端午节的由来教学课件

端午节的由来教学课件第一章端午节简介节日定义时间节点文化地位端午节，又称端阳节、龙舟节、重五节，是中国古老的传统节日，历史悠久，每年农历五月初五庆祝，至今已有多年的悠久历史2000文化内涵丰富端午节的时间意义端在古汉语中意为开始或初始，午指一天中午时分，也代表农历五月端午节的名称体现了时间与节气的密切关系五月初五这一天，在古人的天文观察中，被视为阳气开始旺盛的时刻，也是一年中阳气最盛的日子，象征着飞龙在天的吉祥时刻盛夏的开始飞龙在天农历五月初五，阳气渐盛，万物生长，第二章端午节的传说故事端午节的由来有着多种不同的说法，这些传说故事承载着丰富的历史记忆和文化内涵，世代相传伍子胥传说春秋时期吴国大臣伍子胥，因被谗言陷害，被迫自尽，死后其尸体于五月五日被投入江中屈原传说最广为流传的说法是纪念战国时期楚国爱国诗人屈原，他为国忧思，最终于五月五日投汨罗江而死孝女曹娥传说东汉时期的孝女曹娥为寻找落水的父亲，于五月五日跳入江中，感动天地，乡民为纪念她的孝行而设立祭祀屈原的故事屈原（约公元前年公元前年），名平，字原，战国时期楚国人，是中国古代伟大的爱国诗人、政治家他340-278出身于楚国贵族，早年受到楚怀王的赏识，任左徒，参与朝政屈原政治主张美政，主张对内举贤任能，修明法度；对外力主联齐抗秦然而，他的政治理想遭到贵族集团的强烈反对，被流放到沅、湘流域公元前年，秦军攻破楚都，屈原悲愤交加，于农历五月五日抱石投汨罗江自尽，以身殉国相传当地百姓闻讯后278争相划船寻找屈原，并将粽子投入江中，以免鱼虾侵蚀其遗体，这就是端午节赛龙舟和吃粽子习俗的由来伍子胥的传说生平背景功勋成就伍子胥（？-公元前484年），名员，字子胥，春秋时期楚国人其父伍奢和兄长伍尚被楚平王杀害，他被迫逃亡吴国伍子胥辅佐吴王阖闾强国，终于在公元前506年率军攻破楚国都城郢，报了家仇后协助吴王夫差继续强吴，使吴国成为春秋霸主悲剧结局端午纪念吴王夫差听信谗言，不听伍子胥抗越保吴的建议，最终赐死伍子胥临死前，伍子胥要求将他的眼睛挖出挂在吴都城东门上，以亲眼看到越国灭吴孝女曹娥的故事曹娥，东汉时期会稽郡（今浙江绍兴）人，以其孝行闻名于世相传公元年，曹娥的父亲在江中施法作法时不慎落水溺亡曹娥年143仅十四岁，昼夜在江边哭泣寻找父亲的遗体，坚持了十七天五月五日，曹娥终于投入浔江（今浙江上虞曹娥江），五天后抱着父亲的遗体浮出水面，乡人被其孝心感动，合力安葬了父女爱国诗人屈原的壮烈一生长太息以掩涕兮，哀民生之多艰路漫漫其修远兮，吾将上下而求索屈原《离骚》——第三章端午节的主要习俗吃粽子赛龙舟用糯米包裹各种馅料，以菰叶或竹叶包裹成三角形或长方形，象征祭奠屈原粽子有咸有甜，南北风味各异，是端午节必不可少的传统食品模仿当年百姓划船寻找屈原的场景龙舟装饰精美，龙头龙尾高翘，船身彩绘，参赛者齐心协力，随着锣鼓声划桨前进，场面壮观热烈挂艾草与菖蒲艾草功效艾草性温，具有特殊的芳香气味，古人认为可以驱邪避瘟、防蚊虫端午时节，人们会将艾草捣碎制成香囊，或直接悬挂在门前菖蒲作用菖蒲叶形似剑，古人视其为辟邪之物菖蒲有清热解毒的功效，端午时将其插于门楣，既有装饰美化环境的作用，又有祈福避疫的象征意义在端午节，人们会在门窗上插挂艾草和菖蒲，这一习俗在中国有着非常悠久的历史系五色丝线（长命缕）五色丝线，又称长命缕，是端午节的传统习俗之一，主要用于儿童防病祈福五色象征佩戴方式特殊禁忌五色丝线通常由红、黄、蓝、白、黑五种颜色组成，象征着中国传统的五行学说中的火、土、木、金、水，端午这天，长辈会将五色丝线系在儿童的手腕、脚腕或颈部，祈求神灵保佑孩子平安健康，避免疾病和意传统中，系上五色丝线后要等到特定日期才能摘下，比如伏天开始；摘下后不能随意丢弃，要挂在树上寓意五行调和，百病不生外或放入特定地方，以示对神灵的尊重喝雄黄酒雄黄酒是端午节的传统饮品，由黄酒或白酒加入雄黄粉调制而成雄黄是一种矿物质，古人认为它具有驱毒杀虫、避邪驱瘟的功效在端午节这天，人们会少量饮用雄黄酒，或用雄黄酒涂抹耳朵、鼻子、额头等部位，尤其是给儿童涂抹，认为这样可以防止毒虫叮咬和疾病侵袭安全提示雄黄含有砷等有毒物质，现代医学认为不宜内服或大量接触现今的端午习俗中，多使用无毒的替代品来象征性地延续这一传统雄黄酒习俗源于古代人们对疾病的恐惧和对健康的渴望端午时节正值夏季开始，气温升高，疫病容易流行，因此形成了这一具有防疫意义的传统习俗挂钟馗像钟馗形象端午习俗钟馗形象威武，通常画作浓眉大眼，胡须飘扬，手持宝剑，威风凛凛在民间传端午节期间，人们会在门上或家中显眼位置挂上钟馗像，以镇宅驱邪这一习俗说中，他是捉鬼辟邪的神灵，能够保护家宅平安源于古人认为端午是恶月恶日，需要特别的辟邪措施钟馗传说始于唐代，相传唐明皇李隆基病中梦见两鬼，一大一小，小鬼偷走了他的玉笛和香囊大鬼捉住小鬼，挖出其眼睛吃掉，并自称是钟馗，曾因科举不公而自尽，发誓要为天下除妖魔唐明皇醒后病愈，便命画工将钟馗画像传于民间千年传承的龙舟竞赛龙舟竞赛是端午节最具活力和观赏性的传统活动，它不仅是对屈原的纪念，也是中华龙文化的重要体现赛龙舟起源于古代巫术活动，与祈雨祭祀有关后来与纪念屈原的传说结合，成为端午节的主要习俗龙舟队伍通常由人组成，包括划桨手、鼓手和舵手比赛时，伴随着震天的锣20-30鼓声，参赛者奋力划桨，场面壮观热烈第四章端午节的文化意义端午节的非物质文化遗产地位年12006端午节被列入第一批国家级非物质文化遗产名录，标志着国家对端午文化保护的重2年2008视端午节被确定为国家法定节假日，成为中国传统节日中首个获此地位的节日，大大年32009提升了其在公众生活中的地端午节被联合国教科文组织位列入人类非物质文化遗产代表作名录，获得了全球性的认可，标志着中华传统文化走向世界的重要一步端午节获得这些重要地位，不仅提高了中国传统文化在国际舞台上的影响力，也为其保护和传承提供了制度保障同时，这也激发了全社会对传统文化的关注和重视，推动了端午节相关研究和文化活动的开展作为一项重要的文化遗产，端午节的保护和传承工作面临新的机遇和挑战，需要政府、学校、家庭和社会各界的共同努力端午节的多样称呼端午节的现代庆祝方式全国性赛事文化展览与体验各地举办专业和民间龙舟赛事，吸博物馆、文化中心举办端午主题展引众多参赛队伍和观众这些赛事览，学校组织包粽子、制作香囊等不仅规模更大、组织更专业，还融传统手工体验活动，让年轻一代更入了现代体育竞技元素，成为城市直观地了解传统文化的魅力文化名片创新文化产品传统粽子品种创新，研发出多种新口味；传统香囊、五色线等装饰品融入现代设计元素，更符合现代审美，受到年轻人欢迎随着社会发展，端午节的庆祝方式也在不断创新，传统与现代元素相融合，呈现出新的活力现代端午节庆祝活动更加注重文化体验和参与性，通过多种形式让传统文化活起来，既保留了传统习俗的文化内核，又赋予其新的时代内涵，实现了传统文化的创造性转化和创新性发展现代端午龙舟赛如今的龙舟赛已发展成为专业化、国际化的体育赛事每年端午期间，全国各地水域上龙舟竞渡，万众欢腾选手们身着统一服装，动作整齐划一，展现团队协作精神岸边观众热情助威，传统文化在现代社会焕发新的生机端午节的饮食文化北方粽子南方粽子广东裹蒸粽北方粽子多为咸味，常用枣叶或芦苇叶包裹，呈南方粽子多为咸鲜口味，常用竹叶或荷叶包裹，广东地区特色粽子，体积较大，用竹叶包裹，馅四棱锥形经典馅料包括红枣、豆沙等，口感较呈三角形或长条形馅料丰富，如鲜肉、火腿、料丰富多样，常有多种肉类、海产品、蛋黄、栗甜，注重食材本味蛋黄等，讲究馅料的搭配与协调子等，口味咸香粽子作为端午节的代表性食品，在中国各地发展出不同的风味和特色制作粽子的工艺体现了地域文化特色和人们的智慧，成为中国饮食文化的重要组成部分除粽子外，端午节还有很多地方特色食品，如艾叶糍粑、咸鸭蛋、五黄饮食等，丰富了节日的饮食文化内涵端午节的儿童习俗佩戴香包五色丝线与讲述故事香包是端午节传统饰品，由丝绸制成，内装香料，形状多样，如动物、水果等儿童佩戴香包既可驱蚊避邪，又能装饰衣着端午节给儿童系五色丝线（长命缕）是重要习俗，象征驱邪保平安丝线通常系在手腕或脚踝，直到特定日期才能摘下现代家庭中，父母与孩子一起制作香包已成为端午节的温馨活动，既传承了传统，又增进了亲子感情长辈会在端午节向儿童讲述屈原的故事，培养爱国情怀和高尚品格这种口耳相传的方式，使传统文化在潜移默化中传承下去端午节的民间活动挂艾草菖蒲饮雄黄酒贴钟馗像端午节这天，家家户户会在门窗上挂上艾草和菖蒲艾草清香驱蚊，菖蒲形似剑可辟邪，两者都传统端午节，人们会少量饮用加入雄黄粉的酒，或用其涂抹耳鼻等处，尤其是给儿童，以防蚊虫钟馗是中国民间传说中的捉鬼神灵，端午节这天，许多家庭会在门上或显眼处贴上钟馗像，以镇被视为有驱邪避瘟功效的吉祥植物在农村地区，人们还会采摘新鲜艾草煮水洗澡，以祛病强身叮咬和疾病现代社会已知雄黄有毒，此习俗多以象征性饮用无毒替代品的方式保留宅驱邪相传钟馗能驱走百鬼，保佑家宅平安这一习俗在中国北方地区尤为普遍这些民间活动充分体现了端午节祛病防疫的主题，反映了古人对健康生活的追求和对自然规律的认识虽然现代医学已证明部分习俗缺乏科学依据，但作为文化传统，它们仍然具有重要的精神象征意义和文化价值端午节的诗歌与文学屈原的文学成就作为中国文学史上的伟大诗人，屈原创作了《离骚》《天问》《九歌》《九章》等不朽作品，开创了楚辞这一独特文体，对后世文学产生了深远影响长太息以掩涕兮，哀民生之多艰路漫漫其修远兮，吾将上下而求索屈原《离骚》——屈原诗作中充满了对理想的追求和对祖国的热爱，表达了他忧国忧民的情怀和坚贞不渝的品格，成为中华民族精神的重要象征端午诗词创作千百年来，端午节激发了无数文人墨客的创作灵感，留下了众多脍炙人口的诗词佳作如唐代王勃《端午日》五月五日天晴明，杨花绕江啼晓莺宋代文天祥《端午》节分端午自谁言，万古传闻为屈原端午节文化与中国文学传统紧密相连，不仅是对屈原个人的纪念，更是对其所代表的精神品质和文学成就的传承在当代，端午节仍然激发着文学创作，成为弘扬传统文化的重要载体端午节的国际影响端午节的教育意义传统文化教育通过端午节教学，学生能够系统了解中国传统节日的历史渊源和文化内涵，加深对传统文化的认知和理解，形成对中华优秀传统文化的认同感爱国主义教育屈原的爱国故事和高尚品格是进行爱国主义教育的生动教材通过学习屈原的事迹，学生能够受到爱国精神的熏陶，增强民族自豪感和爱国情怀文化自信培养了解端午节在世界文化遗产中的地位，认识到中华传统文化的价值和影响力，有助于培养学生的文化自信，增强文化认同感和民族凝聚力在现代教育中，端午节主题教学已成为中小学传统文化教育的重要内容通过多种形式的教学活动，如主题班会、手工制作、经典诵读等，让学生在实践中感受传统文化的魅力学校教育与家庭教育相结合，能够更好地传承端午文化鼓励家长与孩子一起参与端午节活动，如包粽子、观看龙舟赛等，让传统文化在生活中得到传承和发扬端午节的故事互动环节端午节的手工活动建议制作香包编织五色丝线包粽子体验准备彩色布料、针线、棉花和香料（如薰衣草、准备红、黄、蓝、白、黑五色丝线，教学生编织在家长或教师指导下，让学生体验包粽子的全过桂花等），引导学生设计并缝制自己的小香包手链或脚链可以教授简单的编织技巧，如三股程准备糯米、粽叶、馅料等材料，讲解包粽子可以做成各种形状，如鱼、粽子、蝴蝶等，装入辫、四股辫等完成后，学生可以互相交换或赠的步骤和技巧即使初次尝试不够完美，也能让棉花和香料后缝合，最后系上彩色丝线装饰送给家人，传递节日祝福学生体会到传统工艺的精妙和劳动的快乐这些手工活动不仅能够让学生直观地了解端午节传统习俗，还能培养他们的动手能力和创造力在活动过程中，教师可以穿插讲解相关习俗的文化内涵，使学习更加深入鼓励学生在完成作品后，向家人介绍端午节知识，让传统文化走进家庭端午节教学总结端午节快乐！传承文化，弘扬精神希望大家珍惜传统文化，传承端午精神祝福大家健康平安，节日快乐！同舟共济香甜如意吉祥如意。