环让们进绿护植物、保护境的重要性我一起走色的世界，感受生命的脉动！油菜花开了

2.1来临开壮观仅们观春天，田野里的油菜花盛，金黄一片，景色油菜不是一种重要的油料作物，也是我察绝对植物生长和繁殖的佳象种子发芽1湿开油菜种子在适宜的温度和度条件下始发芽，首先长出胚根和胚芽2茎叶生长渐过幼苗逐长高，长出更多的叶子，通光养花蕾形成3合作用制造分顶开植株长到一定高度后，端始形成花开蕾，准备花4花朵绽放绽花蕾放成美丽的黄色花朵，吸引昆虫前来传结荚成熟5粉谢荚受精后，花朵凋，形成长，里面发育成熟的种子油菜花的结构与功能传花瓣黄色，吸引粉昆虫产细雄蕊生花粉，包含雄性生殖胞细雌蕊接收花粉，含有雌性生殖胞阶花萼保护花蕾发育段的花朵连茎花梗支撑花朵，接部观镜细观结图记录开过察活动使用放大仔察油菜花的各个部分，画出花的构，并花朵从蕾到放的程叶子的秘密

2.2过将转为养让们叶子是植物的食物工厂，通光合作用阳光、水和二氧化碳化分，供植物生长使用我一起探索叶子的奥秘！叶子的形态多样性叶子的主要部分叶子的功能状圆椭圆针进场养•形形、形、心形、形等•叶片行光合作用的主要所•光合作用制造分缘锯状状连茎腾调节•边光滑、齿、波浪等•叶柄接叶片和•蒸作用水分状状进换换释•叶脉平行脉、网脉、羽脉等•气孔行气体交的微小孔•气体交吸收二氧化碳，放氧气对养应环针状•排列生、互生、轮生等•叶脉输送水分和分的管道•适境如仙人掌的叶减少水分流失叶绿素与光合作用绿绿绿进叶素是叶子中的色色素，能够吸收阳光能量在阳光、水和二氧化碳的共同作用下，叶素帮助植物行光合作用，制造养释出葡萄糖（分）并放氧气简为光合作用可以化表示

2.3种子的旅行们开寻环进传这种子是植物的后代，它需要离母株，找适合生长的新境植物化出了多种奇妙的播方式，帮助种子完成段神奇的旅行风力传播伞状绒飘扬•蒲公英种子上有毛，随风枫树转•种子有翅膀，像直升机旋下落杨带状质远•白种子有棉絮物，可漂浮很动物传播钩•牛蒡种子有刺，粘附在动物毛发上樱•桃种子包在果实中，被动物食用后排出树•橡松鼠收集埋藏橡子，有些会发芽生长水流传播时•椰子种子可以在海水中漂浮很长间•荷花种子防水，可在水中漂浮树•柳种子落在水面，随水流到达新地方自行传播荚弹•凤仙花果成熟后爆裂，射种子荚开弹•豆干燥后突然裂，种子出牵荚开时弹•牛花种子裂，种子被射出去种子发芽条件环种子到达新境后，需要适宜的条件才能发芽生长内养•充足的水分激活酶，使种子的分能被幼苗利用•适宜的温度通常是20-30°C之间为•充足的氧气种子发芽提供能量还•有些种子需要光照刺激才能发芽

2.4植物的生长环境环这们植物的生长和健康受到多种境因素的影响了解些因素如何影响植物，有助于我更好地种植和保护植物光照水分进来细•光照是植物行光合作用的能量源•水是植物胞的主要成分养•不同植物需要不同的光照强度•水分参与光合作用和分运输时开导过导烂•光照间影响某些植物的花•缺水会致植物萎蔫，多水分可能致根部腐温度土壤谢过矿质营养•影响植物的生长速度和代程•提供植物所需的物损组•极端温度会害植物织•支撑植物根系开结应•某些植物需要特定温度才能花果•不同植物适不同类型的土壤

2.5观察植物的变化科学观察的重要性观础过细观记录们现规应环们过观记录现科学察是科学探究的基通致的察和，我可以发植物生长的律，了解植物如何适境变化科学家通长期的察和，发了植物许生长的多奥秘选择观察对象选择显观镜记一种容易生长且变化明的植物，如豆芽、小麦、向日葵等准备察工具放大、尺子、笔本、相机等设计观察计划观数茎细数观频决定察哪些方面高度、叶片量、的粗、花蕾量等确定察率每天、每两天或每周一次记录观察数据记录数绘图摄记录观使用表格据，用文字描述变化，制植物的生长变化，拍照片直变化分析得出结论数寻规讨论现结习分析据，找律，思考原因，与同学发，总学心得植物生长日记示例第1天约浇湿润种下豆子，深度2厘米，水使土壤第4天豆芽破土而出，高度

0.5厘米，有两片小叶子第7天植物的繁殖

2.6为过植物有多种繁殖方式，主要分有性繁殖（通种子）和无性繁殖（如扦插）不同的繁殖方式有各自的特点和适用情况种子繁殖（有性繁殖）扦插繁殖（无性繁殖）过细结茎•通雄蕊的花粉和雌蕊的卵胞合形成种子•从母株上截取一段、叶或根，使其生根发芽产亲•生的新植物具有双的基因特征•新植物与母株基因完全相同产状•可能生具有新特性的植物•繁殖速度快，保持优良性绿萝•例如玉米、向日葵、豆类植物•例如月季、、薄荷扦插实验繁殖小植物选择绿萝兰

1.适合扦插的植物，如、吊或月季茎约

2.从健康的母株上剪取一段，长10-15厘米

3.去除下部的叶片，保留上部2-3片叶将茎湿润

4.的下部插入清水或的土壤中

5.放在温暖、明亮但避免阳光直射的地方湿润

6.保持水分或土壤，等待生根约观

7.2-3周后，察根系发育情况当

8.根系发育良好后，可移植到花盆中其他无性繁殖方式将开兰分株具有多个生长点的植物分种植，如花压将茎弯压条曲入土中，待生根后再与母株分离将嫁接一种植物的芽或枝条接到另一种植物上茎过茎块如马铃薯，通块的芽眼长出新植物鳞茎过鳞茎如大蒜、郁金香，通分裂繁殖植物的保护

2.7态组对维态环植物是地球生系统的重要成部分，持生平衡、保护境和人类生存都具有不可替代的作用植物的重要性植物面临的威胁释质开•放氧气，吸收二氧化碳，改善空气量•森林砍伐和土地发环•防止水土流失，保持土壤肥力•境污染（空气、水、土壤）过贸•提供食物、药物和原材料•度采集和非法易为来•动物提供栖息地•外物种入侵调节环•气候，美化境•气候变化保护植物的行动010203了解植物知识参与植树造林减少资源浪费习习态识积区组树绿积节约纸对资学植物的生长性、生作用和保护价值，提高保护意极参加学校、社织的植活动，增加色面用，双面使用，减少森林源的消耗0405爱护公共绿地宣传保护理念断树树传不踩踏草坪，不折枝，不在干上刻字向家人和朋友宣保护植物的重要性，共同行动们来为们责爱们绿绿保护植物就是保护我自己的未作地球的小主人，我有任了解植物，护植物，保护我共同的色家园从小事做起，从身边做起，共同守护地球的色生命第三单元动物的世界这单将带领们们将开个元我探索丰富多彩的动物世界我从小鸟的成长始，了解动物的们应环观结生命周期；考察不同动物的栖息地和它如何适境；察动物的身体构和运动方习链关式；学食物的概念及动物之间的相互系们还将关濒习观为关我注危动物的保护，学察动物行的方法，以及思考动物与人类的过这单习们将养对系通个元的学，我培动物的兴趣和尊重，理解生物多样性的重要性

3.1一只小鸟的成长们们过鸟类是地球上最引人入胜的动物之一，它能够飞翔、筑巢、孵化幼鸟了解鸟类的生命周期，可以帮助我理解其他动物的生长发育程孵化筑巢产卵亲约树产窝鸟轮流孵化卵，保持适宜温度孵化期因鸟种不同而异，小型鸟类10-14天，大型鸟类可能需要更长成年鸟用枝、草、羽毛等材料精心筑巢，雌鸟在巢中下蛋，通常一有2-5枚时间独立生活破壳而出觅开独们侣开环雏刚雏没赖学会飞行和食后，幼鸟始立生活待完全成熟后，它会找到伴，始新的生命循鸟用喙上的卵齿啄破蛋壳出生的鸟通常很弱小，有的几乎有羽毛，完全依父母学习飞行喂养成长雏开习亲励尝试亲寻养雏这时雏开习羽毛长齐后，鸟始学飞行鸟会示范飞行动作，鼓幼鸟短距离飞行鸟忙碌地找食物喂鸟段间鸟生长迅速，始长出羽毛，学站立鸟蛋孵化观察虽们过过然我不能在教室里孵化真实的鸟蛋，但可以通以下方式了解鸟类孵化程观纪录频过•看片或视，了解不同鸟类的孵化程观馆观标•参自然博物，察鸟类本和巢穴模型图•制作鸟类生命周期的表或模型雏过•使用透明塑料蛋模型，模拟鸟发育程动物的栖息地

3.2应环独栖息地是动物生活的地方，不同的动物适了不同的境地球上存在着多种多样的栖息地，每种栖息地都有其特的气候、植被和动物群落森林草原沙漠海洋树层开阔为盐压对稳•特点木茂密，光照分，水分充足•特点平坦，植被以草本主•特点干旱少雨，温差大，植被稀疏•特点度高，力大，温度相定鹰狮鹰骆驼鲸•动物松鼠、猫头、啄木鸟、熊、鹿•动物羚羊、子、斑马、草原•动物、沙漠狐、蜥蜴、蝎子•动物鱼类、、海豚、章鱼、珊瑚应树树应隐远应储应鳃线肤•适性爬能力，洞筑巢，保护色•适性奔跑速度，善于藏，距离视力•适性存水分，夜行性，耐高温•适性呼吸，流型身体，防水皮动物如何适应环境形态适应行为适应生理适应结环过为来应环内们应环动物的身体构会随着境而变化动物通改变行适境动物体的生理变化帮助它适境伪节过鳃•北极熊厚厚的白色皮毛帮助保暖和装•候鸟随季变化迁徙•鱼类通从水中提取氧气鹅鳍状环•企的翅膀变成，适合游泳•沙漠动物白天躲在洞穴，夜间活动•蜥蜴等变温动物的体温随境变化骆驼驼储时饮节约许内•的峰存脂肪，可长间不水•一些哺乳动物冬季冬眠，能量•多沙漠动物能高效利用体水分为这对当态产思考如果一种动物被人引入一个全新的栖息地，会发生什么？可能地生系统生什么影响？动物的身体结构

3.3结过进应们环这们环动物的身体构是经长期化形成的，适了它的生活境和生存方式不同的动物有不同的身体特征，些特征帮助它在自然境中生存和繁衍保护结构觅食结构乌敌击鹰钩猎•龟的硬壳防御天攻•老的喙和利爪抓捕物慑颈树•河豚的毒刺威捕食者•长鹿的长脖子取食高处叶细•刺猬的尖刺防御自我保护•蜂鸟的长喙吸取花蜜鳞•蛇的片保护身体并减少摩擦•河马的大嘴一次吃大量水草感官结构鹰•猫头的大眼睛夜间视力极佳过•蝙蝠的超声波系统通回声定位鲨侧线•鱼的系统感知水中振动湿觉•狗的鼻子增强嗅灵敏度动物的运动方式环结动物根据栖息境和身体构，发展出了多种运动方式飞行轻连鸟类、蝙蝠和昆虫利用翅膀在空中飞行鸟类的骨骼空，羽毛形成翼面；蝙蝠用皮膜接的前肢飞行；昆虫的翅膀是由外骨骼延伸形成的游泳鸭应鳍进鲸壮摆鸭鱼类、海豚和子等水生动物适了水中生活鱼类用和尾巴推动水流前；海豚和用强的尾部上下动；子的脚掌有蹼，便于划水奔跑许陆猎猎陆时壮多地动物如豹、马和袋鼠发展出高效的奔跑能力豹是地上速度最快的动物，短距离可达每小110公里；马有强健的腿部肌肉；袋鼠利用强的后进腿跳跃前其他运动方式过状进树过树应壮爬行蛇通身体的波浪运动前；攀爬猴子利用四肢和尾巴在上攀爬；滑翔飞鼠通皮膜在间滑翔；挖掘鼹鼠适了地下生活，有强的前爪挖掘隧道动物的食物链

3.4链态质环简谁谁关链杂食物是描述生系统中能量流动和物循的化模型，展示了吃的系在自然界中，多条食物相互交织，形成复的食物网生产者过链环树们将转为储内植物通光合作用制造自己的食物，是食物的第一例如草、藻类、木它太阳能化化学能，存在植物体初级消费者为链环们获营养食草动物直接以植物食，是食物的第二例如兔子、蚱蜢、斑马它从植物取能量和次级消费者级费为链环鹰们猎获以初消者食的肉食动物，是食物的第三例如狐狸、蛇、猫头它食草食动物取能量顶级捕食者链顶没敌鹰狮鲸们层费数维态食物端的肉食动物，几乎有天例如、子、虎它控制下消者的量，持生平衡分解者将为简单质细们将为死亡生物分解物的生物例如菌、真菌、蚯蚓它有机物分解无机物，重新被植物吸收利用食物链的重要性传级费能量递从太阳到植物，再到各消者的能量流动质环内质终归物循生物体的物最回自然，被重新利用猎数过种群控制捕食者控制物量，防止某种生物度繁殖态维态稳生平衡各种生物之间相互依存，共同持生系统定链环节灭绝对态产链思考如果食物中的某一生物，会整个生系统生什么影响？人类活动如何影响食物？

3.5动物的保护许临灭绝计过胁濒危原因地球上的多动物正面的危险据国际自然保护联盟IUCN统，目前全球有超37,400种物种受到威，其中包括26%的哺乳动物、14%的鸟类和40%的两栖动物栖息地破坏濒危动物举例扩张开导大熊猫森林砍伐、城市、农业发致动物失去家园陕肃区仅约开胁中国特有物种，主要分布在四川、西和甘的山目前野外存1,864只栖息地破碎化和竹子花周期是主要威过度捕猎华南虎为获为杀取皮毛、象牙、角等或作食品，动物被大量捕灭绝丧猎仅中国特有虎亚种，野外可能已功能性栖息地失、偷和食物减少是主要原因目前在动物园中存活环境污染长江江豚水污染、空气污染、塑料垃圾危害动物健康和生存数过捞胁长江中的微笑天使，量不足1,000头水污染、度捕、船只碰撞和水利工程是主要威因素气候变化态全球气温上升改变生系统，影响动物的生存条件保护动物的措施

01023.6动物的行为观察观为习应环过观许为察动物行是了解动物生活性和适境能力的重要方法科学家通长期、系统的察，揭示了多动物行的奥秘常见动物行为类型觅为寻获为食行找、取和消耗食物的行为伤为防御行保护自己免受捕食者害的行为产为繁殖行求偶、筑巢、卵、哺育后代的行为内蚂蚁猎社会行群体部的互动，如分工、狼群狩为为寻节迁徙行找食物或适宜繁殖地的季性移动领为标记卫围地行和保自己的活动范如何观察动物行为1选择合适的动物选择观蚂蚁养宠容易察的常见动物，如小鸟、、蜜蜂或家物2准备观察工具记镜计时时远镜准备笔本、放大、器，必要准备相机或望3选择观察地点静找一个不会打扰到动物的位置，保持安，避免惊扰4记录观察结果详细记录为时频动物的行、间、率和可能的原因5分析总结观记录尝试为分析察，理解动物行的目的和意义观察记录示例小鸟觅食行为时间和地点2023年4月15日，上午9:00-10:00，学校花园动物与人类的关系

3.7关来远时猎对现侣这关们谐人类与动物的系由已久，从古代的狩象到代的伴动物，动物在人类社会中扮演着多种角色了解些系，有助于我更好地与动物和相处农场动物鸡为伴侣动物牛、羊、猪、等家畜家禽人类提供肉、蛋、奶等食品，以及皮毛等原材场驯历数料农动物的化史长达千年宠为轻压带来乐猫、狗等物人类提供情感陪伴，减力，快科学研究表明，与宠压独物互动可以降低血，减少孤感工作动物导协执这过专盲犬帮助视障人士，搜救犬参与救援，警犬助法些动物经训练挥业，发特殊才能，服务人类社会实验动物测试现在医学和科学研究中，某些动物被用于药物安全性和有效性代社会越野生动物来验越重视实动物福利和替代方法的研发环维态组生活在自然境中的动物，持生平衡，是生物多样性的重要成部分野观闲生动物察也是重要的休和教育活动人与动物和谐相处的方式了解动物需求尊重动物天性这养们为这违不同动物有不同的生理和心理需求了解些需求，才能更好地与动物相处例如，狗需要定期运动和社交，鸟即使是家动物，也保留着它的自然行和本能尊重些天性，避免强迫动物做背本能的事情例如，猫应类需要足够的飞行空间有磨爪的天性，提供合适的磨爪器负责任的饲养保护野生动物饲养宠诺当疗关爱购买宠虑领养购买赏时们购买产组物是长期承，需要提供适的食物、住所、医和避免冲动物，考代替欣野生动物保持距离，不干扰它的正常生活不野生动物或野生动物品，支持野生动物保护织第四单元岩石、矿物和我们这单们将矿们历证在个元中，我探索地球的宝藏——岩石和物它是地球漫长史的见记录过们将过习观者，着地球演化的程我了解不同类型的岩石及其形成程；学如何察矿矿关和描述物的特性；了解岩石与物的系；以及探索岩石在人类生活中的重要用途过观验们将开这认识们仅通察、触摸和实，我揭些石头的奥秘，到它不是地球的重要组赖贵资让们进矿成部分，也是人类以生存和发展的宝源我一起走岩石和物的奇妙世界！岩石的种类

4.1质为积质独过岩石是构成地球表面的主要物，根据形成方式的不同，岩石可以分三大类火成岩、沉岩和变岩每种岩石都有其特的形成程和特征火成岩沉积岩变质岩浆积遗积压结质压火成岩是由岩冷却固化而成的岩石根据冷却方式的不同，又沉岩是由岩石碎屑、生物骸或化学沉淀物堆、实和胶变岩是由已有的岩石在高温高下发生物理化学变化而形成的为可以分而成的岩石新岩石喷浆喷组状质出岩岩出地表后快速冷却形成，如玄武岩碎屑岩由岩石碎屑成，如砂岩、页岩片变岩如板岩、片麻岩浆缓岗遗组状质质侵入岩岩在地下慢冷却形成，如花岩生物岩由生物骸成，如石灰岩、煤非片变岩如大理岩（由石灰岩变而成）组盐结层带矿颗结化学岩由化学沉淀物成，如岩特点晶清晰，无理，硬度高，常含有气孔或晶体特点常有片理或条构造，物粒重新排列或重晶，硬度显层较高特点有明的理，可能含有化石，硬度一般低岩石循环断环这过称为环地球上的岩石并非一成不变，而是在不循变化的个程岩石循验观们颜质尝试这将测们过实活动收集不同类型的岩石样本，察它的色、地、硬度和其他特征根据些特征岩石分类，并推它的形成程

4.2矿物的观察与描述矿结质矿们过观这来识别矿物是自然界中具有特定化学成分和晶体构的无机固体物不同的物有不同的物理特性，我可以通察些特性物颜色条痕光泽矿颜内结矿现颜矿颜称为矿颜稳矿论颜矿线泽泽矿泽状泽物的色取决于其化学成分和部构同一种物可能因微量元素不同而呈不同色例如，石物在瓷板上摩擦留下的粉末色条痕条痕色常比物本身色定例如，赤铁无外表物表面反射光的方式常见的光有金属光（如黄铁）、玻璃光（如石英）、土光红泽纹英可以是无色透明的，也可以是紫色（紫水晶）或黄色（黄水晶）色如何，其条痕总是褐色（如高岭土）、油脂光（如蛇石）等硬度矿伤计来计级数物抵抗被划的能力，用莫氏硬度衡量莫氏硬度从1到10，字越大表示硬度越高1级滑石1软轻极，指甲可易刻划22级石膏软很，指甲可刻划3级方解石3币伤铜可划44级萤石轻伤钢刀可易划5级磷灰石5伤钢刀可划66级正长石难伤钢刀以划7级石英7伤可划玻璃88级黄玉其他特性很硬9级刚玉9断矿断状状口物裂的样式，如贝壳、参差等矿倾解理物沿特定方向分裂的向极硬单积质矿显矿1010级钻石密度位体的量，有些物明比其他物重矿矿磁性某些含铁物具有磁性，如磁铁矿荧线最硬的自然物光性在紫外下发光的特性应矿酸反某些物遇酸会起泡，如方解石硬度测试实验矿进简单测试准备日常物品和物样本，根据莫氏硬度表行

4.3岩石的组成矿组矿组们识别过岩石是由一种或多种物成的自然聚合体了解岩石的物成，有助于我岩石类型和了解其形成程石英₂结矿二氧化硅SiO的晶体，是地壳中最常见的物之一泽•特征无色透明或乳白色，玻璃光，硬度7岗•常见于花岩、砂岩、石英岩长石铝盐矿矿含硅酸物，是地壳中含量最多的物族红组•特征白色、粉色或灰色，可见两相互垂直的解理面，硬度6岗•常见于花岩、片麻岩、砂岩云母状盐矿剥片硅酸物，容易沿一个方向离成薄片泽•特征黑色（黑云母）或无色透明（白云母），有金属光，硬度2-3岗•常见于花岩、片麻岩、片岩方解石钙₃结碳酸CaCO的晶体，是石灰岩和大理岩的主要成分为盐•特征通常白色或无色，菱面体解理，硬度3，遇稀酸起泡垩•常见于石灰岩、大理岩、白常见岩石的矿物组成花岗岩组颗红颗质坚火成岩，主要由石英、长石和云母成石英呈透明粒，长石常呈粉色或白色，黑云母呈黑色小片粒粗大，地硬玄武岩辉组榄颜为质细腻火成岩，主要由石和斜长石成，可能含有橄石色通常黑色或深灰色，地，常有气孔

4.4岩石的用途矿资远时应术们认识们岩石和物是人类文明发展的重要源，自古代起就被广泛用于建筑、工业、艺和日常生活中了解岩石的用途，有助于我它的价值和重要性建筑材料工业原料珠宝和装饰品岗坚纪产矿钻红蓝绿•花岩硬耐用，用于建筑外墙、地板、念碑•煤重要的化石燃料，用于发电和工业生•宝石物石、宝石、宝石、祖母观级饰矿绿•大理岩美光滑，用于雕塑、高建筑装•铁石钢铁工业的主要原料•半宝石紫水晶、玉、碧玺、松石铺剂饰玛•砂岩易于切割，用于墙面、路面设•石膏制作石膏板、水泥添加、医用石膏•装石材瑙、孔雀石、青金石纸观赏•石灰石用于水泥、混凝土的原料•高岭土制作陶瓷、造工业填料•石奇石、水晶簇日常生活中的岩石和矿物们许矿关我日常使用的多物品都与岩石和物有牙膏为含有方解石粉作磨料铅笔芯由石墨制成餐桌盐盐矿由岩物提炼玻璃主要由石英砂制成陶瓷餐具矿烧由高岭土等粘土物制电子设备矿含有多种物元素课程总结与科学探究展望们级册课习让们顾这识来恭喜你完成了四年下科学程的学！我回一下学期所学的核心知，展望未的科学探究之路电的世界新的生命认识静现应观过结•了电象及其生活用•察了植物的生长程和构简单•学会了搭建电路，点亮小灯泡•了解了叶子的功能和光合作用导绝缘区别传•了解了体与体的•探索了种子播的多种方式简开关认识环•掌握了制作易的方法•了影响植物生长的境因素较记录•比了串联与并联电路的不同特点•学会了植物生长变化尝试•了植物的扦插繁殖动物的世界岩石、矿物和我们认识•了解了动物的生命周期•了三大类岩石及其特征认识应观矿质•了不同动物的栖息地和适性•学会了察和描述物的性结矿组•探索了动物的身体构和运动方式•了解了常见岩石的物成习链态关矿应•学了食物和生系•探索了岩石和物在生活中的用关濒•注了危动物的保护观为•掌握了察动物行的方法科学探究的精神与方法提出问题问题观现断为办问题科学探究始于好奇心和察身边的象，不提出什么和怎么的作出猜想识验对问题进测根据已有知和经，可能的答案行合理猜，提出假设设计实验计进验数证验证设并行实，收集据和据，或否定自己的猜想分析结论验结结论这现应分析实果，得出，并思考些发的意义和用交流分享现馈认识与他人交流自己的发和想法，接受反，完善未来探索的方向。