认识数字10教学课件

认识数字10第一章数字的基础认识这节们将数别数过练习们对数认识在一章中，我了解字的基本概念，特是字10的特点和表示方法通生动的例子和互动，帮助孩子建立字的初步什么是数字？数们来数数字是我用表示量的符号，是学的基本元素们数在我的日常生活中，字无处不在时间几点钟、几分钟、几秒钟钱币多少元、多少角、多少分年龄1到10的数字写法和读法一yī1数字的写法和读音10数写字10在汉字中作十读调为拼音作shí（声阳平）状简单写横竖组汉字十的形像一个十字，易它由一一成，是最基本的汉字之一数们习数进数础字十是我学的第一个两位，也是十制字系统的基认识数字到110这数看些彩色的字卡片，从1到10整齐排列数们习数标们数开进数字10是我学的第一个两位，它志着我已经掌握了基本的个位，始入更大字的世界123认识数习数写读组1到9的个位学字10的法和音掌握10的成和分解数字的组成10个十10=1+个一10个一01个十们进数数组在我使用的十制字系统中，字10是由1个十和0个一成的计数单组十是基本的位之一，10个一成1个十等于关系这习数础理解十个概念，是学更大字的基数字的手势表示10准备动作伸出双手，掌心向前表示方法竖来两只手各起全部五指，合起表示10实践活动让们师数势我一起跟老做字10的手吧！计数数观们细手指是理解量的直方式，也能帮助孩子发展精运动能力一起练习表示数字10这数们看些小朋友正在用双手表示字10，他伸出了所有的手指这观来数组是一种直的方式理解字10的大小和成双手配合数数练习小组活动师数一只手的五指加上另一只手的五指，正跟着老一起

一、

二、三...十两个小朋友可以各伸出五个手指，一起好是十个手指表示10第二章数字10的应用这节们将数应场数关练习在一章中，我探索字10在日常生活中的各种用景，以及与字10相的加减法过们数数通实际例子和互动活动，帮助孩子理解字10的实际用途和学意义数字在生活中的例子1010个苹果10个小朋友10块钱篮红课币买一子里装着10个苹果，堂上10个小朋友排成一10元人民可以到一些小数数给组进戏可以一或者平均分两排，可以两人一行游零食或者小玩具个人还数关吗生活中有很多与字10相的例子，你能想到更多？认识十字的多种用法仅数们语应十字路口汉字十不表示量，在我的言和文化中有着丰富的用过认识们词规内通十字的多种用法，我可以更好地理解汉字的构律和文化涵状两条道路交叉形成的路口，形像汉字十状汉字十的形像十字，在古代就已经被广泛使用，是最基本的汉字之一数字的加法练习105+5=107+3=109+1=10红绿五个苹果加五个苹果，一共是十个苹果颗颗蓝颗七黄星星加三星星，一共是十星星九朵橙色花加一朵紫色花，一共是十朵花过这练习们数数这对数组通些加法，我可以了解字10可以由哪些字相加得到理解字的成和分解非常重要数字的减法练习1010-1=910-4=610-7=3还饼还饼书还书十个气球飞走一个，剩九个气球十个干吃掉四个，剩六个干十本借走七本，剩三本数字的加减法拼图10这数图们数组看些彩色的字拼，它展示了字10的各种加减法合加法拼图减法拼图•1+9=10•10-1=9•2+8=10•10-2=8•3+7=10•10-3=7•4+6=10•10-4=6•5+5=10•10-5=5过图戏们数组通拼游，我可以边玩边学，更好地理解字10的加减法合第三章数字的拓展认识10这节们将对数认识数应组数在一章中，我拓展字10的，了解它在更大字中的用，以及如何分解和合字10数们习杂数础将们级数识字10是我学更复学概念的基，掌握它的特性和用法帮助我理解更高的学知让们数为来数习坚础我一起探索字10的更多奥秘，未的学学打下实基！以上的数字怎么说？10123十一shíyī十二shíèr二十èr shí10+1=1110+2=122×10=20数数在中文中，十后面加上1到9的字，表示11到19；十前面加上2到9的字，表示

20、30直到90数规轻说数中文字的命名非常有律，了解了十的用法，就能松出更大的字数字10的倍数1数数们10字10的倍在我的生活中非常常见，比如币•10元、20元、50元的人民十shí计时时•的10秒、20秒、30秒220数数时•的

十、

二十、三十...这数数组数二十èr shí些字都是由基本字（1-9）和十合而成的，每个字都是几加十的形式330三十sān shí440四十sìshí550五十wǔshí数字10数字20数字30数字10的分解10=5+510=6+410=7+3平均分成两部分一部分多，一部分少一大部分和一小部分数过们数关为习础字10可以有多种分解方式通不同的分解，我可以更好地理解字之间的系，以后学加减法打下基数字的组合游戏10戏们数组有很多有趣的游可以帮助我理解字10的合方式积木拼数字颜积数积组用不同色的木拼出字10，或者用木表示10的不同合方式手指游戏组两个小朋友一起用手指表示10的不同合，如一人伸出3根手指，另一人伸出7根找物品组合数为组书在教室里找出总10的物品合，如7本和3支笔过这戏们乐数养逻辑维通些游，孩子可以在玩中掌握学概念，培思能力数字积木创意活动这们积数们尝试组看些小朋友正在用彩色木搭建字10！他了不同的方法和合活动目标活动提示养数•培字感和空间想象力

1.可以平放或立体搭建数组尝试颜积组•理解字10的不同合方式

2.用不同色的木表示不同的合锻协调细创状•炼手眼能力和精动作

3.可以作形像10或十的作品进组创创•促小合作和意表达

4.完成后与同学分享你的意第四章数字的趣味活动10这节们将过们巩对数认识戏在一章中，我通各种有趣的活动，帮助孩子固字10的，并在游和互动中加深理解习数仅仅记忆计维养过戏们让数习学学不是和算，更是一种思方式的培通歌曲、故事和游，我可以学学变得更加生动有趣让们过这们对数热爱我一起通些活动，激发孩子学的兴趣和！数字的歌曲和儿歌10一二三四五，上山打老虎，没老虎打着，打着小松鼠，松鼠有尾巴，尾巴长又长，数长得像字十记忆数过节语们轻儿歌和歌曲是帮助孩子字的好方法通有奏的言和动作，孩子可以更记数松地理解和住字10还记忆一边唱歌一边做动作，可以增强效果和趣味性数字的故事10《小兔子数胡萝卜》萝获萝数数从前有一只小兔子，它种了一片胡卜地有一天，小兔子去收胡卜，它了

一、获萝

二、

三、

四、

五、

六、

七、

八、

九、十，正好收了十根胡卜！这萝应该们小兔子想么多胡卜，我一个人吃不完，和朋友一起分享请来萝给于是，小兔子邀了小熊、小猴、小狗和小猫做客它把十根胡卜平均分了五个人，萝萝过每人得到了两根胡卜大家一起享用了美味的胡卜大餐，度了一个愉快的下午过们数通故事，孩子可以在情境中理解字10的概念和分享的意义隐数故事中含的学概念数数数•从1到10萝给•分配10根胡卜分5个人•除法10÷5=2数字的游戏10数字接龙找数字10的物品数字跳房子开数场寻数从1始，每个人轮流一在教室或操上找与字在地上画出1到10的格子，数关顺过数个字，直到10或者用加10相的物品，比如找到10按序跳每个字，或者写数数法接龙1+1=2,2+2=4,个相同的东西，或者找到只跳字10的倍4+1=

5...直到达到10有10的物品戏们欢习过这戏们乐对数记忆游是孩子最喜的学方式通些有趣的游，孩子可以在玩中加深字10的理解和课堂互动你能找到教室里有几个吗？10观察教室细观寻数数为组仔察教室里的物品，找字10或者总10的物品合可能的发现时数•钟上的字10课•本第10页铅•10支笔•教室里的10个窗户写•黑板上的十字分享发现现数关谁现每个小朋友分享自己发的与字10相的物品，看发得最多这锻们观数维让们识数环个活动可以炼孩子的察力和学思，他意到字10在日常境中的存在复习与巩固数字1-10的写法和读法数字10的加减法习写读练习组数复从一到十的汉字法和拼音音，掌握笔10的不同加法合和从10减去不同字顺画序的减法运算数字10的故事数字10的手势数关数数练计数复述与字10相的故事，理解故事中的用双手正确表示字10，熟掌握手指学概念方法过习巩们对数认识为进习础通全面的复和固，帮助孩子形成字10的完整，一步学打下基小测验数字10的认识选择题填空题数

1.字10的汉字是？

1.10=5+5•A.一

2.10-4=6•B.七

3.二十的二十表示20•C.十判断题•D.百数吗错

1.字10用一只手可以表示？（）

2.下列哪种方式可以得到10？组对

2.10是由1个十和0个一成的（）•A.3+5•B.4+6•C.2+7•D.8+3家庭作业1寻找数字10数关在家里找出与字10相的物品，例如钱•10元•10个玩具书•10页的来课时现用相机或手机拍下，下次上分享你的发2练习写数字练习写数在作业本上字1到10数•阿拉伯字1,2,

3...10•汉字一,二,三...十数写顺每个字一行，注意笔画序们巩课识时让习家庭作业可以帮助孩子在家中固堂所学知，同也家长了解孩子的学情况结束语数字是我们学习数字的重要起点10过这课们通次程，我已经12认识了数字10的写法和读音了解了数字10的组成和分解写读组数掌握了汉字十的法和shí的音学会了用不同的方式合和分解字1034探索了数字10在日常生活中的应用掌握了数字10的加减法现数们进数关简单计发了字10在我身边的各种例子能够行与字10相的算欢数乐习记数仅仅课识们希望大家喜字的世界，快学每一天！住，学不是本上的知，它存在于我生活的方方面面。