幼儿趣味英语教学课件

幼儿趣味英语教学课件启蒙篇第一章趣味启蒙认识英文字——母们语习过们将带领进英文字母是孩子英学的第一步通生动有趣的教学方式，我幼儿入语们对英世界的大门，激发他26个英文字母的兴趣和好奇心个英文字母大冒险26字母与动物联想正确发音练习互动记忆游戏过将来标过计对寻通字母与动物形象联系起，如A每个字母配有准发音示范，通模仿设有趣的字母配、找和分类游鳄戏对让for Alligator（鱼），B forBear和重复，幼儿能够掌握字母的准确发，在玩耍中加深字母的印象，幼记忆为语习坚础觉习（熊），帮助幼儿建立形象，快音，今后的英学打下实基儿在不知不中完成字母学速掌握字母彩色动物字母表卡片前半部分字母后半部分字母鳄张开绿鳄莺•A-Alligator（鱼）大嘴的色鱼•N-Nightingale（夜）唱歌的小鸟爱鹰鹰•B-Bear（熊）可的棕熊抱着蜂蜜罐•O-Owl（猫头）大眼睛的猫头噜鹅鹅•C-Cat（猫）打着呼的橙色小猫•P-Penguin（企）穿着西装的企摇鹌鹑鹌鹑•D-Dog（狗）着尾巴的斑点狗•Q-Quail（）胖胖的小•E-Elephant（大象）甩着长鼻子的灰色大象•R-Rabbit（兔子）长耳朵的白兔子红•F-Fox（狐狸）机灵的狐狸•S-Snake（蛇）扭动身体的彩色蛇颈颈纹•G-Giraffe（长鹿）高高的黄色长鹿•T-Tiger（老虎）有条的凶猛老虎独兽独兽•H-Hippo（河马）在水中游泳的紫色河马•U-Unicorn（角）彩色鬃毛的角绿秃鹰秃鹰•I-Iguana（鬣蜥）色的爬行鬣蜥•V-Vulture（）展翅的大鲸喷蓝鲸•J-Jellyfish（水母）透明发光的水母•W-Whale（鱼）水的色鱼妈妈•K-Kangaroo（袋鼠）袋中有小袋鼠的袋鼠•X-X-ray fish（X光鱼）透明的X光鱼狮狮•L-Lion（子）威武的黄色子•Y-Yak（牦牛）毛茸茸的高原牦牛调•M-Monkey（猴子）皮的小猴子字母歌唱跳时间欢乐字母歌师带领过乐节们教幼儿一起唱英文字母歌，通音的奏和旋律，帮助孩子更记顺容易住26个字母的序字母动作表演简单过记忆每个字母配有的肢体动作，帮助幼儿通身体感知加深例如，时顶时弯圆字母A双手在头形成尖角，字母C手臂曲成半形集体互动环节师们对应说称老随机展示字母卡片，孩子一起做出动作并大声出字母名，养队协应培团作和快速反能力字母书写小游戏沙盘描写浅盘写状顺书写错误在装有彩色沙子的中，幼儿用手指描字母，感受字母的形和笔画序可轻来轻习压以松抹平重，减学力白板练习写让写临给使用可擦的小白板和彩色笔，幼儿描和摹字母完成后可以展示同伴，增强成就乐感和分享趣指尖触感质觉记忆协调提供感字母卡，幼儿可以用手指沿着凸起的字母轮廓描摹，加强触，提高手眼能力练习书写幼儿在感官材料中字母认知篇第二章颜色与形状的英语世界颜状频觉语习础词汇色和形是幼儿日常生活中接触最繁的视元素，也是英学的重要基这节们将过颜状词汇在一章中，我通丰富多彩的活动，帮助幼儿掌握基本的色和形，建对围语立起周世界的英描述能力认识颜色单词基础颜色词汇彩虹记忆法趣味绘画活动红颜过颜记忆颜单词颜颜纸张让说•Red（色）-苹果、草莓的色通彩虹的七种色帮助幼儿色提供不同色的料和，幼儿一边顺颜称进绘创蓝颜序出色的英文名，一边行画作•Blue（色）-天空、海洋的色颜计颜寻戏让寻•Yellow（黄色）-香蕉、太阳的色Red,Orange,Yellow,Green,Blue,设色宝游，幼儿在教室中找颜语说来绿树颜Indigo,Violet指定色的物品并用英出•Green（色）-草地、叶的色红绿蓝萝颜中文、橙、黄、、、靛、紫•Orange（橙色）-橙子、胡卜的色颜诀组•Purple（紫色）-葡萄、茄子的色口Roy G.Biv-用首字母成的名字记忆颜帮助•Pink（粉色）-粉色花朵、棉花糖的色树颜•Brown（棕色）-巧克力、干的色乌鸦颜•Black（黑色）-夜晚、的色颜•White（白色）-雪花、牛奶的色形状大探险Circle（圆形）Square（正方形）圆饼形如同太阳、钟表和干，正方形有四条相等的边和四个没闭积有角和边，是一个完美的直角，像木和礼物盒一样整线合曲齐Triangle（三角形）Heart（心形）们爱三角形有三条边和三个心形像我的心，表达关爱爱角，像山峰和帆船的形和喜之情状Rectangle（长方形）Star（星形）闪长方形有两长两短四条边，四星形有多个尖角，像夜空中书状烁个直角，像本和门的形的星星一样美丽积木和拼图游戏彩虹和形状拼图游戏彩虹游戏活动形状互动游戏们围奋图戏师图组进状戏组颜状孩子坐在彩色地毯上，兴地参与彩虹拼游老展示彩虹幼儿分成小，行形分类和拼接游每个小有不同色和形导语说颜称们说语单词积们师语片，引幼儿用英出彩虹中的色名孩子一边英，的木，孩子需要按照老的英指令（Find allthe blue将对应颜图应积简单一边色的拼块放到正确的位置上triangles!）找出相的木并完成的建构任务饰们亲颜标戏过们脸乐时刚语单教室墙壁上装着孩子手制作的彩虹作品，每种色旁边都有相游程中，孩子上洋溢着快的笑容，不地用学会的英应单词让环记忆这词汇词这乐让们欢乐围习的英文，幼儿在日常境中自然接触和些与同伴交流种寓教于的方式，孩子在的氛中自然语词汇得英颜色与形状配对游戏视觉识别色彩识别能力形状辨识技巧语言与创造力发展颜色与形状结合颜色学习形状学习美食篇第三章水果乐园英语课爱过习语称仅水果是幼儿最熟悉和喜的食物之一，通学水果的英名，不能够丰富幼儿的词汇还养们饮习惯习惯量，能培他健康的食和生活这节们将过验让闻尝时习在一章中，我通多感官体，幼儿看、摸、、各种水果，同学相关语词汇简单结戏语词汇的英和表达合歌曲、游和手工活动，帮助幼儿建立英与实际生活的联系水果单词学习Apple（苹果）Banana（香蕉）Orange（橙子）Strawberry（草莓）ˈ红绿圆维əˈːə弯钾维ˈɒɪʒ圆剥维ˈɔːə红/æpl/-色或色的形水果，口感脆甜，含有丰富的生素和/b nɑn/-黄色曲的水果，去皮后食用，富含和生素/r nd/-橙色形水果，皮后食用，富含生素C，口感酸/str bri/-色小型水果，表面有小籽，味道香甜多汁维纤素B6甜水果拼音与发音练习01单词发音示范师单词标导调别语老清晰地示范每个水果的准发音，引幼儿注意嘴型和音的变化，特是英中特有的音素02模仿与重复师练习组练习语践幼儿跟随老一起发音，先是集体，再是小和个人，确保每个孩子都有充分的口实机会03韵律歌谣记忆过谣记忆通朗朗上口的水果歌帮助，如Apples andbananas,oranges too.Fruits areyummy,good foryou!04互动问答练习师问欢欢养老提Which fruitdo youlike（你喜哪种水果？），幼儿回答I likeapples.（我喜苹果）培基本交流能力发音小技巧针对难辅区ə计专戏中国幼儿常见的发音点，如音/r/、/l/的分，元音/æ/、//的发音等，设门的口腔操和发音游，帮助难幼儿克服困，掌握准确发音过结乐觉轻记词汇为来语习础通合音、动作和视提示，幼儿能够更松地住水果及其发音，未的英学打下良好基水果主题手工活动水果卡片制作纸贴纸师导准备彩色卡、安全剪刀、胶水和幼儿在老指下，剪裁并粘贴状写出各种水果的形，制作成精美的水果卡片完成后，在卡片上上对应单词习记忆的英文，帮助复和水果拼贴画纸创贴过师利用彩色片、棉球、亮片等材料，作水果拼画程中老用英语导们红纸引幼儿Lets usered paperfor apple（我用色片做苹颜词汇果），强化色和水果的联系水果篮设计计篮选择欢篮简每位幼儿设自己的水果，自己喜的水果放入中，并用单语绍的英句子介In mybasket,I haveapples andbananas.篮（在我的子里，我有苹果和香蕉）题幼儿制作水果主手工作品仅锻细创还过对语词汇记忆饰带语手工活动不炼了幼儿的精动作能力和造力，通实际操作加深了水果英的理解和完成的作品可以装教室，也可以回家与家人分享，延伸英学习探索篇第四章动物王国英语探秘题过习语称关识动物是幼儿最感兴趣的主之一，通学动物的英名和相知，能够激发幼儿习热扩们识养对的学情，展他的知面，培自然和生命的尊重这节们将带领进认识在一章中，我幼儿入丰富多彩的动物王国，各种常见和特殊的动习们称习过戏物，学它的英文名、特征和生活性通模仿、游和分类活动，帮助幼儿全关语词汇面掌握动物相的英动物名称学习123家庭宠物类农场动物类野生动物类宠产场狮丛•Cat（猫）-喵喵叫的毛茸茸物•Cow（奶牛）-奶的大型农动物•Lion（子）-林之王，有威武的鬃诚肤场毛•Dog（狗）-汪汪叫的忠伙伴•Pig（猪）-粉色皮的农动物陆爱宠场•Elephant（大象）-有长鼻子的大型•Rabbit（兔子）-有长耳朵的可物•Horse（马）-能奔跑的大型农动物仓啮宠绵产地动物•Hamster（鼠）-小巧的齿类物•Sheep（羊）-毛茸茸的毛动物颈宠鸡产场•Giraffe（长鹿）-脖子很长的斑点动•Fish（鱼）-水中游动的物•Chicken（）-蛋的农家禽物树•Monkey（猴子）-上灵活跳跃的动物纹•Tiger（老虎）-有条的大型猫科动物过频习识习渐进扩教学方式通生动的动画视和有趣的动物故事，帮助幼儿了解各种动物的外形特征、生活性和有趣知每次学3-5种动物，循序地展词汇量动物叫声模仿游戏猫咪叫声英文表达The catsays meow!（猫咪喵喵叫！）懒幼儿模仿猫咪的meow声音，可以加上舔爪子和伸腰的动作小狗叫声英文表达The dogsays woof woof!（小狗汪汪叫！）摇幼儿模仿狗的woofwoof声音，可以加上四肢着地和尾巴的动作鸭子叫声鸭英文表达The ducksays quack quack!（子嘎嘎叫！）鸭摇摆幼儿模仿子的quackquack声音，可以加上走路的动作奶牛叫声英文表达The cowsays moo!（奶牛哞哞叫！）幼儿模仿奶牛的moo声音，可以加上低头吃草的动作游戏玩法师图语问

1.老展示动物片或玩具，用英What doesthe animalsay应语

2.幼儿模仿相的动物叫声，并用英回答完整句子进阶师测说称

3.玩法老发出动物叫声，幼儿猜是哪种动物并出英文名动物分类小课堂多陆栖特征陆应地动物哺乳类，适行走与奔跑飞行动物羽毛与翅膀，代表鸟类两栖/混合特征会飞的特征鳃鳍为肤湿润陆水生动物或，鱼类代表两栖动物皮，能水两栖水中适应性教学目标互动活动生活篇第五章日常生活英语小课堂语习这节们将幼儿的日常生活是最直接的英学素材在一章中，我聚焦幼儿的身体部员环题们贴语词汇简单位、家庭成和学校境等熟悉的主，帮助他掌握近生活的英和表达过将语习紧结语通英学与日常生活密合，幼儿能够建立起实用的言能力，并在真实情境识这习对语中运用所学知种实用性的学方式，能够增强幼儿英的兴趣和信心我的身体部位头部•Head（头）-身体的最上部分•Hair（头发）-头上生长的毛发脸•Face（）-包括眼睛、鼻子和嘴巴的部分来•Eye（眼睛）-用看东西的器官来•Ear（耳朵）-用听声音的器官来闻•Nose（鼻子）-用气味的器官来说话•Mouth（嘴巴）-用吃东西和的器官躯干和四肢躯•Body（身体）-整个干•Arm（胳膊）-从肩膀到手的部分•Hand（手）-手掌和手指的部分•Finger（手指）-手上的五个手指•Leg（腿）-从臀部到脚的部分•Foot/Feet（脚）-腿的末端部分•Toe（脚趾）-脚上的五个脚趾Head,Shoulders,Knees andToes歌曲这习绝词简单应应记忆首经典英文儿歌是学身体部位的佳工具歌重复，配有相的动作，幼儿可以边唱边触摸自己的相身体部位，加深Head,shoulders,knees andtoes,knees andtoes.Head,shoulders,knees andtoes,knees andtoes.And eyesand earsand mouthandnose.Head,shoulders,knees andtoes,knees andtoes.家庭成员介绍核心家庭成员亲•Father/Dad/Daddy（父/爸爸）亲妈妈•Mother/Mom/Mommy（母/）•Brother（兄弟）•Sister（姐妹）婴•Baby（儿）扩展家庭成员爷爷•Grandfather/Grandpa（祖父//外公）•Grandmother/Grandma（祖母/奶奶/外婆）•Uncle（叔叔/舅舅）婶婶•Aunt（阿姨/姑姑/）•Cousin（堂/表兄弟姐妹）员图幸福家庭成示亲子互动游戏计树带来简单谱语绍员这设家庭活动，幼儿自己的家庭照片，制作的家，并用英介自己的家庭成例如This ismy father.His nameis...（是我的爸爸，他的名字是...）过戏让员进简单语对话问亲爱通角色扮演游，幼儿扮演不同的家庭成，行的英例如扮演父母候孩子Good morning,my dearchild.（早上好，我的孩子）孩子回答Good morning,妈妈Mom/Dad.（早上好，/爸爸）学校和教室物品Chair（椅子）Table（桌子）Book（书）Pencil（铅笔）们戏们写们欢阅读图书们铅写我坐在椅子上听故事和做游我在桌子上画画、字和做手工我喜各种有趣的画我用笔画画和字活动篇第六章趣味游戏与歌曲环节戏语习过节谣游和歌曲是幼儿英学中不可或缺的重要元素通富有奏感的歌和互动性强戏轻围习语语的游活动，幼儿能够在松愉快的氛中自然得英，提高言表达能力和社交能力这节们将绍语戏在一章中，我介一系列适合幼儿的英歌曲、互动游和表演活动，帮助他们巩识养对语时综固已学知，培英的持久兴趣，同发展合能力英语儿歌时间Twinkle TwinkleLittle StarThe Wheelson theBusTwinkle,twinkle,little star,How Iwonder whatThe wheelson thebus goround andyou are!Up abovethe worldso high,Like around,Round andround,round andround.Thediamond inthe sky.Twinkle,twinkle,little wheelson thebus goround andround,Allstar,How Iwonder whatyouare!through thetown.词（其他歌包括The wiperson thebus goswishswish swish...The hornon thebus goesbeepbeep beep...等）If YoureHappy andYou KnowItIf yourehappy and you know it,clap yourhands!If yourehappy andyou knowit,clap yourhands!Ifyoure happy andyou knowit,And youreally wantto showit,If yourehappyandyouknowit,clap yourhands!配合动作和手势为计简单势词记忆每首儿歌设的动作和手，帮助幼儿更好地理解歌含义，提升效果例如张开闪烁•《Twinkle TwinkleLittle Star》双手手指模仿星星转转•《The Wheelson theBus》双手圈模仿车轮动词•《If YoureHappy》按照歌拍手、跺脚或做其他动作互动游戏英语单词接龙分组选主题示范规则游戏进行奖励环节游戏规则教学目标组围圆习巩语词汇

1.幼儿分成小，成圈坐好•复和固已学英师选择题颜养应

2.老一个主，如动物、水果或色•培幼儿的快速反能力说题关语单词队识

3.第一位幼儿出一个主相的英•增强团合作意和交流能力说关单词轻围语习记忆

4.下一位幼儿需要出另一个相，不能重复•在松氛中强化英学应简单励语

5.接不上或反慢的幼儿表演一个动作•鼓害羞的幼儿参与言表达戏继续进养规则识质

6.游行，直到所有幼儿都有参与机会•培意和耐心等待的品小小表演秀表演内容设计表演技能培养简单对话组练习简单语对话问语语调训练导当调语调表演-幼儿两两一，并表演的英，如候、自我音-指幼儿清晰发音，适整，表达情感绍购场语励过辅语介或物景肢体言表达-鼓幼儿通面部表情和身体动作助言表达语编简单语红记忆应养记忆词应英故事表演-改的英故事，如《三只小猪》或《小帽》，幼儿与变能力-培幼儿台并能在表演中随机变的能力队调养识扮演不同角色团合作精神-强每个角色的重要性，培合作意题计场厅语养过励主情境表演-设日常生活景，如在餐、在公园等，幼儿用英进自信心培-通多次彩排和正面鼓，帮助幼儿建立自信行角色扮演结语编简单歌曲舞蹈表演-合已学英歌曲，排舞蹈动作，集体表演仅语习养们综径过将语识语小小表演秀不是展示幼儿英学成果的平台，更是培他合能力的重要途通表演活动，幼儿能够所学英知运用到实际情境中，提高时创言运用能力，同发展社交能力、造力和自信心巩固篇第七章复习与巩固习巩语习环节过习将复与固是幼儿英学中不可或缺的通系统性的复活动，幼儿能够零识连络识将内转为应散的知点成网，形成完整的知体系，并所学容化实际用能力这节们将过测验戏评奖励检测习在一章中，我通趣味、游估和机制，幼儿的学成果，强记忆续习关习化，并激发持学的动力既尊重幼儿的个体差异，又注整体学效果的提升趣味测验与奖励图片选择测验卡片配对游戏师图让语说称师说语单词将语单词对应图对这老展示片或实物，幼儿用英出名；或者老出英，幼儿指英卡片和的片卡片混合放置，幼儿需要找出正确的配种游认图这检测词汇记忆戏检测对单词识别记忆正确的片种方式适合和听力理解能力可以幼儿的能力和力张图问这计组竞赛例如展示一苹果片，Whats this（是什么？）幼儿回答可以设成小形式，增加趣味性和参与度Apple.（苹果）简单填空测验小小演讲秀为较龄计图结简单题这励简单语绍欢颜这综大年段的幼儿设文合的填空，如This isa red___.（是鼓幼儿用的英句子介自己喜的动物、色或食物种方式可以红图写评语一个色的___）配上苹果片，幼儿需填apple合估幼儿的口表达能力这检测对单词写认识欢们爱类活动可以幼儿拼的初步例如I likecats.They arecute.（我喜猫，它很可）奖励机制计语习进阶给贴纸•设英学度表，完成不同段予或印章评奖励励积语习压现颁语习证书奖重要提示估和的目的在于鼓幼儿极参与英学，而非制造•优秀表发小小英学或牌应关进仅仅结奖励应满积数奖励换力注幼儿的步和努力程度，而不是果多样化，足•累一定量的点可以取小礼品不同幼儿的需求语•设立英小明星角色，轮流担任小助手结束语快乐学英语，成长每一天！开阔视野培养兴趣语励语英是探索世界的工具鼓幼儿用英表达和师过戏养兴趣是最好的老通游、歌曲和互动活交流，感受不同文化的魅力，培国际化视野让乐爱语习终动，幼儿在快中上英学，建立身学习础全面发展的基语习仅语养认英学不是言能力的培，更是知创综锻进能力、社交能力和造力的合炼，促持续前进幼儿全面发展家校合作语习过励习热英学是一个长期程鼓幼儿保持学赏进断战语习师议情，欣每一步步，不挑自我，迎接新的习标幼儿英学需要家长和老的共同支持建创语环内学目家长在日常生活中造英使用境，与教学应容相呼语习刚刚开这语现乐获开英学的旅程才始，希望每位幼儿都能在个美妙的言世界中发趣，得成长，启无限可能！。