识字教学春夏秋冬课件

春夏秋冬识字教学什么是四季？四季是大自然的轮回循环，包括春、夏、秋、冬四个季节每个季节都有其独特的气候特点和自然景观春天万物复苏，气温回暖•-夏天炎热多雨，草木茂盛•-秋天天高气爽，收获果实•-冬天寒冷干燥，可能下雪•-四季美景欣赏学习目标与要求识字目标汉字结构认识组与四季相关的词语，掌握其含义和用法学会个重点生字的结构及笔画，理解汉字的构成规律165-9阅读能力审美情感能够流利朗读四季相关词语和句子，理解其含义，并能在日常生活中正确使用春图画导读——春天的特点春天，大地苏醒了小草从土里钻出来，变得青青绿绿；各种花儿竞相开放，五彩缤纷；远方归来的燕子在天空中自由飞翔，时而高，时而低春天的风温暖柔和，春天的雨细密轻柔整个大自然焕发出新的生机和活力春季主题词汇春风春雨春天的风，温暖而轻柔春天的雨，细密如丝例句春风轻轻地吹拂着小朋友的脸庞例句春雨滋润着刚刚发芽的种子花开草绿花朵绽放草变绿了例句春天到了，花儿开了例句春风一吹，草儿绿了春季生字认读春字风字结构左右结构结构上下结构部首几部首日笔画画4笔画画9春季相关短句春风吹绿了小草春雨滋润着大地春天百花齐放这句话形象地描述了春天到来后，在春风的吹春雨像细丝一样洒在大地上，给土地带来了水春天到来后，各种花儿同时开放，五彩缤纷，拂下，小草从土里钻出来，变得青翠欲滴的景分，帮助植物生长非常美丽象春季书写练习春字书写要点风字书写要点上部三点水要紧凑左边几字要竖直•••中间横画要稍长•右边乚要舒展下部日字要方正横画稍短••整体结构上窄下宽整体左紧右松••夏图片观察——夏天，阳光明媚，天气炎热荷塘里，荷叶绿油油的，像一把把小伞；荷花红艳艳的，非常美丽树上的知了（蝉）在不停地叫着知了，知了，好像在告诉人们夏天到了，夏天到了！夏季主题词汇夏天蝉叫一年中最热的季节蝉发出的知了知了的声音例句夏天到了，天气变得很热例句树上的蝉叫个不停荷叶绿树荷花的叶子，圆圆的，像伞绿色的树木例句池塘里的荷叶又大又圆例句夏天的绿树为我们遮挡阳光夏季生字认读123夏字叶字蝉字结构上下结构结构左右结构结构左右结构部首夂（夊）部首口部首虫（左边）笔画画笔画画笔画画10614组词夏天、夏季、盛夏组词叶子、荷叶、树叶组词蝉鸣、知了、金蝉夏季词组朗读荷叶圆圆，蝉声阵阵蝉声阵阵形容夏天蝉鸣声此起彼伏，连成一片，好像一阵阵的声浪荷叶圆圆形容荷叶的形状又大又圆，像一个个绿色的圆盘漂浮在水面上夏季写字示范夏字书写步骤叶字书写步骤先写上部头字的前三笔先写左边的口

1.

1.再写中间的横画再写右边的三横

2.

2.最后写下部的夂最后写右下角的部分

3.

3.注意整体结构上紧下松注意左右结构要均衡

4.

4.秋美景赏析——秋天来了，天空格外高远蔚蓝田野里的庄稼成熟了，果园里的水果挂满枝头树叶变成了红色、黄色，随着秋风轻轻飘落，在空中旋转舞动秋天是收获的季节，也是色彩最丰富的季节大自然仿佛是一位魔术师，把绿色的世界变成了五彩斑斓的画卷秋季主题词汇秋风落叶秋天的风，凉爽而清新从树上飘落的叶子果实天空成熟的水果和庄稼秋天的天空高远蔚蓝秋季生字认读123秋字落字果字结构左右结构结构上下结构结构上下结构部首禾部首艹部首木笔画画笔画画笔画画9128组词秋天、秋季、秋收组词落叶、掉落、落下组词果实、水果、果园记忆法左边是禾（庄稼），右边是火，记忆法上面是艹（草字头），下面是表示秋天庄稼成熟的季节洛，表示植物叶子掉下来秋季句子朗读秋风送爽，落叶飞舞这句话生动地描述了秋天的景象凉爽的秋风吹来，树叶从树上飘落，在空中飞舞旋转送爽是指带来凉爽，飞舞是形容叶子在空中飘动的样子，像是在跳舞一样秋季书写训练秋字书写要点果字书写要点上部田要方正•下部木要稳固•整体上下均衡•注意木字的撇和捺要舒展•左边禾要写直•冬趣味观察——冬天的特点冬天，大地披上了银装雪花从天空中飘落，覆盖了房屋、树木和田野北风呼呼地吹着，带来了寒冷虽然天气寒冷，但梅花却在这个季节绽放，显得格外坚强和美丽人们穿上厚厚的棉衣，有的在雪地里堆雪人，有的在家里温暖地喝着热茶冬季主题词汇冬天白雪一年中最冷的季节冬天从天空中落下的白色雪花例句冬天到了，天气变得很冷例句白雪覆盖了整个大地北风梅花从北方吹来的寒冷的风冬天开放的一种花例句北风呼呼地吹着，非常寒冷例句冬天的梅花非常美丽冬季生字认读冬字雪字结构上下结构部首雨（雨字头）笔画画11组词下雪、雪花、白雪冬季句子积累大雪纷飞，梅花开放北风呼啸，大地银装这句话描述了冬天的一个美丽景象大雪从天空中纷纷扬扬地落下，这句话描述了寒冷的冬天北风大声地吹着，雪覆盖了大地，使大而梅花却在这样寒冷的天气里盛开，显得格外坚强和美丽地披上了银白色的外衣冬季生字写字冬字笔顺雪字笔顺先写外面的冂先写上面的雨字头

1.

1.再写里面的两笔再写下面的部分

2.

2.注意外面的框要稍大一些注意上下结构均衡

3.

3.雨字头的四点要均匀分布

4.四季词串韵律朗诵春风夏雨春风和煦，吹绿了柳枝，唤醒了沉睡的大地夏雨滂沱，滋润了禾苗，带来了清凉和生机冬雪秋果冬雪皑皑，覆盖了大地，为世界带来了宁静与秋果累累，挂满了枝头，收获了一年的辛勤劳纯洁作识记技巧与方法比较法动作法对比相似偏旁的汉字，找出它们的共同点和不同点通过模仿汉字的含义，用肢体动作来加深记忆例如吹可以做吹气的动作，飘可以模仿落叶飘动的样子例如比较带有雨字头的字雪、雨、雷、雾这些字都与天气现象有关四季描写与表达积累素材仔细观察尝试表达阅读有关四季的诗歌、儿歌、故事，积累描写留心四季的变化，观察自然现象，记录下你的运用学到的词语和句子，描述你喜欢的季节，四季的词语和句子发现和感受表达你的感受仿写练习我喜欢的季节示例我喜欢春天，因为春天百花齐放，小草发芽，到处充满了生机春风轻轻地吹，春雨细细地下，整个世界都苏醒了四季美感体验四季带给我们的感受四季思维导图春天生机、希望、温暖•夏天活力、热情、欢快•秋天成熟、丰收、宁静•冬天纯洁、坚强、期待•每个季节都有其独特的美，都能给我们带来不同的感受和体验活动小测与复习词语接龙快速问答以四季为主题进行词语接龙游戏，例如春风风吹老师提问与四季相关的问题，同学们快速回答，如→吹雪雪花花开开心哪个季节有蝉鸣声？答夏天→→→→找朋友季节排序老师说出一个词语，同学们说出与之相关的搭配词，将打乱的季节词语按正确顺序排列冬天春天夏→→例如春的朋友有风、雨、天等天秋天→课堂小结与展望识字收获作文积累课外阅读学习了组与四季相关的词语，认识了多积累了描写四季的优美句子，为以后的写作建议阅读《二十四节气》《大自然的四季》16个生字的结构和笔画，提高了识字能力打下了良好的基础等书籍，拓展对四季的认识希望同学们在日常生活中多观察四季的变化，感受大自然的美丽，并能运用所学的词语进行表达记住，识字不仅是为了认识这些符号，更是为了通过这些文字去了解和表达这个丰富多彩的世界。