小学英语at home教学课件

小学英语教学课件At Home第一章欢迎来到在家学英语世界为什么要在家学英语？舒适环境生活场景能力培养习环过场语将习语养习家是最安全舒适的学境，孩子在熟悉的通日常生活景学英更加自然，能够在家学英有助于培孩子的自主学能环习压习语紧结为终习础境中学力小，学效率更高言与实际使用情境密合力和表达能力，身学打下基家庭成员词汇大揭秘重点词汇man-男人woman-女人妈妈mother-father-爸爸sister-姐妹brother-兄弟My Family句型学习她他是谁？Whos that/12句型一句型二Whos thatman Whos that womanHesmy father.Shes my mother.互动练习听对话，回答问题听力活动设计简对话录让员关内•播放短音，孩子听辨家庭成相容员图让录内认•展示不同家庭成片，孩子根据音容指正确人物语绍•角色扮演活动孩子扮演不同角色，用英介自己的家人问导提引Whos yourfather This is my father.家务小帮手用英语说家务活I helpmy mothercook.妈妈饭我帮做I cleanmy room.扫我打我的房间I waterthe plants.给浇我植物水第二章家里的物品和位置将习关语为本章帮助孩子学描述家中常见物品和位置系的英表达方式，日常交流打下基础常见家具和物品词汇table chair桌子椅子bed shelf床架子phone door话电门议过图记忆单词寻这说建通实物片帮助，家长可以和孩子一起在家中找些物品，边指边，加深印象介词短语on,in,under,nearon在...上面The bookis on the table.书在桌子上in在...里面The keysare in the drawer.钥匙在抽屉里under在...下面The catis underthe bed.猫在床下句型练习Where isthe...单数句型复数句型Where isthe keyWhere arethe keysIts ontheshelf.They areinthebag.拓展句型•Where ismy bookIts underthe table.•Where aremy toysThey arenear thedoor.•Where isthe pencilIts inthe box.Where isit它在哪里？游戏时间找找看游戏规则师图问教出示包含多个物品的片，学生Where isthe pencil语学生用英回答物品位置Itsonthe desk.问组问养

3.互相提学生分，一人藏物品，一人提，培交流能力谜让物品猜描述物品位置，学生猜是什么物品，如Its underthe chair.What isit过戏让乐习巩词习热通游形式，孩子在快中学和固位置介的用法，激发学兴趣和参与情第三章日常生活英语表达将绍语语本章介孩子日常生活中常用的英表达，帮助孩子用英描述自己的一天起床和洗漱1I get up at7oclock.我七点起床2I brushmy teeth.我刷牙3I washmy face.脸我洗吃饭时间I eatbreakfast/lunch/dinner.我吃早餐/午餐/晚餐I likeapples andbananas.欢我喜苹果和香蕉This isdelicious!这很美味！议时这让习语问导欢建在实际用餐使用些句子，孩子在生活中自然得言家长可以孩子What doyou like引孩子回答自己喜的食物休闲娱乐I watchTV.I playwith mytoys.I reada book.读书我看电视我和我的玩具玩我这闲励这时语语开问戏巩这些是描述休活动的常用句型鼓孩子在做些活动用英表达，增强言运用能力可以展你正在做什么的答游，固些表达句型串讲I like/I dont like肯定句型否定句型欢I likeplaying football.我喜踢足I dontlike doinghomework.我不喜欢球做作业欢I likeeating icecream.我喜吃冰淇I dontlike wakingup early.我不喜欢淋早起欢读书欢I likereading books.我喜I dontlike rainydays.我不喜下雨天这议欢欢些句型可以帮助孩子表达自己的喜好，建家长和孩子一起列出喜和不喜的事语来语物，用英表达出，增强言实用性角色扮演模拟一天的生活早晨中午I getup.I washmy face.I eatbreakfast.I eatlunch.I reada book.I takea nap.晚上下午I eatdinner.I watchTV.I goto bed.I playwith mytoys.I helpmy mother.励组剧语这将贯语鼓学生分表演我的一天小短，用英描述自己的日常活动种表演活动可以帮助孩子所学句型融会通，提高英表达能力第四章家庭成员的介绍与描述将语绍员养本章教授孩子如何用英介和描述自己的家庭成，培孩子的表达能力句型Ive got.../My familyis...家庭成员数量家庭规模Ive gota brotherand asister.My familyis big/small.我有一个兄弟和一个姐妹我的家庭很大/小家庭组成There arefive peoplein my family.我家有五口人这简单绍励这些句型可以帮助孩子介自己的家庭鼓孩子根据自己的实际情况运用些句语型，增强言实用性写作练习用英语介绍你的家庭简单句子写作示范My FamilyI have asmall family.There arethree peoplein my family:myfather,mymother andme.My fatheris tall.He likesreading newspapers.My motheriskind.She likescooking deliciousfood.I lovemy family!导引要点员数

1.家庭成量员

2.家庭成特点员励员简单语将术创

3.家庭成喜好鼓学生画出家庭成并配上的英句子，艺语习结来对作与言学合起

4.家庭的感受My Family学生家庭画作展示第五章趣味英语游戏和歌曲将绍题关语戏轻围习本章介一些与家庭主相的英歌曲和游，帮助孩子在松愉快的氛中学语英家庭成员歌曲歌谣歌词My FamilyMyFamily SongFather,mother,sister,brother,Hand inhand withoneanother.This ismyfamily,We loveeach other,Father,mother,sister,brother.过简单词轻记忆员词汇通押韵的歌和快的旋律，帮助孩子家庭成，增强习学兴趣议这简单对词汇记忆练创词换员建每天和孩子一起唱首歌，可以配上的动作，加深的随着熟程度提高，可以作新的歌，替家庭成互动游戏家庭成员配对记忆配对游戏句型接龙游戏家庭成员宾果游戏员图对应单词让说须宾员词汇准备家庭成的片卡片和的卡片，一个孩子一个句子，下一个孩子必用上一个制作果卡片，上面有不同的家庭成，随将图单词对词开标记连线获孩子片与正确配句子的最后一个始新句子机抽取并，形成胜这戏仅巩识还热语习选择戏些游活动不能固所学知，能增强孩子的参与情，使英学变得更加有趣家长可以根据家庭情况适合的游，与孩子一起参与复习与巩固重点词汇回顾重点句型回顾员问家庭成:father,mother,sister,询人物:WhosthatHes/Shesbrother my...问家居物品:table,chair,bed,shelf,询位置:Where is/are...phone,door Its/Theyre...词位置介:on,in,under,near表达喜好:I like/dontlike...日常活动:getup,wash face,eat描述家庭:Ive got...My familyis...breakfast议进测验说读写综练习检验习建行小，包括听合，全面孩子的学成果，找出需要加强的部分家庭作业建议123家庭介绍日常记录对话练习语写简绍记录语写练习课对话用英一段短的文字介你的家人，可一天的家庭生活，用英下至少5个和家人一起本所学的，每天用英们内语进以包括他的名字、特点和喜好等容句子描述你在家中做的事情行至少5分钟的交流开对话示例头Thisismyfamily.Ihave...示例I helpmymothercook dinner.示例Where ismy bookItson thetable.这巩课内将语习养语应议积给导励些家庭作业旨在固堂所学容，英学融入日常生活，培孩子的言用能力建家长极参与，予孩子必要的指和鼓结束语让英语成为你家的语言伙伴！家长支持对语习关家长的支持和参与孩子的英学至重要，习进可以和孩子一起学，共同步大胆说英语持续学习励语进语习续过们鼓孩子在家中大胆使用英行交流，不要怕英学是一个持的程，期待孩子在下一错说练语关键语习进犯，多多是提高言能力的次的英学之旅中取得更大的步！语仅仅习语养径过这课让们爱语让语为在家学英不是学一门言，更是培孩子全球视野和跨文化交流能力的重要途希望通套教学件，孩子上英，英成家庭生活中的一部分！。