幼儿英语教学课件减法

幼儿英语教学课件快乐学减法第一章减法是什么？减法的初步认识什么是减法？减法就是拿走一些东西英语表达当我们有一些东西，然后拿走其中的一部分，这个过程就是减法减让我们用英语说Take away（拿走）和How manyleft（还剩法可以用减号-表示下几个？）减法的直观展示523开始的苹果拿走的苹果剩下的苹果小朋友手里有五个红苹果小朋友拿走了两个苹果现在还剩下三个苹果认识数字和物品数字1-10的英语读法常见物品的英语单词one-一apple-苹果11two-二banana-香蕉22three-三toy-玩具33four-四book-书44five-五ball-球5互动环节数数我的玩具展示玩具老师展示5个不同的玩具一起数数师生一起用英语数One,two,three,four,five.英语表达用英语说I havefive toys.通过这个互动活动，孩子们可以在轻松愉快的氛围中练习数数和英语表达，为学习减法打下基础第二章用故事学减法小兔子和胡萝卜在这一章中，我们通过生动有趣的故事情景，帮助幼儿理解减法的概念和应用故事中的角色和情节将使减法学习变得更加形象和有趣故事导入故事背景情景描述有一只可爱的小兔子，它非常喜欢吃胡萝卜一天，它从花园里收获了一些胡萝卜小兔子有5根胡萝卜，它感到很饿，于是吃掉了2根，然后它想知道How manycarrots left（还剩下几根胡萝卜？）通过这个简单的故事，孩子们可以在具体情境中理解减法的过程和意义重点句型123I hadfive carrots.I atetwo carrots.How manycarrots areleft我有五根胡萝卜我吃掉了两根胡萝卜还剩下几根胡萝卜？这些句型是孩子们学习减法英语表达的基础，教师可以通过反复练习帮助孩子们熟练掌握故事情景展示最终状态变化过程现在还剩下3根胡萝卜Now I have three起始状态小兔子吃掉了2根胡萝卜I eattwo carrotsleft.小兔子桌子上摆着5根胡萝卜I havefive carrots.carrots.通过图片展示减法的完整过程，帮助孩子们直观理解减法的含义和表达方式角色扮演游戏游戏规则

1.孩子们分组，每组5-6人

2.一名孩子扮演小兔子，戴上兔耳朵

3.其他孩子扮演胡萝卜，手持胡萝卜道具

4.小兔子按照老师指示吃掉一定数量的胡萝卜

5.全班一起用英语计算剩余的胡萝卜数量第三章用实物操作理解减法在这一章中，我们将通过实物操作活动，帮助幼儿加深对减法概念的理解动手实践是幼儿学习的重要方式，通过操作具体物品，孩子们可以更直观地感受减法过程准备教具小动物玩具积木水果模型各种可爱的动物玩偶，如熊猫、大象、猫咪等，不同颜色和形状的积木，可以按照需要组合和分逼真的水果模型，如苹果、香蕉、橙子等，便于适合计数和分组开，便于进行减法操作孩子们识别和操作准备丰富多样的教具，可以增加活动的趣味性，满足不同孩子的兴趣需求，提高学习效果活动一拿走几个玩具展示玩具老师在桌子上摆放8个玩具，并引导孩子们一起数One,two,...eight.拿走玩具老师说I take away threetoys.然后拿走3个玩具提问老师问孩子们How manytoys are left数一数孩子们一起数剩余的玩具数量，并回答Five toysleft!通过直接操作玩具，孩子们可以看到减法的实际过程，加深对拿走和剩余概念的理解活动二数字卡片配对活动步骤

1.准备1-10的数字卡片和各种实物

2.老师摆放一定数量的实物（如7个积木）

3.拿走一部分（如2个积木）

4.孩子们需要找出代表剩余数量的数字卡片

（5）

5.鼓励孩子们说出完整的英语句子There arefive blocksleft.第四章减法句型和表达在这一章中，我们将重点学习与减法相关的英语句型和表达方式掌握这些表达，可以帮助孩子们用英语描述减法过程和结果，提高英语口语表达能力常用句型Take away___.How manyare leftThere are___left.拿走___还剩下几个？还剩下___个例如Take away two apples.拿走两个例如How manyapples areleft还剩例如There arethree applesleft.还苹果下几个苹果？剩下三个苹果这些句型是描述减法过程和结果的基本表达方式，孩子们应该通过反复练习掌握这些句型的使用句型练习游戏老师说句子老师说出一个减法情景，如I havesix ballsand take away twoballs.手势表示孩子们先用手指表示初始数量，然后收起手指表示拿走的数量回答问题孩子们用英语回答There arefour ballsleft.通过手势辅助理解和表达，可以帮助孩子们更好地掌握减法句型，提高反应速度和准确性第五章趣味减法游戏在这一章中，我们将通过各种有趣的游戏活动，帮助幼儿巩固减法概念和英语表达游戏是最好的学习方式之一，能够激发孩子们的学习兴趣和积极性游戏一减法接龙游戏规则

1.孩子们围成一圈坐好

2.老师开始第一个减法句子

3.每个孩子轮流说一个减法句子

4.句子必须包含完整的减法表达

5.难度可以逐渐增加示例第一个孩子I have6apples,takeaway2,how manyleft其他孩子回答4!第二个孩子I have8toys,takeaway3,how manyleft其他孩子回答5!...游戏二找朋友游戏准备准备1-10的数字卡片，每个数字有多张，以及表示减法算式的卡片游戏规则老师发给每个孩子一张卡片，可能是数字卡或算式卡孩子们需要找到结果相同的伙伴游戏过程例如，拿到5-2卡片的孩子需要找到数字3的卡片，或者其他结果为3的算式卡片语言练习找到伙伴后，两人一起用英语说出完整的减法句子Five takeawaytwoequalsthree.这个游戏通过寻找伙伴的方式，让孩子们在活动中练习减法计算和英语表达，同时培养社交能力第六章减法歌曲和儿歌在这一章中，我们将通过好听易记的英语歌曲和儿歌，帮助幼儿在轻松愉快的氛围中巩固减法概念音乐是幼儿学习的重要辅助手段，能够提高记忆效果和学习兴趣推荐歌曲Five LittleDucks Tenin theBed这首经典儿歌讲述了五只小鸭子出去玩，每次回来都少一只的故事，这首儿歌描述了十个人在床上，每次都有一个人掉下来，最后只剩一非常适合学习减法概念个人的情景，完美展示了减法过程歌词片段Five littleducks wentout oneday,Over thehills歌词片段There wereten inthe bedand thelittle oneandfar away.Mother ducksaid,Quack,quack,quack,said,Roll over,roll over.So theyall rolledover andone fellquack,But onlyfour littleducks cameback.out.There werenine inthe bed...这些歌曲通过生动有趣的故事情节，自然地融入了减法概念，孩子们在唱歌过程中就能够理解和记忆减法的过程和结果跟唱练习听音乐首先让孩子们完整地听一遍歌曲，感受旋律和节奏学歌词分段学习歌词，特别关注表示数字变化的部分跟唱跟着音乐一起唱，可以配合手势或动作，加深理解表演小组表演歌曲，可以分角色扮演歌曲中的角色通过歌曲，孩子们可以在愉快的氛围中反复练习减法概念和英语表达，加深记忆和理解同时，音乐和表演还能够发展孩子们的艺术感知和表达能力第七章减法小测验在这一章中，我们将通过简单有趣的测验活动，检查幼儿对减法概念和英语表达的掌握情况测验以游戏形式进行，避免给孩子们带来压力，同时能够帮助教师了解教学效果图片题测验方式

1.老师准备一系列图片卡片，每张卡片展示一个减法情景

2.向全班展示卡片，并用英语提问

3.孩子们举手回答

4.回答正确的孩子可以获得小贴纸作为奖励示例问题-There are7birds,2fly away.How manybirds areleft-Ihave8balloons,3pop.How manyballoons areleft-There are6children,4go home.How manychildrenareleft图片题通过直观的视觉展示，帮助孩子们理解减法问题，同时练习英语听力和口语表达测验过程注重互动和鼓励，营造积极的学习氛围简单口头题题目类型题目难度老师口头提出简单的减法问题，不使用实物或图片辅助，考察孩子根据班级整体水平，选择适当难度的问题，一般限制在10以内的减们的心算能力和英语理解能力法，确保大多数孩子能够成功解答回答方式评价反馈孩子们可以用完整的英语句子回答，如There arethree left.，对于正确答案，给予积极的口头表扬；对于错误答案，引导孩子重也可以简单回答数字，如Three!新思考或请其他孩子帮助纠正口头测验可以锻炼孩子们的听力理解和心算能力，同时检验他们对减法英语表达的掌握程度通过即时反馈，帮助孩子们巩固所学知识复习总结巩固所学知识在本章中，我们将对之前学习的减法概念和英语表达进行全面回顾和总结，帮助幼儿形成系统的认知结构，为后续学习打下坚实基础今天我们学到了什么？减法概念英语表达减法是拿走一些东西后，计算剩余数量的过学会用Take away和How manyleft等句程型表达减法故事学习歌曲儿歌通过小兔子和胡萝卜等故事情境理解减法用Five LittleDucks等歌曲加深减法印象应用趣味游戏实物操作通过减法接龙等游戏活动巩固减法技能使用玩具、积木等实物直观地体验减法过程通过这些多样化的学习方式，孩子们不仅掌握了减法的基本概念和计算方法，还学会了用英语表达减法过程和结果，为今后的数学和英语学习奠定了良好基础结束语数学不仅是计算，更是一种思维方式；英语不仅是语言，更是了解世界的窗口12家庭实践持续学习鼓励孩子们在家中用英语讲减法故事，可以利用日常生活中的物品减法只是数学学习的开始，后续还将学习更多有趣的数学概念保进行减法练习，如零食、玩具等持好奇心和学习热情，数学和英语会变得越来越有趣！Keep practicing,and mathis fun!继续练习，数学很有趣！。