颜氏英语教学课件

颜氏英语教学课件目录123基础知识与发音词汇与句型应用综合实践与评估标习读题词汇习础对话练字母发音、音学、拼技巧、口型舌位主学、基句型掌握、情境训练习第一章基础知识与发音英语字母与发音总览语组们语习语习英由26个字母成，它是英学的基石正确的发音是英学关键的第一步，也是最的一步元音语a,e,i,o,u五个元音字母及其发音变化是英发音的核心们单独节部分，它可以构成音辅音为辅辅结其余21个字母音，音通常需要与元音合才能发们语单词音，它构成了英的框架颜氏拼读法介绍拼读规则与技巧前鼻韵母学习中英发音对比颜读结语识过别关过语语对氏拼法合汉拼音知，通类比学特注an,en,in等前鼻韵母的发音，以通汉拼音与英发音的比，帮助学生习语规则认读节这节语识，帮助中国学生更快掌握英发音及整体音yin的掌握些音在中理解两种言的发音异同，利用已有知体过读训练读习为难颜语通系统化的拼，学生能够自主拼国学生学中尤困，氏教学法提供了系快速掌握英发音技巧单词针对训练陌生性的方法发音难点解析常见发音错误纠正方法误读为练习•th音[θ][ð][s][z]•口型示范与模仿对训练•元音长短音不分•比法词辅诀记忆•尾音弱化或省略•发音口错误辅•重音位置•多媒体发音工具助舌位训练口型练习辅音连缀过练习调镜辅观纠别圆通特定整舌头位置，达到正确发音效使用子助，察并正口型，特是唇果音和扁唇音发音口型示范图关键过觉图观正确的口型和舌位是准确发音的通视化的口型示范，学生可以直地了解时状态每个音素发音的口腔时开圆•元音发音，注意口型的合度和扁度辅时•音发音，注意舌尖、舌面与口腔接触点时•双元音发音，注意口型的滑动变化课堂互动发音小游戏情境拼读挑战说结单词•音素接龙每人一个以上一个音素尾的寻寻•韵母宝在教室中找含特定韵母的物品组内纠错误•发音警察小互相正发音标谜标单词•音猜根据音卡片猜拼读卡片游戏第一章小结90%85%80%基础发音规则拼读能力口型舌位标标识别读简单节应颜读掌握26个字母及基本音的准发音，能够能够正确拼音，初步用氏拼法解了解基本的口型舌位要求，能够在示范下模仿正辅难元音与音的不同特点决常见发音点确的发音动作过习语为阶词汇习坚础记语习通第一章的学，学生已经具备了基本的英发音能力，下一段的和句型学打下了实基住正确的发音是英学的第一步，也是最重要的一步！第二章词汇与句型应用将识应词汇学到的发音知用到实际和句子中主题词汇学习颜色与生活绿色green棕色brown紫色purple环产稳贵创代表自然、和平与生命力常见于植物、保代表重、大地与自然常见于木制品、秋季景代表高、神秘与造力常见于皇室物品、薰品等色等衣草等颜调词汇紧过场词汇连单纯词汇记忆词汇习记忆氏教学法强与生活的密联系，通具体景和实物帮助学生建立与概念的直接接，避免的，提高学效率和持久度句型重点What colour is itIts...句型结构分析情境对话示例问词词语•疑What+动is+主it A:What colour is your pencil case结语词颜词•回答构主It+动is+色B:Its blueand white.语写为写注意colour在美式英中拼color，两种拼都正确A:What colouris yourfavoriteB:I likegreen.Its thecolour ofnature.基础句型扩展句型高级句型What colouris itIts red.What colouris yourbag Its blue.What colourdo you like bestI likeyellowbecause itsbright.词汇拓展与分类自然界颜色生活用品颜色绿书蓝•草色grass green•包backpack blue蓝铅•天色sky blue•笔黄pencil yellow•阳光黄sunshine yellow•橡皮粉eraser pink绿•泥土棕earth brown•尺子ruler green颜色组合颜色形容词•黑白相间black and white•明亮的bright红•黄相间red andyellow•暗淡的dark蓝绿渐•变blue-green gradient•淡色的light•彩虹色rainbow colours•彩色的colourful过词汇颜词汇络记忆词汇通系统化的分类，帮助学生建立色网，强化并拓展量句型练习喜欢的颜色表达基础表达原因表达比较表达欢红I likered andpink.我喜色和粉色I likeblue becauseits thecolour ofI likegreen morethan yellow.我比黄欢蓝为颜欢绿the sky.我喜色因它是天空的色更喜色色对话练习模板拓展活动颜计级欢颜A:Whats your favourite colour•色投票统班最受迎的色颜说欢颜关•色联想出喜的色及相物品B:I like_______.颜欢颜创简•色故事用喜的色作短故事A:Why do you likeitB:Because its_______and_______.颜调习语过对话练习让习氏教学法强在真实交流中学言，通多样化的，学生自然得表达方式颜色丰富的生活场景颜们组过观围环颜将词汇现来色无处不在，是我日常生活的重要成部分通察周境中的各种色，学生可以自然地所学与实世界联系起自然环境中的颜色教室中的颜色服装中的颜色绿蓝铅红书蓝色的草地、色的天空、灰色的云黄色的笔、色的包、白色的粉黑色的鞋子、白色的袜子、色的牛仔树为们蓝颜裤红过朵、棕色的干...大自然我提供了笔、色的墨水...教室是学生接触色、色的T恤...通描述自己和他人的颜词汇应场练习颜词汇丰富的色用景最直接的地方着装，色课堂活动角色扮演购物情境物品介绍员店Can Ihelp you学生A This is mynew pencilcase.顾客Im lookingfor ablue bag.学生B What colouris it员店What aboutthis oneIts navyblue.学生A Itsgreen andyellow.顾客Its nice.How muchis it学生B Itsvery beautiful!场应识语颜励错错误习创轻压习环角色扮演活动能够帮助学生在模拟的真实景中用所学知，提高言的实际运用能力氏教学法鼓学生在活动中犯并从中学，造松无力的学境第二章小结口语表达句型应用过词汇掌握通角色扮演等活动，学生能在模拟的真实练场应颜词汇语学生能熟运用What colourisitIts...景中用所学色和句型，提高言颜词汇应场进问扩杂学生已掌握基本色及其用景，能句型行提和回答，并能展到更复的运用能力颜颜够准确描述物品色，表达自己的色偏表达好习仅颜词汇这词汇进语习仅在第二章的学中，学生不学会了色，更重要的是掌握了如何在真实情境中使用些行有效沟通言学的真正目的是交流，而不仅识积是知累第三章综合实践与评估检验习综应全方位学成果，提升合用能力阅读理解训练《The colourfulworld》阅读理解问题My nameis Li Ming.I lovecolours.My schoolbagis blue.My

1.What colouris LiMings schoolbagpencilcase isyellow.My favouritecolourisgreen because

2.Why doesLiMinglike greentreesare green.My friendWang Fanglikes purple.She hasa

3.What colourdoes Wang Fang likepurpledress.What colourdoyoulike

4.What purplething doesWangFanghave阅读技巧关键词识别阅读技巧上下文推断阅读技巧问题定位导识别颜词汇过断词汇针对问题关教学生如何快速文中的色和物学会通上下文推不熟悉的意思，培在文中快速定位相信息，提高答称阅读养语题品名，提高效率境理解能力准确性写作练习颜色手翻书项目将关颜书绍颜关学生制作一本于色的手翻，每页介一种色及相物品欢颜•第一页My FavouriteColours（我喜的色）颜关图简•第二页起每页一种色，配以相物品片和短描述结结语对颜爱•尾页总，表达色的喜句型应用指导This isred.Apples arered.I likered.Thisis blue.The skyis blue.My penisbluetoo.过书项将词汇应写养语颜通手翻目，学生能所学和句型用到实际作中，培言输出能力调过创语记忆氏教学法强做中学，通造性活动强化言听力训练听力材料类型听力技巧指导简对话讨论颜关键词颜词•短两人物品色•捕捉集中注意力听色和物品名简单场预测内题预现内•描述描述一个多彩景•容根据目判可能出的容颜关断语断•迷你故事与色相的小故事•推含义根据境推不清楚的部分选择记简单记录关键•指令听辨按指令涂色或•笔技巧用符号信息听力示例听力策略颜训练Listen andchoose thecorrect picture.氏教学法提倡三遍法听力

1.第一遍整体理解，把握大意A:Whatcolouris yournew schoolbag细节写

2.第二遍捕捉，填答案B:Itsblueandwhite.对

3.第三遍核答案，完善理解A:Is itbigB:Yes,its quitebig.I canput manybooks init.口语展示准备阶段展示阶段评价阶段颜书练习绍内时颜书绍欢颜评师给馈励学生准备色手翻展示，介容，确保发音准确，句型正确每位学生有1-2分钟间向全班展示自己的色手翻，介喜的色和原因同学之间互相价，老予建设性反，鼓学生大胆表达语仅检验语还养开颜创虑环励尝试错口展示不学生的言能力，培其公表达的自信心氏教学法注重造低焦的表达境，鼓学生勇于，不惧犯课堂测验设计词汇拼写句型填空简答题与口语问答图写颜对话词汇颜关开问题根据中文提示或片提示，出正确的色完成，使用正确的句型和回答与色相的放性单词A:_____colour_____yourpencil

1.What isyourfavouritecolour红

1.色:r__dB:_____green.

2.Name threethings thatare blue.

2.黄色:y__l__owA:Do you_____green

3.Why doyoulikethis colour图蓝

3.[片:天]:b__ueB:Yes,I_____.颜测验计评则过题检测语础识应氏教学法的设遵循多元价原，通不同类型的目全面学生的言能力，既考查基知掌握，也注重实际用能力教学反馈与调整数据分析方法教学调整策略测验绩错误针对针对问题进专项训练•成分析找出普遍性•性强化共性行错误归写层调内•类型类发音、拼、句型等•分教学根据学生水平整教学容评问习•学生自卷了解学感受•多样化活动增加趣味性提高参与度课观记录评别辅导关习难•堂察估参与度•个注学困学生教学实施效果评估计开维评习按划展教学活动多度价学效果策略调整数据分析结调评结问题根据分析果整教学分析估果找出教学资源推荐教具资源数字资源参考工具颜结语语颜语练习戏剑语词•氏拼音卡片合汉拼音和英发•氏英APP配套和游，强化•桥少儿英典适合中国学生的英专课习语习词音的用卡片堂学学典图场图观过颜语语册详细•情境卡各种景的彩色片，便于•发音动画素材直展示口腔发音程•氏英音参考手的发音指词汇导教学的动画观词汇戏线词汇练线对较标•口型示范模型直展示发音口型的立•互动游趣味性强的在•在发音比工具比准发音和学习体模型生发音颜认颜颜语课识颜语导册详细•色知教具可触摸的色教具，增•氏英微堂短小精悍的重点知•氏英教学指手的教学步验讲频骤强感官体解视和技巧颜资师开进习这资过计专针对语习氏教学法提供全方位的教学源支持，帮助教高效展教学，学生有效行学些源经精心设，门中国学生的英学特点家长支持建议家庭英语环境营造创语习语读频习在家中设英学角，放置英物、音材料和学工具每周安排固定的语时语营语环英间，全家人一起用英交流，造言境日常生活中的英语使用励语颜购时让鼓孩子用英描述日常物品的色，如食物、衣物、家具等物孩子用语说颜英出想要的物品色，增加实际运用机会多媒体辅助学习选择语戏娱乐语习颜适合儿童的英动画片、歌曲和游，在中强化言学推荐使用语进练习氏英APP行每日10分钟的趣味语习语家庭是言学的重要延伸即使家长英水平有限，也可以和孩子一起学习进颜调，共同步氏教学法强家校合作，形成教育合力颜氏教学法优势总结系统性1针对性2实用性3趣味性4综合性5颜语词汇应渐进环环习氏英教学法的最大特点是系统性强，从发音到再到句型用，循序，相扣，形成完整的学体系颜针对专为计虑语语习难其次，氏教学法具有性，门中国学生设，充分考母迁移和文化背景的影响，有效克服中国学生英学的特殊点颜将语习紧结过戏习第三，氏教学法注重实用性和趣味性，言学与实际生活密合，通多样化的活动和游激发学兴趣颜调综说读写养语最后，氏教学法强合性，全面发展学生的听能力，培实际言运用能力真实课堂案例分享北京市某小学三年级该级颜语语显课测评班使用氏英教学法一学期后，学生的英兴趣著提高，堂参与度提升了85%在期末语词汇约中，学生的口流利度平均提升了62%，量增加了300个颜语让开现语们氏英教学法我的孩子从害怕口变成了主动表达，在他甚至会用英和我分享学校里的趣事——学生家长李女士成功因素分析础语•发音基扎实，建立音自信词汇习紧结记忆•学与生活密合，更持久•互动式教学，提高参与度评关进结•多元价，注步而非果协习•家校同，形成学合力未来教学展望线上线下融合结线课线数字化教学建立混合教学模式，合下堂互动和上自习势开颜现资主学优发氏教学法云平台，实源术创语习环开协引入AR/VR技，造沉浸式英学境共享和教学同评为习径发智能估系统，学生提供个性化学路个性化教学数习运用大据分析学生学特点，提供定制化习应术时调学方案发展微适技，实整教内难学容和度教师培训升级国际化发展颜认证师专养建立氏教学法体系，提高教业素将颜语组师区进验创氏教学法推广至其他非英国家，形成具有织教研究社，促经分享和方法新开项国际影响力的教学体系展跨文化交流目，创语环造真实言使用境颜语将续创断应环为语习验氏英教学法持新，不适教育境变化和学生需求，致力于中国学生提供更高效、更愉悦的英学体结束语点亮语言之路颜语针对为开语习们语习仅识积维氏英教学法以其系统性、性和实用性，中国学生打了英学的新视野我相信，言学不是知的累，更是思的拓展和文化的理解语导们释每一个孩子都是言的天才，只需要合适的方法引他放潜能们语让语习获语开我期待与更多教育工作者和家长携手，共同探索英教育的无限可能，每一个孩子都能在英学的道路上自信前行，收言之美，启世界之窗10+100+10K+教学经验合作学校受益学生践应十余年教学研究与实全国百余所学校用上万名学生受益。