海上日出教学课件

海上日出教学课件第一章认识海上日出海上日出是什么？123自然现象视觉盛宴文学素材海上日出是太阳从海平面缓缓升起的自然景由于光线折射与海洋环境的独特影响，海上象，是地球自转导致的日常天文现象日出呈现出与陆地日出截然不同的壮观景象海上日出的壮丽景象太阳从海平面冉冉升起，金色的光芒洒满整个海面海天相接处，初生的太阳像一团熊熊燃烧的火球，将深蓝色的海水染成金黄随着太阳逐渐升高，海面上形成一条金色的光带，波光粼粼，闪烁着无数金色的光点作者介绍巴金•中国著名作家、翻译家、社会活动家•原名李尧棠，笔名巴金，广东出生巴金（1904-2005）•作品多描写自然与人文情怀•代表作有《家》《春》《秋》三部曲•《海上日出》记录了他在海上亲眼目睹日出的真实感受课文背景教材定位教学目标《海上日出》选自人教版小学四年级语文下册第五单元通过课文感受海上日出的壮丽与美好该单元主题为走进大自然，旨在培养学生对自然美的感知与热爱学习作者观察自然的细腻视角和描写手法丰富学生的审美体验，培养热爱自然的情感第二章课文整体感知通过文本细读，全面了解海上日出的完整过程文章时间与地点时间地点清晨，太阳即将从东方升起的时刻海上，广阔无垠的海面上观看日出人物事件巴金爷爷，以第一人称视角记录亲身观看并描述海上日出的全过程朗读第一自然段天还没有亮，海上已经有了光凝望着东方，只见天边上下都是乌黑的，中间却镶着一道似银非银、似白非白的微光这微光是海上日出的先兆交代日出前的海上景象描述了太阳尚未升起时，海面上已经出现的微妙光线变化体会宁静与期待的氛围通过似银非银、似白非白的微光表达了日出前的朦胧与神秘朗读第二自然段微光渐渐地扩展，天边出现了一道红霞红霞越来越宽，越来越亮，天空由乌黑变成灰蓝不一会儿，太阳露出了小半边脸，金光四射，海面上立刻铺满了碎金这一段生动描述了日出前太阳的逐渐变化，从微光到红霞，再到太阳初露时的金光四射作者通过太阳露出了小半边脸这一拟人手法，让太阳变得亲切可爱，同时海面上立刻铺满了碎金形象地描绘了阳光照射在海面上的壮观景象朗读第三自然段太阳渐渐地升高了，它那通红的脸膛好像抹了一层油，显得格外光亮太阳周围的云彩也变成了金色和橘红色海天之间，万道金光闪闪烁烁，耀人眼目太阳渐渐升高万道金光闪烁通过拟人手法描述太阳通红的脸膛，生动形象闪闪烁烁，耀人眼目描绘了光线的强烈变化123周围云彩变色金色和橘红色的云彩，形成绚丽色彩对比朗读第

四、五自然段太阳越升越高，海水被阳光照得更加光亮，闪烁着金色的光芒海风啊，海上日出真是辉煌壮观啊！太阳从辽阔的大海上冉冉升起，海天吹来，海面上泛起微微的波浪，波浪上反射着太阳的光辉，形成无数之间顿时光芒万丈，万紫千红，美丽极了我从来没有看见过这样美金光闪闪的小浪花丽的景象，心里感到无比欣喜这段描写细致刻画了太阳升起后海面的变化，海水与阳光的互动创造出最后一段表达了作者的感叹与赞美，总结了海上日出的壮观景象和自己动态美景的内心感受第三章细节赏析与词语学习深入探究文章中的重要词汇和表达技巧识字游戏课文生词辉煌壮观冉冉形容光彩灿烂，非常美丽壮观形容景象雄伟，令人震撼形容缓慢升起的样子例句海上日出的景象十分辉煌壮观例句太阳从海面升起的景象非常壮观例句太阳从海平面冉冉升起灿烂波光粼粼先兆形容光彩夺目，明亮鲜艳形容水面上波浪闪动的样子预示即将发生的事情的征兆例句日出时阳光灿烂，照耀大海例句阳光照在海面上，波光粼粼十分美丽例句微光是海上日出的先兆词语圈画练习找出表现太阳变化的词语，理解作者按时间顺序描写日出的写作手法1日出前•天边上下都是乌黑的•中间却镶着一道似银非银、似白非白的微光2日出初始•微光渐渐地扩展•天边出现了一道红霞3日出过程•太阳露出了小半边脸•太阳渐渐地升高了•通红的脸膛好像抹了一层油4日出完成•万道金光闪闪烁烁•太阳越升越高•海天之间顿时光芒万丈•太阳从辽阔的大海上冉冉升起作者感受摘录海上日出真是辉煌壮观啊！太阳从辽阔的大海上冉冉升起，海天之间顿时光芒万丈，万紫千我从来没有看见过这样美丽的景象，心里感到无比欣喜红，美丽极了作者通过直接的感叹和内心描写，表达了对自然美景的赞叹和喜爱之情这种真挚的情感使读者也能感受到海上日出的壮丽与神奇第四章海上日出的科学原理了解日出现象背后的科学知识太阳升起的过程地球自转的结果•地球以西向东方向自转•不同地点依次面向太阳•导致太阳从东方升起，西方落下的现象海平面作为视线基准•海平面相对平坦开阔•视觉上形成完美的水平线•太阳与水平线的交接更加清晰可见地球自转示意图光线折射与大气散射大气折射现象瑞利散射原理太阳光通过大气层时发生折射，使我们能够在太阳实际位置低于地平线时看到它大气分子对不同波长光的散射不同，蓝光散射更多，红光直接穿过•实际上，当我们看到太阳接触地平线时，太阳已经完全落到地平线以下•日出时，阳光穿过更厚的大气层•折射现象使太阳边缘产生变形，呈现出略扁的椭圆形•蓝色光波被散射掉，只剩下红色和金色光波•这就是为什么日出呈现红色和金色的原因海洋环境对日出的影响云层形成多彩霞光水汽影响光线传播海上水汽形成的云层会被阳光染成金色和橘海面反射增强光辉海面蒸发的水汽在空气中形成微小水滴红色海水表面能够反射大量阳光，形成文中描述这些水滴会散射阳光，形成光晕和彩虹色效不同高度的云层呈现不同颜色，形成层次分的碎金效果果明的色彩变化反射率受海面波浪影响，微风吹拂时反射效果更佳日出时分海面光影变化1日出前（晨曦）光线从地平线下方穿过大气层，天空呈现微弱的银白色光带海面仍呈深蓝色，与天空形成对比2日出初始太阳边缘刚露出水平线，呈红色海面上出现一条金色光带，其余部分仍较暗3日出过程太阳逐渐升起，光线强度增加海面反射阳光，形成闪烁的金色波纹4日出完成太阳完全升出水平线，光线照亮整个海面波浪上反射阳光，形成动态的光影变化第五章观察与写作练习培养学生的观察能力和表达技巧观察日出观察要点观察记录表时间记录时间段太阳形态环境变化记录日出的起始和完成时间日出前未见太阳天边微光注意整个过程的持续时间初露半圆形，红色海面出现金光升起中圆形，橙红色云彩变色，海面闪光太阳形态变化完全升起圆形，金黄色海面波光粼粼观察太阳的形状、颜色变化记录太阳从露出水平线到完全升起的过程周围环境变化记录天空、云层、海面的颜色变化注意光线照射下景物的细微变化小练笔写你身边的日出写作要点优秀词句参考•抓住日出时的光线、色彩变化描写颜色的词语•注意描写自然景象的动态变化•运用生动词语表现自然美金黄、橘红、绯红、灿烂、耀眼、璀璨•加入个人感受，表达情感•按时间顺序描写，层次分明描写光线的词语闪烁、照耀、映射、洒落、铺展、倾泻可以从不同地点观察日出海边、山顶、湖畔、草原或城市楼顶，每个地点的日出都有其独特美感描写变化的词语渐渐、逐渐、慢慢、徐徐、冉冉、缓缓课堂互动分享观察日出的经历学生轮流讲述自己观察日出的经历可以分享在不同地点看到的日出景象鼓励学生描述自己的独特感受朗读自己写的日出描写学生朗读自己的小练笔作品注意语调、语速表现文章内容其他同学认真倾听，学习优秀表达相互评价与讨论同学间相互评价，发现优点与不足讨论不同写作方法的效果教师点评，指导修改完善第六章海上日出的文化意义探索日出在文学艺术中的象征意义日出象征意义希望象征新的希望和美好期待日出黑暗过后必有光明到来自然界最美丽的奇观之一新的开始代表一天的开始新生活、新机会的象征艺术题材文学意象绘画中常见主题表现光与色的绝佳素材诗歌中常用意象表达对美好生活的向往从古至今，日出一直是文学艺术作品中重要的象征元素，它不仅代表自然之美，更承载着人们对生活的热爱与向往巴金与自然美的情怀巴金与自然对学生的启示巴金先生一生热爱自然，他的许多作品中都包含了对自然景象的细腻描写热爱生活《海上日出》是其中的代表作，展现了作者对自然之美的敏锐感知和真挚热爱学会发现生活中的美，感受大自然的神奇在《海上日出》中，巴金通过简洁而生动的语言，将海上日出的壮美景象呈现给读者，让人仿佛身临其境，感受那份震撼与喜悦热爱自然亲近自然，保护环境，与自然和谐相处锻炼观察力像作者一样用心观察，捕捉细微变化培养表达能力学习用生动语言表达自己的所见所感课件总结写作技巧与情感表达1观察方法与描写手法2海上日出的科学原理3课文内容与文本分析4海上日出的基本概念5通过《海上日出》这篇课文的学习，我们不仅了解了海上日出的壮丽美景与科学原理，还领略了巴金作品中的艺术魅力更重要的是，我们学会了如何用心观察自然，用优美的语言表达自己的所见所感希望同学们能够带着这份对自然的热爱与感知美的能力，继续探索世界，发现更多美好结束语让我们用心去感受每一次日出每一次日出都是独一无二的，正如我们每一天的生活让我们像巴金先生一样，用心观察，细细品味，发现生活中的美，写出属于自己的光辉篇章即使不能亲临海边，我们也可以在自己所在的地方，用心感受日出带来的光明与希望无论是在城市的高楼之间，还是在宁静的乡村，日出的美丽都会以不同的方式呈现愿每位同学都能拥有发现美、感受美、表达美的能力，让生活因此而更加丰富多彩。