闽教版英语数字教学课件

闽教版英语数字教学课件趣味启蒙，轻松掌握数字英语第一章数字的认识与发音基础数字是英语学习的基础，掌握数字的发音和书写，能够帮助我们在日常交流中准确表达数量概念在这一章节中，我们将通过趣味的方式，帮助学生初步认识1-10的英语数字表达数字的英语表达1-10one twothreeʌːː发音/w n/发音/tu/发音/θri/发音重点元音和辅音的清晰区分是正确发音的关键特别注意•th在three中的咬舌音•v在five中的轻咬下唇•s在six中的清音•n在nine中的鼻音数字与实物的对应通过将数字与实物对应，帮助学生建立具体的数量概念每个数字卡片都配有相应数量的物品图片，如•1apple一个苹果•6stars六颗星星•2cats两只猫•7birds七只鸟•3books三本书•8fish八条鱼•4pencils四支铅笔•9balloons九个气球•5flowers五朵花•10fingers十个手指数字的书写练习1-101观察示范仔细观察每个数字单词的书写顺序和笔画2描红练习沿着虚线描写数字单词，熟悉书写轨迹3独立书写在空白处自主完成数字单词的书写书写要点•注意字母的大小比例•掌握正确的笔顺•特别注意单词中的双写字母，如three中的e互动环节数字发音小游戏游戏规则

1.教师随机读出1-10之间的数字

2.学生迅速举起对应的数字卡片

3.回答正确的学生获得一颗星星奖励

4.累计星星最多的学生成为数字小能手发音纠正技巧通过游戏环节发现学生普遍存在的发音问题，教师及时纠正，可采用夸张发音法、对比发音法等方式帮助学生掌握正确发音第二章数字的11-20扩展学习在掌握了基础数字1-10之后，我们将进一步学习数字11-20的英语表达方式这一部分将重点关注teen结尾数字的规律和发音特点，通过系统学习，帮助学生拓展数字词汇量数字的单词及发音11-20eleven/ɪˈlevn/twelve/twelv/注意首音节弱读注意v的发音thirteen/ˌθɜːˈtiːn/fourteen/ˌfɔːˈtiːn/重音在第二音节重音在第二音节结尾的发音规律teen•thirteen到nineteen的单词中，重音通常落在第二音节-teen上ː•-teen发音为/ti n/，注意与表示十的ty/ti/的区别•特别注意fifteen中f与t的连读现象数字的听写练习11-20听写步骤

1.教师清晰读出数字单词

2.学生在练习本上写出听到的单词

3.教师展示正确拼写，学生自我检查

4.重点讲解易错单词的拼写规律辅助理解技巧结合数量图片辅助理解，如听到fifteen时，展示15个物品的图片，帮助学生建立听觉与视觉的双重记忆常见错误提醒•thirteen和thirty的区分•fourteen和forty的区分生活中的数字11-20数字与实物对应生活中的应用•eleven students11名学生•sixteen years old16岁•twelve months12个月•seventeen flowers17朵花•thirteen balloons13个气球•eighteen players18名球员•fourteen cookies14块饼干•nineteen cars19辆车•fifteen books15本书•twenty fingersand toes20个手指和脚趾第三章数字的组合与应用在掌握了基础数字1-20之后，我们将学习如何表达更大的数字英语中的大数字遵循一定的组合规律，通过掌握这些规律，学生可以轻松表达各种数量复合数字的表达整十数21-2931-39twenty-one,twenty-two,twenty-three...thirty-one,thirty-two,thirty-three...twenty,thirty,forty,fifty...结构twenty+连字符+个位数结构thirty+连字符+个位数注意整十数结尾为-ty而非-teen复合数字的应用例句I havetwenty-one apples.我有21个苹果There arethirty-two bookson theshelf.书架上有32本书My fatheris forty-five yearsold.我父亲45岁数字在日常生活中的应用询问年龄How oldare youI amten yearsold.She istwelve yearsold.电话号码Whats yourphone numberMyphone numberis one-three-five...房间号码I livein Roomtwo-zero-three.The meetingis inRoom one-zero-one.在表达电话号码时，英语中通常一个数字一个数字地读出，如135读作one-three-five，而不是one hundredand thirty-five角色扮演数字对话练习对话场景一询问年龄对话场景二购物对话A:Hello,how oldare youB:I amnine A:How muchis thispencilB:Its fiveyearsold.How aboutyouA:I amten yuan.A:I wantto buythree pencils.B:yearsold.B:My sisteris fifteenyears Thatsfifteen yuanin total.old.练习方式•学生两人一组，选择一个对话场景进行练习•鼓励学生在基本对话框架下进行适当扩展•教师巡回指导，纠正发音和表达错误第四章数字的听力训练听力是语言学习的重要环节，通过系统的数字听力训练，可以帮助学生准确识别英语数字的发音，提高听力理解能力数字听力小游戏初级难度听单个数字，选择对应的数字卡片例如听到seventeen，选择17的卡片中级难度听简单的数字组合，写出对应的数字例如听到twenty-three，写出23高级难度听包含数字的完整句子，识别出句中的数字例如听到I haveeighteen pencils，识别出18数字连读与弱读现象连读现象弱读现象ˌˈʌɪəɔː•twenty-one→/twenti wn/•I havefour books.→/a hv fʊˌɪˌːˈb ks/•sixteen apples→/s ksti næplz/əəˌɪˈɔːɪʒɪ•There areten students.→/ðe r•five oranges→/fa vr ndz/ˈːten stjudnts/当数字后面跟元音开头的单词时，通常在句子中，非重点词常常会发生弱读，会产生连读但数字通常保持强读练习句子I havetwenty-one pencils.我有21支铅笔第五章数字的书写与拼写巩固正确的书写和拼写是语言学习的基础本章将通过多种有趣的练习形式，帮助学生巩固数字单词的拼写规则，提高书写准确性数字拼写填空练习填空示例游戏变形•f__r four

1.字母拼图将数字单词的字母打乱，学生重新排列组成正确单词•s_v_n seven•t__l v_twelve

2.填字游戏设计数字主题的填字游•n_n_t__n nineteen戏，通过提示填入正确的数字单词

3.接龙游戏前一个数字的末尾字母作为下一个数字的首字母数字书写比赛1比赛规则教师读出数字单词，学生在纸上快速准确地书写出来评判标准包括准确性、书写速度、字迹美观度2比赛流程初赛全班学生参与，筛选出10名优胜者决赛10名优胜者进行最终角逐颁奖评选数字小达人并颁发奖状3难度设置初级1-20的单个数字单词中级21-99的复合数字单词高级100以上的数字表达第六章数字的数学游戏数字学习与数学思维紧密相连，通过数学游戏可以帮助学生在实际应用中巩固数字英语表达本章将通过数字排序游戏和简单的加减法表达，将数字英语与数学知识有机结合数字排序游戏游戏规则

1.准备1-20的数字卡片，打乱顺序

2.将学生分成若干小组

3.每组拿到一套打乱的数字卡片

4.计时开始后，小组成员合作将数字按顺序排列

5.最快完成的小组获胜数字加减法英语表达加法表达减法表达Two plusthree isfive.Ten minusfour issix.Four plussix equalsten.Eight subtractthree equalsfive.Seven andeight makefifteen.Twenty take away five is fifteen.互动问答教师提问What isthree plusfive学生回答Three plusfiveiseight.教师提问What istwelve minusseven学生回答Twelve minusseven isfive.第七章数字的文化与趣味知识数字在不同文化中往往承载着丰富的文化内涵和象征意义本章将引导学生了解数字在英语国家的文化背景和趣味用法，拓展语言学习的文化视野数字在英语国家的趣味用法幸运数字不吉利的节日与数字713在西方文化中，7通常被视为幸运数字一许多西方国家认为13是不吉利的数字，称为许多节日与特定数字相关圣诞节在12月周有7天，彩虹有7种颜色，音乐中有7个基triskaidekaphobia恐惧症一些高楼没25日，情人节在2月14日，独立日在7月4日本音符许多赌场和彩票游戏中，7也被视有标示13层，许多酒店没有13号房间每美国，新年在1月1日这些数字在英语国为幸运数字月13日若是星期五，被称为黑色星期五家有特殊意义数字谜语与脑筋急转弯数字谜语What numbercomes after9Ten什么数字在9之后？十If youhave3apples andtakeaway2,how manydo youhave2如果你有3个苹果，拿走2个，你有多少个？2个What oddnumber becomeseven whenyou add1to it7哪个奇数加1后变成偶数？7脑筋急转弯复习与总结经过系统学习，学生已经掌握了英语数字的基本表达、发音规律和实际应用复习阶段将通过综合性测试和互动活动，帮助学生巩固所学知识，查漏补缺复习内容包括•数字1-20的拼写和发音•复合数字的表达规则•数字在日常对话中的应用•数字听力理解和口语表达•数字的文化知识和趣味用法数字知识大挑战听力挑战口语挑战听录音选择正确的数字看图说出数字听句子判断句中的数字完成数字对话填写听到的电话号码用英语描述数量阅读挑战书写挑战读懂含数字的短文拼写数字单词理解数字相关的指令完成数字填空识别文中的数字信息写出看到的数字小组竞赛将全班分为4-6个小组，每组选出一名队长各小组轮流回答问题，答对得分，答错不得分最终以小组总分评出冠军队伍，激发学习热情学习成果展示学生分享邀请学生分享自己的学习心得和收获•最喜欢的数字学习活动•学习过程中的困难和解决方法•数字英语在日常生活中的应用体验•未来继续学习英语的计划和目标作品展示展示学生制作的数字主题手工作品，如•数字英语单词卡片•数字主题绘画•数字英语小书•数字应用场景模型结束语数字英语，伴你成长亲爱的同学们，恭喜你们成功完成了英语数字的学习之旅！在这个过程中，你们不仅掌握了数字的英语表达，还学会了如何在日常生活中运用这些知识记住，语言学习是一个持续的过程，希望大家能够•在日常生活中有意识地运用所学的数字英语•通过看英语动画、听英语歌曲等方式继续巩固所学知识•保持对英语学习的热情和兴趣。