幼儿园国旗教学课件

幼儿园国旗教学课件第一章国旗是什么？国旗是一个国家的重要象征，就像每个小朋友都有自己的名字一样，每独个国家也有自己特的国旗们伟红们严我大祖国的国旗叫做五星旗，它代表着我国家的尊和荣誉当们红应该骄每我看到五星旗，就感到自豪和傲五星红旗的故事星星的含义红色的象征红产红热五星旗上的大星代表中国共党，国旗的色象征革命和情，代表着颗这奋对热爱四小星代表全国各族人民表示中国人民的斗精神和祖国的产领导结全国人民在中国共党的下团之情一心设计者国旗的颜色和形状们鲜艳红颗我的国旗是一面的旗，左上角有五黄色的星星排列成特定的状形颗•一大星星位于左上角颗侧•四小星星在大星星的右，呈弧形排列红•色的旗面象征革命精神•黄色的星星象征光明和希望颜鲜艳夺远轻认这计为让国旗的色目，即使在处也能易辨，样设是了所们有人都能看到我国家的象征认识国旗的正确方式尊重国旗保护国旗升旗礼仪们们们脏损时当们时国旗是我国家的象征，我要尊重国我不能弄或坏国旗看到国旗，我参加升旗仪式，要站立得端正，这对脏乱静们对旗国旗不能随便放在地上，是国家不要用手去触摸，也不要在国旗上保持安，面向国旗，表达我国家的们记应该乱现脏损时们的不尊重小朋友要住，国旗放画、剪如果发国旗被弄或坏，敬意升旗，我的眼睛要看着国旗，净时诉师们伟在干、整洁的地方要及告老或家长心里想着我大的祖国第二章升国旗仪式爱们举升国旗仪式是表达国心的重要活动在幼儿园，我每天或每周都会行升旗仪式，这严时是一个神圣而庄的刻让们养对热爱升旗仪式小朋友从小就了解国旗的重要性，培祖国的之情在升旗仪式们静认态这对上，我要保持安、真的度，是国旗和祖国的尊重过们仅习爱识还养识纪观通参加升旗仪式，小朋友不学国知，能培集体意和律念升旗的步骤准备阶段检绳队升旗手准备好国旗，查旗杆和索是否正常所有小朋友排好，面向旗杆站立升旗过程乐将缓缓过随着音响起，升旗手国旗从旗杆底部升起国旗徐徐上升的程非常美们断壮丽，象征着我的祖国不发展大行注目礼当时对国旗升起，所有小朋友面向国旗，行注目礼右手握拳放在胸前，表达国旗和祖国的敬意唱国歌过们对热伴随着国旗的升起，大家一起唱响国歌通唱国歌，我表达祖国的爱和祝福升旗仪式中的注意事项时们在参加升旗仪式，小朋友需要注意以下几点保持安静时说话这对升旗不要、不要跑动或玩耍，样才能表示国旗的尊重队伍整齐队队挤队要排好伍，站姿端正，保持列整齐，不推、不插认真聆听认师讲养爱要真听老解，了解升旗仪式的意义，培国情感第三章国旗与我们的生活仅仅帜们紧连关国旗不是一面旗，它与我的日常生活密相在学校、政府机、公园等公场们红飘扬共所，我经常能看到五星旗高高节当们应该在重要的日庆典活动中，国旗更是不可或缺的重要元素每看到国旗，我都骄为们伟感到自豪和傲，因它代表着我大的祖国们骄们骄为们养国旗是我国家的傲，也是我每个人的傲作中国的小公民，我要从小培爱爱国情怀，尊重和护国旗国旗在节日中的作用国庆节运动会文艺汇演们节这们举们汇为每年的10月1日是我的国庆，一天我会在幼儿园或学校行的运动会上，我也会升国在文艺演等活动中，国旗常作重要的舞台布举员们级赛们行盛大的升旗仪式，庆祝祖国的生日全国各旗运动代表自己的班或学校参，国旗置和表演道具小朋友手持小国旗，跳舞唱悬营围励结对热爱地的建筑物上都会挂国旗，造喜庆的氛激着大家团一心，努力拼搏歌，表达祖国的之情爱护国旗，从我做起为们爱作幼儿园的小朋友，我要从小事做起，学会护国旗净•不随意触摸国旗，保持国旗的干和整洁•不撕破、不涂画国旗，尊重国旗的完整性现损脏时时诉师•发国旗破或弄，及告老或家长将当•正确使用小国旗，不其作普通玩具时静认态•参加升旗仪式，保持安和真的度过这们对热爱通些小行动，表达我国旗和祖国的尊重与第四章国旗相关的礼仪见到国旗要敬礼升降国旗时要肃立当们时过们我看到国旗或参加升旗仪式，在国旗升起或降下的程中，我要应该这们对肃势说向国旗行礼是表达我国保持立的姿，站得端正，不们习话专旗和祖国的敬意小朋友可以学，不做其他动作，注地看着国旗简单这为对的敬礼动作，右手握拳放在胸的升降样做是了表示国旗的前尊重唱国歌时要认真当时们认还升旗仪式上，国歌响起，我要真地唱国歌即使小朋友不会唱完整的国尝试乐对热爱歌，也要跟着音哼唱，表达祖国的国旗敬礼动作示范正确的敬礼姿势时们应该敬礼，我做到拢

1.身体站直，双脚并脏

2.右手握拳，放在左胸前心的位置

3.眼睛看着国旗，表情庄重这势结

4.保持个姿直到敬礼束过势们对对热爱通正确的敬礼姿，我表达国旗的尊重和祖国的小朋友们师导练习这简单可以在老的指下，个而重要的动作国歌歌唱练习学习旋律学基本歌词配合动作实践升旗习对来说难们简单开习学唱国歌幼儿园的小朋友可能有些度，但我可以从的部分始学乐节节•先跟着音拍拍手，感受国歌的奏习简单词来•学国歌中的歌，如起、中华民族等简单势挥习•配合的手，如握拳或手，增加学的趣味性练习渐•在日常的升旗仪式中反复，逐熟悉过们仅习爱识还养乐通唱国歌，小朋友不学国知，能培音感和表达能力第五章国旗手工制作红让们过亲动手制作五星旗是小朋友更深入了解国旗的好方法通手制作国旗，小朋友们时养创可以更加熟悉国旗的样子，同培动手能力和造力们将红纸张简单我使用色和黄色的，剪刀，胶水等材料，制作一面属于自己的小国旗这过虽简单让们对状颜个程然，但能小朋友国旗的形、色和意义有更深刻的印象们带讲制作完成后，小朋友可以在教室里展示自己的作品，或者回家与家人分享，述国旗的故事手工制作步骤演示1准备材料红纸张纸张为准备色、黄色、剪刀、胶水、小木棒或吸管作旗杆确保所有材料安全适合幼儿使用2制作旗面将红纸张调色剪成长方形，大小可以根据实际情况整，但要保持国旗的正确比例3制作星星纸颗颗来师在黄色上画出一大星星和四小星星，然后小心地剪下老可以提供星星模板帮助小朋友4贴星星将颗贴红颗颗侧按照正确的位置，五星星在色旗面的左上角一大星星在左上角，四小星星在右呈弧形排列5安装旗杆将缘旗面的左边粘在小木棒或吸管上，制作成可以手持的小国旗手工制作互动环节环节们励们在手工制作中，我鼓小朋友互动参与师骤们认观

1.老先示范每一个步，小朋友真察们师导

2.小朋友在老的指下，跟着一起动手制作难时师

3.遇到困，老和小助手会提供帮助

4.完成后，每个小朋友可以向大家展示自己的作品讲对

5.述自己国旗的理解和感受过这仅让们还养通种互动方式，不能小朋友掌握制作技能，能培表达能力和分享精神第六章国旗故事时间123国旗诞生的故事感人的升旗瞬间英雄保护国旗的故事讲讲场节场过讲述新中国成立前，人民政府如何征集国旗述在重要合，如奥运会、国庆等合通述一些保护国旗的英雄故事，如在困计师计当红难坚们设方案的故事曾联松老如何设出我升旗的感人瞬间五星旗在国际舞台上条件下仍持升国旗的人，或是冒险保们现红这选时们爱在使用的五星旗，以及面国旗被升起，中国人民的自豪感和感动之情护国旗的感人事迹，激发小朋友的国情过中的程感过这们养爱通些生动的故事，小朋友可以更好地理解国旗的重要意义，培国主义情怀国旗小英雄故事小明的故事举湿有一天，幼儿园行升旗仪式，突然下起了大雨小明看到国旗被雨淋了，立刻湿跑到升旗台，用自己的小雨衣盖在国旗上，保护国旗不被雨水打虽湿开为师们为然小明自己被雨淋了，但他很心，因他保护了国旗老和小朋友都为骄称赞小明的行感到傲，他是国旗小英雄这诉们爱像小明样的故事告我，护国旗不需要做什么惊天动地的大事，从身边的小事做为起，每个小朋友都可以成国旗的守护者第七章国旗知识小测验国旗基本知识升旗礼仪知识国旗保护知识们时们应该们对•我的国旗叫什么名字？•升国旗我做什么？•我不能国旗做哪些事情？颜势•国旗是什么色的？•敬礼的正确姿是什么？•如何正确收藏和保管国旗？颗时应该态现损应该办•国旗上有几星星？•升旗保持什么度？•发国旗破了怎么？应该绍们•大星星代表什么？小星星代表什么？•看到国旗被风吹落怎么做？•如何向他人介我的国旗？过这问题检验们对识巩内通些，小朋友国旗知的掌握情况，固所学容小测验互动游戏趣味问答环节计问戏让们积设有趣的答游，小朋友极参与图识别让认

1.国旗片展示不同国家的国旗，小朋友辨哪一面是中国国旗请们势

2.升旗动作模仿小朋友演示升旗仪式中的正确动作和姿识抢问关识励们积

3.国旗知答提国旗相知，鼓小朋友极回答图戏将图让们

4.国旗拼游国旗片分成几部分，小朋友拼出完整的国旗过戏让们轻围巩识习通游的方式，小朋友在松愉快的氛中固国旗知，增强学的兴趣和效果第八章国旗歌曲和舞蹈乐过爱爱音和舞蹈是幼儿园教育中重要的表达方式，通学唱国歌曲和表演国舞蹈，可以让们术爱小朋友在艺活动中感受国情怀们将们简单爱爱我教小朋友学唱的国歌曲，如《我北京天安门》、《国旗国旗真美丽》这简单词记习等，些歌曲旋律，歌易，适合幼儿园小朋友学时们还们简单乐爱同，我会教小朋友一些的舞蹈动作，配合音和小国旗道具，表演国主题这仅队识还养术现爱的舞蹈不能增强团合作意，能培小朋友的艺表力和国情感爱国歌曲示范《我和我的祖国》（简易版）《国旗国旗真美丽》《我爱北京天安门》论闪闪红艳爱伟领我和我的祖国，一刻也不能分割无我走国旗国旗真美丽，金星又国旗国我北京天安门，天安门上太阳升大赞们们进到哪里，都流出一首歌旗多美丽，我见了敬个礼袖毛主席，指引我向前让们这简单词记这教学方法先小朋友听歌曲，感受旋教学方法首歌曲旋律，歌易，教学方法首歌曲是很多小朋友熟悉的儿简单简单结让律；然后教唱的副歌部分；最后配合拍适合幼儿园小朋友可以边唱边做敬礼动歌，可以与小手拍拍等动作合，节们手或踏步的奏一起唱作，增加互动性小朋友边唱边做过这简单爱让们乐爱乐养通些易学的国歌曲，小朋友在音中感受国情怀，提高音素爱国舞蹈动作教学简单手势舞蹈计简单势爱设一些的手动作，代表国旗和国情感举飘扬

1.双手上，模仿国旗的样子对热爱

2.右手放在心口，表达祖国的开

3.双手展，像拥抱祖国一样摇摆

4.小手，模仿手持小国旗的样子这简单们乐师些动作易学，小朋友可以在音的伴奏下，跟随老一起学习过养结协时对热爱通集体舞蹈表演，培团作精神，同表达祖国的之情第九章国旗升旗仪式实地体验为让们观们将组了小朋友更直地了解升旗仪式，我织幼儿园的小朋友参加学校的升旗仪亲验这严时式，身体一庄的刻验们观过围在实地体中，小朋友可以察国旗升起的全程，感受升旗仪式的庄重氛看到红壮们验真实的五星旗在旗杆上徐徐升起，听到雄的国歌响起，小朋友会有更深刻的体和感受过们仅巩课识还亲爱通实地参与，小朋友不能固堂上学到的知，能身感受国主义教育的对认归魅力，增强祖国的同感和属感升旗仪式中的幼儿表现整齐排队们师导队挤哗现纪小朋友按照老的指，排成整齐的伍，不推，不喧，展良好的律性肃立致敬当开时们静肃现对国旗始升起，小朋友安立，目视国旗，表情庄重，展国旗的尊重唱国歌师虽简单积跟随老和其他同学一起唱国歌，然可能只会唱的部分，但仍然极参与，对热爱表达祖国的感受氛围过们严围爱这验对在整个仪式程中，小朋友能够感受到庄的氛，体会国情感，种体们他的成长非常重要第十章总结与展望认识国旗尊重习惯参与集体爱国公民过这课们习识养爱通个国旗教学件，小朋友学了国旗的知，了解了升旗仪式的流程，掌握了尊重国旗的方法，培了国情感们骄爱应尽责们养爱为对国旗是我的傲，是国家的象征护国旗，尊重国旗，是每个中国公民的任和义务希望小朋友从小培国情怀，长大后成国家有用的人才为来们记热爱仅仅责现开爱作祖国的未，小朋友要住祖国不是一种感情，更是一种任从在始，做一个有国心的小公民！家长参与建议养爱给家庭教育在培幼儿国情感方面起着重要作用，以下是家长的一些议建讲关爱识•在家中述与国旗相的故事，增强孩子的国意带观别节节•孩子看电视上的升旗仪式，特是国庆等重要日爱•与孩子一起制作小国旗，布置家庭国角励对倾们•鼓孩子表达祖国的感情，听他的想法观爱馆纪馆•参国主义教育基地，如博物、念等则对热爱•家长以身作，展示国家的和尊重教师教学建议结合节日开展主题活动利用多媒体丰富教学内容注重幼儿的情感体验节军节节组题频图乐资过验在国庆、建等重要日，织国旗主使用视、片、音等多媒体源，展示国在教学程中，重视幼儿的情感体和互动参爱历场内过戏让活动，如升旗仪式、国歌曲表演、国旗手工旗的史、升旗仪式的景等，使教学容更与，通故事、游、角色扮演等方式，幼时观习爱积态制作等，增强活动的效性和感染力加生动直，提高幼儿的学兴趣儿在活动中感受国情怀，形成极的情感度师应龄认浅教根据幼儿的年特点和知水平，灵活运用多种教学方法，使国旗教育深入出，易于理解和接受结束语让我们一起爱护国旗，热爱祖国！们骄过这课们认国旗是我共同的傲，是中华民族精神的象征通个件，希望小朋友能够识养爱国旗、了解国旗、尊重国旗，从小培国情怀来们们为热爱祖国的未属于你，祖国也因你而更加美好希望每一位小朋友都能成一名为贡祖国、尊重国旗的好孩子，长大后祖国的繁荣富强献自己的力量！让们说爱爱红最后，我一起我我的祖国，我五星旗！。