高中俄语教学课件

高中俄语教学课件俄语字母与发音基础俄语字母表（33个）语组辅习语俄字母表由33个字母成，包括10个元音字母和21个音字母，以及2个无音字母掌握字母是学俄的第一步元音与辅音分类•元音（10个）а,е,ё,и,о,у,ы,э,ю,я辅•音（21个）б,в,г,д,ж,з,к,л,м,н,п,р,с,т,ф,х,ц,ч,ш,щ•无音字母（2个）ъ,ь俄语拼写与音标规律基本拼读规则硬辅音与软辅音语读规则对稳语语辅为软这语俄是一种拼相定的言，俄音分硬音和音，是俄发较语单词大部分字母发音比固定俄的音的重要特点读节辅辅重非常重要，通常只有一个音重读•音+а,о,у,э,ы=硬音辅软辅•音+я,ё,ю,е,и=音语顺读软辅软•俄字母按照从左到右的序拼•音符ь使前面的音发音读节•重音发音更加突出和清晰读读•元音字母在重和非重位置发音不同课本实例分析词汇读以下是常见的拼分析妈妈读节•мама[мА-ма]-，重在第一个音读节•молоко[мъла-кО]-牛奶，重在最后音常用词汇拓展与记忆法高频基础词汇300例记忆法技巧领词汇语础掌握以下域的常用是打好俄基联想法关键的将语单词俄与中文发音或形象联系起•家庭类семья家庭、мать母来为亲亲例如молоко牛奶可联想、отец父乐课摸扣•学校类школа学校、урок、书учебник教科分类法•日常生活завтрак早餐、автобус公共汽车、магазин商店题记忆按主分类，如食物类、交通工习具类、学用品类等词根法基础语法一名词与性数格三性1单复数2六格变化3俄语名词三性判别方法阳性名词阴性名词中性名词辅结结书结•以音尾стол桌子•以-а,-я尾книга，неделя星期•以-о,-е尾окно窗户，море海结馆结词记结时•以-й尾музей博物•以-ь尾的部分名тетрадь笔本•以-мя尾время间结词词•以-ь尾的部分名словарь典问格主要用途提方式例句语读书第一格主格主кточтоСтудентчитает.学生在关书第二格属格所属系когочегоКнигастудента.学生的宾语第三格与格间接комучему基础语法二动词变位第一变位动词第二变位动词词时称词为词时称词为第一变位动在变位人尾-у/-ю,-ешь,-ет,-ем,-ете,-ут/-ют第二变位动在变位人尾-у/-ю,-ишь,-ит,-им,-ите,-ат/-ят读习•читать-ячитаю,тычитаешь,ончитает...•учить学-яучу,тыучишь,онучит...爱•работать工作-яработаю,тыработаешь...•любить-ялюблю,тылюбишь...说•говорить-яговорю,тыговоришь...•смотреть看-ясмотрю,тысмотришь...123时态体命令式语时态现时过时将来时语词为俄有三种在、去和不同俄动分完成体和未完成体，表示动作是否完语词时态调过这语于中文，俄动在不同下需要变化形式成或强程是俄的重要特点日常口语表达入门问候语自我介绍Здравствуйте!您好!Каквасзовут您叫什么名字Доброеутро!早上好!Менязовут...我叫...认识Добрыйдень!下午好!Оченьприятно.很高兴你Добрыйвечер!晚上好!告别语Досвидания!再见!Пока!非正式，拜!常用感谢和道歉表达课堂情境角色扮演谢谢们将组进对话练习•Спасибо!!学生分行以下情境谢绍•Большоеспасибо!非常感!•初次见面的自我介请厅对话•Пожалуйста.不客气/•咖啡点餐对问对话•Извините.不起，打扰了•询方向的对请谅购场对话•Простите.不起，原•物景组师将进评纠每展示后，教行点和正情景听力训练听前准备关键词汇题标熟悉，了解听力主背景，明确听力任务目听力过程对话记录关键语语调集中注意力，把握主旨，信息点，注意气和变化听后巩固关练习对话内错误进针对训练完成相，复述容，分析原因，行有性的强化标准俄语对话音频（生活学校场景）/课将场标语对话进训练本使用以下景的准俄行听力生活场景学校场景图书馆•вмагазине在商店•вбиблиотеке在厅课•вресторане在餐•науроке在堂上•наулице在街上•встоловой在食堂•втранспорте在交通工具上课堂互动对话与表演互动形式课组组给进对话创堂互动采用小合作形式，每2-4人，根据定情境行作和表演情境示例购•在超市物всупермаркете问•路спрашиватьдорогу•点餐заказыватьеду绍乡•介家рассказатьородномгороде评估标准语•法正确性20分•发音准确性20分词汇•多样性20分畅•交流流度20分创现•意与表力20分准备阶段10分钟表演阶段3-5分钟/组反馈阶段2分钟/组阅读理解能力培养初级短文快速阅读训练主旨句抓取过阅读难养语阅读通逐步提高度和速度，培学生的俄能力训练题络学生快速找出文章的主句和中心思想，把握文章整体脉阶词简单题为•第一段50-100文章，主日常生活阶词难话题•第二段100-200一般度文章，涉及文化和社会细节判断阶词杂术内•第三段200以上复文章，包含抽象概念和学容养细节为问题培学生准确理解文章信息的能力，回答具体做准备推理能力训练内进断隐学生根据文章容行合理推，理解含信息课本原文精读示例Москва—столицаРоссии.Этооченьбольшойикрасивыйгород.ВМосквемногоинтересныхмест:Краснаяплощадь,Кремль,Большойтеатридругие.КаждыйденьмногиетуристыприезжаютвМоскву,чтобыувидетьэтидостопримечательности.俄语写作基础句子段落文章结习谓宾语当连词连贯题逻辑组结开结掌握基本句型构，学主序排列，使用恰接构建段落，包含主句和支持句，保持一致性织完整文章构，包括头、主体和尾，表达清晰的中心思想常用句型模板自我介绍家庭介绍兴趣爱好欢Менязовут...我叫...Вмоейсемье...человек.我家有...口人Ялюблю...我喜...岁亲欢Мне...лет.我...Мойотецработает...我父是...工作Мненравится...我喜...亲闲时Яживувгороде...我住在...城市Мояматьзанимается...我母从事...Всвободноевремяя...空间我...习爱Яучусьвшколе...我在...学校学Уменяестьбрат/сестра.我有兄弟/姐妹Моёхобби—это...我的好是...80字小作文练习题目示例•我的家庭Моясемья•我的一天Мойдень•我的学校Мояшкола高中俄语核心语法强化代词介词短语动词体语词称词词词词问词语词词语时关语词为调过词俄代种类丰富，包括人代、物主代、指示代、反身代和疑代等俄介与特定格搭配使用，构成介短表达位置、方向、间等系正确使用俄动分完成体和未完成体，表达动作是否完成或强程掌握动体的用法们数进词语习难对时状态关它都需要根据性、、格行变化介是俄学的重点和点正确表达间和动作至重要代词用法动词体对比词类型例例句称词读书人代я,ты,онЯчитаюкнигу.我词这指示代этот,тотЭтотдомновый.房子是新的词给买反身代себяОнкупилсебекнигу.他自己书了本问词这谁疑代кто,чтоКтоэто是过未完成体表示动作的程、重复的动作、一般事实重要句型与表达归纳祈使句愿望表达请议词结用于表达命令、求或建，由动的命令式形式构成表达希望或愿望，常用яхочу,яхотелбы等构细读•Читайвнимательно!仔!•ЯхочупоехатьвМоскву.我想去莫斯科请说习语•Говоритемедленнее,пожалуйста.慢一点•Яхотелбывыучитьрусскийязык.我想学俄们否定/感叹结构•Давайтепойдёмвкино!我去看电影吧!条件句叹否定句通常使用не，感句常用какой或как关开语说表达如果...就...的系，常用если头•Янеговорюпо-русскихорошо.我俄得不好•Еслипойдётдождь,яостанусьдома.如果下雨，我就待在家里•Какаякрасиваядевушка!多漂亮的姑娘!话•Еслитыпозвонишь,яотвечу.如果你打电，我会接比较结构形容词比较级形容词最高级副词比较级较对对围内较用于比两个象的某种属性用于表示某个象在特定范属性最突出用于比两个动作的方式玛Москвабольше,чемСанкт-Петербург.莫斯科比圣彼得堡大Эверест—самаявысокаягоравмире.珠穆朗峰是世界上最高的山常见考试题型解析听力题型对话题对话问题•理解听回答细节断题断陈内•判判述是否符合听力容题获•信息提取从听力材料中取特定信息阅读题型题题•主旨大意理解文章主和中心思想细节题关内问题•理解回答于文章具体容的词测题断词•义猜根据上下文推生意思语法词汇题选择选项选择词•填空从中正确的或形式错题语错误•改找出并修改句子中的法当词•完形填空在短文空白处填入适的写作题型应写书请•用文作信、便条、邀函等写图写•短文作根据提示或片作话题针对题•作文特定主发表看法新高考俄语样题分析题型分布应对策略语试针对语议新高考俄卷通常包含以下部分新高考俄的特点，建采取以下备考策略约说读写项•听力理解占25%•均衡发展听各能力阅读约语础词汇颈•理解占25%•加强法基，突破瓶语词汇约语•法占25%•注重言实际运用能力写约养•作表达占25%•培跨文化理解与交流能力对调综语各部分分值相平均，强合言能力的考查文化主题一俄罗斯日常生活俄国家庭结构俄罗斯餐饮习惯罗传较紧罗饮环历传俄斯家庭统上比密，重视家庭联系俄斯食文化丰富多样，反映了其地理境和史统组•核心家庭父母和子女成的小家庭•主食面包、土豆、谷物内传红汤饺饼•大家庭包括祖父母在的多代同堂家庭•统菜肴菜борщ、子пельмени、煎блины传负责现这饮•家庭角色统上男性是家庭经济支柱，女性家务和教育子女，但代家庭中一分工已经有所改变•料茶、格瓦斯квас、伏特加водка习惯较为•用餐一日三餐，午餐丰盛俄罗斯主要节日新年Новыйгод复活节Пасха胜利日ДеньПобеды文化主题二中俄交流与对比历史渊源外交关系数历现战协关续中俄两国有着百年的交往史，从茶叶之路到近代的政治经济合作中俄略作伙伴系持发展，在国际舞台上有广泛合作文化交流经济合作译术览军础领断贸额续文学翻、艺展、教育交流等多种形式的文化交流日益丰富能源、工、基设施等域合作不深化，易持增长中俄青少年交流活动实例罗营•俄斯阿尔捷克夏令接待中国学生营举办•中俄青少年冬令在哈尔滨语罗赛区赛•汉桥俄斯比术节•中俄青少年艺换项•两国高校学生交目谊赛•中俄青少年体育友俄罗斯地理与风景名胜圣彼得堡Санкт-Петербург莫斯科Москва罗宫罗俄斯文化之都，前帝国首都冬、涅瓦大街、彼得保要历现辉称罗红场塞等史建筑展其昔日煌有北方威尼斯之俄斯首都，政治、经济和文化中心著名景点包括、克宫饰闻里姆林、圣瓦西里大教堂等地铁站以其华丽的装名于世贝加尔湖озероБайкал质纯净世界最深的淡水湖，也是最古老的湖泊之一水，态独称为生系统特，被西伯利亚的明珠，是重要的旅游目的地金环Золотоекольцо环绕纪乌拉尔山脉Уральскиегоры莫斯科的一系列古城，以保存完好的中世建筑和东正教闻历教堂名包括弗拉基米尔、苏兹达尔等史名城横贯罗欧陆线矿产资俄斯中部，是亚大的自然分界丰富的源质爱和自然风景吸引着地学家和户外好者地图定位练习过图练习将习识别罗语称这对罗时扩关词汇通互动地，学生学俄斯主要城市、河流、山脉和其他地理特征的俄名和位置有助于加深俄斯地理的理解，同展相量俄语歌曲与影视资源流行俄语歌曲推荐爱•Катюша喀秋莎-经典国歌曲•Подмосковныевечера莫斯科郊外的晚上-著名民歌乔•Миллионалыхроз一百万朵玫瑰-阿拉•普加娃现摇•Небославян斯拉夫的天空-代滚歌曲这仅词简单习过习语语调些歌曲不旋律优美，而且歌易懂，适合初学者学通学歌曲，可以自然地掌握音、和日常表达写作与表达进阶训练复杂句构建基础句型掌握习连词学使用并列句、复合句，掌握各类接的用法练语词熟运用基本句型，确保法正确，序合理文体风格适应段落组织能力调语根据不同文体要求，整言风格和表达方式逻辑连贯畅过词构建清晰、流的段落，合理使用渡复杂句型结构分析因果关系句让步句连词连词使用接потомучто,таккак,поэтому使用接хотя,несмотрянаточто没为尽继续例句Янепошёлвшколу,потомучтобылболен.我去学校，因我生病了例句Хотяонустал,онпродолжалработать.管他累了，他工作条件句目的句连词连词使用接если,еслибы使用接чтобы,длятогочтобы们语为罗例句Еслибудетхорошаяпогода,мыпойдёмгулять.如果天气好，我就去散步例句Яучурусскийязык,чтобыпоехатьвРоссию.我学俄是了去俄斯俄语写作范例类型书请贺信正式信函、非正式信件、邀函、祝信记记录验日日常生活、感想和体说过现明文描述事物、程或象的文章议论观进论证文表达点并行的文章讲历叙事文述故事或个人经的文章听说读写整合性练习听力理解口语表达语对话内细节进评论讨论听取俄或短文，理解主要容和信息根据听力材料行复述、或阅读分析书面创作阅读关题综内书相文本，深入理解主和背景合前三步容，完成面表达任务多技能综合运用任务示例描述图片+情景表达小组合作口头报告观张罗场图组选择罗题

1.察一俄斯日常生活景的片

1.每一个俄斯文化主语图内关资内

2.用俄描述片容（人物、地点、活动）

2.查找相料，准备容图创对话简单觉辅

3.根据片造一段或故事

3.制作的视助材料图关问题语进报

4.回答与片相的

4.用俄行5-7分钟的口头告师问

5.回答同学和老的提学生自编短剧表演组编写语剧内场编创过练综语识语师将语内创进评学生分俄短脚本，容可以是日常生活景、文学作品改或原故事通排和表演，合运用所学言知，提高言表达的流利度和自然度教根据言准确性、容意性和表演效果行价单元知识点梳理重点语法核心词汇常用句型词数规关词汇绍问•名性格变化律•日常生活相•自我介与候表达词时态习关词汇问•动变位与用法•学与学校相•询与回答基本信息词词较级关词汇•形容与副的比•家庭与人际系•描述事物与人物特征词时数观•各类代的变化与使用•间与字表达•表达点与情感词关词词时关•介与格的搭配系•描述性形容与常用动•间、地点系表达高频易错点归纳性别混淆1词别断错误导词词过时名性判致形容、动去等变化形式不正确格的误用2词错误词选择错误介后接格形式，或动支配的格动词体混淆3选择错误时语态完成体与未完成体的，影响句子的间和表达重音位置4语单词错误俄重音位置不固定，位置会影响理解和交流字母书写5书写识别错误易混淆字母（如и和й，ш和щ）的和单测试将识错内请习时关这过练习来巩识元重点考查以上知点，尤其是易容学生在复着重注些方面，通多做固所学知课文内容复述与拓展课文复述训练方法课内结

1.理解文的主要容和构关键词

2.提取和重要句子话

3.用自己的概括段落大意逻辑顺组语

4.按照序织言尝试评论

5.加入自己的和想法课简单诵创锻语组文复述不是的背，而是理解后的再造，能够炼言织能力和表达能力课文拓展方向寻关题阅读•找相主的补充材料关历识•了解相的文化背景和史知将课内现•文容与实生活联系较关题•比中俄文化在相主上的异同讨论课•文引发的思考和感悟课文内容延伸讨论认为课罗现课认为你文中描述的俄斯文化象与中国有何异同？文中的主人公做法你是否同？什么？课堂互动测验快速问答抢答赛小测竞技/小组积分师语问题抢问题词汇语将为组进测验测验教提出俄，学生答涵盖、法、文全班分4-6个小，行一系列小，每轮后公难渐检验应巩绩计积进队竞化等方面，度逐增加既学生反速度，又固布成并累分促团合作和良性争识知点测•听力理解小础题词汇释简单译对话•基义、翻•情景表演进阶题语规则应转换词汇戏•法用、句型•接龙游战题识杂语识问•挑文化知、复表达•俄文化知答现场即时评讲测验结师讲难纠错误时识每轮束后，教立即解重点和点，正常见，使学生能够及掌握正确知错误•分析原因释•提供正确答案和解关识•拓展相知点•答疑解惑游戏化学习活动俄语谁是卧底词汇接力赛俄语飞行棋编戏语词汇组员说单词编传盘改自流行游，使用俄大部小成轮流出以上一个最后一改统飞行棋，棋格子上有各种俄词开语单词语进分学生拿到同一个，一名卧底拿到个字母头的俄，不能重复，限任务完成任务才能前，第一个到词过语时锻词汇应终获意思相近但不同的通俄描述，作答炼量和反能力达点的玩家胜找出卧底俄语小品与创造表达创意构思选择题讨论剧题场编创主，确定角色和情境，情发展主可以是日常生活景、文学作品改或原故事脚本编写语编写对话语畅当过语词汇用俄，注意言的自然流和表达的准确性可以适融入学的法点和排练完善进练调对话畅师语导分配角色，行排，整和动作，提高表演的流度和生动性教提供言指正式表演级现语创录频纪在班或学校活动中展示成果，展言能力和造力可以制视留作念即兴情景表演情景示例厅单没•在餐点餐但遇到菜上有的食物购钱带•在商店物但包忘了问对说语•向陌生人路但方只会俄场•在机行李丢失的处理罗•在俄斯学校初次见到新同学锻应语应养语即兴表演能够炼学生的反能力和言用能力，培在实际情境中使用俄的自信心自主学习与网络资源俄语学习APP推荐在线词典/练习题平台推荐俄语原版读物戏习语础专语词语话简单传•Duolingo-游化学俄基•Multitran-业俄典•《俄童集》-易懂的统故事记忆词汇语语线词语语对阅读•Memrise-和短•ABBYY Lingvo-多言在典•《小王子》俄版-双照语语综习级语读•Tandem-与俄母者交流•RussianForEveryone.com-合学平台•《莫斯科的一天》-初俄物专词练习语习资罗带读•Russian VerbTrainer-注动变位•RT.com/learn-russian-俄学源•《俄斯民间故事》-有文化背景的物图词汇习语练习题图语话语•Drops-像化学•MasterRussian.com-法和•《解俄会900句》-实用口表达有效利用网络资源的策略制定明确学习计划多样化学习方式习标时计络资结频频说读写习根据个人水平和需求，设定具体的学目和间表，有划地使用网源，避免盲目跳跃合APP、视、音、文本等多种媒体形式，全方位提升听能力，保持学兴趣持续记录与复习寻求反馈与互动习记档记录词汇语习巩语换语语获语环时馈应建立个人学笔或电子案，新、法点和表达方式，定期复固利用言交平台与俄母者交流，取真实言境和即反，提高实际用能力俄语专项能力提升阅读速度与词汇量提升方法泛读训练阅读简单语词为标简闻标题说书大量俄材料，不查典，以理解大意目推荐材料易新、广告、、明等词汇扩展词记忆将词归习记忆将词汇场词汇进习采用根法，同根类学；使用情景法，与具体景联系；制作卡片行定期复阅读技巧练习扫读获题寻关键词题测词对结识别快速取主；找和主句；根据上下文推生含义；提高常见句型和构的速度口语流利度专项训练发音纠正情景对话练习录对读标频进训练场进对话练习话题练习当词连词语畅重点易混淆音素如ы/и,ш/щ/ж/ч等；音比分析；跟准音；行口部肌肉模拟真实景行；准备常见的表达；适使用填充和接，增加言流性典型试题与真题演练近年高考俄语真题集萃听力理解25%阅读理解25%对话对话问题阅读•理解听短回答•短文理解文章主旨独独选择陈细节断识别•白理解听白正确述•判文中具体信息对话记录关键断内断•信息提取听长信息•推理判根据文章容做出推难数时难词识点口音理解、字和间表达、背景噪音干扰点生理解、长句分析、文化背景知语法词汇25%写作表达25%选择选择词应书•填空正确的形或表达•用文信、通知、便条等词写写•完形填空在短文中填入合适的•短文作根据提示作短文转换写图应•句型改句子保持意思不变•情景作文描述片或回情境难词时态词词难语内组点动体和、名格变化、介用法点法准确性、表达多样性、容织难点错题讲解真题例1动词体误用真题例2格的误用题题目Вчерая___книгудвачаса.目Онинтересуется___.A.прочиталB.читалA.русскаялитератураB.русскойлитературой正确答案B.читал正确答案B.русскойлитературой续时应词读调结词对应选择分析表示持一段间的动作，使用未完成体动прочитал完成体表示完了，强果分析动интересоваться...感兴趣要求后接工具格，所以форматворительногопадежа仿真考试训练建议进试节时•定期行全真模拟，熟悉考奏和间分配错题针对项•分析做目的原因，性强化弱错题归纳错误•建立本，常见类型和解决方法试进调•模拟考后行反思，整备考策略家校共育与学业规划俄语学习职业与升学前景1高校专业选择语专语关贸关专语俄业、俄国家研究、国际系、外交学、跨境易等相业都需要俄能力2就业方向领贸译译训对传领外交事、国际易、翻口、旅游服务、教育培、文化交流、外宣等多个域3留学深造罗罗习专前往俄斯、白俄斯等国家高校留学，学各类业，拓展国际视野家校协同监督建议家长参与学生自主关语习进习计•注孩子的俄学度•制定合理的学划创习环养习习惯•帮助造良好的学境•成良好的学励语关积课课•鼓参与俄相活动•极参与堂和外活动当给习资寻资•适予学源支持•主动求帮助和源学校支持馈习•定期向家长反学情况专习导•提供业的学指组语•织丰富的俄文化活动创语践•造言实的机会俄语活动与赛事俄语朗诵俄语演讲俄语写作选择语诗戏剧进诵语语调现为级级级组谊语为题进语讲内畅励开语书诗创赛养语写创将学生俄歌、散文或片段行朗，展示音、和表力分初、中和高，以中俄友、我与俄的故事等主行俄演，要求容充实、表达流、发音准确鼓展俄小作文、信、歌作比，培学生的俄作能力和造力优秀作品在校刊和网站奖项创观独级赛设置个人和团体新点和特视角上展示并参加市比俄罗斯文化日主题活动活动内容罗传尝•俄斯统食品品会罗戏验•俄斯民间游体罗传饰•俄斯统服展示罗•俄斯电影放映会罗览•俄斯名胜实景展罗传•俄斯统手工艺制作罗过验罗习语进俄斯文化日活动旨在通沉浸式体，帮助学生深入了解俄斯文化，增强学俄的兴趣和动力，促多元文化理解优秀作品展播与激励课件总结与学习建议俄语学习要点归纳基础扎实语法系统书写语规为续习坚础习词数词时态语语掌握33个字母的发音和，理解音律，后学打下实基系统学名性格、动变位、体貌等核心法，建立完整法框架词汇积累技能整合过记忆词积词汇语过说读写综训练将语识转为现通分类、根联想等方法累核心，并在实际境中灵活运用通听合，言知化实际交际能力，实学以致用持续学习策略与方法短期学习策略长期学习方法习计标识•制定合理学划，分解目•构建系统化知体系养习习惯频•培每日学，保持率•注重文化背景理解时进词汇记忆寻语习•利用碎片间行•找言学伙伴测语区•定期自，查漏补缺•参与俄社和活动语践标•参与言实活动，活学活用•设定清晰的长期目习•保持学兴趣和动力鼓励自主探索+终身学习习惯语习终过仅课们励言学是一个身的程，不限于堂和教材我鼓学生养对语罗•培俄和俄斯文化的持久兴趣过获习资•通多种渠道自主取学源尝试语进•勇于使用俄行真实交流习过调习•反思自己的学程，整学策略将语习来规结•俄学与个人发展和未划相合语习断进语带来乐愿每位学生都能在俄学的道路上不步，享受言的趣和视野拓展！。