小孩子笔画教学课件

小孩子笔画教学课件轻松学写汉字的第一步第一章笔画基础认知什么是笔画？笔画的重要性单线书规书写础识笔画是构成汉字的最基本位，就像英文字母的条一样，是汉字正确的笔画是范的基，也是孩子字的重要工具良好的笔写积组写习惯认识写为习的木每个汉字都由不同的笔画合而成，掌握笔画是好汉画能帮助孩子更快地汉字，提高字效率，并今后的学坚础字的第一步打下实基笔画的定义与作用笔画是什么？笔画的作用书写单线积顺观协调笔画是汉字的最小位，是构成汉字的基本条就像搭建木一•正确的笔能使字形更加美组规书写样，不同的笔画合在一起，就形成了各种各样的汉字每一个汉字都•范的笔画有助于提高速度为习惯轻劳可以分解若干个基本笔画•良好的笔画能减手部疲组组认识础例如，人字由两个笔画成一撇一捺；大字由三个笔画成一•掌握笔画是更多汉字的基横两撇握笔姿势决定书写质量正确握笔轻轻纸拇指和食指捏住笔杆，中指放在下方支撑，笔杆与面成45度角适当用力匀轻纸畅力度均，不要太用力或太，保持笔尖与面的流接触轻松自然书写手腕放松，手指灵活，避免僵硬，保持的舒适感第二章常见基本笔画介绍横

（一）竖（丨）提、折、钩撇（丿）点（丶）捺（丶）横画（）—书写要领从左到右横书写画总是从左向右，不可反向平稳连贯写横时线要保持条平直，不要上下波动力度均匀轻轻起笔，中间稍用力，收笔横书写态画动示范竖画（丨）书写要领从上到下竖终书写画始从上向下，笔画要直笔画直挺竖倾保持画垂直，不要斜收笔稳健匀轻落笔稍重，行笔均，收笔停竖书写态画动示范撇（丿）与捺（丶）撇（丿）捺（丶）压撇是从右上向左下斜出的笔画捺是从左上向右下按收笔的笔画轻轻匀•起笔，行笔快，收笔•起笔稍重，中间行笔均•方向是从右上向左下•方向是从左上向右下线畅过时顿轻•条要流自然，不可于僵直•收笔稍稍停，形成微弧度示例字人、大、八示例字人、文、大书写对撇与捺的比示范点（丶）与提（㇀）点（丶）提（㇀）细节点是汉字中最小的笔画，却能表达丰富的提是一种向上提起的短笔画，常用于字尾书写轻轻时锋轻轻•要短促有力，一点•起笔重，行笔笔向上提起状较•形略呈三角形或水滴形•长度通常短，方向略向上状时轻•不同位置的点，形和方向略有不同•收笔要巧自然示例字小、心、水示例字我、找、打折（）与钩（亅）12折（）钩（亅）转钩带转折是笔画中有折的一种，要求角度分明是在笔画末尾有勾的一种书写时转顿时•在折处停一下•行笔至末端稍停转圆轻轻•折要有棱角，不能滑•然后一勾，形成小尾巴转钩•折后的方向要明确•的方向要正确，大小要适中横竖钩竖钩横钩钩常见折的形式折、折、撇折常见的形式、、撇示例字口、日、田示例字小、子、了动态演示，笔画更易学动态展示反复观察跟随模仿过书写励观观时通动画展示笔画的方向、力度和鼓孩子多次看动画演示，注意笔画看动画的同，可以用手指在空中跟让观书写过轨速度变化，孩子直理解程的起笔、行笔和收笔，加深印象随笔画迹，感受笔画的运动方向态让记忆书写规则习过观进书写练习动演示能够抽象的笔画变得生动形象，帮助孩子更好地理解和笔画的在学程中，可以先看演示，再行实际的第三章笔画书写规范123笔顺规则笔画连接间距把握横竖连断开协调从左到右，从上到下，先后，先撇后捺了解哪些笔画需要接，哪些需要合理安排笔画之间的距离，保持整体规顺写关键规则书写习惯们将习顺规则连断开范的笔是好汉字的，掌握基本能帮助孩子形成良好的本章我学基本的笔，以及笔画之间接与的要点笔顺口诀示例常用笔顺口诀基本方向口诀从上到下，从左到右横竖先后，先撇后捺结构口诀内先外后，先里后封先中间，后两边特殊情况口诀横连写竖断写过诀们记顺规则习过折要，提笔通朗朗上口的口，孩子能更容易住笔，使学程更加有趣先上后下，先左后右书写姿势与握笔方法正确握笔方法正确坐姿轻拇指和食指捏笔杆，中指在下方托住身体坐直，不要趴在桌子上好姿势，写好字错误姿势的影响导•容易致视力下降弯•造成脊柱曲，影响身体发育书写稳•不定，字迹潦草劳习•容易感到疲，影响学效率正确姿势的好处预•保护视力，防近视进•促骨骼健康发展书写质•提高量和效率养习习惯•成良好的学仅关书写质关势让正确的坐姿和握笔方法不系到量，更与孩子的健康密切相好的姿能写时孩子出漂亮的字，同保护身体健康发展第四章笔画练习方法临摹描红笔画组合反复练习红练习开渐过书写过将过组简单习记忆从描始，逐渡到自主通学的笔画合成汉字，如

一、十定期复已学笔画，保持手感，加深可养记忆书写过组结专练习坚练习跟随已有的笔画轮廓，培肌肉和感、大等，通拆解和合理解汉字构以使用门的本，每天持一定的觉量们将绍练习过渐进练习书写本章我介适合儿童的笔画方法，通循序的，帮助孩子掌握笔画技能，提高能力练习示范从单笔画到简单汉字第一步单笔画练习别练习横竖畅分、、撇、捺等基本笔画，每种笔画重复10-20次，直到动作自然流第二步双笔画组合练习横竖简单组关十（+）、人（撇+捺）等字，体会笔画合的位置系第三步三笔画组合进阶练习横竖大（+撇+撇）、小（点++撇）等三笔画汉字第四步多笔画组合尝试结杂综木、火、水等构稍复的汉字，合运用已学笔画趣味笔画游戏笔画连线游戏笔画排序小游戏将纸终连来连线难时数让顺这组上画好的笔画起点和点接起，孩子需要按照正确的方向可以增加度，如间限制或增加笔画量准备一些汉字的笔画卡片，孩子按照正确的笔排列些笔画，成完整的汉字笔画找茬游戏让养观识展示两个相似的汉字，孩子找出笔画的不同之处，培察力和辨能力笔画接龙写写组戏一个人一个笔画，下一个人接着一个笔画，看能成什么汉字，增加游性和互动性游戏中学笔画，快乐又高效倍80%395%学习效率提升记忆保持时间学习兴趣提高戏习乐习内戏习研究表明，游化学能寓教于的方式学的参与游化笔画学的儿显识记忆时传对习显著提高儿童的知吸收容，保持间是统童，汉字学兴趣明率方法的三倍提升戏习仅让们还过记忆乐游化学不孩子更愿意参与，能通多感官参与增强效果在快的氛围习压创释们中，学力减小，造力得到放，孩子能更自然地掌握笔画技能第五章笔画与汉字结构基本笔画笔画组合偏旁形成汉字构成们将组结关这关习识书写本章我探索笔画如何成偏旁部首，以及笔画与汉字整体构的系理解些系有助于孩子更系统地学汉字，提高字和能力偏旁部首笔画示范木部口部人部组组组由4个笔画成由3个笔画成由2个笔画成横横•一•一•一撇竖竖•一•一•一捺横组•一撇•一成字例从、众、休、仁组•一捺成字例吃、喝、叫、唱组杨成字例林、森、、松认识组记忆书写当认识轻组偏旁部首的笔画成，能帮助孩子理解汉字的构造原理，从而更容易和汉字例如，孩子了木部，就能松理解林字是由两个木成的结构练习组字游戏组字游戏说明过让尝试组创习通已学的笔画和偏旁，孩子合成不同的汉字，激发造力和学兴趣01准备材料纸质准备各种笔画和常见偏旁的卡片，可以是的或磁性的02基础组合将组简单先示范如何笔画合成的偏旁，如木、口、人03偏旁组合尝试将组再偏旁合成汉字，如林（木+木）、从（人+人）04创造尝试励组创认识鼓孩子自由合，造自己的汉字组字例子木+木=林组两个木字并排，成林口+口=吕组吕两个口字上下排列，成第六章常见笔画错误及纠正识别错误分析原因现书写错误错误产学会发笔画中的常见理解生的原因针对练习正确示范进针对练习习书写行有性的学正确的笔画方法们将绍习过错误时现纠这错误养书写习惯本章我介孩子在学笔画程中常见的，以及如何及发并正些，帮助孩子成正确的笔画书写的注意事项笔画长度笔画粗细起笔收笔应当横过匀细稳不同的笔画有适的长度比例，画不宜用力要均，保持笔画粗一致，不要忽粗忽注意笔画的起笔和收笔方式，起笔健，收笔竖过协调细净短，画不宜长，保持整体干利落常见错误示例纠正方法横纸练习内•画上下波动，不够平直•使用田字格，保持笔画在格的正确位置竖倾书写观态•画斜，不够垂直•慢速，注意察每个笔画的形对错误•撇画太直，缺乏弧度•比正确与的示范，找出差异对请师时导纠•捺画太短或方向不•家长或老及指并正状规练习问题记忆•点画形不范•反复有的笔画，直到形成肌肉钩钩过过•画尾大或小规范书写，字更漂亮正确书写的特点态规•笔画形范，轮廓清晰协调•比例，布局均衡顺畅•笔正确，行笔流观认•字体整洁美，易于辨错误书写的表现规•笔画变形，不符合范调乱•比例失，布局凌顺乱书写•笔混，影响速度难认•字迹潦草，以辨规书写仅让观还对认为范的笔画不能汉字更美，能帮助孩子建立汉字的正确知，今后的习坚础师应导书写质养书写习惯学打下实基家长和老引孩子注重量，培良好的第七章笔画书写的进阶技巧笔画连贯协调匀称过书写畅关掌握笔画之间的自然渡，保持的流性和处理好汉字各部分的比例系，保持整体平衡美节观奏感个人风格速度控制规础励独书写证质书写在范的基上，鼓孩子形成自己特的在保量的前提下，逐步提高速度，提高习风格学效率们将讨书写进阶础进书写畅书写本章我探笔画的技巧，帮助孩子在掌握基本笔画的基上，一步提升能力，形成流优美的汉字风格笔画书写的艺术美感从笔画到书法书写仅术当笔画不是一种技能，更是一门艺孩子掌握了基本笔画后，可以逐步导们赏尝试书术引他欣和法艺，感受汉字的美感笔锋变化轻过赏书们术养对了解笔画的重变化，感受起、行、收的韵律美通欣优美的法作品，孩子能够感受汉字笔画的艺魅力，培汉字的热爱审和美能力艺术欣赏赏书养断欣不同法风格的作品，培美感和判力创意表达励规础创养热鼓在范基上的意表达，培兴趣和情带观书览悬书养对提示可以孩子参法展，或者在家中挂一些优秀的法作品，在日常生活中潜移默化地培孩子汉字美的感知课堂小结笔画基础们习横竖钩们书写领我学了汉字的基本笔画、、撇、捺、点、提、折、等，了解了它的特点和要笔顺规则顺规则横竖为规书写础掌握了基本的笔从左到右，从上到下，先后，先撇后捺等，范打下基姿势方法习势这写关学了正确的握笔姿和坐姿，些是好汉字的重要保障，也系到孩子的健康发展练习技巧练习戏过乐习掌握了各种有效的方法和游，通寓教于的方式，提高学兴趣和效果记础规书写积练习坚写住笔画是汉字的基，范需要日月累的保持兴趣，持不懈，每个孩子都能出漂亮的汉字！家长与老师的配合建议鼓励孩子多练习创设良好书写环境及时表扬与纠正练习时过导劳线赞进仅仅关结•设定合理的间，避免长致疲•提供充足的光和合适的桌椅高度•美孩子的步，而不注果创练习组戏龄书写练习导评击积•设有趣的形式，如笔画接龙、字游•准备适合孩子年的工具和本•耐心指，避免批打孩子极性将练习认识标称静习围让验习乐•笔画融入日常生活，如路、商店名•减少干扰因素，保持安的学氛•建立成就感，孩子体到学的趣结束语书写笔画，开启汉字世界的大门学习之旅文化传承未来展望们习础识载历习们习础继续我一起学了汉字笔画的基知，掌握汉字承着中华文化的智慧和史，学汉希望孩子能在笔画学的基上，探书写这习开来仅对传养对热爱了技巧，只是汉字学的始，未字笔画不是掌握一种技能，更是统文索汉字的奥秘，培汉字的，在汉字还传畅有更多精彩等待探索化的承和尊重的海洋中游让们乐写爱书写过认识养专过我一起快字，上汉字！汉字的程，也是中华文化、培耐心和注力的程。