拉拉手交朋友教学课件

拉拉手交朋友第一章交朋友的重要性快乐的源泉学习的动力沟通的桥梁朋友让生活更加丰富多彩，分享快乐，分担与朋友一起学习可以互相激励，互相帮助，交朋友是建立人际关系的第一步，帮助孩子忧愁，共同创造美好回忆提高学习效率和兴趣们学习如何与他人沟通和理解交朋友的第一步主动打招呼友谊的开始•微笑是最好的打招呼方式•眼神接触表示尊重和关注•简单的你好传达友好•主动靠近对方缩短心理距离一个简单的问候，可以开启一段珍贵的友谊友谊从拉手开始当我们伸出手，我们也在敞开心扉，准备迎接一段新的友谊认识新朋友的常用句型你叫什么名字？我叫很高兴认识你！Nǐjiào……Wǒjiào……Hěn gāoxìngshénme míngzi rènshi nǐ!介绍自己的名字，让对方记住你这是最基本的问候语，可以帮助我们了表达见面的喜悦，增进彼此的好感解新朋友的称呼这些简单的句子是建立友谊的基础，通过不断练习，孩子们可以自信地与新朋友交流练习对话示范小朋友之间的初次见面对话小红小明小红:::你好！你叫什么名字？Nǐhǎo!Nǐjiào我叫小明你呢？Wǒjiào Xiǎo Míng.Nǐ我叫小红很高兴认识你！Wǒjiào Xiǎoshénme míngzi neHóng.Hěn gāoxìng rènshi nǐ!建议让学生两两一组，练习这段对话，然后互换角色，加深印象第二章拉拉手的意义拉手不仅仅是一个动作当我们伸出手与他人相握时，我们传递的不仅是温度，还有更深层的含义表达友好与善意建立信任与连接通过肢体语言表达关心和支持创造归属感和团队意识在中国传统文化中，握手是表示尊重和诚意的重要礼仪，让孩子们从小学习这种文化传统团结就是力量当我们手拉手站在一起，我们不再是孤立的个体，而是一个团结的整体通过简单的拉手动作，孩子们可以体验到团队合作的力量和集体归属感的温暖如何礼貌地拉手尊重对方适当的力度正确的姿势注意观察对方的反应，如果对方不愿意，应轻轻握住对方的手，不要太紧也不要太松，当尊重对方的选择，不要强求身体自然站立，面带微笑，眼睛看着对方，传达友好但不造成不适保持适当的距离温馨提示不同文化背景的人对肢体接触可能有不同习惯，我们要学会尊重和理解这些差异互动活动拉手游戏问候拉手交换伙伴两人一组，练习打招呼并握手，互相介绍自音乐停止时，快速找新伙伴握手并问好己团队合作友谊圈手拉手完成简单任务，体验合作的重要性大家手拉手围成圆圈，一起唱友谊歌曲通过这些有趣的互动游戏，孩子们可以在轻松愉快的氛围中练习社交技能，增进相互了解第三章表达友谊的词汇朋友好朋友péngyou hǎo péngyou基本词汇，指与我们有友好关系的人更亲密的朋友，彼此间有更深厚的感情伙伴一起玩huǒbàn yìqǐwán一起活动或合作的同伴，强调共同参与共同参与游戏或活动，是建立友谊的重要方式这些词汇是孩子们表达友谊和社交关系的基础，通过不断使用这些词汇，可以帮助孩子们更好地表达自己的感受和需求句型练习友谊常用句型你是我的好朋友Nǐshìwǒde hǎo péngyou.表达对朋友的认可和珍视我们一起玩吧！Wǒmen yìqǐwán ba!邀请他人参与活动，表达分享的意愿你愿意做我的朋友吗？Nǐyuànyìzuòwǒde péngyou ma直接表达交友的愿望，虽然简单但需要勇气鼓励孩子们在日常生活中多使用这些句子，增强语言表达能力和社交自信心第四章解决交朋友中的小困难遇到害羞不知道说什么拒绝拉手许多孩子在初次见面时会感到害羞和紧张，不有时候孩子们想交朋友但不知道该说什么，导有些孩子可能因为各种原因不愿意拉手，这可敢主动打招呼或拉手致尴尬的沉默能让主动方感到受伤这些都是孩子们在社交过程中常见的困难，接下来我们将学习如何克服这些挑战，顺利交到新朋友小贴士尊重别人，耐心等待找共同兴趣话题深呼吸，放松自己如果对方暂时不愿意拉手或交流，给他们一谈论你喜欢的玩具、游戏、动画片或书籍，些空间和时间，不要强求感到紧张时，可以做几次深呼吸，告诉自己看看对方是否也有相同的兴趣没关系，我可以的，帮助身心放松记住交朋友是一个双向的过程，需要相互理解和尊重有时候，最好的友谊需要时间慢慢培养勇敢迈出第一步交朋友需要勇气，特别是对于害羞的孩子来说更是如此•相信自己是值得被喜欢的•接受可能被拒绝的结果•记住每次尝试都是一次成长•勇敢伸出手的人，往往能收获最多友谊友谊的种子需要勇气去播种，需要耐心去等待它发芽第五章家庭和朋友家庭关系朋友关系朋友与家人的区别•家人是与生俱来的关系•朋友是我们自己选择的伙伴•家庭提供安全感和归属感•朋友带来新的视角和经验两者的联系•良好的家庭关系有助于建立健康的朋友关系•家人可以是最好的朋友家庭是我们的第一个社交圈，在家庭中我们学习基本的相处之道相关词汇学习爸爸妈妈哥哥姐姐bàba māma gēge jiějie父亲，家庭中的重要成员，通常给母亲，家庭中的核心，通常给予孩年龄较大的男性兄弟，既是玩伴也年龄较大的女性姐妹，可以给予帮予孩子安全感和指导子无条件的爱和关怀是榜样助和照顾这些基本的家庭称谓是孩子们首先学习的重要词汇，也是理解社会关系的基础练习句子介绍家人介绍朋友这是我的爸爸Zhèshìwǒde bàba.这是我的好朋友Zhèshìwǒde hǎo péngyou.第六章交朋友的礼仪尊重他人分享与帮助感谢与道歉倾听对方说话，不打断；尊重个人空间愿意分享玩具和食物；在同伴需要时伸收到帮助时说谢谢；犯错或伤害他人和选择；接受差异，不嘲笑他人出援手；主动邀请他人参与活动时说对不起；真诚表达自己的感受良好的礼仪不仅能帮助孩子们更容易交到朋友，还能培养他们的品格和情商，为未来的社交奠定基础角色扮演场景一问候与自我介绍场景二道歉与和解角色新同学A和B角色不小心碰撞的两个同学•A:你好！我叫小明，是新来的同学•A:哎呀，对不起，我不是故意撞到你的•B:你好！我叫小红很高兴认识你！•B:没关系，我知道你不是故意的•A:我们可以一起玩吗？•A:你没事吧？需要我帮忙吗？•B:当然可以！我正在画画，你想一起吗？•B:我没事，谢谢你的关心第七章拉拉手交朋友的故事遇见打招呼一起玩互相帮助成为朋友小明是一个害羞的男孩，刚转到新学校第一天，他坐在教室角落，不敢和任何人说话小红注意到了独自一人的小明，鼓起勇气走过去，伸出手说你好，我叫小红，你叫什么名字？这个简单的举动开启了他们美好友谊的旅程通过互相帮助、分享玩具和一起完成作业，他们逐渐成为了最好的朋友故事重点主动是关键真诚很重要小红主动向小明打招呼，迈出了友谊的第一步有时候，一个简单的小明和小红之间的友谊建立在真诚的基础上，他们分享真实的感受，问候就能改变一个人的一天，甚至一生表达真心的关怀相互尊重友谊的力量他们尊重彼此的兴趣和选择，即使有时意见不同，也能和平解决有了好朋友的支持，小明变得更加自信，学习成绩也提高了，证明了友谊的积极影响这个故事告诉我们，交朋友需要勇气、真诚和尊重，而友谊的回报是无限的友谊长存真正的友谊如同珍贵的礼物，需要我们用心呵护，才能长久保持当我们学会伸出友谊之手，我们的世界将变得更加温暖和美好第八章课堂互动环节分享交朋友经历感受拉手的力量•邀请学生讲述自己是如何认识最好的朋友的互动练习•分享交朋友过程中遇到的困难和解决方法

1.学生两两一组，面对面站立•讨论友谊中最珍视的品质

2.闭上眼睛，感受对方手掌的温度

3.思考拉手时有什么感受？

4.分享拉手给你带来什么样的情绪？引导问题拉手时你感到紧张吗？为什么？拉手后你的感受有变化吗？第九章总结与回顾交朋友的第一步1主动打招呼，微笑，眼神交流，友善的肢体语言2拉拉手的意义表达友好和信任，建立连接，增强亲近感表达友谊的词汇3朋友péngyou，好朋友hǎo péngyou，伙伴huǒbàn，一起玩yìqǐwán4克服社交困难应对害羞，找话题，尊重他人的界限和选择友谊的礼仪5尊重，分享，感谢与道歉，真诚相待通过这些步骤和技巧，孩子们可以更自信地与他人建立友谊，享受社交带来的乐趣和成长练习题填空题选择题

1.你好，我叫______填写自己的名字

1.拉手表示（友好/生气/害怕）

2.很______认识你！填写合适的词语

2.当别人帮助我们时，应该说（谢谢/再见/不要）

3.你愿意做我的______吗？填写合适的词语

3.交朋友时应该（微笑/哭泣/生气）家庭作业家庭练习记录交友经历创作友谊画和家人练习打招呼和拉手，感受不同的问候方在小本子上记录一次交朋友的经历什么时画一幅关于友谊的图画，表现自己和朋友一起式尝试用课堂上学到的句子和家人交流候？在哪里？如何认识的？有什么感受？可以做的事情，或者想象中理想的友谊用文字或图画表达这些家庭作业旨在将课堂所学延伸到日常生活中，帮助孩子们在实践中巩固社交技能下次课堂上，我们将邀请学生分享自己的作业成果教师寄语友谊是人生最宝贵的财富之一，它能带给我们快乐、支持和成长的机会给小朋友们的话•勇敢迈出第一步，世界会向你敞开怀抱•每个人都渴望友谊，你的友好会得到回应•真诚、尊重是友谊的基石•交朋友是一生的学习，从现在开始希望每个孩子都能找到自己的好朋友，体验友谊带来的美好，共同成长进步让我们一起拉手，交朋友！友谊如彩虹，虽然短暂，却充满美丽和希望每一次伸出的手，都是友谊的开始；每一次真诚的微笑，都是心灵的相遇让我们从现在开始，学会交朋友，让生活充满色彩和温暖谢谢大家！欢迎提问分享感受继续探索如果对课程内容有任何疑问，请随时举手提问，我们很乐意为大家解答欢迎分享你在课堂上的收获和感受，或者讲述自己的交友故事友谊的世界广阔而精彩，希望大家在课后继续探索和体验友谊的美好。