汉语拼音音序表教学课件

汉语拼音音序表教学课件第一章认识汉语拼音音序表在这一章中，我们将初步认识汉语拼音音序表，了解它的基本组成和作用音序表是汉语拼音学习和查字典的重要工具，掌握它将为我们的语言学习打下坚实基础0102了解音序的概念熟悉字母表结构理解音序在拼音中的定义和作用掌握声母、韵母的分类与排列区分音序与声母什么是音序？音序是拼音音节中第一个字母的大写形式，是查字典、词典时的重要依据音序定义音序是拼音音节中第一个字母的大写字母，例如bā的音序是B排列顺序同一音序的音节按字母顺序排列，方便在字典中快速查找音序表按字母顺序排列A、B、C、D、E、F、G、H、J、K、L、M、N、O、P、Q、R、S、T、W、X、Y、Z，帮助我们快速定位到需要查询的汉字汉语拼音字母表总览24个韵母元音及复合韵，音节的主体部分单韵母a oe iuü复韵母ai eiui aoou iuieüe er21个声母鼻韵母an enin unün ang eng ing ong辅音，音节的开头部分4个声调标记b pm fd tn lg kh j q xzh chsh rz c s yw第一声（ˉ）平调第二声（ˊ）升调第三声（）降升调ˇ第四声（ˋ）去声汉语拼音字母表图示声母区域韵母区域包含全部个声母，按发音方法和部包含个韵母，分为单韵母、复韵母2124位分类排列和鼻韵母声调区域展示个声调的标记方法和发音特点4声母与音序的区别声母音序是音节开头的辅音部分是音节首字母的大写形式••有些音节没有声母（零声母）可能是声母的大写，也可能是韵母的••大写共有个声母•21用于字典查询的索引决定音节的起始发音••决定音节在字典中的位置•理解声母与音序的区别，对于正确使用拼音查字典至关重要声母是发音单位，而音序是检索单位例子解析bā音节分析ā音节分析yī音节分析音序是（首字母大写）音序是（首字母大写）音序是（首字母大写）B AY声母是b（辅音部分）无声母（零声母）声母是y（辅音部分）韵母是（元音部分）韵母是（整个音节）韵母是（元音部分）āāī例字爸、八例字啊、阿例字

一、医bàbāāāyīyī通过这些例子，我们可以清楚看到音序与声母的关系有些音节的音序就是声母的大写，而零声母的音节则以韵母首字母作为音序第二章音序查字法的步骤在这一章中，我们将学习如何使用音序查字法快速在字典中查找汉字掌握这一方法，将大大提高我们查询汉字的效率，为阅读和写作提供有力支持了解音序查字法基本原理掌握四步查字法通过实例演练音序查字法四步走第一步找音序确定要查的汉字的拼音，找出其第一个字母的大写形式作为音序例如家jiā的音序是J第二步找完整音节在音序对应的部分中，按字母顺序查找完整的音节例如在J部分中找到jiā第三步找页码根据音节找到对应的页码或索引号例如jiā对应54页第四步找汉字翻到指定页码，查找需要的汉字例如在54页找到家字查字实例孙悟空悟字第一步确定音序为W悟的拼音是，首字母为，所以音序是wùw W第二步找到音节wù在部分中按字母顺序找到音节W wù第三步查找页码找到音节对应的页码，例如第页wù187第四步找到悟字在第页中找到悟字及其释义187查字典示意图音序索引1字典前部的音序表，按个字母排列（实际使用个），每个音序下列出2623所有对应的音节音节索引2每个音序下按拼音字母顺序排列的音节列表，附有页码指示页码指引3指示特定音节对应的汉字位于字典的哪一页汉字正文4字典正文部分，包含汉字、注音、释义和例句等内容第三章拼读规则详解在这一章中，我们将深入学习拼音的拼读规则，包括声母、韵母的发音方法以及声调的变化规律正确的拼读是学好拼音的基础，也是准确使用音序表的前提声母发音学习个声母的标准发音方法21韵母发音掌握个韵母的读音技巧24声调规则理解四声的变化和应用拼读练习通过实例进行综合拼读训练声母拼读技巧唇音声母舌面音声母b pm fjqx注意b与p、m与f的发音区别发音时舌面抬高，与硬腭接触舌尖音声母舌尖后音声母d tn lzh chsh rd与t是成对的清浊音发音时舌尖卷起，接近硬腭前部舌根音声母舌尖前音声母g kh zcs注意g与k的送气与不送气区别发音时舌尖抵住上齿龈掌握声母发音的关键在于理解清浊音、送气与不送气的区别，以及舌头在口腔中的不同位置通过反复练习，可以准确发出每个声母的标准音韵母拼读技巧单韵母复韵母a oe iuüai eiui aoou iuieüe er注意发音时口型的变化发音时口型从第一个元音滑向第二个元音口大舌平a例如从滑向ai ai唇圆口小o重点的卷舌发音er口半开e后鼻韵母前鼻韵母angengingongan enin unün发音结束时舌根上抬抵住软腭发音结束时舌尖抵住上齿龈重点区分前后鼻音重点in与yin的区别四声调的发音要领第一声（ˉ）平调，音高稳定不变例如妈（mā）、星（xīng）特点声音高而平，像在唱歌时的持续高音第二声（ˊ）升调，音调由中向高升例如麻（má）、忙（máng）特点声音由中间向上扬，像问句的语调第三声（ˇ）降升调，先降后升例如马（mǎ）、水（shuǐ）特点声音先下降再上升，像V形第四声（ˋ）去声，音调由高向低降例如骂（mà）、大（dà）特点声音迅速从高降到低，像命令的语调拼读练习示范bāmāān yīn声母b（不送气唇音）声母m（鼻音）声母无（零声母）声母y（舌面音）韵母（开口单韵母）韵母（开口单韵母）韵母（前鼻韵母）韵母（前鼻韵母）āāānīn声调第一声（平调）声调第一声（平调）声调第一声（平调）声调第一声（平调）例字

八、疤例字妈、抹例字安、鞍例字音、因第四章音序表的应用练习在这一章中，我们将通过丰富多样的练习活动，巩固音序表的使用技能通过互动游戏、拼读训练和实际操作，让学生熟练掌握音序表的应用方法，提高汉字学习和查询效率课堂互动通过有趣的游戏活动，强化音序概念拼读练习针对性训练拼音的拼读能力查字实操实际运用音序查字法找出汉字综合应用将音序知识应用于实际阅读和写作课堂互动找出音序为的音节Llǎo（老）声母l韵母ao声调第三声lián（连）声母l韵母ian声调第二声lín（林）声母l韵母in声调第二声在这个互动游戏中，学生需要快速找出所有音序为L的音节通过这种方式，加深对音序概念的理解，并提高识别速度lù（路）声母l韵母u声调第四声练习题拼读并写出下列音节zhā声母zh（舌尖后音）韵母a（开口单韵母）声调第一声（平调）例字扎、渣chē声母ch（舌尖后音，送气）韵母e（齐齿单韵母）声调第一声（平调）例字车、扯shū声母sh（舌尖后音）韵母u（合口单韵母）声调第一声（平调）例字书、输rì声母r（舌尖后音）韵母i（齐齿单韵母）声调第四声（去声）例字日、热朗读训练用拼音读出简单词语māma（妈妈）音序M声母m韵母a声调第一声+第一声（妈妈）bàba（爸爸）音序B声母b韵母a声调第四声+第一声（爸爸）yīnyuè（音乐）音序Y声母+韵母y+in,y+ue声调第一声+第四声（音乐）xuéxiào（学校）音序X声母+韵母x+ue,x+iao声调第二声+第四声（学校）第五章趣味儿歌助记音序在这一章中，我们将通过有趣的儿歌和歌谣，帮助学生更轻松地记忆音序表儿歌以其朗朗上口的特点，能够有效激发学习兴趣，并增强记忆效果，是拼音学习的有效辅助工具儿歌特点学习方法押韵、节奏感强、易于记忆结合动作，反复诵读，加深印象实际应用将儿歌与音序查字法相结合音序儿歌示范，A BC DE拼音音序记心间，F GH IJ声母韵母齐发声，K LM NO查字典时要用到，P QR ST四个声调要分明通过这首音序儿歌，学生可以轻松记住音序字母的顺序和使用方法歌，W XY Z谣采用简单的韵律和押韵结构，增强记忆效果配合手势和动作，更能加深印象音序表中找一找注此儿歌包含了全部音序字母，实际汉语拼音音序只使用其中的个23（无、、）V IU儿歌歌词示例第一段第二段第三段A BC DE，音序查字有规则，一声平调高又长，拼音音序记心间首字母大写记心间二声上扬似问号F GH IJ，声母韵母要分清，三声先降又要升，声母韵母齐发声拼音学好不费力四声从高往下降教学提示结合手指指向对应的音序字教学提示边唱边做查字典的动作，加强教学提示手势模拟四声调的走向，直观母，加深印象记忆形象第六章综合复习与巩固在这一章中，我们将对前面学习的内容进行全面复习和巩固，通过综合练习和测验，检验学习成果，强化重点难点，确保学生真正掌握音序表的使用方法回顾音序表基础知识进行综合拼读练习小测验检验学习成果展示学生学习作品复习音序查字法步骤1第一步确定音序找出汉字拼音的首字母，大写作为音序2第二步查找音节例如学的音序xué是X在字典前部音序表中找到对应音序，再查找具第三步找到页码3体音节例如在部分查找X xué根据音节找到对应的页码或索引号4第四步查找汉字例如对应第页xué98翻到指定页码，查找需通过复习音序查字法的基本步骤，巩固学生的查字技能结合实例演要的汉字及其释义示，加深理解和记忆强调每一步的重要性和注意事项例如在第页找到学98字拼读综合练习读拼音，写汉字看汉字，写拼音词语拼读查字典实践看到拼音，能够正确读出并写出对看到汉字，能够准确写出其拼音能够流利拼读常用词语能够使用音序查字法查找生字应的汉字•人rén、大dà、小xiǎo•学校xuéxiào、老师lǎoshī•给出汉字，查找其释义工、家、学•gōngjiāxué•山shān、水shuǐ、花huā•朋友péngyou、同学•给出拼音，查找对应汉字上、下、前•shàngxiàqián•吃chī、喝hē、睡shuìtóngxué•掌握常用字典的使用方法做、看、听谢谢、再见•zuòkàntīng•xièxie zàijiàn小测验选择正确的音序字母1拼音qīng的音序是？A.QB.IC.ND.G正确答案A2拼音zhōng的音序是？A.ZB.HC.OD.ZH正确答案A（注意音序是首字母，而非声母）3拼音ān的音序是？通过这个小测验，检验学生对音序概念的掌握程度测验采用选择题形式，学生需要根据给出的拼音，选择正确的音序字母A.NB.AC.AND.没有音序正确答案B学生作品展示拼音书写作品创意音序表学生练习书写拼音和汉字的作业展示，展现书写规范和进步学生自制的创意音序表，通过绘画和设计增强学习兴趣朗读录音查字典成果学生朗读拼音和汉字的录音作品，展示发音准确度学生运用音序查字法查找汉字的实践成果展示教学总结重要性音序表是拼音学习和查字的重要工具，是学好汉语的基础核心内容了解音序概念，掌握声母韵母，熟练四声调变化实用技能掌握音序查字法，提升汉字学习效率学习方法通过儿歌、游戏、练习多种形式，增强记忆和应用掌握音序表和查字法，不仅能够帮助我们更快地学习汉字，还能培养我们的自主学习能力通过这套教学课件的学习，希望同学们能够喜欢上汉语拼音，为未来的语言学习打下坚实基础致谢与鼓励活学活用继续练习将所学应用到实际阅读写作中多读多写多练习，熟能生巧互相帮助同学之间相互学习，共同进步勇于提问成为达人遇到不懂的问题，随时向老师请教争取成为拼音小达人，享受学习乐趣感谢所有学生的积极参与和努力学习！希望这套教学课件能够帮助大家更好地掌握汉语拼音音序表，为今后的汉语学习打下坚实基础让我们一起成为拼音小达人，享受汉语学习的乐趣！。