法律课堂教学大赛课件

法律课堂教学大赛课件李明教授法学院|教学大赛介绍大赛宗旨本次法律课堂教学大赛旨在全面提升全国高校法律课堂教学水平，促进法学教育教学改革与创新，培养高素质法治人才通过比赛展示优秀教学方法，推动法学教育质量提升大赛规模全国余所高校参与•120历时个月•2三轮选拔机制•教学目标与思路知识目标能力目标情感目标掌握法律基本原理与条文，理解法律体系框培养法律思维方式，提升案例分析能力，加树立法治信仰，培养职业道德与责任感，增架，建立系统性法律知识结构，强化法律概强法律文书写作技能，增强实务操作和问题强公平正义观念，促进法律人文精神养成念准确把握解决能力课程结构总览基础模块法理学、宪法学实体法模块民法、刑法程序法模块刑事诉讼、民事诉讼拓展模块国际法、新兴法律开场引入身边的法律生活中的法律现象高考志愿录取考生与学校间的入学合同关系•网络消费纠纷电商平台责任界定与消费者权益保护•外卖配送延误服务合同违约认定标准•共享单车使用公共空间使用权与管理规范•思考您最近一周内遇到了哪些与法律相关的生活场景？法律不仅存在于法院与律所，更融入我们日常生活的方方面面培养法律意识，是现代公民的必备素养法理学基础法律的定义法律渊源法律是由国家制定或认可的，以国家制定法宪法、法律、行政法规、•强制力保证实施的，调整社会关系的地方性法规规范体系它作为行为规范、利益调习惯法长期形成的社会习惯、•节工具和社会秩序维护机制发挥作用民间规范判例法在特定条件下的司法判•例条约经批准的国际条约和协定•法的特征规范性行为标准和规则•国家意志性体现统治阶级意志•强制性有国家强制力保障•宪法学概览宪法的基本内涵宪法是国家的根本大法，确立国家的根本制度和根本任务，规定国家机构的组织和活动原则，保障公民的基本权利和义务确立国家性质社会主义法治国家•规定国家结构形式单一制国家•确定国家根本政治制度人民代表大会制度•保障公民基本权利平等权、政治权利、人身自由等•年宪法修正案重点2018增加习近平新时代中国特色社会主义思想入宪•修改国家主席任职相关条款•增设国家监察委员会•宪法权利保护实例1500+87%2134普法活动公众知晓率案例数量年全国省级普法活动宪法日主题活动公众知晓率年涉及宪法权利保护20232023数量，较年增长的司法案例202223%真实案例王某诉某行政机关信息公开案年，公民王某依法申请某行政机关公开政府信息未获回应，向法院提起行政2023诉讼法院支持了王某的诉求，认定行政机关违反了公民的知情权，责令其公开相关信息并赔偿诉讼费用民法总则民事主体民事权利自然人完全民事行为能力、限人身权生命权、健康权、姓名••制民事行为能力、无民事行为能权等力法人营利法人、非营利法人、财产权所有权、用益物权、担••特别法人保物权等非法人组织合伙企业、个体工知识产权著作权、专利权、商••商户等标权等《民法典》亮点民事案例分析高空抛物责任判定案例年北京市朝阳区某小区居民张某被从高层坠落的花盆击伤，因无法确定具体侵权人2023法院判决要点适用《民法典》第条规定•1254由可能加害的建筑物使用人按份赔偿•物业公司承担安全保障义务违反责任•最终判决可能加害的业主共同赔偿医疗费、误工费等共计元；物业公司赔偿元•83,50015,000法条解读合同法要点合同成立1当事人依法享有合同自由，可以依法设立、变更、终止合同关系合同的成立需要具备主体适格、意思表示真实、内容合法三个要件2合同效力依法成立的合同，自成立时生效合同无效的情形包括一方以欺诈、胁迫手段订立合同，损害国家利益；恶意串通，损害他人利益；违反法律、行政法规的强制性规定等违约责任3当事人不履行合同义务或履行不符合约定的，应当承担继续履行、采取补救措施或者赔偿损失等违约责任常见合同纠纷原因Top3合同条款约定不明确（占比）

1.

38.6%履行能力与预期不符（占比）

2.

29.3%外部环境变化导致履行困难（占比）

3.

18.7%模拟庭审互动课堂分组方案案例背景教学目标原告方名学生，负责起诉状准备李某与某电商平台签订商品销售合同，支付通过模拟庭审，使学生熟悉诉讼程序，提升•4-5与举证货款后平台延迟发货并单方面更改商品规格法律文书写作能力，培养法律思维与辩论技李某要求解除合同并双倍返还定金，平台拒巧，增强团队合作精神被告方名学生，负责答辩状准备•4-5绝并仅同意退还货款与抗辩审判组名学生，负责法庭调查与裁判•3观察员其余学生，填写评估表并提问•学生将在分钟内完成庭审过程，教师点评并总结合同纠纷处理要点20物权编知识点房屋买卖法律问题•预售合同备案与风险防范•房屋交付标准与验收争议•产权证办理与过户程序•税费缴纳与责任分担•违约责任与解除条件抵押登记法律问题•抵押权设立条件与生效时间•抵押物范围确定与价值评估•抵押权实现方式与程序•优先受偿权与顺位确定32%二手房纠纷2024年房产交易纠纷中二手房占比民法热点解析人格权新变化肖像权与隐私权扩展肖像权扩展《民法典》新增对未经许可利用信息技术手段深度伪造他人肖像的禁止性规定，应对换脸等新技术挑战AI隐私权强化将隐私定义为自然人的私人生活安宁和不愿为他人知晓的私密空间、私密活动、私密信息，明确保护范围个人信息保护增设个人信息保护专条，与《个人信息保护法》形成协同保护体系，应对大数据时代挑战典型案例年张某诉某短视频平台未经许可使用其肖像制作换脸视频案法院判2023AI决平台赔偿精神损害抚慰金万元，并公开道歉该案成为《民法典》实施后人格权保护的5标志性案例刑法基础刑法基本原理•罪刑法定原则法无明文规定不为罪，法无明文规定不处罚•刑法适用原则平等适用、从旧兼从轻、属地与属人相结合•刑事责任年龄完全、相对、绝对责任年龄区分•犯罪构成要件主体、主观方面、客体、客观方面刑法是保障国家安全、维护社会秩序、保护公民权益的重要法律武器，也是限制公民权利最为严厉的法律手段，应当谨慎适用青少年犯罪案例

13.6%

42.8%

21.4%犯罪率下降网络诈骗校园暴力年未成年人犯罪数据同未成年人犯罪中网络诈骗案件未成年人犯罪中校园暴力案件2023比下降比例占比占比典型案例分析网络诈骗案岁高中生李某利用游戏平台实施虚拟道具诈骗，涉案金额万元法院考虑其未成年身

163.5份，判处管制一年，责令退赔全部赃款并接受社区矫正校园欺凌案某中学多名学生对同学实施长期言语与肢体欺凌，被害人精神受创法院对主要责任人适用训诫，责令家长加强监管，并安排心理辅导这些案例展示了我国对未成年人犯罪的教育、感化、挽救方针，体现惩罚与保护相结合的司法理念刑法中的司法解释司法解释的地位与作用司法解释是最高人民法院、最高人民检察院对具体应用法律问题所作的解释，具有法律效力在新型犯罪层出不穷的今天，司法解释成为刑法适用的重要补充司法解释的类型立法解释由全国人大常委会制定•司法解释由最高法、最高检制定•行政解释由国务院及其部门制定•新型犯罪定性案例年造假图片案犯罪嫌疑人王某利用技术伪造国家领导人图像并在社交媒体传播，引发不良社2022AIAI会影响法院根据《关于办理利用信息网络实施诽谤等刑事案件适用法律若干问题的解释》，以寻衅滋事罪定罪，判处有期徒刑两年该案成为运用司法解释应对技术发展带来的新型犯罪的典型案例，体现了刑法对新型犯罪的适应性刑事诉讼法概述立案侦查阶段公安机关在发现犯罪事实或接到报案后，经审查认为有犯罪事实需要追究刑事责任的，予以立案并进行侦查主要活动现场勘查、搜查、询问证人、讯问犯罪嫌疑人、鉴定等审查起诉阶段人民检察院对公安机关移送的案件进行审查，决定是否提起公诉主要活动审查证据、讯问犯罪嫌疑人、听取辩护意见、提起公诉等审判阶段人民法院对检察院提起公诉的案件进行审理，依法作出判决主要活动开庭审理、法庭调查、法庭辩论、宣告判决等三机关职能定位公安机关国家治安行政与刑事侦查机关•检察机关国家法律监督机关•法院国家审判机关•模拟法庭辩论学生分组辩论取保候审适用情形控方观点犯罪嫌疑人有逃跑、自杀风险•可能串供、毁灭证据•案情重大，社会影响恶劣•有继续犯罪可能•辩方观点犯罪嫌疑人有固定住所•无前科劣迹，社会危害性小•积极认罪悔罪，家属愿提供担保•符合法定可以取保候审的条件•审判方评判标准法律适用准确性（）

1.30%案例事实分析能力（）

2.25%法律论证逻辑性（）

3.25%辩论表达清晰度（）

4.20%学生将在课堂上即兴分组，扮演控方、辩方和审判方三个角色，就特定案例中是否应当适用取保候审展开辩论，培养法律思维与辩论能力民事诉讼法关键环节立案举证当事人提交起诉状，法院审查是否符合立案条件，决定是否受理当事人对自己提出的主张，有责任提供证据起诉条件举证责任••管辖确定证据交换••立案审查证据规则••开庭判决法庭组织双方当事人进行质证、辩论，查明案件事实法院依据查明的事实和法律规定作出裁判法庭调查事实认定••法庭辩论法律适用••最后陈述判决结果••诉讼调解成效显著年全国法院民事案件诉讼调解率达，创历史新高调解不仅缩短了诉讼周期，降低了当事人诉讼成本，也促进了社会和谐稳定202468%法律适用趣味互动案例一租房合同纠纷案例二交通事故责任认定案例三劳动纠纷处理张先生与房东签订租房合同后发现房屋有严重漏李某驾车与王某电动车相撞，双方均有违章行为，刘女士被公司无故辞退，要求支付赔偿金并补缴水问题，要求退租并退还定金造成人员受伤和财产损失社保适用法律适用法律适用法律《民法典》合同编《道路交通安全法》《劳动法》•••《民法典》物权编《民法典》侵权责任编《劳动合同法》•••《消费者权益保护法》《机动车交通事故责任强制保险条例》《社会保险法》•••全班平均答题正确率达，表明学生对法律适用已有较好掌握最常见错误是混淆《民法典》中合同编与侵权责任编的适用范围83%国际法与中国中国参与国际条约领域TOP523%贸易与投资协定、双边投资保护协定等WTO18%环境保护《巴黎气候协定》、《生物多样性公约》等15%人权保障《经济社会文化权利国际公约》等12%外交与领事跨境电商争议处理案例《维也纳外交关系公约》等年中国消费者李某通过某跨境电商平台购买澳大利亚商家产品，收到货后发现质量问题争议涉及适用法2023律选择、管辖权确定等问题10%解决路径海洋法平台内部争议解决机制

1.《联合国海洋法公约》等国际商事仲裁

2.适用《联合国国际货物销售合同公约》

3.最终通过一带一路国际商事争端解决机制成功调解

4.法律职业素养职业道德专业能力忠于法律、维护正义、保守秘密、勤勉尽责、诚扎实的法学理论基础、精准的法律条文解读能力、实信用、廉洁自律丰富的案例分析经验、清晰的法律思维逻辑沟通技巧口头表达清晰、书面表达准确、倾听理解能力、谈判协商技巧、情绪管理能力创新思维社会责任法律适用创新、解决方案创新、法律服务模式创新、科技应用创新法治信仰、权利保障意识、弱者保护理念、社会公益精神、法律援助热忱年全国法律职业资格考试通过人数同比增长，反映了我国法律人才培养规模的扩大和法治建设的深入推进

202417.2%法学职业发展分析法学毕业生就业流向分布法律职业年薪区间职业阶段律所企业法务司法机关初级年万万万1-310-2012-188-15律师事务所中级年万万万4-820-5018-3515-25的法学毕业生选择进入律所，从事诉讼代理、法律咨询等业务50%高级年万万万8+50-200+35-8025-50企事业单位的毕业生进入企业法务部门、政府机构或事业单位30%科研教育科技与法律融合法律辅助系统电子证据平台AI人工智能技术在司法领域的应用不断深入，从基于区块链技术的电子证据保全平台已在全国最初的简单文书生成发展到辅助案件分析、类范围推广，实现了电子证据的可信存储、防篡案推送和裁判预测目前已有个试点城市改和全生命周期管理年，电子证据在112023部署辅助判决系统，提高司法效率以民商事案件中的采信率提升至AI20%62%上智慧法院建设全国已建成余个智慧法院，实现立案、送达、庭审、执行等全流程信息化，移动微法院用户3500超过亿跨域立案云上开庭等创新模式大幅降低诉讼成本2科技赋能法律，不仅改变了法律服务的提供方式，也重塑了司法程序和法律思维然而，技术伦理、算法公正、数据安全等问题也同时浮现，这要求我们在拥抱科技创新的同时，坚守法治精神和价值理念法律教学创新方法教学方法革新1翻转课堂学生课前自主学习法律条文和基础理论，课堂时间用于案例分析和问题讨论，教师转变为引导者角色实践案例民法典侵权责任编翻转课堂教学获省级教学成果奖2案例驱动教学围绕真实法律案例设计教学内容，引导学生从案件事实中提炼法律问题，应用法律知识解决实际问题实践案例知识产权案例库建设项目覆盖典型案例200+3项目式学习学生组成团队，完成完整的法律项目，如法律咨询、合同起草、诉讼代理等，培养综合实务能力在线法学教育发展实践案例校企合作法律诊所项目已服务社区居民余人次300024%460+增长率课程数量近两年在线法学课程开设量增长比例全国高校开设的法学在线精品课程总数万1800学习人次教学反思与问题课堂互动不足理论与实践脱节问题表现问题表现学生参与度低，课堂提问回应率不足学生法条背得熟，应用能力弱•40%•讨论流于形式，深度思考不够案例分析流于表面，缺乏实务视角••部分学生被动接受知识，缺乏主动探究毕业生适应实务工作周期长••改进措施改进措施设计分层次提问，照顾不同学习能力学生增加案例教学比重，强化情境分析••引入小组竞赛机制，激发参与热情建立校外实践基地，提供真实实习机会••课前发布思考题，给予准备时间邀请一线法律人才授课，分享实务经验••持续改进计划成立教学质量评估小组，定期收集学生反馈，组织教师同行评议，建立教学质量持续改进机制利用大数据分析技术，跟踪学生学习行为和成果，精准识别教学薄弱环节，有针对性地改进教师成长与专业提升教师专业发展路径法律理论研究深入研究法学基础理论与前沿问题，发表高质量学术论文，参与重点课题研究，提升学术影响力法律实务参与担任法律顾问、仲裁员，参与立法咨询、司法解释制定，将实务经验融入教学，提高教学实效性教学方法创新积极探索案例教学、情境教学、模拟法庭等创新教学方法，开发数字化教学资源，提升教学吸引力结语与展望以赛促教、以赛促学、以赛促改，法律教学大赛不仅是展示平台，更是法学教育改革的重要契机法治信仰坚定法治理念1专业素养2扎实法学功底实务能力3熟练法律应用创新思维4解决复杂问题社会责任5服务法治中国未来法律人才培养，需要建立多元化、立体化、开放式的教育体系，打破传统学科壁垒，促进法学与人工智能、大数据、生物科技等新兴领域交叉融合，培养能够应对复杂法律问题的创新型人才答疑与互动环节常见问题解答如何平衡法学理论学习与实践能力培养？•法律职业资格考试备考策略与方法？•不同法律职业方向的就业前景分析？•如何提高法律文书写作与法律检索能力？•人工智能时代法律人才的核心竞争力是什么？•您对法学教育还有哪些问题或建议？欢迎在评论区留言或通过以下联系方式与我们交流未来学习建议构建系统化的法学知识体系

1.培养法律思维与法条运用能力

2.积极参与模拟法庭和法律实践

3.关注法律前沿问题与热点案例

4.养成终身学习的专业习惯

5.感谢各位的参与和关注！期待与大家在法律教育的道路上共同进步，为中国法治建设培养更多优秀人才。