小学英语冠词的教学课件

小学英语冠词教学第一章冠词是什么？词语语组们词说词词冠是英法中的重要成部分，它是用在名前，帮助明名所表示的人或事物的定冠词不定冠词the-用于特指某个人或物a/an-用于泛指一个人或物冠词的形象对比A book（一本书）书书表示任意一本，泛指众多中的一本，听者并不知道具体是哪本The book（这本书）书说过表示特定的那本，双方都知道在哪一本，可能是之前提到的或者眼前看到的冠词的分类不定冠词a,an用于泛指一类人或物中的一个，表示不特定的定冠词人或物the话说话用于特指某人或某物，表示听人知道零冠词谁人指的是或什么词无冠词专词某些情况下不需要使用冠，如有名、复数泛指等不定冠词和的区别a ana的使用an的使用辅开单词开单词用于音音素头的前用于元音音素头的前•a cat（一只猫）•an apple（一个苹果）•a boy（一个男孩）•an orange（一个橙子）时•a university（一所大学）•an hour（一小）虽开开辅虽开开注意university然以字母u头，但发音以/j/音始，是音音素注意hour然以字母h头，但h不发音，实际以元音音素始例句展示This isa book.She has an orange.I sawa universitynearby.这书是一本她有一个橙子我看到附近有一所大学书开辅开（泛指一本，不特定）（orange以元音音素头，使用an）（university发音以音/j/头，使用a）过这们词记单词写来选择通些例句，我可以看到不定冠a和an的正确使用方式，住要根据的发音而非拼定冠词的基本用法the特指某个已知的人或物双方都知道的人或事物书请开The bookon thedesk ismine.（桌上的那本是我的）Open thedoor,please.（打门）这书说话话里的the book特指桌子上的那一本特定的人和听人都知道是指哪扇门唯一存在的事物最高级、序数词前热们The sun is veryhot.（太阳很）She is the best student in our class.（她是我班最好的学生）们开太阳在我的星系中是唯一的The firstday ofschool isexciting.（学第一天很激动人心）词们定冠the帮助我明确表示特定的人或物，使表达更加精确自然唯一物与定冠词The sun is biggerthan themoon.这们词为们当们谈论时们词在个例句中，我使用定冠the是因太阳和月亮在我的星系中都是唯一的天体我宇宙中唯一存在的事物，我通常使用定冠the其他常见例子•the Earth（地球）•the sky（天空）•the universe（宇宙）•the world（世界）定冠词的特殊用法the形容词前表示一类人乐器前穷弹•The poorneed help.（人需要帮助）•She playsthe pianovery well.（她钢琴得很好）应该弹•The richshould helpthe needy.（富人帮助需要帮助的•He canplay theguitar.（他会吉他）人）乐称须词器名前必加定冠the词这称形容前加the表示类人的总其他特殊用法姓氏前表示全家人•the cinema（电影院）这•The Smithsare here.（史密斯一家人在里）•the radio（收音机）•The Wangslive nearby.（王家人住在附近）•in themorning（在早上）数这词姓氏前加the并变成复形式，表示个姓氏的全家人某些固定表达中也使用定冠the这让们语掌握些特殊用法可以我的英表达更加地道自然零冠词的使用场景专有名词前通常不用冠词复数名词泛指一类事物欢•Lucy ismy friend.（露西是我的朋友）•I likecats.（我喜猫）书•Canada isa beautifulcountry.（加拿大是一个美丽的国家）•Books areimportant.（籍很重要）们爱•Beijing isthe capitalof China.（北京是中国的首都）•Children needlove.（孩子需要）不可数名词泛指季节、月份、星期、节日等前•Water isimportant.（水很重要）•in spring（在春天）饭欢•Rice ismy favoritefood.（米是我最喜的食物）•on Monday（在星期一）爱诞节•Love conquersall.（征服一切）•at Christmas（在圣）词词语时词零冠（不使用冠）的情况在英中也很常见，正确理解何不需要冠同样重要常见冠词误用举例错误用法正确用法I have a water.I havesome water.数词词水是不可名，不能用不定冠a或I have a glassof water.错误用法正确用法She playspiano.She playsthe piano.乐称词器名前需要加定冠the错误用法正确用法I likethe dogs.I likedogs.词则如果是泛指所有狗，不需要定冠（如果是特指某些狗，可用the dogs）这错误们语词避免些常见可以帮助我更准确地使用英冠练习题选择正确的冠词填空

11.I have___apple.选项a/an/the

2.He is___engineer.选项a/an/the

3.___sunis shining.选项A/An/The

4.They livein___United States.选项a/an/the

5.She likesto play___violin.选项a/an/the请独练习应该词为这选择立完成上述，思考每个空格填什么冠，以及什么要样练习题答案解析

11.an apple

4.the United States开称词数apple以元音音素/æ/头，所以用an国家名通常不用冠，但UnitedStates是复形式的国家名，需要用the

2.an engineer

5.the violin开engineer以元音音素/e/头，所以用an乐称词器名前使用定冠the

3.The sun这太阳是唯一的，特指个太阳系中的太阳，所以用The记词选择虑单词还词规则练习练小提示住冠的要考的发音、特指是泛指、名的类型以及一些特殊用法多做才能熟掌握！互动环节你说冠词这环节师图图在个互动中，老会展示各种片，学生需要用完整的句子描述片并正确使用词冠活动步骤师张图

1.老展示一猫的片学生回答This isa cat.师图

3.老展示特定的猫的片学生回答The catis black.更多例子This isan umbrella.The umbrellais red.I seean orangeon thetable.The orangelooks delicious.过这练习词对词通种互动方式，学生可以在实际情境中冠的使用，加深冠用法的理解冠词在句子中的位置词语规则这规则们语冠在英句子中有固定的位置，正确掌握些可以帮助我更准确地使用英示例a redapple冠词在形容词前冠词＋名词示例a dog示例the book冠词与名词单复数的关系1∞0单数规则复数与不可数零冠词情况词单数数词词单数数数词数词时词不定冠a/an只能用于可名前定冠the可用于、复及不可名前复名泛指不用冠名词类型与冠词对应关系词词名类型可用的冠例子单数数词可名a/an,the abook,the book数数词词复可名the,零冠the books,books数词词不可名the,零冠the water,water词词单数关们许语错误理解冠与名复的系，可以帮助我避免多常见的法例句对比a dog单数the dogs复数the water不可数这这净This isa dog.（是一只狗）The dogsare playingin thegarden.（那些狗在花园里玩耍）The waterin thisbottle isclean.（瓶子里的水是干的）买欢宠请给I wantto buya dog.（我想一只狗）I likethe dogsin thatpet shop.（我喜那家物店里的狗）Pass me the water,please.（把那水递我）词单数数词词数词词数词解析不定冠a用于可名dog前，表示一只狗，不特指哪一只解析定冠the用于复名dogs前，特指某些特定的狗解析定冠the用于不可名water前，特指某特定的水过对词词们词通比不同类型名与冠的搭配，我可以更清晰地理解冠的用法冠词与形容词搭配当词词饰时词应词这语语规则名前有形容修，冠放在形容前面是英法中的一个基本形容词词语描述性冠词a/an/the名词人或物例句1例句2例句3a bigapple thered caran interestingbook辆红书（一个大苹果）（那色的车）（一本有趣的）冠词与形容词修饰的名词当词饰词时词词词语形容修名，冠放在形容的前面，共同构成一个完整的名短a redapple红一个苹果红词饰词词色是形容，修苹果，不定冠a放在形容red的前面the bluecar辆蓝那色的车蓝词饰词词色是形容，修汽车，定冠the放在形容blue的前面词饰词词终词即使有多个形容修同一个名，冠仍然始位于所有形容的前面a smallround blacktable张圆（一小黑桌子）the beautifulyoung teacher轻师（那位美丽年的老）冠词在固定短语中的用法表示时间的短语表示尝试的短语试试in aminute（一会儿）haveatry

（一）for awhile（一会儿）take alook（看一看）内话in aweek（一周）give acall（打个电）at atime（一次）其他常见短语含定冠词的短语in aword（总之）in themorning（在早上）顺说asa result（因此）by theway（便）make adifference（有影响）on theother hand（另一方面）时all ofa sudden（突然）at themoment（此）这语词记忆们词规则这语让们语些固定短中的冠用法需要，它往往不遵循一般的冠掌握些常用短可以我的英表达更加地道练习题填空练习

21.Lets have___rest for___while.让们（我休息一会儿）数词这语词•提示休息（rest）是不可名，但在个短中需要冠

2.She bought___uniform yesterday.语•提示for awhile是固定短买（她昨天了一件制服）开开

3.I have___pencil,___pencil is red.•提示uniform以字母u头，但发音以/j/音始铅这铅红（我有一支笔，支笔是色的）词词

4.___sunisshining brightly in___sky.•提示第一次提到用不定冠，再次提到同一物体用定冠（太阳在天空中明亮地照耀着）•提示sun和sky都是唯一的自然事物请独练习应该词为这选择立完成上述，思考每个空格填什么冠，以及什么要样练习题答案212Lets havea restfor awhile.She boughta uniformyesterday.虽数词开为ˈːɪɔː辅解析然rest是不可名，但havearest是固定搭配，表示解析uniform以字母u头，但发音/ju nf m/，以音音素/j/语开休息一下for awhile是固定短，表示一会儿始，所以用a而不是an34I havea pencil,the pencilisred.The sunisshiningbrightlyinthe sky.时词铅解析第一次提到pencil用不定冠a表示一支笔；第二次提解析sun（太阳）和sky（天空）都是唯一的自然事物，使用定冠铅时词这铅词到同一支笔，用定冠the表示支笔the词规则们语正确理解冠使用，可以帮助我在日常英交流中更加准确地表达自己的意思冠词教学小贴士多用图片和实物图观词使用实物教具和生动的片，帮助学生直理解冠的用法例如，展示一个说纠为让词选择苹果a apple，然后正an apple，学生理解发音决定冠结合生活场景计贴对话购场词设近学生生活的句子和，如物、学校生活等景中的冠使用例让词如I needa pencil.The pencilis inmy bag.学生在情境中感受冠的用法变化反复练习，纠正错误过练习选择错巩词识对通多样化的形式，如填空、、改等，帮助学生固冠知错误时纠释养语常见及正，解原因，培学生的感这贴师词识些教学小士可以帮助教更有效地教授冠知，使学生更容易理解和掌握冠词学习误区提醒不要机械记忆规则注意发音决定a/an词仅仅规则逻辑语选择还单词写冠的使用不是遵循，更需要理解其背后的和境不a是an取决于后面的发音，而不是拼例如a记规则语词ːɪˈɜːɪ辅开ʊə要只死，而要在实际境中理解冠的作用university（/ju nv sti/以音头），an hour（/ar/以元音开头）零冠词也很重要语境决定冠词选择关词词语词很多学生只注a/an和the的用法，忽视了零冠的重要性正确理相同的名在不同境下可能需要不同的冠例如I like时词语词关键词解何不使用冠同样是掌握英冠的部分apples（泛指，零冠）和The applesin thatbasket aresweet（特指，用the）开这习误区语词避些学，可以帮助学生更全面、更准确地掌握英冠的用法课堂小游戏冠词接龙教学价值示例这戏仅课还训练游戏规则个游不能活跃堂气氛，能学词时词汇第一名学生I seea cat.生正确使用冠的能力，同拓展量，说带词单词语锻应创学生轮流冠的或短，下一个学炼反能力和造力须词第二名学生The dogis chasingthe cat.生必用上一个学生句子中最后一个名的开带词语第三名学生I havean applefor the首字母始新的冠的短dog.第四名学生The pianois nextto anappletree.过这戏习轻围词对词识记忆通样的游化学方式，学生可以在松愉快的氛中掌握冠的用法，加深冠知的理解和冠词知识小测验选择题判断题I need___umbrella becauseits raining.A.aB.anC.the

1.I amstudent是正确的表达方式（）

2.The Mount Everest isthe highest mountain是正确的表达方式（）

3.She playsviolin very well是正确的表达方式（）

4.Please passme anorange juice是正确的表达方式（）___Nile isthe longestriver inAfrica.A.AB.AnC.The

5.He isbeststudentinourclass是正确的表达方式（）测验师应题词小后，教立即提供答案解析，帮助学生理解每个目中冠使用的原因Do youplay___pianoA.aB.anC.theShe is___honest person.A.aB.anC.the词I love___cats.泛指所有猫A.aB.theC.不需要冠100%100%选择题答案判断题答案开称乐开错应为错应为错应为

1.B（umbrella以元音音素头）

2.C（江河名前用the）

3.C（器前用the）

4.B（honest以元音音素头）

5.C

1.（I ama student）

2.（MountEverestisthehighestmountain）

3.（She plays数词错应为错应为（复泛指不用冠）the violinverywell）

4.（Please passme someorange juice）

5.（He isthe beststudent inourclass）冠词在日常英语中的重要性正确使用冠词让表达更准确帮助理解和被理解是英语语法基础之一词词误词语语结组冠的使用直接影响句子的准确性和清晰正确使用冠可以减少交流中的解例冠是英基本法构的重要成部让对词进习杂语度例如I sawdog和I sawa dog如Please passme book可能方分，掌握冠使用是一步学更复书础词语以及I sawthe dog表达的意思完全不困惑是哪本，而Please passmethe法的基正确使用冠也是英水平的则书标同book明确指出是那本特定的一个重要志虽词语词们关然冠是英中最小的类之一，但它在日常交流中扮演着至重要的角色，直接影响到表达的准确性和地道程度课后作业建议找出生活中冠词的使用实例写5句含冠词的句子观标签语书朗读课文，注意冠词发音察家中的英文物品、英籍或者英习识写语习软词根据今天学的知，出5个包含不同类学件中的例句，找出至少10个冠使选择简语对话词词一篇短的英故事或，大声朗型冠（a/an/the/零冠）的句子每个用的例子，分类整理，理解其用法读别词场读词尝试释为选，特注意冠的发音和使用景朗句子使用不同的名，并解什么时尝试调词择这词，可以强冠，感受其在句子中的个冠位置和作用议识简单语词组练习词说家长配合建家长可以在日常生活中有意地使用一些的英或句子，帮助孩子冠的使用例如指着物品This isabook或Pass methe cup,please等过这课继续巩词识将课应记忆通些作业，学生可以在后固冠知，堂所学用到实际生活中，加深理解和总结冠词分类用法掌握词词词词定冠the、不定冠a/an和零冠了解各类冠的基本用法和特殊用法循序渐进例句练习础规则词过词语应从基到特殊用法，逐步掌握冠的全通丰富的例句理解冠在不同境中的识面知用多听多说避免误区过说践对词语词语通大量的听实，逐步形成冠的感注意发音决定a/an，重视零冠，理解境词为语语础简单过课习们词规则为进习语冠作英法的基部分，看似却用法多样通本的学，我系统地了解了冠的分类、基本和常见用法，一步学英打下坚础了实的基记习词记忆规则语过练习践语词住，学冠不只是，更重要的是在实际境中理解和运用，通大量的和实，逐步形成感，自然地使用正确的冠谢谢大家！学好冠词，让英语更地道！继续练习保持信心随时提问读写说践词词时问题时问师们进多多多，在实中掌握冠用法冠使用需要间和耐心，相信自己能够掌有随提，老和同学一起步握语习来为语祝愿大家英学越越好，成英小达人！课下次程再见！。