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文本内容:
小学英语长元音教学第一章认识长元音什么是长元音?英语中的五个长元音长元音是发音时间比短元音更长的元音在发音过程中,需要保持口•[iː]-如see中的元音型稳定,声音延长长元音是英语语音体系中的重要组成部分,掌握•[ɑː]-如car中的元音好长元音发音对于学习英语至关重要•[uː]-如moon中的元音•[ɜː]-如bird中的元音•[ɔː]-如door中的元音长元音的重要性长元音在英语中起着至关重要的作用,它们不仅影响单词的意思,还会1影响单词的拼写规则掌握长元音的发音是英语学习的基础,对于培养正确的英语语感和发音习惯具有重要意义意义区别长元音与短元音的区别可能看似微小,但实际上可能导致完全不同的单例如ship(船)和sheep(羊)这两个单词仅仅是元音长短的词意思差别,但意思完全不同2拼写规则长元音发音示范发音技巧嘴巴扁平,拉长发音小朋友们在发长元音[iː]时,记住保持嘴巴扁平,嘴角向两边拉伸这样才能发出标准的长元音音质长元音的发音特点[iː]发音要点•嘴巴扁平,嘴角向两边拉伸,像微笑一样•舌尖抵住下齿,舌面前部抬高•发音时声音拉长,类似汉语衣的音,但更长•气流从口腔中部通过,声带振动常见例词see看bee蜜蜂发音示范嘴巴扁平,嘴角向两边拉伸tree树长元音的发音特点[ɑː]发音要点•嘴巴张大,下巴自然下垂•舌头放低,舌尖不接触下齿•发音深长,类似汉语啊的音,但更长更稳定•声带振动,气流顺畅通过口腔常见例词car汽车1star星星2park公园长元音的发音特点[uː]发音要点•嘴唇圆形突出,像吹口哨的姿势•舌后部抬起,舌尖不接触下齿•发音拉长,类似汉语乌的音,但更圆润•嘴唇肌肉收紧,形成小圆形开口发这个音时,可以想象自己在吹一个热汤,嘴唇向前突出,气流集中常见例词blue蓝色food食物moon月亮school学校长元音的发音特点[ɜː]发音要点•舌头中间部位抬起,但不要太高•嘴唇保持自然放松状态,既不圆也不扁•发音类似汉语儿音但更长,不卷舌•声音均匀持续,保持口型稳定常见例词bird鸟girl女孩turn转弯learn学习长元音的发音特点[ɔː]发音要点•嘴巴微张,嘴唇稍微圆形•舌后部略微抬起,舌尖不触及下齿•发音拉长,类似汉语哦的音,但更圆润稳定•声带振动,气流从口腔中部通过常见例词door门more更多four四发音示范嘴巴微张,嘴唇稍圆saw看见-过去式五个长元音概览[iː][ɑː][uː][ɜː]嘴角拉伸,类似衣嘴巴张大,类似啊嘴唇圆突,类似乌舌中抬起,类似儿例词see,bee例词car,star例词moon,food例词bird,girl[ɔː]嘴微张圆,类似哦例词door,more第二章长元音发音练习技巧结合动作记忆慢速拉长发音口型示范与模仿为每个长元音设计对应的肢体动作,帮助记忆例如发[iː]时伸出双手表示拉长,发[uː]时双手围成圆初学时可以刻意放慢速度,拉长音节,感受气流和口腔变化这有助于学生体会长元音的持续性和稳定形这种多感官学习方法特别适合小学生通过观察教师的口型,学生模仿发音动作可以使用镜子自我检查口型是否正确教师应确保每个学生性,建立正确的发音肌肉记忆都能看清楚示范动作,并有机会进行个别纠正课堂小游戏长元音接龙游戏规则
1.老师指定一个长元音,如[iː]
2.第一位学生说一个含该长元音的单词,如see
3.下一位学生必须说出另一个含相同长元音的单词,如bee
4.继续接龙,不能重复前面已说过的单词
5.说不出来或发音不准确的学生要表演一个动作游戏不仅练习发音,还能扩大词汇量,激发学生的参与热情接龙示例[iː]音see看视觉辅助长元音单词卡片设计原则使用方法•每个长元音对应5张以上单词卡片
1.闪卡认读快速展示卡片,学生读出单词•卡片正面是单词和相应图片
2.配对游戏将卡片洗混,学生找出含相同长元音的卡片•卡片背面是音标和中文释义
3.记忆游戏短时展示多张卡片,学生回忆并说出看到的单词•使用鲜艳色彩区分不同长元音
4.分类活动学生将不同卡片按长元音类型进行分类•图片生动有趣,贴近儿童生活第三章长元音与拼写规则[iː]音常见拼写[ɑː]音常见拼写[uː]音常见拼写•ee:see,bee,tree,knee•ar:car,star,far,park•oo:moon,food,school•ea:eat,sea,tea,meat•a:father,path,palm•u-e:June,rule,flute•e-e:these,theme,complete•al:half,calm,palm•ue:blue,true,glue•ie:field,thief,believe•ew:new,few,grew[ɜː]音常见拼写[ɔː]音常见拼写•er:her,term,nerve•or:door,more,for•ir:bird,girl,first•aw:saw,draw,claw•ur:turn,burn,nurse•au:autumn,sauce•ear:learn,earn,pearl•al:talk,walk,ball长元音拼写练习填空练习示例[iː]音填空[ɑː]音填空s__see c__cartr__tree st__starb__ch beachf__m farmdr__m dreamp__k park[uː]音填空m__n moonf__d foodbl__bluesch__l school通过这些练习,学生能够建立长元音与拼写规则之间的联系,提高拼写准确性长元音与短元音对比长短元音的对比是帮助学生理解和掌握长元音的重要方法通过直接比较,学生能更清晰地感受长短元音的区别ship[ɪ]sheep[iː]cat[æ]cart[ɑː]短元音,发音短促长元音,发音拉长短元音,发音短促长元音,发音拉长意思船意思羊意思猫意思购物车pull[ʊ]pool[uː]短元音,发音短促长元音,发音拉长意思拉意思游泳池长短元音对比图1短元音单词•ship[ʃɪp]-船•cat[kæt]-猫•not[nɒt]-不•pull[pʊl]-拉•bed[bed]-床2长元音单词•sheep[ʃiːp]-羊•cart[kɑːt]-购物车•thought[θɔːt]-想法•pool[puːl]-游泳池•bird[bɜːd]-鸟发音小贴士长元音与短元音的主要区别在于发音时间长度和口型的稳定性长元音发音时间更长,口型更稳定;短元音发音短促,口型变化快第四章长元音听力训练听辨训练方法
1.听录音判断单词是否含长元音
2.听两个单词,判断它们是否含相同的元音
3.听句子,找出含特定长元音的单词
4.听单词,选择正确的图片或拼写进行听力训练时,可以先从简单的单词开始,逐渐增加难度教师应该清晰地发音,给学生足够的时间思考和反应听力训练小游戏播放含有长元音单词的录音,学生听到特定长元音单词时举手或做特定动作这种游戏既训练听力,又增加课堂趣味性初级阶段1识别单个长元音单词2中级阶段区分长短元音单词高级阶段3在句子中识别长元音听力游戏长元音找朋友游戏规则
1.每位学生获得一张含有长元音单词的卡片
2.教师读出一系列单词
3.当学生听到与自己卡片上单词含相同长元音的单词时,站起来
4.站起来的学生集合,形成长元音朋友圈
5.最后检查每组是否都正确归类游戏变体•教师可以读单词,也可以播放录音或视频•可以让学生轮流读单词,其他人判断•可以加入计时元素,增加游戏紧张感•可以将游戏设计成比赛形式,小组之间竞争听单词辨别元音第五章长元音口语练习口语练习方式1朗读含长元音的句子教师准备含有大量长元音的简单句子,学生进行朗读练习开始时可以慢速读,逐渐提高速度,保持发音准确2角色扮演对话设计含有长元音单词的简单对话,学生两人一组进行角色扮演这种情境化的练习有助于学生在实际交流中正确使用长元音3长元音绕口令使用含有大量相同长元音的绕口令进行练习,既有趣又能强化发音例如Green treesseem sosweet inthe breeze.句子示例[ɑː]音句子[iː]音句子The caris far.I seea greentree.那辆车在远处这棵绿树映入我眼帘[uː]音句子The moonis brighttonight.今晚的月亮很明亮[ɔː]音句子[ɜː]音句子The dooris onthe fourthfloor.门在四楼The birdlearns tofly first.鸟儿首先学会飞行这些句子可用于课堂朗读、角色扮演和听力理解练习教师可以先示范,然后让学生重复,最后进行小组或个人朗读互动环节长元音发音比赛比赛规则
1.将全班分成几个小组,每组3-5人
2.每组选择一个长元音进行练习
3.比赛内容看哪个小组成员发音最标准、能把音拉得最长
4.每组选出一名代表参加最终比赛
5.全班投票选出长元音冠军评分标准•发音准确度(口型是否正确)•音长(能否保持稳定的长音)•清晰度(发音是否清晰响亮)•稳定性(音质是否始终保持稳定)教师提示比赛前可以给学生充分的练习时间比赛过程中,教师应该给予积极的鼓励和指导可以准备小奖品奖励表现优秀的学生,增强学习动力第六章长元音趣味拓展歌曲学习绘本故事通过英语儿歌学习长元音发音是一种非常有效的方法歌曲旋律和节通过阅读英语绘本故事来学习长元音是一种情境化的学习方式精心奏能帮助学生自然地掌握长元音的发音规律,同时也能增加学习的趣挑选的绘本能够在有趣的故事情节中自然融入长元音单词,帮助学生味性在真实语境中理解和掌握长元音发音建议选择节奏明快、歌词简单、重复度高的儿歌,尤其是那些含有大教师可以引导学生在阅读过程中特别注意含有长元音的单词,并进行量长元音单词的歌曲重点练习推荐儿歌示例[iː]音儿歌Sheep,sheep,baa baa baaSheep,sheep,baa baabaa,See themsleeping under the tree.Three littlesheep withfleeceso white,Sleeping anddreaming allthrough thenight.Sheep,sheep,baabaabaa,See themsleepingunderthetree.这首儿歌中包含多个[iː]音单词sheep,see,sleeping,tree,three,fleece,dreaming通过反复演唱,学生能自然习得[iː]音的发音[ɑː]音儿歌The car goes far,far awayThe cargoes far,far away,Past thefarm andpast thepark.Father drivesthe carsofar,Under starswhen itgets dark.Thecargoesfar,far away,Past thefarm andpast thepark.推荐绘本示例《The GreenTree》这本绘本主要集中于[iː]音的练习,讲述了一棵绿树上发生的有趣故事主角包括树上的蜜蜂bee、绵羊sheep和其他动物,通过简单有趣的故事情节,自然融入大量含[iː]音的单词绘本配有精美插图,能够帮助学生理解故事内容,建立单词与图像的联系《The BlueMoon》这本绘本主要集中于[uː]音的练习,讲述了一个关于蓝色月亮的奇幻故事故事中包含了许多[uː]音单词,如moon月亮、blue蓝色、food食物、school学校等故事情节引人入胜,能够激发学生的阅读兴趣,在不知不觉中练习长元音发音除了这两本推荐绘本,教师还可以选择其他含有大量长元音单词的英语绘本,或者自制简单的长元音主题绘本,满足教学需求家庭作业建议日常练习建议每日朗读练习每天选择5个含长元音的单词进行朗读练习,注意口型和发音时间可以使用课堂上学过的单词卡片或者教材中的单词列表录音反馈鼓励学生使用手机或电脑录下自己的朗读,发给老师听取反馈这种方式既能让教师了解学生的练习情况,又能让学生通过回听自己的录音发现问题亲子互动作业完成小贴士建议家长与孩子一起学习长元音发音,可以通过游戏、唱歌或者为了提高学生完成家庭作业的积极性,可以设计一个长元音讲故事的方式进行家长的参与能够大大提高孩子的学习兴趣和大师积分卡,每完成一次作业就获得一个印章或贴纸积累效果到一定数量后可以获得小奖励教学总结发音要点拼写规则•长元音发音时间更长•长元音有特定拼写形式•口型保持稳定•认识常见拼写模式•每个长元音有特定口型•区分长短元音拼写•避免与汉语发音混淆•通过规则记忆单词趣味学习练习方法•游戏活动•模仿口型•歌曲绘本•结合动作记忆•小组比赛•听力训练•多媒体辅助•情境对话练习通过本课程的学习,学生应能够识别并正确发出五个基本长元音,理解长元音的拼写规则,并能在简单的单词和句子中正确使用长元音常见问题解答学生发音不准怎么办?如何区分长短元音?如何帮助注意力不集中的学生?首先确认学生理解正确的口型要求,可以使用镜子辅助观察口型然后进行针对性的示范和纠正,反通过对比练习帮助学生感受长短元音的区别使用最小对比词对(如ship/sheep)进行练习强调增加多感官学习活动,如结合视觉、听觉和动作的游戏将长元音学习分解为短小的学习单元,每次复练习问题音录制学生发音,让他们对比标准发音找出差异可以设计专门的矫正练习,如夸张口长元音发音时间更长,口型更稳定结合肢体动作辅助记忆,如短元音做短促手势,长元音做拉长手专注学习一个长元音设计互动性强的活动,如比赛、游戏等使用色彩鲜艳的教具和多媒体资源吸型练习、慢速拉长发音等势通过听力训练强化长短元音的听辨能力引注意力根据学生兴趣设计个性化的学习任务教师资源推荐发音视频资源•《Kids EnglishPhonics》视频系列-专为儿童设计的英语语音教学视频•《Pronunciation withEmma》YouTube频道-提供清晰的发音示范•《英语兔》发音教程-中文解说的英语发音视频长元音练习App推荐•《英语发音大师》-包含发音示范和练习•《Duolingo》-寓教于乐的英语学习App•《Kids Phonics》-专为儿童设计的语音学习App•《发音酷》-中文界面,适合中国学生教材和参考书•《小学英语语音教学指南》•《趣味英语发音练习册》•《英语发音图解》•《剑桥英语语音入门》儿童版结束语长元音是英语发音的基石坚持练习,英语发音更自信!通过本课程的学习,我们了解了英语中五个基本长元音的发音特点、拼语音学习需要持之以恒的练习建议学生每天抽出一些时间进行有针对写规则以及练习方法长元音是英语语音系统的重要组成部分,掌握好性的发音练习,可以通过朗读、唱歌、看视频等多种方式长元音发音是学好英语的基础随着练习的积累,发音会越来越准确,使用英语的信心也会不断增强正确的发音不仅能帮助我们更好地交流,还能提高我们的听力理解能力记住,良好的发音习惯一旦形成,将终身受益和阅读能力因此,在英语学习的初期就应该重视发音训练加油,小小英语达人!希望每位同学都能成为英语发音小达人,在英语学习的道路上自信前行!。
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