高考语文教学课件

高考语文教学课件PPT系统备考高效提分·目录基础知识与语言运用文言文阅读与理解词语辞础词汇导读字音字形、搭配、修手法与病句辨析文言基、句式与经典篇目现代文阅读技巧古诗词鉴赏与默写论记说诗词术记忆主旨把握、述类文本分析、叙文与明文策略必背古、意境与艺特色、方法作文写作指导高考应试策略与真题解析题赏型解析、材料作文技巧、优秀范文析第一章基础知识与语言运用字音字形辨析词语搭配与语法知识错词语规语掌握常见易字音字形，建立准确的理解搭配律，提升言表达准语础言基确性修辞手法与病句辨析字音字形重点常见易错字音纠正形近字辨析技巧1码别多音字辨析号召hào/号hào，差chā/差距chà2轻节妈妈声音爸爸ba、ma、孩子zi、东西xi3翘资产识师平舌音zī/知zhī，斯sī文/shī长词语搭配与语法固定搭配与惯用语主谓一致与句式转换例题解析语项语谓语称数题•成固定搭配不可望其背不可仰•主与的人、量一致2023年高考真项转换这论内还术其背•被动句与主动句的技巧部作品无在思想容上是艺形式上宾问题问题逻辑关•动搭配解决不是处理•复句中分句间的系处理都有重要价值谓•主搭配水平提高不是水平增长修辞手法详解常用修辞手法鉴别修辞效果比喻拟人词语赋运用像如似等，或暗含相予非人事物以人的特征、情感或行为似性的表达辞关键贵钻来分析修效果的例春风如客，一到便繁华例小草偷偷地从土里出辞语

1.理解修在境中的具体作用辞排比

2.分析修如何强化表达效果结连三个或三个以上构相同或相似的句子用爱爱爱例我她的温柔，我她的善良，我她的智慧病句辨析技巧成分残缺搭配不当们认习绩验例我要真学，不但提高自己的成例他具有丰富的工作经和良好的品德验修改他具有丰富的工作经和良好的品德素们认习质修改我要真学，不但要提高自己的成绩综质，而且要提升合素语序不当成分赘余组师例学校织生看了电影《长津湖》反响很请们好例大家同学注意安全请修改大家注意安全第二章文言文阅读与理解文言基础词汇与句式常见文言实词与虚词解析虚词词词别词语掌握常见文言实，理解特殊句分析多义用法，辨义在具体结式构境中的变化经典篇目导读文言词汇重点多义词用法详解句式特点之的用法其的用法词这词们•代表示他/它/她//那等•代表示他/它/她/他的词当语词测语•助相于的，表示定和中•助表示揣、命令等气词关心的系语词词例庶几其弘济乎！（气）•动表示去/到的意思词例吾欲之南海，何如？（动，去）倒装句者的用法为这例是亦不也（也是不做的）词这省略句•指示代表示个/那个词词•助用在或句后，表示人或事物为例吾妻之美我者，私我也（省略字）为词习例学者不必仕（助，表示学的人）经典文言文篇目《论语》十二章内观核心容儒家思想核心价值，包括仁、礼、孝等为重点篇章《学而》《政》《八佾》时习说远来乐高考常考子曰学而之，不亦乎？有朋自方，不亦乎？人不知而不愠，不亦君子乎？《岳阳楼记》作者范仲淹结议构序—游—叙——抒忧忧乐乐态主旨先天下之而，后天下之而的政治理想与人生度《出师表》诸作者葛亮爱尽情感忠君国、鞠躬瘁辞对修排比、偶、引用等文言文阅读技巧断句与翻译方法理解文意与作者情感寻标虚词为断•找志性（也、乎、哉、矣等）作句末判谓结断•找出主构，判句子完整性断•理解常见句式特点，如判句、被动句等译译为译为辅•翻策略直主，意诸庐示例南阳葛，西蜀子云亭译诸庐扬文南阳有葛亮的茅，西蜀有子云的亭子把握文章主旨的方法第三章现代文阅读技巧理解文章主旨与结构论述类文本分析方法论证识别逻辑关掌握提取主旨大意的方法，分析文章理解要素，系，把握结论构特点述特点记叙文与说明文阅读策略针对阅读分析不同文体特点，掌握性方法主旨大意把握标题与首尾段的线索关键词句提炼标题•通常概括文章核心或暗示主旨问题话题•首段常交代背景、提出或引入结题•尾段常总全文、点明主旨或升华主阅读读寻调观技巧通全文后，重点分析首尾段落，找作者反复强的点或情感，提炼核心主旨关键词句特征现调词语

1.文中反复出或强的转结内

2.折句、总句前后的容浓词语

3.包含情感色彩厚的的句子议论态

4.性强的句子，表明作者度练习题示范阅读内下面的文章，概括其主要容论述类文本分析1论点分析论证观点是作者要明的中心点论观•主要点全文核心点论论观•分点支撑主点的次要点识别寻态观别认为应该观词语方法找文中表明度、点的句子，特注意我、等表示点的2论据分析论来论数据是用支持点的事实、据、案例等论观•事实据客存在的事实论论权观论•理据威点或理证论数•例据典型事例或据评论关分析方法估据的真实性、典型性和联性3论证方式论证常见方式举论证过观•例通具体事例支持点对论证过对显观•比通比凸点论证权论观•引用引用威言支持点论证关论证观•因果分析因果系点逻辑关系识别逻辑关常见系包括关对关•并列系平行、等的系进关层渐•递系程度或次逐加深转关内对•折系前后容相反或相关结关•因果系原因与果的系记叙文与说明文记叙文阅读策略说明文阅读策略叙事顺序分析顺时顺•叙按事件发展的间序结开过•倒叙从果始，再追溯程•插叙在叙述主要事件中插入其他事件细节描写解读环写创围题•境描设氛，暗示主写内•心理描揭示人物心活动写现•动作描展人物性格特点人物形象分析关•注人物言行、心理变化•分析人物性格特点及形成原因•把握人物在文章中的作用第四章古诗词鉴赏与默写高考必背古诗词清单诗词意境与艺术特色默写技巧与记忆方法诗词关键诗词术现记忆写系统整理高考必备古，掌握篇目深入理解意境，分析艺表手法掌握科学方法，提高默准确率必背古诗词精选《沁园春·长沙》《鹊桥仙》其他高频考点诗词泽观静作者毛东作者秦•《夜思》李白独传•《登高》杜甫重点句立寒秋，湘江北去，橘子洲头重点句纤云弄巧，飞星恨，银汉迢迢暗度调轼题爱题别•《水歌头》苏主革命豪情与国情怀主思念与离之情红楼诗词写泽览时写观别•《梦》曹雪芹作背景1925年秋，毛东在长沙橘子洲游所作作背景秦与情人离，借七夕牛郎织女相会抒发情感满红•《江》岳飞这诗词创术为写题鉴赏掌握些的作背景、主旨情感、艺手法和重点句子，既高考默做准备，也能提高能力诗词鉴赏要点意象与情感表达韵律与格律知识常见意象分析自然景物意象乡独圆•月思、孤、团坚•梅高洁、强、傲骨坚•松毅、不屈、傲然传乡别•雁信、思、离情感表达方式•直抒胸臆直接表达情感•借景抒情借助景物表达情感•托物言志借物表达情感志向•含蓄曲折委婉含蓄表达情感默写高效记忆法分类记忆法联想记忆法题爱诗词场•按主分类山水、边塞、情等•情景联想想象描述的景轼关键词过关键词•按作者分类李白、杜甫、苏等•联想通触发全句诗词链将诗•按朝代分类唐、宋、元曲等•意象接中意象串联成故事常见易错字词重复记忆法缘习时•形近字蓬/篷、/沿、梁/粱•间隔重复科学安排复间废戏戯㣲读记忆读•通假字飞/、/、微/•朗大声朗加深印象书写记忆书写记忆•古今异义不易不变/不易不容易•反复强化练习与检测错题记录错测写题练习应试建立个人集，易点；定期自，查漏补缺；模拟高考默型，提高能力第五章作文写作指导高考作文题型解析材料作文写作技巧题应对审题结论证分析不同型特点，把握策略掌握立意、构安排与方法优秀范文赏析习分析高分作文特点，学优秀表达方式作文题型分类1命题作文给题题写直接出作文目，要求按目作题烦恼例《成长的》《我心中的英雄》题写对特点目明确，作方向相集中应对策略题•准确理解目含义•确定合适的立意角度选择贴题•合目的素材2材料作文写提供一段或多段材料，要求根据材料作题关例2022年全国卷I于拼搏的材料写特点材料暗示作方向，有一定限制性应对策略内•深入分析材料涵观•提炼材料的核心价值关•确保立意与材料相3话题作文给话题围围内选出一个范，要求在范自角度题为话题例以追求较维特点自由度大，考查考生的思广度应对策略选择•有深度的角度切入议论论证•避免空泛，注重具体题鲜论证•确保主明，充分材料作文写作技巧审题立意方法结构安排与论证理解材料表层含义讲观准确把握材料字面意思，了解材料述的基本事实或点挖掘材料深层内涵观思考材料背后的价值念、社会意义或哲理思考确定写作角度内础选择在材料涵的基上，一个有深度、有价值的角度切入检验立意价值常用结构模式时思考立意是否具有思想性、代性和普遍意义结论结•总分总构先总述，再分，最后总结观论证•并列式构多个并列点依次进结层层开•递式构深入，逐步展对结过对显题•比式构通比凸主语言表达与修辞语词•追求言的准确性用精准，表达清晰语辞•增强言的生动性善用比喻、拟人等修手法语独•注重言的个性化形成个人特表达风格语时关现现时•把握言的代感注实，体代特色优秀范文解析2023年高考满分作文点评12立意深刻结构清晰坚创结时讨创远结层逻辑严论证过环环从持新角度切入，合代背景，探新精神的价值与意义，立意高而不空泛采用总-分-总构，次分明，密，思路清晰，程相扣34论证充分语言精彩历现论说论语矫辞引用名人事例、史典故和实案例，据丰富而有服力，能有效支撑中心点言富有文采而不揉造作，善用比喻、排比等修手法，表达生动形象亮点句式与表达创钥开来创盏创对载新如同一把匙，能够打未之门；新如同一明灯，能够照亮前行之路；新如同一翅膀，能够承民族的飞翔梦想写作误区警示袭阅师识别•套作、抄缺乏真情实感，易被卷老选择过•立意平庸角度于普通，缺乏思想深度论证单论论关紧•薄据不足或与点联不密畅结乱语顺•行文不构混，言不通第六章高考应试策略时间管理与答题顺序选择题与主观题技巧题时题题题题科学分配各型间，提高答效率掌握不同型的解方法与答策略心理调节与考场注意事项调试态应对场整考心，考突发情况时间管理技巧各题型时间分配建议快速阅读与定位技巧15%基础题词语辞约字音字形、、修、病句等（20分钟）25%文言文阅读断译词虚词约包括句、翻、实、等（30分钟）25%现代文阅读论阅读约包括述类、实用类文本（30分钟）快速阅读方法览

1.先通全文，把握整体关

2.重点注首尾段落和段首句选择题答题策略细节捕捉与排除法关选项关键词缩围注中的，利用排除法小范绝对词语•找出性（一定、必然等）识别•与原文不符的表述选项•排除无中生有的过断选项•排除度推的语境判断与逻辑推理过语逻辑关别选项通上下文境和系辨正确词语语•分析在境中的含义虑•考句子在段落中的作用逻辑结•理解文章的构关词逻辑关•注意联所表示的系高频题型总结题题掌握常见型的解思路和方法词题结语断词•义辨析合境判义题观•中心主旨把握文章核心点断断题进断•推判基于文意行合理推辞题识别辞•修手法修及其效果主观题答题技巧论述题结构模板文言文翻译与赏析观点阐述型题结答构应题观

1.直接回干，表明点论证观

2.具体分析，支持点结题

3.总升华，深化主文本分析型题结答构现

1.概括文本特点或象

2.分析原因或手法评

3.价作用或效果心理调节与考场技巧考前放松方法缓调节紧张绪•深呼吸法慢深呼吸，情渐进•肌肉放松循序放松全身肌肉杂•正念冥想集中注意力，清空念积诉•极自我暗示告自己我已准备充分遇到难题的应对策略难题•先易后优先解答有把握的目过则难题过时费•跳原遇到先跳，避免间浪归寻线•回文本回到原文找索和依据测断•合理猜利用已知信息做出合理推保持专注与自信专当题•注意力集中注于前目，排除干扰积态•极心相信自己的能力和准备时检时调节•间提醒定期查间，合理整奏绪静乱阵•情控制遇到挫折保持冷，不自脚考场意外情况处理错题读题时审题关键词•理解意不清或理解偏差，重新，把握时预检时时简题•间不足留查间，必要采用略答法记内识导题寻线•忘容利用已有知推，或从其他目中找索试虑暂调•考焦停片刻，整呼吸，重新集中注意力高考语文真题精选解析近五年高考真题回顾典型题目详解2023年1现阅读侧热题关当特点代文重社会点，作文注青年担难点文言文篇目难度较大，实词辨析考查深入22022年诗阅读语题创特点古文比重增加，言表达型新2021年3难点材料作文立意要求高，需多角度思考调维养语特点强思能力和文化素，注重言准确性难论阅读逻辑42020年点述类文本深度增加，性要求高阅读验特点增加了文学类文本，注重情感体2019年5难诗词鉴赏细腻点古考查，需把握意境特色础识语应特点基知考查全面，注重言用能力难现阅读点代文篇目长，信息量大总结与激励语文高考备考关键点回顾基础知识文言文阅读词语辞语础词虚词积字音字形、搭配、修手法是文的基，需扎实掌握重点掌握实，理解特殊句式，累文化背景应试策略现代文阅读时题态结合理分配间，掌握解技巧，保持良好心提高理解能力和分析能力，把握文章主旨和构作文写作古诗词鉴赏审题结语积鉴赏提高立意能力，构建清晰构，丰富言表达累必背篇目，理解意象和情感，掌握方法坚持积累，稳步提升语习积没径坚阅读积语养习热韧文学需要日月累，有捷可走每天持、累和思考，才能真正提高文素相信自己的努力，保持学的情与性祝愿每位学子金榜题名！。