普通话教学课件中学

中学普通话教学课件第一章普通话入门与学习意义123普通话的定义与地位学习普通话的好处普通话与方言的区别与联系普通话是以北京语音为标准音，以北方话为掌握标准普通话能显著提升学习效率，特别基础方言，以典范的现代白话文著作为语法是在语文科目上；在日常生活中扩大社交规范的现代汉民族共同语作为国家通用语圈；为未来就业和职业发展创造更多机会言，普通话是连接全国各地区、各民族的重调查显示，普通话水平与学生综合素质评价要沟通桥梁呈正相关普通话的历史与发展明清时期1普通话推广的社会影响北京话成为官话基础，随着政治中•促进了全国各地区交流心的确立，北京话逐渐成为全国各2民国时期•推动了现代教育普及地官员必须掌握的交流语言《老乞大》等教科书开始出现，系统教•支持了经济社会发展1913年，教育部召开读音统一授官话•加强了民族团结会，确定以北京音为国语音读标新中国成立后3准1919年，北京师范大学设立国语专修科，开始培养国语教师1955年，普通话正式命名，取代国语称谓1956年，国务院4当代发展发布《关于推广普通话的指示》，普通话推广工作全面展开2000年，《国家通用语言文字法》颁布，普通话的法律地位得到确认目前全国普通话普及率已超过80%，城市地区达到90%以上普通话，连接你我他第二章拼音基础与声调练习汉语拼音介绍汉语拼音由声母、韵母和声调组成，是学习普通话的基础工具声母23个，如b、p、m、f等韵母24个单韵母和16个复韵母整体认读音节16个，如zi、ci、si等四个声调及轻声常见声调混淆实例普通话有四个声调和一个轻声，每个声调都能改变字词的含义第一声第二声第三声第四声第一声高平调（阴平），如妈第二声升调（阳平），如麻妈mā麻má马mǎ骂mà第三声降升调（上声），如马汤唐躺第四声降调（去声），如骂tāng táng tǎng轻声无固定调值，如的、了、吗拼音发音技巧舌位、口型、气流控制练习拼读bā,bá,bǎ,bà舌位控制注意舌尖、舌面、舌根的位置，如发z、c、s时舌尖抵住上齿龈第一声练习口型变化圆唇音如u与扁唇音如i的区别，开口度的大小控制气流掌握送气音如p与不送气音如b的区别，气流强弱与方向保持音高平稳，不升不降，像平地一样练习提示对着镜子观察口型，感受气流走向，录音回放纠正发音例词八bā、爸bā、巴bā第二声练习音调由中向上升，像爬山一样例词拔bá、八bá、靶bá第三声练习先降后升，像V形，谷底要明显例词把bǎ、吧bǎ、罢bǎ第四声练习由高降到低，像滑滑梯一样例词爸bà、罢bà、霸bà互动游戏声调辨别挑战声调是普通话的灵魂掌握声调变化是学好普通话的关键同一个音节配上不同的声调，会产生完全不同的意思正确的声调能让你的表达更加准确、生动，避免沟通中的误解声调不仅是发音的一部分，更是汉语韵律美的体现古代诗词中的平仄押韵，现代歌曲中的音调变化，都与声调密切相关学好声调，能帮助你更好地欣赏中华文化的音韵之美一字之差，谬以千里；一调之误，义以乖违第三章基础词汇与常用句型日常问候语与交流问候语自我介绍句型•你好！Nǐhǎo!•我叫王明Wǒjiào Wáng Míng.•早上好！Zǎoshang hǎo!•我今年十四岁Wǒjīnnián shísìsuì.•晚上好！Wǎnshang hǎo!•我是中学生Wǒshìzhōngxuéshēng.•再见！Zàijiàn!•我来自北京WǒláizìBěijīng.时间表达•今天星期几？Jīntiān xīngqījǐ•现在几点了？Xiànzài jǐdiǎn le•现在是上午十点Xiànzài shìshàngwǔshídiǎn.•明天见Míngtiān jiàn.以上基础句型是日常交流的重要组成部分掌握这些表达方式，能帮助你在学校、社区等各种场合自信地开始对话建议每天练习3-5个句型，一周内就能熟练应用句型练习疑问句结构肯定与否定表达吗疑问句肯定句否定句在陈述句末尾加吗构成我是学生我不是学生你是学生吗？他有铅笔他没有铅笔你会说普通话吗？她会说普通话她不会说普通话呢疑问句我去过北京我没去过北京例句演练表示反问或省略前面内容我是学生，你呢？对话一你是王明吗？是的，我是/不，我不是他去哪儿了呢？对话二这个多少钱？十元太贵了，能便宜点吗？特殊疑问词对话三你会说英语吗？会一点儿，但是不太流利使用疑问代词提问什么时候开始上课？你家在哪儿？这本书是谁的？注意不和没有的区别不常用于否定动作、状态、意愿等，如不去、不好、不想没有常用于否定存在、完成等，如没钱、没看过、没去过词汇拓展家庭成员称呼学校生活相关词汇•爸爸bàba-父亲•老师lǎoshī-教师•妈妈māma-母亲•同学tóngxué-学生•哥哥gēge-兄长•教室jiàoshì-上课场所•姐姐jiějie-姊姊•课本kèběn-教材•弟弟dìdi-弟弟•作业zuòyè-练习任务•妹妹mèimei-妹妹•考试kǎoshì-测验常见形容词常见动词•好hǎo-良好•学习xuéxí-学习•坏huài-不好•说话shuōhuà-讲话•大dà-巨大•听见tīngjiàn-听到•小xiǎo-微小•看见kànjiàn-看到•高兴gāoxìng-快乐•吃饭chīfàn-用餐•难过nánguò-伤心•睡觉shuìjiào-休息掌握这些基础词汇是建立普通话交流能力的重要基石建议使用词汇卡片辅助记忆，每天学习5-10个新词，并在日常对话中主动使用，巩固记忆同时，了解词汇的文化背景和使用场景，能帮助你更准确地运用这些词汇用语言连接世界语言是沟通的桥梁，普通话则是连接中国各地区、各民族的纽带通过掌握标准普通话，我们能够与更广阔的世界建立联系，分享思想，交流情感在全球化的今天，越来越多的外国朋友开始学习中文当你掌握了标准的普通话，不仅能与全国各地的人流畅交流，还能成为向世界介绍中国文化的使者语言是思想的外衣，思想是语言的灵魂当我们用普通话表达思想，我们不仅是在沟通，更是在传承和发展中华文化第四章日常生活情景对话购物用语问路与交通顾客这个多少钱？Zhège duōshao qián游客请问，厕所在哪儿？Qǐngwèn,cèsuǒzài nǎr店员八十五元Bāshíwǔyuán.路人一直走，在右边Yìzhízǒu,zài顾客太贵了，可以便宜一点吗？Tài guìle,yòubiān.kěyǐpiányi yìdiǎn ma游客图书馆怎么走？Túshūguǎn zěnme店员好吧，七十五元Hǎo ba,qīshíwǔzǒuyuán.路人往前走，第二个路口左转Wǎng qián顾客我要了Wǒyào le.zǒu,dìèr gèlùkǒu zuǒzhuǎn.餐厅点餐顾客我要这个Wǒyào zhège.服务员好的，还要别的吗？Hǎo de,hái yào biéde ma顾客这个好吃吗？Zhège hǎochīma服务员很好吃，是我们的招牌菜Hěn hǎochī,shìwǒmen dezhāopài cài.顾客那我也要这个Nàwǒyěyào zhège.这些情景对话涵盖了日常生活中的常见场景通过模拟这些对话，学生可以练习实用表达，提高语言应用能力建议小组练习时，注意语调和语气的变化，使对话更加自然生动情景模拟小组分角色扮演纠正发音与语调录音回放自我评价将班级分为3-4人小组，每组选择一个日常情景（购物、问老师和同学共同点评表演，重点关注使用手机录制对话，回放后进行自我评价路、点餐等）进行角色扮演•声调准确性•找出3个优点准备时间5分钟•语气自然度•找出2个需要改进的地方表演时间每组2-3分钟•词汇使用恰当性•制定具体改进计划•交流流畅性情景模拟评分标准常见问题与解决方法紧张导致忘词准备简单提示卡片，但不要完全依赖评分项目分值比重发音不准确重点词汇提前多次练习，录音对比标准发音发音准确度30%对话不自然观看情景剧或电视剧片段，学习自然对话方式反应速度慢进行快速反应训练，如接词游戏语言流畅性25%词汇恰当性20%情景真实感15%创新性10%文化小知识礼貌用语与习俗礼貌用语的正确使用中国传统节日简介谢谢不客气Xièxie Búkèqi表达感谢时使用，可以根据程度添加非常或太回应感谢的标准用语，也可用不用谢•谢谢你的帮助Xièxie nǐde bāngzhù.•不客气，这是我应该做的Búkèqi,zhèshìwǒyīnggāi zuòde.•非常感谢！Fēicháng gǎnxiè!•没关系Méi guānxi.对不起Duìbùqǐ表达歉意，程度从轻微到严重•对不起，我迟到了Duìbùqǐ,wǒchídào le.•非常抱歉Fēicháng bàoqiàn.语言背后的文化温度语言不仅是交流的工具，更是文化的载体每一个词汇、每一个习语，都蕴含着丰富的文化内涵春节作为中国最重要的传统节日，体现了家和万事兴的文化理念团圆饭、守岁、拜年等习俗都通过特定的语言表达方式得以传承当我们说恭喜发财、年年有余时，我们不仅是在使用语言，更是在传递祝福与期望学习普通话，也是学习中华文化通过理解词语背后的文化内涵，我们能更深入地理解中国人的思维方式和价值观念第五章汉字基础与书写汉字的构造常用汉字书写规范基本笔画偏旁部首汉字由以下基本笔画组成汉字的基本组成部分，常用的有•横

（一）、竖（丨）、撇（丿）、捺（㇏）人字旁表示与人相关，如他、们•点（丶）、提（㇀）、钩（亅）口字旁与口、言语相关，如吃、喝•折（）、弯（㇂）等木字旁与树木相关，如树、林水字旁与水相关，如河、湖汉字结构汉字按结构可分为独体字不能再分的字，如山、水合体字由两个或多个部分组成，如好女+子•常见结构左右结构、上下结构、包围结构等汉字学习技巧记忆法书写练习象形字记忆法利用汉字形状与所表示事物的相似性记忆山-像三座山峰水-像流动的水火-像燃烧的火焰形声字记忆法通过偏旁表义，声旁表音的特点记忆河-氵表示与水有关，可提示读音清-氵表示与水有关，青提示读音妈-女表示与女性有关，马提示读音会意字记忆法理解字的组成部分如何共同表达含义休-亻人靠在木树旁，表示休息好-女和子组合，表示喜爱明-日太阳和月月亮，表示明亮练习书写以下基础汉字，注意笔顺和结构第六章听力与口语训练听力材料口语练习系统性听力训练内容，难度逐步提升针对性口语训练方式初级简短问候、数字、时间表达朗读训练课文、对话、诗歌朗读中级日常对话、简单指令理解复述练习听完短文后进行复述高级短文理解、新闻报道片段问答互动基于情景的问答练习听力练习方法口语提升要点•听前预测内容和关键词•注重声调准确性•听中抓住关键信息•语速、语调自然•听后复述主要内容•表达流畅连贯•词汇选择恰当录音与反馈利用录音进行自我评价和改进录制练习朗读、对话、自我介绍对比分析与标准音频比较教师点评获取专业指导同伴互评互相学习，共同进步反馈利用技巧•制定具体改进计划•重点解决发音问题•定期跟踪进步情况听力和口语能力是普通话学习的重要方面建议每天安排15-20分钟的专项训练，持之以恒可以利用手机APP、网络资源等进行自主学习，也可以找语言伙伴进行交流练习注意在实际生活中主动使用普通话，将课堂学习与日常应用相结合互动活动找朋友游戏小组讨论我的一天活动目标练习自我介绍，提高口语表达能力和社交互动能力活动规则

1.每位学生拿到一张卡片，上面有个人信息提示

2.在教室内走动，用普通话自我介绍并寻找有共同点的同学

3.找到三位朋友后，组成小组并分享发现语言要点必须使用以下句型•你好，我叫...•我喜欢...•我的爱好是...•我们有什么共同点吗？分成4-5人小组，围绕我的一天主题进行讨论

1.每人准备一段关于自己日常生活的描述（50-80字）

2.小组内轮流分享，其他成员提问

3.记录常用词汇和句型，组内交流

4.选出一位代表向全班分享讨论成果要求使用时间表达词早上、中午、下午、晚上，以及动词起床、吃饭、学习、休息等角色扮演校园生活场景12场景准备剧本创作选择常见校园场景教室提问、图书馆借书、食堂点餐、向老师请假等每组抽取一个场景进行准备小组合作创作简短对话剧本（3-5分钟），要求包含本章所学词汇和句型，情节生动有趣语言是沟通的桥梁语言不仅是传递信息的工具，更是建立人际关系、深化理解的桥梁通过互动活动，学生们不仅练习了语言技能，更体验了语言交流的乐趣和价值真正的语言学习，不在课本里，而在生活中的每一次交流小组讨论和角色扮演等活动，让学生们在模拟真实情境中运用语言，提高了语言的实用性和灵活性这些活动也培养了学生们的团队合作精神和创造力，使语言学习更加生动有趣通过这些互动式学习，学生们逐渐从学习普通话转变为用普通话思考和表达，实现了语言能力的真正提升第七章阅读理解与写作入门简短文章阅读词汇理解与句子分析我的校园生活我叫小明，是一名中学生每天早上七点，我起床洗漱，吃过早饭后去学校上午有四节课，中午在学校食堂吃午饭下午有两节课，然后是课外活动时间我参加了学校的篮球队，每周三和周五下午都有训练晚上回家后，我先完成作业，然后复习当天所学内容我的校园生活很充实，也很快乐阅读理解问题

1.小明几点起床？

2.小明中午在哪里吃饭？

3.小明参加了什么课外活动？

4.小明晚上先做什么事情？阅读第二篇中秋节中秋节是中国的传统节日，在农历八月十五这一天，月亮又圆又亮人们喜欢赏月、吃月饼，和家人团聚月饼是中秋节的传统食品，有很多不同的口味，如豆沙、莲蓉、五仁等在中秋节这天，不管在哪里，人们都会想念远方的亲人，希望家人团圆重点词汇解释词汇拼音释义洗漱xǐsù洗脸刷牙等课外活动kèwài huódòng课程以外的活动充实chōngshí内容丰富团聚tuánjù家人聚在一起传统chuántǒng长期流传的风俗句子结构分析我参加了学校的篮球队，每周三和周五下午都有训练•主语我•谓语参加了•宾语学校的篮球队•时间状语每周三和周五下午简单写作写一段自我介绍参考以下要点，用普通话写一段80-100字的自我介绍写作技巧句子连接词的使用常用表达句型总结作文范例展示合理使用连接词可以使文章更加连贯流畅掌握这些句型有助于提高写作表达能力题目我的家乡表示并列和、跟、还有、不仅...而且...比较句A比B+形容词，如我比他高我的家乡在一个美丽的小城市那里有高大的山，清澈的河，还有绿色的田野春天，花朵开满山坡；夏天，孩子们在河里游泳；秋天，果园里的水果成表示转折但是、可是、然而、不过程度句太/很/非常+形容词，如今天非常热熟了；冬天，有时候会下雪，非常漂亮表示因果因为...所以...、由于、因此被动句被/让/叫+动作主体+动词，如作业被老师检查了我最喜欢家乡的美食那里的小吃很有特色，尤其是豆腐脑，味道又香又鲜表示条件如果...就...、只要...就...把字句把+宾语+动词+补语，如把房间打扫干净每当想起家乡，我就会想念那里的风景和食物表示时间首先、然后、最后、同时是...的句式强调某一成分，如他是昨天来的我爱我的家乡，希望它越来越美好例句因为学习普通话很重要，所以我每天都坚持练习写作常见问题与解决方法写作步骤指导构思准备常见问题解决方法词汇重复学习同义词，使用代词替换确定主题，列出要点，收集相关素材和词汇句式单一有意识地练习不同句型起草成文逻辑混乱写作前列出要点，合理安排顺序按照结构安排内容，注意段落衔接，使用学过的句型内容空洞增加具体细节和生动描写修改完善标点错误熟记标点用法，多读范文检查语法错误，调整不通顺的句子，丰富内容细节定稿润色检查标点符号，确保文章结构完整，表达清晰流畅第八章普通话考试准备常见考试题型介绍听说读写综合训练朗读字词朗读短文测试基础发音能力，包含容易读错的字词测试连贯朗读能力和语调控制•单音节词如知、织、纸•考查重点声调准确性、语流顺畅度•多音节词如商店、上当、常谈•内容涉及说明文、记叙文、议论文等•绕口令式组合如

四十四、西施死时•长度约为400字左右命题说话测试口语表达能力和思维组织能力•时间要求3分钟左右•主题范围个人经历、社会现象、文化习俗等•评分要点内容充实、表达流畅、发音准确综合能力训练方法听力训练听懂问题，理解要点，培养语感朗读训练录音对比，逐句纠正，反复练习口语训练说话有条理，内容充实，表达流畅写作训练作文结构完整，观点明确，语言准确模拟测试建议•每周安排一次模拟测试•请老师或同学点评•针对薄弱环节进行强化考试技巧与注意事项考前准备考试中技巧常见失分点•熟悉考试流程和评分标准•朗读前浏览全文，标记停顿和重音•声调不准，特别是翘舌音和前后鼻音•保持充足睡眠，避免嗓子疲劳•语速适中，不要过快或过慢•语速不稳，紧张导致加快或停顿过多复习与测验重点词汇与句型回顾小测验内容示例

一、选择题（题）10问候语与礼貌用语

1.下列哪个词的声调标注正确？•你好Nǐhǎo、谢谢Xièxie、对不起DuìbùqǐA.学习xuéxi B.明天míngtīan C.老师lǎoshīD.同学tónxué•早上好Zǎoshang hǎo、晚安Wǎnān•再见Zàijiàn、请Qǐng、没关系Méi guānxi

2.谢谢的正确回答是自我介绍句型A.没关系B.不客气C.对不起D.再见

二、填空题（题）5•我叫...、我今年...岁

1.请用和完成句子我喜欢吃苹果________香蕉•我来自...、我是...年级的学生•我喜欢...、我擅长...

2.请用因为...所以...完成句子________下雨了，________我们不能去公园

三、口语测试（题）3日常交流句型

1.请朗读下面的短文（100字左右）•现在几点了？今天星期几？

2.请用普通话做一分钟自我介绍•这个多少钱？太贵了/便宜一点•请问...在哪里？怎么走？

3.请描述一下你的家庭或学校（2分钟）常用句式结构•比较句A比B...•疑问句...吗？...呢？•因果句因为...所以...反馈与答疑个人测验分析常见问题解答学习方法指导为每位学生提供详细的测验分析报告，包括发音准确度、语法掌握情况、解答学生在学习过程中遇到的常见问题，如发音难点（如翘舌音、前后鼻根据测验结果，为学生提供个性化的学习方法指导如听力训练建议、口词汇运用能力、表达流畅度等方面的评估针对不同学生的薄弱环节，提供音的区分）、声调掌握技巧、词汇记忆方法、语法结构应用等通过实例讲语练习技巧、阅读材料推荐、写作练习方法等帮助学生建立科学有效的学有针对性的改进建议解，帮助学生克服学习障碍习习惯，提高学习效率努力学习，成就未来普通话能力的提升，不仅是对语言的掌握，更是对未来发展道路的拓宽标准的普通话是升学、就业的重要能力，更是个人综合素质的体现通过系统学习和坚持练习，每位学生都能在普通话考试中取得优异成绩，为自己的未来增添更多可能性学习的道路上没有捷径，只有持之以恒的努力才能收获成功的果实第九章普通话学习资源推荐推荐书籍在线学习平台与APP《普通话水平测试实用教程》系统讲解测试要点学习强国官方学习平台，有普通话学习专区普通话学习宝提供发音练习和测试《汉语拼音入门》适合初学者的拼音学习教材讯飞配音语音评测工具，帮助纠正发音《朗读手册》提供朗读技巧和范例普通话水平测试模拟考试系统《说好普通话》针对常见发音问题的指导中国MOOC高质量普通话教学课程《现代汉语词典》权威的汉语工具书学习小组与语言角音视频资料校园普通话角同伴互助学习CCTV《百家讲坛》标准普通话讲解普通话朗诵社提高表达能力新闻联播标准播音员发音示范线上语言交换平台如HelloTalk、Tandem普通话水平测试示范音频官方发音标准社区文化活动普通话讲故事比赛等中国诗词大会古诗词朗诵示范学校辩论队锻炼思维与表达配音秀跟着影视作品练习对白充分利用这些学习资源，可以创建一个多元化的学习环境，让普通话学习更加高效有趣建议根据个人学习风格和需求，选择适合自己的资源组合数字资源便于随时学习，而线下活动则提供实践机会两者结合，能够全面提升普通话能力学习计划建议每日学习时间安排练习与复习结合早晨10分钟1晨读练习大声朗读课文或短诗，集中练习声调词汇复习快速回顾前一天学习的生词2课间5分钟口语练习与同学用普通话交流午休时间15分钟3小游戏如找同音字、词语接龙等听力练习收听普通话广播或新闻4晚上20-30分钟跟读练习模仿标准普通话音频系统学习按计划学习新内容复习巩固完成作业，录音评估阅读积累阅读中文材料扩充词汇结语普通话学习的未来与展望普通话作为全球交流工具的重要性鼓励持续学习与实践随着中国在全球舞台上影响力的不断提升，普通话正逐渐成为重要的国际交流语言据统计，全球已有100多个国家开设了汉语课程，学习人数超过1亿掌握标准普通话，不仅能在国内各地区顺畅交流，更能在国际交往中展现中华文化魅力，成为沟通中国与世界的桥梁未来，普通话的应用场景将更加广泛，学习价值也将进一步提升语言是沟通的桥梁，文化是心灵的纽带通过普通话，我们不仅传递信息，更传承文明普通话学习是一个持续的过程，需要在日常生活中不断实践和完善建议创造语言环境主动使用普通话交流关注时事收听收看普通话新闻节目参与活动朗诵、演讲、辩论等文化浸润阅读中文书籍，观看影视作品技术辅助利用语音识别等工具评估发音成为自信的普通话使用者学术成就社交能力良好的普通话能力有助于提高语文学习效率，为其他学科学习奠定基础调查显示，普通话水平与语文成绩呈现明显正相关同流利的普通话让你能与来自全国各地的朋友无障碍交流，拓展社交圈在团队合作中，清晰的表达能力也是领导力的重要组成部时，标准的语言表达也能帮助学生在课堂发言、学术交流中更好地展示自己分掌握普通话，你的社交自信将显著提升职业发展文化传承在未来职场中，良好的语言表达能力是核心竞争力之一无论是求职面试、商务谈判，还是公开演讲、客户沟通，标准的普通话都作为新一代中国青少年，你们肩负着传承和发扬中华文化的使命通过学习普通话，深入理解语言背后的文化内涵，你将成为中华能让你脱颖而出许多行业如教育、传媒、服务业等更是将普通话能力作为基本要求文化的传承者和传播者，为文化自信贡献力量用普通话，开启精彩人生学习普通话不仅是掌握一门语言技能，更是打开未来无限可能的钥匙标准流利的普通话表达，能帮助你在学业、社交、职场等各个领域获得更多机会和更大发展语言的力量，在于它能让思想插上翅膀，让梦想化为现实从今天开始，让我们坚持不懈地学习和使用普通话，不断提升语言表达能力，让自己的声音被更多人听见，让自己的思想影响更广阔的世界普通话学习是一场漫长而美丽的旅程，它将伴随你成长，见证你的进步，并最终成为你展现自我、实现梦想的有力工具无论未来你选择何种道路，流利的普通话都将是你人生旅途中的得力助手谢谢聆听！欢迎提问与交流感谢您参与本次普通话教学课程希望这些内容能帮助您更好地学习和掌握普通话，开启语言学习的新篇章如有任何问题或需要进一步的学习指导，请随时与我们交流祝愿每位同学都能在普通话学习的道路上取得优异成绩！电子邮件学习网站微信公众号putonghua@edu.cn www.pthxuexi.edu.cn中学普通话园地。