黄果树瀑布教学课件

黄果树瀑布教学课件第一章黄果树瀑布概览与自然奇观黄果树瀑布位于贵州省安顺市镇宁布依族苗族自治县，是中国最大、世界著名的瀑布之一因其气势磅礴、景色壮观而被誉为中华第一瀑本章将从多个角度介绍黄果树瀑布的自然特点、形成原因以及其作为自然奇观的独特魅力地理位置景区等级位于贵州省西部，安顺市境内国家级旅游景区5A地质特点亚洲最大瀑布黄果树瀑布——基本数据地理意义高度米黄果树瀑布是贵州省重要的自然地标，•74也是亚洲落差最大的瀑布之一它坐落宽度米•81于贵州高原上，周围被茂密的森林和陡水量每秒可达立方米•700峭的峡谷环绕，形成了一幅令人叹为观形成于约亿年前•

1.35止的自然画卷水源白水河•壮观的黄果树瀑布全景从远处眺望，黄果树瀑布宛如一条银色的巨龙，从天而降瀑布飞流直下，水花四溅，形成了一幅动态的自然画卷周围的翠绿植被与白色的水流形成鲜明对比，增添了景观的层次感和生机瀑布群中的明星1黄果树大瀑布2陡坡塘瀑布个瀑布中的最大者，高米，宽米，水量充沛，气势磅礴落差约米，水流宽约米，呈扇形散开，犹如千万条银链垂18748121105挂3银链瀑布4滴水滩瀑布高约米，因水量较小，似银链悬挂山崖，姿态优美，轻盈曼妙宽约米，高约米，水流呈帘状均匀分布，如千万条飘带并11210550排而下水帘洞奇观水帘洞特点长度米•134位置瀑布下方，穿瀑而过•形成原因流水对石灰岩长期侵蚀•独特之处可在瀑布背后穿行•人与自然的奇妙互动游客站在水帘洞内，能够体验到一种与瀑布零距离接触的奇妙感受巨大的水流从头顶呼啸而过，水雾弥漫，水珠飞溅，仿佛置身于水的世界阳光透过水帘照射进来，形成光与水交织的梦幻景象站在水帘洞内，你不再是一个旁观者，而是成为了瀑布的一部分那种被大自然拥抱的感觉，是任何语言都难以描述的贵州旅游协会——瀑布的四季与气候春季（月）夏季（月）3-56-8气温℃气温℃10-2020-28特点雨水增多，瀑布水量开始丰富，植被复特点降雨充沛，瀑布水量最大，气势最为磅苏，景色清新礴，避暑胜地冬季（月）秋季（月）12-29-11气温℃气温℃5-1515-25特点水量减少，但冬日阳光下的瀑布别有一特点天高气爽，雨水减少，水量适中，周围番韵味山林层林尽染第二章课文内容解析与写作技巧本章将深入分析关于黄果树瀑布的课文内容，探讨其中运用的写作技巧和表达方式通过对课文的解读，帮助学生理解作者如何通过语言文字生动地描绘黄果树瀑布的壮美景象，以及如何表达对自然的赞美和敬畏之情主题解析探讨课文主题与情感基调写作手法分析移步换景等表现手法修辞赏析课文主题与情感基调主题探析情感基调课文以描写黄果树瀑布为中心，赞美这一大自然的杰作，展现了作者对赞叹对瀑布壮丽景象的由衷赞美•自然景观的热爱和敬畏之情通过细腻的描写，课文传递出人与自然和敬畏面对自然力量的震撼与敬畏•谐相处的理念，引导读者珍视自然环境，感受大自然的鬼斧神工亲近与自然亲密接触的喜悦•陶醉沉浸在美景中的陶醉之情•课文通过看、听、感多种感官描写，立体展现了黄果树瀑布的壮美与神奇，让读者仿佛置身其中，感受到大自然的无穷魅力移步换景的写作手法什么是移步换景？移步换景是一种常用的写景方法，作者通过变换观察位置和角度，从不同方位描绘同一景物，使景物呈现出多样的形态和特点，增强了文章的层次感和立体感1由远及近2上下观察3内外结合先从远处观瀑，再逐渐靠近，最后进入从山顶俯视瀑布，再从谷底仰望，呈现既描写瀑布外观，又描写水帘洞内的奇水帘洞内部，距离的变化带来感受的不瀑布不同的姿态和气势特景象，内外呼应，全面立体同具体观察点介绍进入景区，远眺瀑布1远远望去，瀑布如一条白色的巨龙，飞腾在群山峡谷之间这一视角展现了瀑布的整体气势和与周围环境的和谐统一2透过树缝观察穿行在山间小路，时而透过树缝看到瀑布的局部，忽隐忽现，若隐若现，增添了一份神秘感和期待感站在谷底近观3来到瀑布下方，仰望飞流直下的水流，感受到瀑布的磅礴气势和震撼力量，水花飞溅，水雾弥漫4登上观景台站在专门的观景平台，可以平视瀑布，欣赏到最完美的角度，同时俯瞰整个峡谷美景走进水帘洞5穿过水帘洞，从瀑布背后观看外界，别有一番景致，体验人在水中行，水在人上流的奇妙感受透过树缝欣赏的黄果树瀑布当游客沿着山间小路行走时，不时可以透过树缝看到若隐若现的瀑布这种特殊的观赏角度，为瀑布增添了一份神秘感和诗意美树叶的点缀和树干的框架，仿佛为瀑布创造了一个天然的画框，使其更加引人注目透过树缝，瀑布宛如一匹白练悬挂在青山之间，时隐时现，若即若离，这种朦胧美更激发了人们探索的欲望生动比喻句赏析瀑布像一匹宽幅白练从织布机水声如千万架织布机的大合奏远看瀑布，犹如一条白龙挂在上泻下山腰这个比喻将瀑布的轰鸣声比作千万架织布这个比喻将瀑布比作白色的丝绸布匹，从机同时运转的声音，既形象地描绘了声音这个比喻将瀑布比作白龙，既点明了瀑布织布机上流泻而下，生动地表现了瀑布色的强度和密集程度，又与前一个比喻遥相的形态特征（长而弯曲），又暗含了中国彩洁白、质感柔美、形态流畅的特点呼应，在意象上保持了一致性，增强了文传统文化中龙的意象（神秘、强大、吉泻下一词精准地捕捉到了水流下落的动章的整体性祥），增添了瀑布的文化内涵和神秘色彩态美感声音描写的层次感声音由远及近的渐进声音比喻的形象传神远处声音初入景区，听到隐约的人喧课文中运用了多种比喻来描绘瀑布的声马嘶音中距离声音接近瀑布，听到越来越响微风拂树梢形容远处传来的轻•——的喧嚣柔水声近距离声音瀑布脚下，感受到震耳欲潮水声形容逐渐接近时的涌动•——聋的轰鸣感水帘洞内声音置身水帘洞，体验如千千万架织布机形容近距离的密•——万架织布机的大合奏集轰鸣交响乐团大合奏形容声音的宏•——大与和谐体会瀑布带来的感官体验视觉体验听觉体验瀑布飞流直下，水花四溅，在阳光照射下形成彩虹，色彩斑斓，令人瀑布轰鸣声震耳欲聋，如千万架织布机同时运转，如交响乐团大合奏，目不暇接白色的水流与周围青山绿水形成鲜明对比，构成一幅动态声音的强度和层次变化丰富多彩，给人以强烈的听觉冲击的自然画卷触觉体验心理体验水帘洞内，水珠飞溅到脸上，凉丝丝的，带来清凉舒适的感受水雾面对如此壮观的自然景象，人们不禁感到心旷神怡，细胞充满活力弥漫，使皮肤感到湿润，整个身体仿佛被大自然的力量包围和拥抱内心涌起对自然的敬畏和赞叹，同时也感受到一种放松和愉悦，精神得到净化和提升第三章教学设计与课堂活动本章将围绕黄果树瀑布这一教学内容，提供详细的教学设计和课堂活动建议通过科学合理的教学安排，帮助学生全面理解课文内容，掌握相关写作技巧，同时培养学生热爱自然、保护环境的意识设定教学目标明确知识点、能力点和价值观培养的具体目标设计课堂活动制定多样化的教学活动，激发学生学习兴趣评价与反馈设计科学的评价方式，及时了解教学效果拓展与延伸教学目标知识目标能力目标掌握课文中的生字词和多音字能正确流利地朗读课文，感受瀑布的壮美与声音特点••了解黄果树瀑布的基本特点和地理位置能运用所学的写作方法进行简单的景物描写••理解课文所使用的比喻和移步换景等写作手法能分析比喻句的表达效果和情感内涵••掌握声音描写的基本方法和技巧能通过文字想象画面，提高想象力和审美能力••情感态度价值观目标热爱自然保护环境文化认同培养学生热爱大自然、欣赏自然美景的情感增强环保意识，激发保护自然环境的责任感增强对中国自然景观和文化遗产的认同感和自豪感课堂导入诗歌引入地理知识导入日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川飞流直下三千尺，疑是银河落九天朗诵李白《望庐山瀑布》，引导学生感受中国古代诗人对瀑布的赞美和想象，激发学生学习兴趣通过地图和简短介绍，让学生了解黄果树瀑布的地理位置和基本特点位于贵州省安顺市•亚洲最大瀑布•国家级旅游景区•5A重点词语学习生字学习多音字讲解与组词形声字识记多音字读音一读音二哗（）形旁口，声旁华，形容喧闹的声音觉觉（）悟、感觉睡觉（）huájuéjiào隙（）形旁阝，声旁条，表示缝隙、空隙xì朝朝（）代、朝廷朝（）阳、早晨cháo zhāo结构分析法散散（）步、分散散（）文、松散sàn sǎn叠（dié）上下结构，上下两个曰字叠加落落（）下、坠落落（）枕、落价luòlà隔（）左右结构，左阝右鬲，表示阻隔、间隔gé好好（）看、良好好（）奇、嗜好hǎo hào组词练习请学生用这些多音字组词，并注意区分不同读音的用法联想记忆法轰（）与车有关的字，想象汽车发动机的轰鸣声hōng膛（）与月（肉）有关的字，表示胸腔、口腔等空间táng课文分段理解第一部分（段）黄果树瀑布的整体赞美第二部分（段）移步换景的具体描写1-23-6这部分主要描述了黄果树瀑布的壮观景象和基本特点，从整体上赞美这部分运用移步换景的方法，从不同角度和距离描写了黄果树瀑布的了瀑布的宏伟气势和自然美重点句子黄果树瀑布是贵州最著名的景象和特点包括远观瀑布的整体形态、近距离感受瀑布的气势、以风景区，那里的瀑布气势磅礴，蔚为壮观及进入水帘洞体验瀑布的独特魅力第三部分（段）声音描写与感官体验第四部分（段）总结与升华7-89-10这部分重点描写了瀑布的声音特点和给人带来的感官体验，通过声音这部分总结了黄果树瀑布的特点和魅力，表达了作者对这一自然奇观由远及近的变化，以及水珠飞溅带来的触感，使读者仿佛身临其境，的赞美和敬畏之情，升华了文章主题重点句子黄果树瀑布是大自感受瀑布的魅力然的杰作，它展示了自然的神奇和壮美通过分段理解，学生能够把握课文的结构和内容，理解作者是如何层层递进地描写黄果树瀑布，从而全面展现其壮美景象和独特魅力小组讨论讨论主题与指导瀑布形态特点讨论找出课文中描写瀑布形态的句子，讨论这些句子如何生动地展现瀑布的特点思考问题作者用了哪些比喻来形容瀑布的形态？这些比喻有什么效果？瀑布声音特点讨论分析课文中关于瀑布声音的描写，讨论声音描写的层次感和表现效果思考问题作者是如何通过声音的变化来表现观察者与瀑布距离的变化的？比喻句理解与感受每组选择一个课文中的比喻句，分析这个比喻的含义和表达效果，分享自己的理解和感受思考问题为什么作者要用这个事物来比喻瀑布？它与瀑布有什么相似之处？小组讨论后，每组选派代表向全班汇报讨论成果教师对各组的发言进行点评和补充，帮助学生更深入地理解课文内容和写作技巧朗读训练朗读要点指导朗读方式情感把握读出对黄果树瀑布的赞美和敬畏之情范读教师示范朗读，学生认真聆听节奏控制描写景物时从容不迫，表达感受时抑扬顿挫个人朗读学生自主朗读，教师个别指导语气变化根据内容调整语气，如惊叹、赞美、陶醉等小组朗读小组内相互倾听，相互评价重音处理重点词语加重语气，如磅礴、轰鸣等分角色朗读不同学生负责不同段落，形成整体效果声音模拟朗读描写声音的段落时，可适当模拟瀑布声音的特点配乐朗读背景播放瀑布声音，增强朗读效果重点句子反复诵读站在瀑布前，只见水流从七十多米高的断崖上飞泻而下，如千万匹白练从天而降，气势磅礴，蔚为壮观瀑布的轰鸣声如千万架织布机同时运转，震耳欲聋，令人心潮澎湃通过多种形式的朗读训练，帮助学生感受课文语言的韵律美和表达力，加深对文章内容的理解和感悟写作练习仿写移步换景描写身边景物请学生选择一处熟悉的景物（如学校的花园、家乡的一处风景等），运用移步换景的写作手法，从不同角度和距离进行描写，表达自己的感受与想象写作要求选择一处具体的景物为描写对象•至少从三个不同的角度或距离进行观察和描写•运用比喻、拟人等修辞手法，使描写生动形象•注意景物描写与情感表达的结合•字数要求字•300-500写作步骤选定描写对象，明确观察角度

1.列出景物的主要特点和细节

2.设计观察路线和顺序

3.构思适当的比喻和修辞

4.按照移步换景的顺序进行写作

5.修改完善，注意语言表达的准确性和生动性

6.写作完成后，教师可以组织学生进行交流分享，相互欣赏，取长补短优秀作品可以在班级内展示，激励学生不断提高写作水平拓展阅读叶圣陶《瀑布》诗歌赏析年五一黄果树瀑布盛况回顾2001飞流直下的银练，溅起无数的水花；那是落日的余晖，把它们染成彩霞叶圣陶《瀑——布》叶圣陶的这首小诗简洁明快，用银练形容瀑布，与课文中的比喻相呼应诗中还描绘了落日余晖下瀑布水花如彩霞般绚丽的景象，增添了瀑布的美感和诗意年五一期间，黄果树瀑布迎来了大量游客当时正值雨季，瀑布水量特别充沛，气势2001更加磅礴游客们排队穿过水帘洞，亲身体验人在水中行，水在人上流的奇妙感受这次旅游高峰也推动了黄果树景区的基础设施建设和服务质量提升，成为贵州旅游发展的重要里程碑通过拓展阅读，学生可以从不同角度了解黄果树瀑布，丰富知识，拓宽视野，加深对课文主题的理解和感悟保护自然倡议黄果树瀑布面临的环境挑战游客过多带来的压力水资源污染问题气候变化的影响随着旅游业的发展，每年数百万游客涌入黄周边地区的工农业发展和生活污水排放，对全球气候变化导致降雨模式改变，可能影响果树景区，给自然环境带来了巨大压力游黄果树瀑布的水质造成了威胁水质的变化瀑布的水量和景观特点极端天气事件增多，客随意丢弃的垃圾、踩踏植被等行为，对景不仅影响景观美感，也威胁到水生生物的生也给景区管理和游客安全带来挑战区生态系统造成了一定程度的破坏存环境保护行动建议针对这些环境挑战，我们每个人都可以采取行动旅游时遵守景区规定，不乱扔垃圾，不破坏植被

1.参与环保志愿活动，宣传生态保护理念

2.减少使用一次性塑料制品，降低污染

3.节约用水，保护水资源

4.通过社交媒体分享环保知识和理念

5.通过讨论环保话题，激发学生的环保责任感，使他们认识到保护自然环境的重要性，从自身做起，为保护美丽的自然景观贡献力量夜幕下的黄果树瀑布夜幕降临，黄果树瀑布在彩色灯光的照射下呈现出与白天完全不同的魅力彩虹般的光芒映照在水幕上，瀑布宛如一幅流动的光影画卷，神秘而梦幻夜晚的黄果树瀑布，是大自然与人工灯光艺术的完美结合水流在灯光中变幻出千姿百态，令人沉醉在这如梦如幻的景象中这种夜景照明既保留了瀑布的自然之美，又通过艺术灯光增添了现代审美元素，成为黄果树景区的又一大特色夜游项目的开发，也延长了游客的停留时间，丰富了旅游体验课后作业词语填空练习近反义词练习游览黄果树瀑布感受短文请将下列词语填入相应的句子中找出下列词语的近义词和反义词假想你去参观了黄果树瀑布，请写一篇300字左右的短文，描述你的所见所闻和感受要磅礴、蔚为壮观、轰鸣、水帘洞、飞流直下、磅礴（近义词壮观、宏伟；反义词渺•求晶莹剔透小、微弱）运用移步换景的写作手法轰鸣（近义词喧闹、轰响；反义词寂

1.黄果树瀑布，气势，令人叹为观止•

1.______静、安谧）至少使用两个比喻句

2.清澈（近义词透明、明净；反义词浑表达对自然的热爱和敬畏之情站在瀑布前，声震耳欲聋，令人心潮澎•

3.

2.___浊、污染）湃陶醉（近义词沉醉、陶然；反义词清穿过，我们可以从瀑布背后观看外面的•

3.___醒、冷漠）景色阳光照射下，瀑布的水珠，美丽极了

4.___这些课后作业旨在巩固学生对课文内容的理解，加强词语运用能力，提高写作水平，同时深化对黄果树瀑布及自然美的感悟学生完成作业后，教师应及时批改，给予有针对性的指导和反馈教学总结课程亮点回顾自然奇观赏析写作技巧学习环保意识培养通过多角度介绍黄果树瀑布的自然特点和景观价值，通过分析课文的移步换景、比喻修辞等写作手法，提通过讨论保护自然环境的重要性，激发学生热爱自然、使学生认识到它是大自然的杰作，培养学生欣赏自然高学生的阅读理解能力和写作表达能力保护生态的责任感和使命感美的能力教学效果评估通过本次课程学习，学生应该能够了解黄果树瀑布的基本特点和价值•掌握移步换景等景物描写方法•理解比喻等修辞手法的表达效果•提高感受自然美、表达个人感受的能力•增强保护自然环境的意识•黄果树瀑布作为中国自然景观的代表，不仅是地理知识的学习对象，也是文学创作的灵感源泉，更是激发爱国情感和环保意识的重要教材通过本课程的学习，希望学生能够更加热爱祖国的自然风光，珍视生态环境，为建设美丽中国贡献自己的力量谢谢聆听！期待你们的黄果树之旅知识的种子已播下亲身体验更珍贵通过本次课程，我们了解了黄果树瀑书本上的知识只是初步了解，亲身体布的壮美景观和独特魅力，掌握了相验才能获得更深刻的感受希望大家关的写作技巧和表达方法这些知识有机会前往黄果树瀑布，亲眼见证这将成为你们心中的种子，在未来的学一自然奇观的壮丽景象，感受大自然习和生活中不断发芽、成长的神奇和美妙成为自然的守护者无论是否能亲临黄果树瀑布，希望大家都能成为自然环境的守护者，从身边小事做起，保护我们共同的家园，让更多的自然美景得以永续传承大自然是最伟大的老师，而黄果树瀑布则是她最精彩的一课愿你们带着好奇心和敬畏之心，去探索更多自然的奥秘，收获更多成长的喜悦祝愿每位同学都能在学习和生活中充满活力，如黄果树瀑布般奔腾不息，不断进步！。