字母k的音标教学课件

字母的音标教学K第一章认识字母和它的发音K字母的基本介绍K字母顺序发音特点相似比较语为语辅K是英字母表中的第11个字母，在字母表发音无声爆破音/k/，是英中常见的中位于J和L之间音之一音的发音原理/k/声带状态口腔位置气流释放时带辅软断释产发音声不振动，属于无声音，可以用手口腔后部腭位置阻气流，舌后部抬起接触突然放阻碍，气流快速冲出口腔，生爆破轻软指触喉部感受腭，形成阻碍音，发音短促有力记住/k/音不能拉长成kuh，是一个短促的爆破音，像一个小小的爆炸发音示意图观图结时察中口腔构，发/k/音软•舌后部抬起抵住腭断•气流在口腔后部被阻•舌后部突然下降释•气流爆发式放•口腔形成瞬间爆破练习时将咙认时带可以手放在喉处，确发/k/音声不振动第二章字母的发音练习K们过练习来练这让们开进练习在掌握了字母K的发音原理后，我需要通大量熟掌握个音，我始行系统化的吧！单音节词练习KID/kɪd/KIT/kɪt/KING/kɪŋ/KITTEN/ˈkɪtən/孩子工具包国王小猫紧结ɪ节词发音技巧短促地发出/k/，接着发音技巧与KID相似，但尾是发音技巧/k/后接//，最后是鼻音发音技巧两个音，重音在第ɪŋ节是//，最后是/d/无声的/t///一音多音节词练习BACK/bæk/后面，背部开结发音技巧以/b/始，中间是/æ/，以/k/尾PACK/pæk/包裹，打包开结发音技巧以/p/始，中间是/æ/，以/k/尾KANGAROO/ˌkæŋɡəˈruː/袋鼠节词节发音技巧三个音，重音在最后一个音练习读这单词别提示重复朗些，感受/k/音在不同位置的发音，特注意单词中/k/音的准确发音儿童发音练习场景练习过师过发音是一个互动的程，教可以通以下方式帮助学生对•面面示范正确口型镜观•使用子察自己的口型势辅•手助理解爆破音特点组纠•小互动正发音录对标•音回放比准发音师应该励积开轻围教鼓学生极参与，勇于口，在松愉快的氛中掌握正确发音练习技巧正确发音/k/辅助记忆反复练习结势辅记忆势避免常见错误合手助，如模拟爆破的手连续灭烛多次重复/k/音（k-k-k-k），感受气流额觉想象自己在吹蜡，感受气流的爆发不要发成kuh，避免在/k/音后添加外爆破的感渐的元音逐加快速度，保持发音清晰准确区带注意分无声的/k/和有声的/g/，避免声振动贴将时应击小士手掌放在嘴前，发/k/音能感受到短促的气流冲第三章字母的拼写规则K写规则们写单词语写关了解字母K的拼有助于我正确拼，并理解英拼与发音之间的系音的拼写方式K字母K1最直接表示/k/音的字母字母C2在a,o,u前通常发/k/音字母组合CK3现通常出在短元音后字母Qu4通常发/kw/音，含有/k/成分语组这语写过阅读练习来英中的/k/音可以由多个不同字母或字母合表示，是英拼系统的特点之一，需要通大量和掌握拼写对比示例字母K发/k/音字母C发/k/音字母Q发/kw/音King国王Cat猫Queen女王筝Kite风Cup杯子Quick快速的钥问题Key匙Car汽车Question静Kangaroo袋鼠Cake蛋糕Quiet安的Kitchen厨房Coat外套Quilt被子字母、、的对比表K CQ这张对规则比表展示了三个可以表示/k/音的字母及其使用规则字母发音常见位置终K始发/k/音多用于e、i前单词C在a、o、u前发/k/音任何位置连单词开Q通常与u用，发/kw/主要用于头音这规则们写单词了解些有助于我正确拼和发音含/k/音的第四章常见含字母的单词展示K认识单词词汇巩更多含有字母K的，丰富量，固/k/音的发音生活中常见的开头单词KKey/kiː/Kite/kaɪt/钥筝匙风例句I lostmy keyyesterday.例句Children likeflying kitesin thepark.钥们欢筝我昨天丢了匙孩子喜在公园放风King/kɪŋ/Kitchen/ˈkɪtʃən/国王厨房例句The kinglives ina beautifulpalace.例句My motheris cookingin thekitchen.宫妈妈饭国王住在美丽的殿里我正在厨房做词汇拓展含音的词汇KBook/bʊk/书例句I likereading booksin myfreetime.欢闲时阅读书我喜在空间籍Cake/keɪk/Back/bæk/Black/blæk/蛋糕后面黑色例句We hadchocolate cakefor dessert.们为例句Please putthe toysback inthe例句My catis blackand white.我吃了巧克力蛋糕作甜点box.我的猫是黑白相间的请把玩具放回盒子里观这单词单词开单词结注意察些中/k/音的位置，有些在头，有些在中间或尾单词发音示范与拼写练习听音辨词位置识别师认单词识别单词教发音，学生辨含有/k/音的中/k/音的位置单词开•听辨/k/音在中的位置•头king,kite,key区•分/k/和其他相似音•中间market,monkey结•尾book,back,desk1234拼写练习组词练习单词写单词组简单根据听到的，正确拼出字母K使用含K的成句子练习•填空_ing,_ite,_itchen•The king has a key.选择写•正确拼key/cey,kat/cat•I liketo flykites.第五章互动练习与游戏过戏让轻围通有趣的互动和游，学生在松愉快的氛中掌握字母K的发音找出含音的单词游戏/k/游戏规则示例单词师单词

1.教准备一系列卡片含/k/音不含/k/音读单词

2.依次朗单词时举cat dog

3.学生听到含/k/音的手

4.回答正确加分kite sun计评选

5.统得分，K音小达人king boybookpenduck fish这戏锻对识个游可以帮助学生炼/k/音的敏感度，提高音素意拼写比赛单词准备分组比赛单词难级准备一系列含K音的，按照度分将组组选学生分成3-4个小，每一名代表参加拼写赛比计时挑战时写对时限完成拼，答得分，用少加分奖励机制游戏变化奖励热习设置有趣的，激发学生的参与情和学动抢赛力可设置答、接力等多种比形式增加趣味性过赛仅巩还写队通比形式，不能固/k/音的发音，能提高学生的拼能力和团合作精神口语练习造句练习角色扮演单词简单使用含有/k/音的造句子，如The绎简单对话单词分角色演，使用多个含K的kinghasakey.绕口令讲故事练习绕开单词创贡含多个/k/音的口令，如King Kong用K头的集体作短故事，每人献一kicked thekitchen kettle.句这语语些口活动帮助学生在实际境中运用/k/音，提高发音的自然流利度第六章发音难点与纠正习标难问题纠对关学任何一个音都可能遇到困，了解常见并掌握正方法于提高发音准确度至重要常见发音错误12音长问题发声错误将将导带/k/音拉长成kuh，添加了不必要的元音无声的/k/发成有声的/g/音，致声振动应当没额时带认正确做法/k/是短促的爆破音，有外的元音成分正确做法确保发/k/音声不振动，可以用手触摸喉部确34气流不足舌位不当导没软忽略爆破气流，致发音不清晰，缺乏爆破感舌后部位置不正确，有与腭形成完全阻碍积释产显软释正确做法确保有足够的气流累和突然放，生明的爆破效果正确做法确保舌后部抬起充分接触腭，形成完全阻碍后再放纠正方法录音对比练习口型镜像观察多次短促爆破练习录标进对对镜练习观连续下自己的发音，与准发音行比，找出着子，察口型变化快速重复/k/音（k-k-k-k）时记忆差异模仿正确的口型，感受发音的肌肉动作感受气流的短促爆破，加强肌肉练习纠标反复，逐步正，直到接近准发音师贴纠续练习纠问题专错误问题教小士正发音需要耐心和持的不要一次正太多，而是注于一个或两个最主要的，待解决后再处理其他第七章总结与复习习们对识进顾在完成前面的学后，我需要字母K的发音知行系统回和整合复习要点字母K的基本特点常见单词及拼写规则语开•英字母表中的第11个字•K头key,king,kite,母kitchen为单词结•发音无声爆破音/k/•中/尾book,back,cake•与C和Q在某些情况下发音写规则区别相似•K与C、Q的拼发音位置和方法练习和纠正技巧软录对•舌后部抵住腭•音比断释镜观•气流阻后突然放•子察口型带练习•声不振动（无声）•重复短促爆破区•发音短促，不拖长•分/k/和/g/音课后练习建议每日发音练习朗读练习练习单词每天安排5-10分钟，重复含K音的和选择进读含有大量K音的短文行朗短句录对标闪应辅练习可以音后回听，比准发音可以使用卡或手机用助使用学习应用观看视频语识别应获时馈观专频标利用音类用，得即发音反看业发音示范视，模仿准发音过戏习语频通游化学增强趣味性推荐使用儿童英发音教学视坚练习关键议师检进给时馈励持是掌握准确发音的建家长和教定期查学生的步，予及反和鼓结束语123发音基础持续练习学习目标语语习础说练习关键坚过习将为为语掌握字母K的发音是英音学的重要基，多听、多、多是掌握准确发音的，通系统学，你成发音小达人，英学为进习坚础练习习础一步学其他音素打下实基持才能使发音自然流利打下良好基标习记语习续过习热进恭喜你完成了字母K的音学！住，言学是一个持的程，保持好奇心和学情，你会取得更大的步！。