大青树下生字教学课件

大青树下生字教学课件第一章课程导入与背景介绍《大青树下的小学》是一篇充满诗意的课文，描绘了一所独特的小学校园景象这所学校位于大青树下，环境优美，充满生机课文通过细腻的描写，展现了这所小学宁静而活泼的学习氛围和独特的自然环境通过学习本课，同学们将感受到一个与自然和谐相处的学习场所，体会到知识与自然的完美融合生字总览本课需要学习的生字共有13个，每个字都有其独特的结构和书写要点第一组第二组晨、汉、鲜、艳服、装、孔、静第三组词语粗、绒、雀、球招引生字晨详解结构分析晨字属于形声字，上部为日（表意），下部为辰（表音）笔顺横、竖、横、横、竖、横折、横、竖、横折钩、横、竖、横书写要点•日部首写得方正•辰部分注意横折钩的弧度•整体结构上下匀称生字汉详解结构分析汉字是左右结构，左窄右宽左边是氵（三点水），右边是又笔顺点、点、竖、横折、竖、横折钩书写要点•三点水要紧凑，不可过分分散•右边又的横折要舒展•横折钩的弧度要自然汉字笔顺演示生字鲜详解字形结构鲜字为上下结构，上部为鱼（表意），下部为羊（表音）整体结构上短下长，上部略小，下部略大笔顺撇、横折钩、横、竖钩、点、点、撇、横折、横、横、撇、竖、横折、捺书写要点

1.鱼部首的横折钩要写得圆润

2.羊部分的撇要有力度

3.最后一笔捺要舒展有力常用词组新鲜、鲜艳、鲜美、鲜花、鲜红、鲜亮、鲜明生字艳详解结构分析艳字为左右结构，左边是艹（草字头），右边是丰笔顺横、横、横、竖、横、横、横、竖、撇、捺书写要点•草字头的三横要紧凑，略短例句•右边丰的最后一笔捺要舒展有力

1.教室里挂着鲜艳的国旗•整体结构左右匀称

2.春天的花朵艳丽多彩常用词组鲜艳、艳丽、艳红、华艳、绚艳、艳阳、灿艳生字服详解字形结构笔顺常用词组横折、竖、横、横、横、竖、横折钩服装、服务、制服、衣服、服从、服气、满意书写时注意上部月字形要方正，下部又的横折钩要圆润服字为上下结构，上部为月（表意），下部为又生字装详解结构分析装字为左右结构，左边是壮，右边是衣笔顺横、竖、横折、横、横、竖、撇、点、横、竖、撇、点书写要点•左边壮部分上半部分扁平装字笔顺演示•右边衣的撇捺要舒展•整体结构左右匀称，稍左窄右宽常用词组服装、装饰、装扮、衣装、打扮、装修、安装生字孔详解字形结构笔顺孔字为上下结构，上部为子，下部撇、横、竖、点、撇、捺为乚书写时注意上部子的最后一笔点要整体结构比较简单，上部略大，下部居中，下部乚的撇捺要有力度略小常用词组孔雀、孔洞、孔明、空隙、通风口生字静详解结构分析静字为左右结构，左边是青，右边是争笔顺竖、横折、横、竖、横、竖、横、横、竖钩、撇、横、竖、撇书写要点•左边青的最后一横要写得稍短常用词组安静、静止、寂静、平静、宁静、静心、沉静•右边争的撇要舒展例句•整体结构左右匀称

1.教室里非常安静，大家都在认真听讲生字粗详解字形结构粗字为左右结构，左边是米（表意），右边是且（表音）整体结构左右均匀，左窄右宽笔顺点、横折、横、竖、点、点、横、横、横、竖、横书写要点

1.左边米旁的两点要写得饱满

2.右边且的三横要均匀，最后一横稍长

3.整体结构要协调常用词组粗壮、粗大、粗心、粗糙、粗暴、粗略、粗细生字绒详解结构分析绒字为左右结构，左边是纟（绞丝旁），右边是戎笔顺撇、竖、点、撇、横折钩、横、竖、撇、横、竖、横书写要点•左边纟要写得紧凑，三点分布均匀绒字笔顺演示•右边戎的撇要有力度•整体结构左窄右宽常用词组绒毛、绒布、绒线、羊绒、棉绒、绒球、毛绒生字雀详解笔顺字形结构点、撇、捺、横、竖、撇、横、横、竖、横撇/横钩、竖、横、点、点雀字结构较复杂，上部为小，下部为隹（鸟形共14画，书写时需要特别注意笔顺整体结构上窄下宽，分布均匀常用词组书写要点麻雀、孔雀、雀跃、雀斑、小雀、百灵鸟

1.上部小的点撇捺要均匀分布

2.下部隹的横撇要写得有力

3.最后两点要均匀排列生字球详解结构分析球字为左右结构，左边是王，右边是求笔顺横、竖、横、横、横、横折、横、竖、横折、撇、捺书写要点•左边王的三横要均匀分布球字笔顺演示•右边求的横折要圆润•最后的撇捺要舒展有力常用词组篮球、足球、排球、乒乓球、地球、毛线球、玩球生字招引详解招字解析左边是扌（提手旁），右边是召笔顺提手旁三画，召部分五画常用词组招手、招呼、招待、招募引字解析上部一横，下部是丨和｜笔顺横、竖、弯钩常用词组引导、引起、吸引、牵引招引词义意思是吸引、引来例句花香招引着蜜蜂和蝴蝶生字书写练习以下是重点生字的书写示范，请同学们认真观察每个字的结构和笔顺，跟随老师的指导进行练习书写步骤书写规范

1.观察字形结构•坐姿端正，握笔正确

2.认清笔顺顺序•字体大小适中

3.掌握书写要点•笔画清晰有力

4.反复练习巩固•结构匀称美观检查要点•笔顺是否正确•笔画是否清晰•结构是否匀称词语积累与分类物品类动作类描述类服装（服、装）穿戴（穿、服）鲜艳（鲜明艳丽）国旗（旗、鲜、艳）打扮（扮、装）•敬爱（敬重喜爱）教室（室、静）•敬礼（敬、礼）•好奇（喜欢探究）树枝（枝、粗）•朗读（朗、读）安静（宁静祥和）枝干（干、粗）招引（吸引、引来）粗壮（粗大强壮）•影子（影、树）课文朗读与理解第一自然段清晨，阳光照在大青树下的小学校园里教室里挂着鲜艳的国旗，同学们穿着漂亮的民族服装，坐得整整齐齐老师带着同学们朗读课文，读得很好听这段描述了大青树下小学的早晨情景，展现了校园环境的美丽和学生们的良好精神面貌新鲜词句鲜艳的国旗、民族服装•学校特别之处环境优美，民族特色浓厚课文第二自然段学习安静的课堂小动物们的好奇麻雀的表现课文描述教室里静极了，连一根绒毛掉在地课文描述小动物们都趴在窗台上，伸长脖课文描述麻雀一动不动地站着，竖起羽毛，上的声音都可以听见子，好奇地望着教室里仿佛在专心听讲这句话运用了夸张的修辞手法，生动地表现了教这一描写生动形象地展现了小动物们对知识的渴室里极度安静的氛围望和好奇心课文第三自然段学习下课时的欢乐场景下课了，孩子们跳起孔雀舞，摔起跤来麻雀呢，扑着翅膀在天空飞来飞去；松鼠呢，摇着尾巴，从树枝跳到树枝；小兔子呢，竖起长耳朵，蹦蹦跳跳；小鹿呢，摇摇头上的角，抬起前蹄，好奇地望着孩子们这段描述了下课时校园里的活跃场景，孩子们和小动物们都在自由自在地玩耍，充满了生机和活力文段特点•使用排比句式，依次描述不同小动物的动作•运用拟人手法，赋予小动物们人的情感•动作描写生动，展现了欢快的氛围课文第四自然段学习12铜钟凤尾竹教室前面的大树上，挂着一口明亮的教室后面种着凤尾竹，绿油油的，像铜钟一把把小伞铜钟象征着时间和纪律，体现了学校凤尾竹的描写运用了比喻的修辞手的规范性明亮的铜钟在阳光下闪闪法，将其形态比作小伞，形象生发光，增添了校园的美感动，表现了校园环境的优美3白墙白墙上爬满了紫藤，开着一串串紫色的花，真美丽朗读训练与语音指导重点字词发音纠正晨chén不要读成chen鲜xiān不要读成xian艳yàn不要读成yan孔kǒng不要读成kong静jìng不要读成jing粗cū不要读成cu绒róng不要读成rong雀què不要读成qiao朗读节奏与感情朗读技巧朗读时注意语调抑扬顿挫，表达出文章的优美和欢快描写景色时语调舒

1.正确发音字正腔圆，声音清晰缓，描写活动时语调欢快

2.恰当停顿句末停顿较长，逗号停顿稍短

3.情感表达根据内容调整语气和语调

4.语速控制不急不缓，重点处略慢句式学习排比句从……从……从……句式……呢，……；……呢，……句式课文中并没有直接使用这种句式，但我们可以仿写课文原句从教室里传来朗朗读书声，从操场上传来欢快的笑声，从大青树下传麻雀呢，扑着翅膀在天空飞来飞去；松鼠呢，摇着尾巴，从树枝跳到来小动物们的叫声树枝；小兔子呢，竖起长耳朵，蹦蹦跳跳；小鹿呢，摇摇头上的角，抬起前蹄，好奇地望着孩子们123向……向……向……句式仿写示例小鸟向树枝飞去，小松鼠向树洞跳去，小兔子向草丛蹦去排比句的特点是结构相同或相似，用词整齐，节奏感强，能够强调内容，增强表达效果通过学习和模仿排比句，可以提高我们的写作水平词语填空与选择练习读音选择词语填空词语搭配

1.清晨chén/chēn

1.教室里挂着（）的国旗

1.（）服装

2.鲜xiān/xiǎn艳

2.教室里（）极了

2.（）国旗

3.粗cū/chū壮

3.孩子们跳起（）舞

3.（）读书

4.绒róng/rǒng毛

4.小动物们都被学校（）来了

4.（）竹子

5.麻雀què/quē

5.大青树的树干又高又（）

5.（）小学答案读音选择

1.chén

2.xiān

3.cū

4.róng

5.què词语填空

1.鲜艳

2.安静

3.孔雀

4.招引

5.粗课文内容理解问答学校环境特点问大青树下的小学有哪些特别之处？答大青树下的小学环境优美，有大青树、明亮的铜钟、凤尾竹和爬满紫藤的白墙学校与自然和谐共处，小动物们也被学校吸引学生活动特点问课文中孩子们有哪些活动？答课文中孩子们上课时穿着民族服装，整齐地坐着朗读课文；下课后跳孔雀舞、摔跤，展现了浓郁的民族特色和活泼的校园生活小动物的表现问小动物们在学校里是怎样的表现？互动游戏生字卡片配对游戏规则

1.将全班同学分成4-6个小组

2.每组发放一套生字卡片和拼音卡片

3.限时3分钟，将生字与拼音正确配对

4.教师检查配对结果，计算正确率

5.最快且正确率最高的小组获胜游戏变化•生字与词语配对•生字与图片配对•生字书写比赛游戏目的通过游戏形式，帮助学生课后作业布置书写练习•将本课13个生字抄写3遍•注意笔顺和字形结构•保持书写工整美观课后练习•完成《语文练习册》第12-13页•完成生字组词练习•完成课文内容理解题观察实践•观察自己学校的特别之处•写一段100字左右的文字•可以配上简单的插图请同学们认真完成作业，下节课我们将进行检查和交流如有不明白的地方，可以请教老师或家长教学资源推荐音频资源视频资源•《大青树下的小学》课文朗读音频•本课生字书写动画视频•本课生字读音示范•孔雀舞表演视频•民族儿童歌曲合集•少数民族小学实景纪录片下载资源•本课配套练习PPT•生字描红纸•手工制作活动指导这些资源可以帮助同学们更好地学习本课内容，丰富课堂和课后学习体验老师将通过班级群发送相关链接，同学们可以在家长的帮助下获取和使用这些资源总结与激励本课重点回顾•学习了13个生字晨、汉、鲜、艳、服、装、孔、静、粗、绒、雀、球、招引•掌握了这些字的结构、笔顺和组词方法•理解了《大青树下的小学》课文内容•感受了大青树下小学的美丽环境和活泼氛围学习收获通过本课学习，同学们不仅学会了新的汉字，还感受到了不同地区学校的特色和美丽知识如同大青树下的阳光，照亮我们成长的道路寄语希望同学们像大青树下的小学生一样，热爱学习，团结友爱，快乐成长让我们在知识的海洋中自由遨游，在友谊的阳光下茁壮成长下节课，我们将学习《大青树下的小学》的课文内容，进一步感受这所美丽学校的魅力。