大班韵母ei的教学课件

大班韵母教学课件ei第一章认识韵母ei在这一章中，我们将认识拼音王国的新朋友——韵母ei我们将学习它的正确发音、口型变化以及如何与其他拼音朋友一起玩耍123认识发音口型观察发音练习了解ei的标准发音方法观察口型变化，掌握发音要领拼音王国的新朋友韵母——eiei是一个特殊的朋友，它是由两个小伙伴e和i组合而成的复韵母发e音先发出e的音滑向i然后自然滑向i音合成ei两个音连起来就是ei老师示范发音，口型特写ei结束口型发音过程嘴角微微向两侧拉，形成微笑状，舌头抬高初始口型先发e音，然后舌头逐渐抬高，嘴角微微向嘴巴微张，舌头自然放平两侧拉的发音要领ei12正确的口型舌头位置嘴巴微张，像说诶一样，但不要太夸张舌头先平放，发e音，然后舌尖微微上抬，舌面向硬腭抬高，滑向i音34气流控制连贯发音气流要平稳，声音自然流畅，不要断开两个音要连贯发出，不要分开，就像一个音一样口型观察与模仿现在我们来练习ei的发音，通过观察和模仿，我们可以更好地掌握它1观察老师仔细观察老师的口型变化，注意嘴唇和舌头的动作2对镜练习拿出小镜子，观察自己的口型，与老师的示范对比3分组练习两人一组，互相观察对方的口型，相互纠正4集体跟读发音对比游戏听辨游戏规则与的区别e ei

1.老师随机发出e或ei的声音e的发音

2.学生听到e举左手，听到ei举右手

3.反应错误的学生表演一个动作嘴巴微张，舌面平放，声音短促

4.坚持到最后的学生将获得小奖励ei的发音从e滑向i，嘴角微微上扬，声音有变化通过这个游戏，我们可以更好地区分e和ei的发音，提高我们的听辨能力第二章韵母的拼读ei在这一章中，我们将学习如何将声母和韵母ei组合在一起，形成音节我们会练习各种带ei的音节，并通过有趣的游戏来巩固我们的学习韵母ei可以和很多声母组合，形成不同的音节，如bei、pei、mei等这些音节是构成汉字的基础，掌握了它们，我们就能读出更多的汉字声母组合示范+eip+ei=peib+ei=bei像培养péi yǎng中的培像杯子bēi zi中的杯f+ei=feim+ei=mei像飞机fēi jī中的飞像美丽měi lì中的美在拼读这些音节时，要注意声母和韵母的衔接要自然流畅，不要停顿拼读练习现在我们来练习拼读带ei的音节，注意发音的准确性和流畅性跟读练习分组练习•老师带领学生依次跟读各个音节•分成小组进行拼读练习•注意发音清晰，声调准确•组内互相纠正发音个人展示•每个学生选择一个音节进行展示•老师给予指导和鼓励拼读互动游戏《拼音接龙》游戏规则1游戏准备2开始接龙全班学生围成一个大圆圈，准备进行拼音接龙游戏老师说出第一个带ei的音节，如bei34第三章韵母的书写规范ei在这一章中，我们将学习如何正确书写韵母ei掌握正确的笔顺和书写规范，可以帮助我们写出漂亮的拼音认识四线三格掌握笔顺练习书写了解拼音书写的标准格式学习e和i的正确书写顺序通过多种有趣的方式练习书写ei书写是语言学习的重要环节，让我们一起学习如何写好韵母ei吧！四线三格介绍拼音的书写需要在四线三格中进行，这就像是拼音字母的家，帮助我们写出规范、美观的拼音第一格（上格）第二格（中格）用于书写带有上出头的字母，如b、大多数拼音字母的主体部分都在这d、h等里，ei主要占据中格第三格（下格）用于书写带有下出头的字母，如g、p、q等ei韵母的书写主要在第二格（中格），e和i都是标准的中格字母的书写笔顺示范e的书写步骤e第一笔从左向右画一横第二笔从上到下画一竖，与第一笔相交第三笔从左上向右下画一撇，连接到第二笔的中部观察e的书写笔顺，注意每一笔的方向和位置书写e时，要注意笔画的连贯性，保持各部分的比例协调，不要写得过大或过小的书写笔顺示范i的书写步骤i第一笔从上到下画一竖第二笔在竖线的上方点一点，位于竖线的右上方书写i时，点要小且准确，位置在竖线的右上方，不要点在竖线正上方或离得太远观察i的书写笔顺，注意点的位置和大小整体书写演示ei现在我们来看看如何将e和i组合在一起，书写完整的韵母ei先写e按照正确的笔顺写出e，注意笔画连贯再写i在e的右侧写上i，注意两个字母之间的间距适中检查整体确保e和i的大小协调，间距适中，整体美观书写ei时，两个字母要紧密相连，但又不能重叠，保持适当的间距，让人一眼就能识别出这是ei学生书写练习书空练习独立书写在空中用手指写出ei，感受笔画的顺序和方向在四线三格的练习纸上独立书写ei，注意规范和美观描红练习教师指导在四线三格的描红纸上描写ei，逐渐熟悉笔顺教师巡视指导，纠正常见错误，如间距不当、笔画顺序错误等书写游戏谁写得又快又好？为了让书写练习更有趣，我们来进行一个小比赛！12游戏准备比赛规则•将班级分成4-5个小组•每组选出一名代表，在黑板上书写ei•每组准备四线三格练习纸和铅笔•其他组员在练习纸上书写ei•时间限制为3分钟34评分标准奖励机制•笔画顺序正确（30分）•优胜组获得小星星奖励•字形规范（30分）•进步最大的学生获得鼓励•整体美观（20分）•书写速度（20分）第四章韵母的声调练习ei在这一章中，我们将学习如何给韵母ei加上不同的声调，使我们的发音更加准确和丰富普通话有四种声调，它们像是音乐中的不同音符，给我们的语言增添了丰富的色彩通过学习声调，我们可以更准确地表达自己，也能更好地理解他人四声介绍与示范第一声（ˉ）第二声（ˊ）平直高音，声音保持平稳不变，就像平静的湖上扬音，声音从中间升到高处，就像爬山一样面例如衣yī例如姨yí第四声（）ˋ第三声（ˇ）下降音，声音从高处快速降低，就像从山上滑拐弯音，声音先降后升，就像先下山再上山下来例如椅yǐ例如忆yì声调是普通话的灵魂，掌握好声调，我们的普通话就会更加标准和优美四声朗读ei现在我们来练习ei的四种声调，感受不同声调带来的变化第一声ēi平直高音，声音保持平稳例词诶ēi，表示应答第二声éi上扬音，声音从中间升到高处练习没有常用的汉字，但可以练习发音第三声ěi拐弯音，声音先降后升练习没有常用的汉字，但可以练习发音第四声èi下降音，声音从高处快速降低练习没有常用的汉字，但可以练习发音声调儿歌助记声调辨析游戏游戏准备游戏规则每个学生准备四张不同颜色的卡片，分别代表四种声调

1.老师发出带有不同声调的ei音

2.学生根据听到的声调举起相应颜色的卡片•红色卡片第一声（ˉ）

3.反应正确的学生获得一颗星星•黄色卡片第二声（ˊ）

4.累计星星最多的学生获得小奖品•绿色卡片第三声（ˇ）•蓝色卡片第四声（ˋ）第五章韵母词语与句子练习ei在这一章中，我们将学习一些包含韵母ei的常见词语和简单句子，将我们所学的知识应用到实际的语言使用中常见词语词语理解学习一些包含韵母ei的常见汉字和词语通过图片和解释，帮助理解词语的意思句子练习情景对话学习和朗读一些包含ei音节的简单句子通过角色扮演，练习在实际情景中使用这些词语和句子常见音节词语ei杯bēi北běi飞fēi美měi杯子的杯，表示用来盛装饮料的北方的北，表示方向飞机的飞，表示在空中飞行美丽的美，表示漂亮、好看器皿例句北京在中国的北方例句小鸟在天空中飞例句这朵花真美例句这是我的水杯词语拼读与理解现在我们来学习如何拼读这些词语，并理解它们的意思看图识词通过看图片，猜测词语的意思，建立词语与实物的联系听音辨词听老师读出词语，辨别其中的ei音节，感受声调的变化跟读练习跟着老师朗读词语，注意发音的准确性和声调的变化造句练习尝试用学过的词语造一个简单的句子，加深理解通过这些练习，我们可以更好地掌握这些词语，为接下来的句子练习做好准备简单句子练习小鸟在飞Xiǎo niǎo zài fēi.The birdis flying.角色扮演朗读通过角色扮演的方式，我们可以在有趣的情境中练习带有ei音节的句子小鸟飞飞喝水时间扮演小鸟，说我是一只小鸟，我会飞边说边做飞的动作扮演小朋友喝水，说这是我的杯子，我要喝水边说边做喝水的动作指南针美丽花朵扮演指南针，说我指向北方，北方在这里边说边指向教室的北方扮演花朵，说我是一朵美丽的花，我很美边说边做花朵盛开的动作第六章课堂总结与家庭作业在最后一章中，我们将总结今天学习的内容，巩固我们的知识，并布置家庭作业，帮助我们在家中继续练习通过总结和回顾，我们可以加深对韵母ei的理解和掌握家庭作业将帮助我们在家中继续练习，为下一次的学习打下坚实的基础今天我们学到了什么？拼读练习认识韵母ei学会了将声母与韵母ei组合，形成音节了解了ei的发音特点和口型变化书写规范掌握了ei的正确书写笔顺和规范词语句子学习了一些带ei的常见词语和简单句子声调变化学习了四种声调，能够准确发出不同声调的ei家庭作业

1.在拼音练习本上书写ei三遍，注意笔顺和规范

2.用学过的带ei的词语造一个简单的句子

3.准备明天的小测验，复习今天学过的内容小朋友们，今天的学习非常棒！明天我们将继续探索拼音王国的奥秘，学习更多有趣的知识！。