幼儿英语问候语教学课件

幼儿英语问候语教学课件第一章问候语的重要性开启英语交流之门培养社交能力建立文化意识问候语是孩子英语学习的第一步，帮助他们通过学习问候语，孩子们不仅学习语言，也建立初步自信，为今后的英语学习奠定基学习如何礼貌地与他人互动，培养良好的社础掌握简单问候语，孩子们能感受到使用交习惯和人际交往能力外语交流的成就感你好！Hello!Hello是最基础的问候语•适合任何场合使用的万能问候语•正式和非正式场合都适用•发音简单，易于幼儿掌握•可以配合微笑和挥手动作嗨！Hi!更随意的问候表达亲切感是的简短形式，更加随意友好，特别适合孩子们之间或与熟悉通过学习，让孩子感受英语的亲切感和日常实用性，拉近与英语的距Hi HelloHi的人打招呼使用离早上好！Good morning!早晨的问候•适用时间从清晨到中午前•表达礼貌和对他人的关心•可以在上学、早餐时使用教学建议结合早晨的日常活动，如刷牙、吃早餐等场景，让孩子练习说Goodmorning下午好！Good afternoon!使用时间适用场景从中午到傍晚前这段时间使用的问候午睡后的活动、下午茶时间、放学时语让孩子了解一天中不同时间段的都是练习Good afternoon的好机英语问候方式会教学方法通过时钟图片帮助孩子理解时间概念，结合下午的活动场景练习这一问候语晚上好！Good evening!晚间问候Good evening是傍晚和晚上使用的问候语，通常从太阳下山后开始使用这是一个更加正式的问候方式适合场景•晚餐时间与家人问候•晚上的家庭活动•睡前与父母道晚安前的问候再见！Goodbye!正式的告别用语完整表达是较为正式的告别方式，适用于各种场合教导孩子在离开时可以教孩子说完整的或，增强语境Goodbye Goodbye,teacher Goodbye,friends礼貌地说Goodbye，是培养良好社交礼仪的重要一环记忆和使用能力活动建议在放学前进行告别圈活动，让孩子们轮流向老师和同学说，强化记忆并形成习惯Goodbye拜拜！Bye-bye!轻松的告别方式是更加轻松、亲切的告别表达，特别适合小朋友之间或与家人Bye-bye朋友道别时使用这个表达简短易记，非常适合幼儿学习可以教孩子配合挥手动作一起说，增强肢体记忆Bye-bye趣味活动可以玩躲猫猫游戏，孩子躲起来前说，被找到时说，寓教于乐Bye-bye Hello你好吗？How areyou询问是询问对方状况的常用句型，教会孩子关心他人的表达方How areyou式回应简单回答（我很好，谢谢）Im fine,thank you.反问完整对话还可以加上（那你呢？）And you教学建议通过角色扮演，让孩子们两两一组练习完整的问候对话，培养基本会话能力我很好，谢谢Im fine,thank you.教孩子用完整句子回答当别人问时，是最常用的回答方式How areyou Im fine,thank you.通过教导孩子使用完整句子回答，培养他们的基本对话能力和礼貌表达扩展表达（我很好，谢谢）•Im good,thank you.（我非常好，谢谢）•Im great,thank you.（我很开心，谢谢）•Im happy,thank you.活动建议使用表情卡片，让孩子根据不同表情练习回答，如开心脸卡片对应等How areyou Im happy你叫什么名字？Whats yourname提问回答是询问对方名字的基本句型，是自我介绍的第一教孩子回答（我的名字是）Whats yourname My name is......步或简单回答（我是）Im......教学活动可以使用名字卡片游戏，让孩子们拿着自己的名字卡互相问答，强化记忆并熟悉表达还可以引入握手礼仪，教导社交礼节很高兴认识你！Nice tomeet you!表达友好的见面用语Nice tomeet you!是初次见面时表达友好的重要句子，让孩子学会这一表达，能够增强社交礼仪意识完整对话模式•A:Hello!Whats yourname•B:Mynameis Tom.Whats yourname•A:Im Lucy.Nice tomeet you!•B:Nice tomeet youtoo!让我们一起打招呼Lets sayhello!角色扮演游戏通过角色扮演，让孩子们在模拟生活场景中练习各种问候语和自我介绍例如商店购物、医院看病、公园游玩等场景手偶对话使用可爱的手偶作为对话伙伴，鼓励害羞的孩子开口说英语老师可以操作手偶与孩子对话，也可以让孩子们自己尝试问候圈活动让孩子们围成一圈，依次向右边的小朋友问好并自我介绍，练习完整的问候对话流程这些互动游戏不仅能增强孩子们的记忆和表达能力，还能培养社交信心和团队合作精神问候歌Greetings Song通过歌曲记忆问候语音乐是幼儿学习语言的有效工具通过简单欢快的问候歌，孩子们能更轻松地记住各种问候语，并在愉快的氛围中提高语言感知能力推荐问候歌曲•Hello HelloSuper SimpleSongs•Good MorningSong CoComelon•The GreetingSong DreamEnglish教学建议结合动作和手势一起唱问候歌，强化记忆效果每天早上可以用问候歌开始一天的活动，形成习惯早晨问候Morning Routine起床问候教导孩子早上起床后对家人说，开始愉快的一天Good morning上学途中鼓励孩子在上学路上遇到熟人时练习说或Hello Good morning到达学校进入教室时向老师问好Good morning,teacher!晨间互动和同学互相问候Good morning!How areyou将问候语融入日常生活场景，让孩子们在真实情境中练习，更容易形成语言习惯问候Afternoon andEvening下午问候场景午睡后起床时•下午活动开始时•放学遇到家长时•练习句型Good afternoon,Ms.Wang!晚上问候场景晚餐时间•晚上户外活动•睡前故事时间•练习句型Good evening,Daddy!通过图片故事和情境模拟，帮助孩子理解不同时间段的问候语使用，培养时间概念和语言的情境应用能力告别语练习Saying Goodbye告别语的重要性正确使用告别语是基本礼仪的体现，也是完整社交对话的重要组成部分通过动画视频和角色扮演，帮助孩子掌握不同场景下的告别表达常见告别场景•放学时对老师说Goodbye,teacher!•与朋友分别时说Bye-bye,see youtomorrow!•临睡前对父母说Good night,Mommy andDaddy!活动建议设计再见游戏，如音乐停止时，孩子们找到一个伙伴说Goodbye或Bye-bye并握手或挥手，寓教于乐复习时间Review基础问候语Hello、Hi的使用场景和区别时间性问候语Good morning、Good afternoon、Good evening的使用时间告别用语Goodbye、Bye-bye的使用场景问询对话How areyou及回答方式自我介绍Whats yourname及回答方式小测验通过趣味图片卡片，让孩子选择适合场景的问候语，检验学习效果并巩固知识点家庭中的问候Greetings withFamily向爸爸问好向妈妈问好向祖父母问好Good morning,Daddy!Good morning,Mommy!Good evening,Grandpa!Hello,Dad!How areyou Hi,Mom!I loveyou!Hello,Grandma!How areyou today教学建议鼓励家长配合，在家中创造英语问候环境，让孩子有机会在真实生活中应用所学知识朋友间的问候Greetings withFriends朋友间的日常问候朋友之间的问候通常更加随意亲切，可以使用或加上朋友的名字，如Hi教导孩子在不同社交场合的恰当表达，培养基本社交能力Hi,Tom!朋友间常用问候语（嗨，朋友！）•Hi,friend!（你好，露西！今天怎么样？）•Hello,Lucy!How areyou today（早上好，我的朋友！）•Good morning,my friend!活动建议组织友谊圈活动，让孩子们在圆圈中轮流向一位朋友问好，并询问对方感受，练习社交对话课堂中的问候Using Greetingsin Class课前问候每天入园时，孩子向老师问好Good morning,Teacher Chen!，老师回应Good morning,children!How areyou today班级问候歌晨间活动中，全班一起唱问候歌，活跃气氛并强化问候语记忆课间互动鼓励孩子们在自由活动时用英语互相问候，创造语言实践机会放学告别放学时向老师和同学道别Goodbye,Teacher!Goodbye,friends!See youtomorrow!课堂常规建议将英语问候融入日常课堂常规，如点名时用Hello回应，请求帮助时先说Excuseme等，形成良好语言习惯问候与情感Greetings andEmotions表达不同情绪结合How areyou问句，教导孩子表达不同的情绪状态，丰富语言表达能力情绪表达短语•Imhappy.（我很开心）•Im sad.（我很难过）•Im excited.（我很兴奋）•Im tired.（我很累）•Im hungry.（我饿了）开心伤心互动游戏Interactive Game01问候接龙游戏规则让孩子们围成一圈，第一个孩子选择一种问候语向邻座问好02回应与传递被问候的孩子回答后，用另一种问候语向下一位小朋友问好，以此类推03变化与挑战可以增加难度，如加入时间概念（早上、下午、晚上的问候语）或情绪表达04游戏延伸可以加入音乐元素，音乐停止时，孩子们需要找到一位伙伴完成完整的问候对话这类互动游戏不仅能增强孩子们的口语表达能力，还能培养团队合作精神和社交信心，让英语学习变得更加生动有趣故事时间Story Time《Hello,Friends!》故事简介这是一个关于小熊猫波波环游世界，学习不同国家问候方式的故事通过波波的冒险，孩子们可以在有趣的故事情境中自然学习各种英语问候语故事中的问候场景•波波遇见小兔子Hello!Whats yourname•波波与小猴子成为朋友Nice tomeet you!•波波在不同时间遇到动物朋友Good morning/afternoon/evening!•波波旅行结束回家Goodbye,friends!See younext time!手工活动Craft Activity准备材料彩纸、剪刀、胶水、彩笔、贴纸等基本手工材料设计问候卡指导孩子们制作Hello或Good morning等主题的问候卡片，可以按照不同时间段的问候语分组写下问候语帮助孩子在卡片上写下简单的英语问候语，如Hello,friend!或Good morning,Mommy!装饰完成用贴纸、绘画等方式装饰卡片，增加趣味性和吸引力活动目的通过手工制作，加深孩子对英语问候语的印象，同时培养创造力和细致动手能力孩子们可以将制作好的卡片送给家人、朋友或老师，实践问候语的使用Daily Practice每日练习建立日常英语问候习惯语言学习需要日常积累和反复练习建议家长与孩子在日常生活中创造英语问候的机会，帮助孩子形成良好的语言习惯每日问候时机•早晨起床时•餐前问候•出门与回家时•睡前道晚安家长指导Tips forParents创造英语环境在家中创造使用英语问候的语言环境，如设立英语早安时间，全家用英语互相问候绘本阅读选择包含问候语的英语绘本，通过故事情境帮助孩子理解语言使用场景观看英语动画选择适合幼儿的英语动画片，通过有趣的视听内容增强语言感知积极鼓励对孩子使用英语问候的尝试给予及时鼓励和肯定，增强自信心和学习兴趣家校合作建议家长与老师保持沟通，了解孩子在园所学内容，在家中有针对性地进行巩固和扩展总结Summary时间问候基础问候Goodmorning,Good afternoon,Good eveningHello,Hi告别语Goodbye,Bye-bye回应语问询语Imfine,thank you.Nice tomeet you.How areyou,Whats yourname通过本课程的学习，孩子们已经掌握了基本的英语问候语和简单对话，为今后的英语学习奠定了良好基础鼓励孩子们在日常生活中多加练习，逐步培养英语交流的自信和能力让我们用英语问候世Lets Greetthe World!界！英语问候，开启友谊之门！建立自信拓展视野通过掌握基本问候语，孩子们能够自信地进行英语作为世界通用语言，能够帮助孩子们打开简单英语交流，感受语言学习的成就感认识世界的窗口，培养国际化视野建立友谊问候是友谊的开始，掌握英语问候语有助于孩子们与不同文化背景的伙伴交流鼓励孩子们勇敢尝试，用学到的英语问候语与家人、朋友甚至遇到的外国友人交流每一次小小的问候，都是迈向世界的一大步！。