少儿英语教学课件

少儿英语启蒙教学第一章英语字母启蒙认识个英文字母26字母歌助记卡通字母形象互动游戏学习过泼们过通生动活的字母歌曲，帮助孩子每个字母都有自己的卡通形象，通拟记忆顺计们轻识别记26个英文字母的正确序和发音，人化的设，帮助孩子松和让习轻忆状学变得松有趣字母的形字母的故事的秘密A Apple认识大小写A发音练习写们张开说大字母A像一座小山，中间有一条A的发音是[æ]，像我嘴巴横线写圆让们练习小字母a像一个小圈挂着啊的声音，我一起A,A,弯弯一条的尾巴Apple词汇扩展还单词开蚂蚁除了apple（苹果），有哪些是以A头的？ant（）、airplane（飞鳄机）、alligator（鱼）字母和的快乐时光B BallB开头的单词•Ball-球书•Book-•Banana-香蕉•Bear-熊互动游戏请们开书小朋友在教室里找出所有以B头的物品，比如包bag、球ball、书将获状奖励book等，找到最多的小朋友得一枚B形的小星星！圆们轻轻字母B长得像两个背靠背的半，它的发音是[b]，像我的嘴唇地碰开在一起然后分字母和的冒险C Cat没闭圆字母C长得像一个有完全合的圈，它的发音是[k]，像猫咪喵喵叫之前的声音认识单词Cat们软Cat是猫的意思，它是我的好朋友，有着柔的毛发和灵活的身体角色扮演让们习轻轻噜我一起学猫咪的动作地走路、弓起背、舔爪子、打呼，并模仿猫咪的叫声Meow,meow!更多C开头的单词Car（汽车）、Cake（蛋糕）、Candy（糖果）、Cup（杯子）字母组合练习123Cat猫Bat蝙蝠Cap帽子们认识现让们换们单词换们单词我已经了字母C、A和T，在我把它只需要把C成B，我就能得到一个新B-把T成P，我又有了一个新C-A-P，拼们放在一起C-A-T，拼成cat（猫）A-T，拼成bat（蝙蝠）成cap（帽子）过这简单读练习们渐对应关为阅读杂单词础通些的拼，孩子能够逐掌握字母与发音的系，今后更复的打下基第二章基础词汇积累这们将带领们习语词汇在一章中，我孩子学日常生活中最常用的英，包括身体部位、家员颜数过戏们轻记庭成、色、字、食物和动物等，通丰富多彩的活动和游，帮助孩子松忆这础词汇些基我的身体部位My BodyEye眼睛Mouth嘴巴Hand手Foot/Feet脚们们说话们们我用眼睛看世界I cansee我用嘴巴和吃东西I can我用手拿东西和画画I can我用脚走路和跳舞I canwalkwith myeyes.eat with my mouth.draw withmy hands.withmyfeet.让们这这记这词汇我一起唱《Head,Shoulders,Knees andToes》首歌，边唱边指自己的身体部位，样可以更快地住些！家庭成员My Family颜色和数字ColorsNumbers基本颜色数字1-10Red红色颜像苹果和草莓的色Yellow黄色颜像香蕉和太阳的色Blue蓝色颜像天空和海洋的色Green绿色树颜像草地和叶的色食物Food水果Fruits蔬菜Vegetables•Watermelon-西瓜萝•Carrot-胡卜•Apple-苹果•Tomato-番茄•Banana-香蕉•Potato-土豆•Strawberry-草莓饮料Drinks主食Main Food•Milk-牛奶•Bread-面包饭•Juice-果汁•Rice-米•Water-水•Noodles-面条让们开们顾货员语进简单买卖对话角色扮演我设一个小小超市，孩子可以扮演客和售，用英行的I wantan apple,please.Here youare.Thats2dollars.动物Animals家庭宠物Pets农场动物Farm Animals野生动物Wild Animals狮•Dog-狗，汪汪叫Woof,woof•Cow-奶牛，哞哞叫Moo,moo•Lion-子，吼吼叫Roar,roar噜噜哗哗•Cat-猫，喵喵叫Meow,meow•Pig-猪，呼呼叫Oink,oink•Elephant-大象，叫Trumpet,叽叽鸭trumpet•Bird-鸟，叫Tweet,tweet•Duck-子，嘎嘎叫Quack,quack来鸡•Monkey-猴子，吱吱叫Chatter,•Fish-鱼，游游去Swim,swim•Chicken-，咯咯叫Cluck,cluckchatter•Tiger-老虎，嗷嗷叫Growl,growl戏赛师说称们应谁游动物叫声模仿比老出动物名，孩子模仿相的动物叫声和动作，比一比模仿得最像！第三章简单句型与日常对话这们将们语对话绍在一章中，我教授孩子基本的英句型和日常，包括打招呼、自我介、问龄语过对话们询年、表达喜好以及使用礼貌用等，通情景和角色扮演，帮助孩子灵活这运用些表达方式打招呼HelloGoodbye早上好下午好再见Good morning!早上6点至中午12点Good afternoon!中午12点至下午6点Goodbye!/Bye-bye!师吗你好！我是李老你好？明天见！Hello!I amTeacher Li.How are you See you tomorrow!情景对话练习A:Hello!Good morning!B:Good morning!How are youA:Im fine,thank you.And youB:Im goodtoo.Goodbye!A:Bye-bye!Seeyoutomorrow!请们组进对话练习问别养孩子两人一行，互相候、告，培基本的社交礼仪自我介绍I am...基本句型•I am+名字•My nameis+名字龄•I am+年+years old•I ama boy/girl•I amfrom+地点完整示例Hello!I amLily.My nameis LilyWang.I amsix years old.I ama girl.I amfromBeijing.Nice tomeet you!询问年龄How oldareyou询问年龄How oldareyou岁你几了？回答年龄I amsix yearsold.岁我六了询问他人年龄How oldis he/she岁他/她几了？回答他人年龄He/She isseven yearsold.岁他/她七了生日相关表达乐•Happy Birthday!-生日快！时•When isyour birthday-你的生日是什么候？•My birthdayis...-我的生日是...•Birthday cake-生日蛋糕•Birthday present-生日礼物们乐为当过举办简单语活动教孩子唱英文版《生日快》歌，并月生日的小朋友一个的英生日会表达喜欢LikeDont like表达喜欢表达不喜欢欢欢I like apples.我喜苹果I dontlike bananas.我不喜香蕉欢欢I likeswimming.我喜游泳I dontlike running.我不喜跑步欢欢I likecats.我喜猫I dontlike spiders.我不喜蜘蛛询问喜好欢吗Do you like apples你喜苹果？欢欢Yes,I do./No,I dont.是的，我喜/不，我不喜请求与回应PleaseThank you请求帮助表达感谢回应感谢吗谢谢Can youhelp me,please你能帮帮我？Thank you!/Thanks!！Youre welcome.不客气请给铅谢没问题Please giveme apencil.我一支笔Thank youvery much!非常感！No problem.角色扮演餐厅点餐员服务:Hello!What wouldyoulike顾客:I wouldlikeahamburger,please.员服务:Here youare.顾客:Thank youvery much!员服务:Youre welcome.Enjoy yourmeal!第四章趣味英语游戏与歌曲这们将过语戏们巩识在一章中，我通丰富多彩的英儿歌和互动游，帮助孩子固所学知，说习让语习提高听能力，激发学兴趣，英学变得更加有趣和高效英语儿歌精选If YoureHappy andYou KnowIt这过简单欢们习绪词汇首歌曲通的动作和快的旋律，帮助孩子学表达情和身体动作的If yourehappy andyou knowit,clap yourhands!拍手If yourehappy andyou knowit,clap yourhands!If yourehappy andyou knowit,then yourface willsurely showit.If yourehappy andyou knowit,clap yourhands!换欢可以替的动作stamp yourfeet跺脚、nod yourhead点头、say Hurray!呼等Head,Shoulders,Knees andToes这过们习记忆语词汇首歌曲通触摸身体不同部位，帮助孩子学和身体部位的英Head,shoulders,knees andtoes,knees andtoes.Head,shoulders,knees andtoes,knees andtoes.And eyesand earsand mouthand nose.Head,shoulders,knees andtoes,knees andtoes.时们应习词汇锻协调唱歌，孩子需要触摸相的身体部位，既能学，又能炼能力互动游戏找朋友游戏规则指令示例内红

1.全班同学在教室自由活动•Find someonewith ared shirt找一个穿色上衣的人师语说蓝

2.老用英出一个指令，如Find someonewith blueshoes（找一个穿色鞋子的人）•Find someonewith blackhair找一个黑头发的人们欢

3.学生需要迅速找到符合条件的同学并拉住手•Find someonewho likesapples找一个喜苹果的人没档简单语节

4.最后有找到搭的同学要表演一个的英目•Find someonewho cansing找一个会唱歌的人岁•Find someonewho is6yearsold找一个6的人拼字比赛12分组准备比赛规则将组组称师说简单语单词组写这单全班分成4-5个小，每取一个英文名，如Lions、Tigers、老出一个的英，各小要在白板上正确拼出个组选组负责组协调词写组赛结Bears等每出一名长织和最先完成且拼正确的小得1分比束后，得分最高的小组获胜34单词难度分级奖励机制简单单词获组员获贴纸贴纸第一轮3个字母的，如cat,dog,pen等胜小的每位成都能得一枚小星星集齐5枚星星的语选择语绘单词学生可以在英宝箱中一份小礼物，如卡通文具、英小本第二轮4个字母的，如book,fish,desk等等单词第三轮5个字母及以上的，如apple,table,school等这竞赛们习队时巩单词写当奖励习让们积种形式能够激发孩子的学兴趣和团合作精神，同有效地固拼能力适的机制也能增强学动力，孩子更加极主动语习地参与英学角色扮演小剧场情景选择对话准备们词汇计简单为简单对话问请应根据孩子已学的和句型，设的日常情景，如每个情景准备3-5句的，包含候、求、回等基本交励们对话础当挥创购流鼓孩子在掌握基本的基上适发造力•在商店物Shopping厅•在餐点餐At theRestaurant•医生和病人Doctor andPatient对•生日派Birthday Party道具准备表演展示简单厅组时观结准备的道具和服装，如医生的白大褂、商店的收银台、餐的菜每表演间控制在3-5分钟，其他小朋友做众表演束后，鼓单励观语评等，增强表演的真实感和趣味性众用英表达自己的感受和价过们练习语对话语时这养队创综通角色扮演，孩子可以在模拟真实情境中英，提高口表达能力和自信心同，种活动也能培团合作精神和造力，是一种语习合性很强的英学方式第五章节日与文化体验这们将带领们区节习关语词汇过节讲节在一章中，我孩子了解不同国家和地的重要日及其文化背景，学相的英和表达方式，通制作日手工、述日故事等们养活动，帮助孩子拓展国际视野，培跨文化理解能力圣诞节Christmas圣诞节祝福语诞乐Merry Christmas!圣快！乐Happy New Year!新年快！节问Seasons Greetings!日候！圣诞歌曲当Jingle Bells（铃儿响叮）诞乐We WishYou aMerry Christmas（祝你圣快）制作圣诞卡片活动纸导们简单诞贺内写语赠贺练习语准备彩、彩笔、剪刀、胶水等材料，指孩子制作的圣卡，并在卡片上英文祝福完成后，可以互相送卡，用英表达祝福万圣节Halloween万圣节词汇节•Halloween-万圣•Pumpkin-南瓜•Ghost-幽灵•Witch-女巫•Costume-服装给捣•Trick ortreat-不糖就蛋万圣节活动节们说给在万圣，孩子会穿上各种有趣的服装，挨家挨户地敲门Trick ortreat（不捣们笼称为糖就蛋），收集糖果和小礼物人也会把南瓜雕刻成灯，Jack-o-笼lantern（杰克灯）万圣节故事简单节分享一个的万圣故事，如《The FriendlyGhost》（友好的幽灵）或《The过节们节Little Witch》（小女巫），通生动有趣的故事情，帮助孩子理解万圣的时习关语词汇文化背景，同学相英春节Chinese New Year舞龙舞狮Dragon Dance红包Red Envelope狮节热闹节辈给们红舞龙舞是春期间最的表演之一，象征着吉祥和繁荣春期间，长会孩子发包，象征着好运和祝福Dragon andlion dancesare amongthe mostexcitingDuring Chinese New Year,elders givered envelopestoperformances during ChineseNewYear,symbolizingchildren,symbolizing goodluck andblessings.good fortuneand prosperity.饺子Dumplings灯笼Lantern节饺传圆财红笼驱春吃子是中国北方的统，象征着团和富色灯挂在家家户户，照亮新的一年，走邪气Eating dumplingsduringChineseNewYearis atradition Redlanterns arehung inevery household,lighting upthein northernChina,symbolizing reunionand wealth.new yearand drivingaway evilspirits.春节英语祝福语乐Happy ChineseNewYear!新年快！财Gong XiFa Cai!恭喜发！连连Wishing youprosperity andgood fortune!祝您繁荣昌盛，好运！们语绍节传习贴圆饭时语活动教孩子用英介中国春的统俗，如春联、吃团、看春晚等，增强文化自信，同提高英表达能力复习与总结字母复习1过习状调通字母歌和字母卡片，复26个英文字母的发音和形重点强容易混淆的字母，如b/d、m/n、p/q等2词汇复习习过词汇员颜数过图单词戏巩词汇记忆分类复学的，包括身体部位、家庭成、色、字、食物、动物等通片匹配、接龙等游，固句型复习3习问语绍问龄过对话复基本句型，如候、自我介、询年、表达喜好等通情景和角色扮演，强化句型的实际运用能力4小测验计简单测验单词写图识别检测们习励习压设有趣的活动，如听、片、句型填空等，全面孩子的学成果注重鼓和肯定，避免造成学力奖励环节5们现进奖证书语进奖继续习热根据孩子的表和步，发放小品和，如英小达人、最佳步等，激发学的情快乐学英语，开启美好未来！孩子们的收获家长支持建议老师寄语语础识词汇创语环语亲爱们语习•掌握了英基知，包括字母、•在日常生活中造英境，如看英简单语的小朋友，英学是一段奇妙满现乐和句型动画、听英儿歌的旅程，充了探索和发的趣希养语习励语简单们对语热爱•培了英学兴趣和自信心•鼓孩子用英表达需求和想法望你能保持英的和好奇，勇语习迈记习过•增强了跨文化理解和国际视野•参与孩子的英学，共同完成有趣的敢地出每一步住，学的程就语颗浇队英活动像种下一种子，只要用心灌，它一•发展了团合作和表达能力树为来创积态赞进定会长成参天大，你的未造无•保持极的度，美孩子的每一点限可能！步。