幼儿思政课教学课件下载

幼儿思政课教学课件下载第一章幼儿思政教育的时代背景与政策依据国家政策引领《义务教育道德与法治课程标准（2022年版）》明确提出了思政教育核心素养的培养要求，强调价值塑造、能力培养和知识获取的有机统一科学研究表明，幼儿阶段是价值观初步形成的关键期，此时进行思政教育具有事半功倍的效果因此，思政教育需要早抓早建，从娃娃抓起幼儿思政教育的目标爱国情感培养社会责任感启蒙良好行为习惯养成通过认识国旗、国歌、国徽等国家象征，培引导幼儿关心集体、关爱他人，培养初步的通过日常生活情境的引导，帮助幼儿形成良养幼儿对祖国的初步认同和情感依附，让爱责任意识和公德心，为未来成为负责任的社好的行为习惯和道德品质，培养自律能力和国主义种子在幼小心灵中生根发芽会公民奠定基础规则意识从小树立爱国心第二章幼儿思政课教学内容设计原则适龄性原则幼儿思政教育内容必须贴近幼儿的生活经验和认知水平，使用浅显易懂的语言和形象生动的表达方式，避免抽象概念和说教式灌输选择幼儿能理解的素材如选取幼儿熟悉的卡通人物或动物形象作为价值观传递的载体，增强亲近感和理解度通过故事引发共鸣精心挑选契合教育目标的童话故事、寓言故事，通过故事情节和人物塑造传递思政教育内容游戏化设计激发兴趣将思政教育内容融入游戏活动中，让幼儿在愉快的游戏体验中自然习得价值观念体验性原则幼儿阶段的思政教育应注重实践体验，通过丰富多样的实践活动让幼儿亲身感受、主动探索，在体验中内化价值观念国防教育体验社会实践参观环保行动参与组织小小兵训练营活动，让幼儿通过军姿训组织参观消防站、警察局等公共服务场所，近距开展植树、垃圾分类等环保实践活动，让幼儿在练、队列练习等体验军人精神，培养纪律意识和离接触社会工作者，培养对社会和职业的认同参与中体验保护环境的责任和意义爱国情怀感互动性原则幼儿思政教育应设计师幼互动、生生互动的环节，促进情感交流和价值认同，避免单向灌输对话交流通过师生间的问答对话，引导幼儿表达自己的想法和感受，教师给予及时回应和引导小组合作设计需要幼儿合作完成的任务，在互助过程中培养团队意识和责任感分享交流创造机会让幼儿分享自己的经历和感受，在表达和倾听中相互影响，形成共识第三章幼儿思政教学课件内容框架示例社会公德与礼仪集体意识与合作安全与自我保护爱国主义启蒙环境保护意识主题一爱国主义启蒙认识国家象征•认识国旗、国徽，了解其含义和重要性•学唱国歌，感受庄严氛围•了解重要节日（国庆节、建军节等）的意义英雄人物故事•讲述雷锋、焦裕禄等英雄人物的感人故事•通过动画、绘本等形式展现英雄事迹•引导幼儿感受英雄精神，培养敬仰之情爱国主义教育是幼儿思政教育的重要内容，通过让幼儿认识国家象征、了解英雄事迹，可以激发幼儿的爱国情感和民族自豪感主题二社会公德与礼仪基本礼貌用语公共场所行为规范通过情境模拟和角色扮演，教导幼儿学引导幼儿了解在图书馆、公园、商场等会使用您好、谢谢、对不起等礼貌公共场所应遵守的行为规则，培养公共用语，培养文明习惯意识•设计礼貌小天使角色扮演活动•通过图片对比认识文明与不文明行为•通过动画视频展示礼貌用语的使用场景•组织参观图书馆等公共场所，实地体验规则遵守•组织文明用语我能说主题活动•设计小小文明监督员活动规则意识培养通过游戏和日常活动，帮助幼儿理解规则的重要性，培养遵守规则的意识和习惯•设计有规则的集体游戏，如红绿灯、123木头人•讲述与规则相关的故事，如狼来了主题三集体意识与合作精神小小兵军事训练体验通过模拟军训活动，让幼儿体验纪律与团队的力量•队列训练学习站队、齐步走等基本动作•团队挑战完成需要全体合作的任务•军旗仪式感受庄严氛围和集体荣誉团队游戏与合作任务设计需要多人协作才能完成的游戏和任务•集体作画共同完成一幅大型绘画•接力游戏培养团队协作和责任感集体意识和合作精神是幼儿社会性发展的重要方面，也是•合作建构多人合作搭建积木城堡思政教育的核心内容之一通过设计丰富多样的集体活动和合作游戏，可以有效培养幼儿的团队协作能力和集体荣誉感小小兵军训，锻炼意志品质第四章幼儿思政课教学方法与活动设计故事讲述法故事是幼儿最喜爱的表达形式之一，通过精心设计的故事可以有效传递价值观念，激发幼儿情感共鸣方法要点选择主题鲜明、情节生动的故事•运用多种表达手段，如配音、肢体语言等增强表现力•设计互动环节，如提问、角色扮演等•引导幼儿从故事中提炼核心价值观案例《雷锋叔叔的故事》通过讲述雷锋助人为乐的感人故事，配合图片或动画展示，让幼儿感受雷锋精神的伟大故事结束后，引导幼儿讨论我们可以怎样学习雷锋叔叔，并在日常生活中开展小小雷锋活动故事讲述法适合各种思政主题的教育，尤其是英雄人物事迹、传统美德故事等通过故事，抽象的价值观念变得具体可感，更容易被幼儿接受和理解游戏体验法游戏是幼儿的天性，也是幼儿学习的主要方式通过精心设计的游戏活动，可以让幼儿在愉快的氛围中自然习得思政教育内容升旗仪式模拟爱护公物寻宝游戏设计幼儿版的升旗仪式，让幼儿轮流担任在园内设置各种需要爱护的公物，幼儿护旗手、升旗手等角色，体验仪式的庄严分组寻找并说明如何正确使用和保护这些感，培养爱国情感物品•准备小国旗、国歌音乐、简易旗杆•准备各类公共物品卡片或实物•流程整队、奏国歌、升国旗、敬礼•规则找到物品后，说出保护方法•体验每位幼儿都有机会参与不同角•评价根据说法的合理性给予星星奖色励小小环保卫士分类游戏设计垃圾分类游戏，让幼儿学习环保知识，培养环保意识•准备不同类别的垃圾桶，各种垃圾卡片•规则幼儿轮流抽取卡片，正确投放到对应垃圾桶角色扮演法角色扮演是幼儿社会性发展的重要方式，通过扮演不同角色，幼儿可以体验不同身份的责任和义务，培养责任感和集体荣誉感小小兵角色扮演幼儿穿迷彩服，模拟军人的训练和生活，体验军人的纪律性和使命感活动中可设置站岗、巡逻、救援等任务，培养责任意识消防员角色扮演幼儿扮演消防员，学习基本的消防知识，模拟灭火救援场景通过角色体验，了解消防员的工作，培养勇敢精神和服务意识医生护士角色扮演设置医院场景，幼儿扮演医生、护士、病人等角色，体验医护人员的工作，培养关爱他人、乐于助人的品质角色扮演能让幼儿在情境中学习和体验，将抽象的道德规范转化为具体的行为体验，有利于幼儿内化价值观念教师可以设计丰富的角色扮演活动，如小小社区主题，设置各种职业角色，让幼儿在扮演中学习不同职业的社会价值，培养职业认同和社会责任感第五章幼儿思政课教学课件资源推荐与下载渠道查找优质平台选择适合资源下载课件资源应用与评估优质课件资源平台沧州师范学院思政示范课件沧州师范学院提供了50个课程思政示范课件合集，内容丰富，设计专业，适合幼儿园教师参考和使用•特点专业性强，设计规范，内容系统•获取方式关注沧州师范学院思政教育公众号•更新频率每季度更新一次世纪教育网资源2121世纪教育网提供最新统编版道德与法治课件下载，资源丰富，内容与时俱进•特点更新及时，紧跟教育政策变化•资源形式PPT课件、教案、活动方案等•适用范围可根据幼儿特点进行适当调整具体下载链接示例以下链接仅供参考，实际下载时可能需要注册登录或付费会员教师应遵守知识产权相关规定，合法获取和使用教学资源12课程思政示范课件世纪教育网课件21下载链接https://www.wenkanky.com/h-下载链接https://doc.21cnjy.com/xueke/9nd-

646.html资源包含最新统编版道德与法治课件，可根资源包含50套精品思政示范课件，涵盖爱国据幼儿特点进行改编主义、传统文化、道德规范等主题使用说明需注册会员，提供部分免费资源和使用说明需注册账号，部分资源可免费下会员专享资源载，完整资源包需付费会员3幼儿园主题活动资源下载链接https://www.youer.cn/ziyuan/资源包含幼儿园各类主题活动设计，包括爱国主题、传统文化、道德品质等课件内容涵盖优质的幼儿思政课教学课件通常包含以下核心内容，为教师提供全方位的教学支持教学目标设计教学重点难点明确具体的知识目标、能力目标和情感态度价值观目标，帮助教师把握教学方向分析教学内容的重点和难点，提供教学策略建议，帮助教师突破教学难关课件教案设计PPT精美设计的PPT课件，包含丰富的图片、动画和互动环节，增强教学直观性和吸引详细的教学流程设计，包括导入、新授、巩固、拓展等环节，为教师提供教学参考力活动方案评价方案配套的实践活动设计，如游戏、角色扮演、主题活动等，促进理论与实践结合多元的评价方式设计，如观察记录、作品分析、行为表现等，全面评价教学效果第六章幼儿思政课教学案例分享案例一爱我中华小小兵国防教育体验活动活动背景为培养幼儿的爱国情感和纪律意识，某幼儿园设计了为期5天的小小兵军事训练营活动，通过军事化训练体验，让幼儿感受军人精神，培养集体意识和责任感活动内容升旗仪式每天早晨举行庄严的升旗仪式，学习国旗知识军姿训练学习立正、稍息、跨立等基本军姿队列训练学习队列行进、转弯等基本动作团队合作游戏设计需要团队协作的游戏任务军营体验模拟军营生活，体验纪律与秩序爱国教育通过讲述英雄故事，激发爱国情感活动效果通过5天的军事训练营活动，幼儿的纪律意识和集体荣誉感明显增强，表现为•排队、就寝等日常活动更加有序•遇到困难能够相互帮助，团队意识增强•对国旗、国歌等国家象征表现出尊重态度•能够讲述简单的英雄故事，表达敬佩之情案例二幼儿园主题班会我和我的祖国爱国歌曲传唱爱国主题绘画家长参与活动组织幼儿学唱《我和我的祖国》《歌唱祖国》等以我爱我的祖国为主题，组织幼儿创作绘画作邀请家长参与主题班会，共同见证孩子的成长爱国歌曲，通过优美的旋律和歌词，激发幼儿的品，表达对祖国的热爱之情幼儿可以画出自己家长可以分享自己的爱国故事，或者与孩子一起爱国情感在学唱过程中，教师通过图片、视频心目中美丽的祖国风景、城市建设、人民生活参与互动游戏，如猜一猜我们的祖国知识问等方式，帮助幼儿理解歌词内容，加深情感体等，通过艺术创作形式表达爱国情感作品展示答、祖国的变化照片展示等，形成家园共育合验在班级爱国角，供大家欣赏力，增强教育效果家园共育，筑牢红色基因第七章幼儿思政课教学评价与反思评价维度幼儿思政教育的评价应是多元的、发展性的，不仅关注结果，更关注过程，重点评价以下几个维度行为习惯养成情感态度变化参与度和兴趣评价幼儿在日常生活中的行为表现，如是否能自觉遵守规关注幼儿对相关主题的情感体验和态度变化，如对国家象评价幼儿参与思政教育活动的积极性和兴趣程度，这是评则、礼貌待人、爱护公物等可通过观察记录、行为频率征的情感，对集体活动的参与态度等可通过谈话、绘画价教学吸引力和有效性的重要指标可通过参与频率、活统计等方式进行评价分析等方式进行评价动表现等进行评价•排队秩序情况•对国旗国歌的情感表达•主动参与活动情况•礼貌用语使用频率•对英雄人物的情感态度•活动中的专注度•公共场所行为表现•集体荣誉感表现•提问和互动情况•环保意识体现•情感表达的丰富性•活动后的延伸兴趣评价方法观察记录法记录幼儿在日常活动中的表现作品分析法通过幼儿的绘画、手工等作品分析其认知和情感谈话法与幼儿进行个别或小组谈话，了解其想法和感受情境测试法设置特定情境，观察幼儿的反应和行为选择教学反思反思内容教学内容反思教学方法反思•内容是否符合幼儿年龄特点和认知水平•所选方法是否激发了幼儿的学习兴趣•内容是否贴近幼儿生活经验，具有吸引力•互动环节是否有效促进了幼儿参与•内容是否体现核心价值观，有明确育人导•如何更好地运用多媒体等现代教学手段向•如何针对不同特点的幼儿进行个别化指导•如何优化内容设计，增强教育效果教育效果反思教学反思是提高幼儿思政教育质量的重要途径通过反思，教师可以•幼儿的参与度和接受程度如何不断优化教学内容和方法，提高教育有效性•教育目标达成情况分析反思应是持续的、深入的过程，不仅关注表面现象，更要探究深层原•教育内容是否在幼儿日常行为中得到体现因，寻找改进策略•家长反馈和配合情况分析结语让思政教育从娃娃抓起培养新时代好少年幼儿思政教育是国家未来的基石，是培养社会主义核心价值观的重要起点通过科学有效的思政教育，我们能够帮助幼儿形成正确的价值观、人生观和世界观，为他们的健康成长奠定坚实基础。