还剩28页未读,继续阅读
本资源只提供10页预览,全部文档请下载后查看!喜欢就下载吧,查找使用更方便
文本内容:
小老鼠找朋友第一章小老鼠的孤单生活孤独的小老鼠过树缝驳独夕阳西下,金色的阳光透叶的隙洒在地面上,形成斑的光影丁丁孤地坐在树远戏们一棵大橡下,看着处嬉的小动物满围虽没这它的小爪子托着下巴,眼神中充渴望周的森林然美丽,但有朋友分享美显旷丽,一切都得那么空寂寞小老鼠决定出发去寻找朋友准备行装规划路线鼓起勇气寻树张简单图标记虽紧张丁丁决定不再等待,而是主动出发找朋友它在叶上画了一的地,了森林然有些,但丁丁相信自己一定能找到真坚饼迈寻谊它准备了一个小布包,装上了一些果和干里的几个地方,那里可能会遇到新朋友心的朋友它深吸一口气,出了找友的为作路上的食物第一步第一站遇见小兔子闲萝时时它看到一只雪白的小兔子正坐在那里悠地啃着一根橙色的胡卜小兔子的长耳朵不地抖显爱动几下,得十分可丁丁的心跳加速了它深吸一口气,整理了一下自己的毛发,鼓起勇气走向小兔子来开阔轻开满颜丁丁走了不久,就到了一片的草地阳光明媚,微风拂,草地上了五六色的野花小兔子的反应红来错过现小兔子抬起头,眨了眨它那粉色的眼睛,友好地笑了笑你好,丁丁!我叫跳跳你看起是个不的小家伙不很抱歉,我在正忙着萝储来许这们吗收集足够的胡卜存起也等我忙完件事,我可以一起玩耍等会儿再聊,好?没绝谊现这还小兔子并有拒丁丁的友,但它在确实很忙它需要在天黑前收集足够的食物丁丁理解一点,但心里是有一点点失落小老鼠感到有点失落,但没有放弃开继续虽尝试没丁丁离草地,沿着小路往前走然第一次有立即成功,但它并不灰心许励也下一个动物会愿意和我做朋友,丁丁鼓自己,跳跳只是太忙了,等它有空们还了,我可以一起玩第二站遇见小松鼠来树现树来练显丁丁到一片松林抬头一看,它发上有一只棕色的小松鼠正忙碌地跳跳去,熟地收集着松果小松鼠的动作敏捷而优雅,尾巴蓬松,在阳光下得格外漂亮树树寻吗丁丁站在下,仰着头喊道你好!上的朋友!我是丁丁,一只正在找朋友的小老鼠你愿意和我做朋友?小松鼠的回答初次见面自我介绍友好邀请树来轻说过闪过丝小松鼠从枝上敏捷地跳下,落在丁丁面你好,我叫松松小松鼠快地,我不,松松补充道,眼中一温暖的闪烁带时较欢独习惯刚饿前它的眼睛着友好的光芒,但也着平比喜自工作和玩耍,不太有光芒,我收集了很多松果,如果你丝谨们尝尝吗一慎伙伴了,我可以一起分享你想?小老鼠开心地接受了邀请分享美食愉快交谈建立友谊过来这赞叹虽刚开说欢独丁丁接松松递的松果,两只小动物些松果真好吃!丁丁由衷地然始松松它喜处,但在与树这开谈过现这坐在下的一块平坦的石头上,一起享道,你是怎么找到么多的?松松丁丁交的程中,它发只小老鼠这渐渐用美味的午餐始分享它收集松果的小技巧其实很有趣,放下了戒备友谊的第一步过树为们镀层阳光透叶,洒在丁丁和松松身上,它上了一金色的光芒两只小动物坐得很近,津津有味地分享着松果的美味欢诉储时松松分享了它最喜的松果种类,告丁丁哪些松果最甜,哪些松果存间最长丁则讲历对丁述了自己的冒险经和交朋友的渴望第三站遇见小鸟别继续时来开阔告了松松后,丁丁它的旅程傍晚分,它到一片的林中空地轻带来阵阵现鲜艳空气中弥漫着花香,微风拂,悦耳的歌声丁丁循着歌声望去,发一只羽毛的小鸟正站树在枝上歌唱说这树小鸟的歌声优美动听,仿佛能出森林的故事丁丁被美妙的声音深深吸引,不由自主地走近那棵小鸟的回答鸣鸣谢谢欢欢说乐们乐你好,丁丁!我叫你喜我的歌声!小鸟快地道,我很意和你做朋友!如果你想,我可以教你唱歌,我一起快地唱乐连过们吧!音是接心灵的桥梁,通歌声,我可以表达自己的情感,也可以理解彼此的心情鸣鸣树来从枝上飞下,落在丁丁身边的一块小石头上它歪着头,用明亮的眼睛友好地看着丁丁小老鼠学唱歌的快乐时光合唱森林之歌学习简单曲调过练习终鸣鸣基础发声练习经耐心的,丁丁于能够和一起试鸣鸣们着跟着我唱啦-啦-啦~唱出一段合唱一首描述森林美丽的歌曲,它的声音鸣鸣简单开简单渐节荡教丁丁如何控制呼吸,从的音符的旋律,丁丁努力模仿,逐掌握了在黄昏的森林中回认虽开始丁丁真地跟着学,然始有些困奏难馁,但它并不气歌声中的友谊过树缝为这时丝鸣鸣时欢时缓金色的阳光透叶的隙洒落,美妙的刻增添了一魔幻色彩丁丁和的歌声交织在一起,高高低低,而快,而舒这纷纷驻倾还节摇摆轻轻森林里的其他动物都被美妙的歌声吸引,足听有的情不自禁地跟着拍身体或拍打爪子小老鼠的心情越来越好50%75%100%分享的喜悦音乐的力量友谊的温暖现时让过鸣鸣乐仅现单当们丁丁发,与松松分享食物的光它明白了分通与一起唱歌,丁丁体会到音不是技在,丁丁不再感到孤每想起新朋友,带来乐享能双倍的快能,更是表达情感和建立联系的方式心中就会涌起一股暖流第四站遇见小刺猬小刺猬的转变初步信任耐心等待渐渐开开地,小刺猬始放松警惕,慢慢展身体我叫刺刺,它小声没讲说别丁丁有强求,而是在一旁耐心等待它述自己的冒险故事,分享,我不太擅长和人相处,大家都怕我的刺在森林中看到的美景,希望能引起小刺猬的兴趣建立友谊敞开心扉吗请闪烁你想一起去探索森林?丁丁邀道刺刺点点头,眼中着期别们伤诚说认为这你的刺很特,它保护你免受害,丁丁真地,我待的光芒,我知道一个很少有动物去的地方,那里有最美的花朵这话很酷!听到,刺刺露出了第一个微笑探索秘密花园带领过丛来隐这开满刺刺丁丁穿茂密的灌木,到一片蔽的小空地里阳光充足,地上了过颜丁丁从未见的美丽花朵,五六色,散发着淡淡的香气这骄说来这来没带别来过是我的秘密花园,刺刺傲地,我经常里,但从有人你是第一个丛赏独丁丁感到无比荣幸它和刺刺小心翼翼地在花中穿行,欣着每一朵花的特美丽则叹这刺刺知道每种花的名字和特性,丁丁惊于片花园的神奇小老鼠学会了友谊的真谛理解耐心谊时养丁丁学会了理解每个朋友的不同性格和需求真正的友需要间培,丁丁明白了不能急独鸣鸣热爱乐则给对时松松需要立空间,音,刺刺需于求成,而要予方足够的间和空间时要间建立信任接纳关心关绪每个朋友都有自己的优点和缺点,丁丁学会了丁丁学会了注朋友的情和需求,主动提供纳们仅仅接朋友的全部,包括他的不完美之处帮助和支持,而不是想着自己的感受友情的力量树许一天,森林里的一棵大倒下,堵住了通往水源的路多小动物因此获饮紧无法得水,情况十分急们来丁丁和它的朋友决定一起行动起鸣鸣侦线•利用飞行能力,察最佳的清理路树关键•松松凭借灵活的身手,爬上干找到的着力点坚围杂•刺刺利用硬的刺,清理周的草和小障碍则钻狭传•丁丁凭借小巧的身形,入小的空间递信息团结的力量问题们爱过树们在解决水源后,丁丁和它的朋友站在一起,手拉着手(或爪子、翅膀、刺),形成一个友的圈阳光透叶洒在它身上,形成了一幅美丽的画面这简单势们谊结虽们当们结时难个的姿象征着它之间建立的牢固友和团精神然它外表各异、能力不同,但它团在一起,能够克服任何困小老鼠的成长从前的丁丁独欢乐远远满独自一人,缺乏自信,总是羡慕其他动物群体的每天只能地看着其他动物一起玩耍,心中充孤寻友之旅寻对绝轻弃鼓起勇气踏上找朋友的旅程,学会了主动接近他人,表达自己的想法和感受,即使面拒也不易放收获友谊结倾过现交了各种性格的朋友,学会了听、分享和合作通与朋友的互动,发了自己的才能和价值如今的丁丁乐仅挚谊还带领们问题为自信、勇敢、于助人不拥有真的友,能朋友一起解决,成森林中受人尊敬的小动物课堂互动你愿意和谁做朋友?为什么?现过如果你是丁丁,你最想和故事中的哪位角色你在实生活中交到什么样的朋友?是什如果你遇到一个和你完全不同的人(比如性泼独让们为请爱尝试做朋友?是活的小兔子跳跳,立的小松么你成好朋友的?分享一个你和好格、好、外表都不同),你会和他/她热爱乐鸣鸣还吗为鼠松松,音的小鸟,是害羞的朋友之间的温馨故事做朋友?什么?小刺猬刺刺?过这问题讨论们们谊赏养观通些的,我希望孩子能够反思友的意义,学会欣和尊重不同类型的朋友,培健康的交友念友情小知识朋友的重要性如何做一个好朋友们单时们倾对•朋友能在我孤陪伴我•学会听方的心声们难时对•朋友能在我遇到困提供帮助•尊重方的想法和感受让们习识•朋友能我学新的知和技能•愿意分享自己的东西们对时•朋友能帮助我更好地了解自己•在方需要提供帮助乐对•拥有朋友的人通常更快、更健康•包容方的缺点和不足诺•信守承,做一个值得信任的人励•与朋友一起成长,互相鼓谊独习惯谊础友中的尊重与包容每个人都是特的,有自己的优点和缺点、喜好和真正的友建立在相互尊重和包容的基上,接受朋友的全仅仅们欢部,而不是我喜的那部分复习环节故事中的朋友们是谁?跳跳(小兔子)松松(小松鼠)虽开为萝没虽欢独这为们谊开然跳跳一始因忙于收集胡卜而能立即和丁丁玩耍,但它友好的松松然喜处,但愿意与丁丁分享松果,成它友的始松态给继续寻时乐度了丁丁找朋友的勇气跳跳教会丁丁理解他人的需求和间松教会丁丁分享的快,以及尊重他人的个人空间安排鸣鸣(小鸟)刺刺(小刺猬)热爱乐鸣鸣带给过乐对诚渐开音的教会丁丁唱歌,它表达自我的新方式通音,丁害羞的刺刺起初丁丁很警惕,但在丁丁的耐心和真下,逐敞心仅获还连时纳丁不得了技能,学会了用不同的方式与他人沟通和接扉刺刺教会丁丁信任需要间建立,以及接他人的不同给带来进每位朋友都丁丁了不同的启示和帮助,丰富了它的生活,也促了它的成长角色扮演游戏现让们过来验请们组组鸣鸣在,我通角色扮演体故事中的情景同学分成小,每4-5人,扮演故事中的不同角色丁丁、跳跳、松松、和刺刺场景建议请们场
1.丁丁第一次遇见小松鼠,表演它分享松果的景鸣鸣
2.丁丁和一起学唱歌的情景开过
3.丁丁耐心等待刺刺敞心扉的程们问题队
4.小动物一起解决森林的团合作过们谊时锻语请组通角色扮演,同学可以更深入地理解故事中的情感和友的意义,同炼口表达和合作能力各小准备3-5分钟的表演,然后在全班面前展示创意绘画时间绘画主题分享时间节们选择场创绘将讲过们根据故事情,画出你心中的小老鼠丁丁和它的朋友你可以故事中的任何景,或者造一个完成画后,每位同学有机会向全班展示自己的作品,述画中的故事通分享,我可以看到每场们进们全新的景,想象它一起行的新冒险个人眼中不同的丁丁和朋友创作要点独鸣鸣泼•思考每个角色的特点丁丁的好奇和勇敢,松松的立,的活,刺刺的害羞等们现们谊•想象角色的表情和动作,表它之间的友环细节树•添加森林境的木、花草、阳光等小结友谊让生活更美好珍贵的财富多元的价值们贵财带给们历朋友是我成长路上最珍的富不同的朋友我不同的经和视们带给们欢们们他我笑、支持和力量,帮角,丰富我的生活,拓展我的眼们对战让们为助我面生活中的各种挑界,我成更全面的人成长的伙伴们错时来们时给们进真正的朋友会在我犯指出,在我迷茫予指引,与我一同成长步们迈谊诚就像丁丁一样,我都需要勇敢地出第一步,主动与他人建立联系友需要真、带给们报让们谊为别耐心和付出,但它我的回是无价的我珍惜每一段友,成人生命中的阳光谢谢大家!让我们一起做朋友吧!123∞微笑倾听分享友谊开谊认倾对时乐一个友善的微笑可以启友之门真听方的心声愿意与他人分享你的间和快无限的温暖与力量开让们谊爱谊树养让们创从今天始,我像丁丁一样,勇敢地向他人伸出友之手,播撒友的种子每一个微笑,每一次帮助,都是友之生长的分我一起满爱造一个充友的世界!。
个人认证
优秀文档
获得点赞 0