gkh拼音教学课件

拼音教学课件GKH第一章拼音声母简介什么是拼音声母？声母定义常见声母学习重要性声母是汉语拼音的开头辅音，是音节的起始g、k、h是汉语拼音中常见的三个声母，它掌握声母是学好拼音的基础，正确发音有助部分它们与韵母结合形成完整的拼音音节们有相似的发音位置但发音方式不同于准确表达和理解汉语、、的发音位置g khg声母k声母h声母舌根抵软腭，发音不送气发音时，舌后部上舌根抵软腭，发音送气与g相同位置，但发喉部摩擦音，送气且有摩擦感发音时气流通抬抵住软腭，声带振动，气流受阻后突破产生音时伴随较强气流喷出，声带不振动过喉部产生摩擦，有明显的呵气感音舌头位置示意图、、发音部位对比g kh的发音特点g不送气音类似英语音g发音时不送气，声音浊而紧，是一类似英语单词girl中的/g/音，但汉语个不送气清辅音发音时气流相对较中的g声母发音更加短促有力，没有弱，没有明显的气流喷出感英语中那么浊化发音技巧的发音特点k送气清辅音对比英语发音要领k是典型的送气清辅音，发音时伴随明显的气类似英语单词Kate中的/k/音，但汉语中的k送流喷出将手放在嘴前可以感受到明显的气流气更加强烈，更加爆破的发音特点h喉部摩擦音h是一个喉部摩擦音，发音时气流通过喉咙摩擦产生声音这种摩擦感是h区别于g、k的主要特点英语对比类似英语单词her中的/h/音，但汉语中的h摩擦感更强，更靠后，发音位置在喉部而非口腔气流特点第二章、、与韵母g kh的拼读规则、、可搭配的韵母g kh简单韵母复合韵母拼读练习g、k、h可以与简单韵母a、e、u等搭配可与复合韵母ai、ei、ao、ou等搭配系统练习各种组合•ga、ge、gu•gai、gei、gao、gou•ga、ge、gai、gei、gao•ka、ke、ku•kai、kei、kao、kou•ka、ke、kai、kei、kao•ha、he、hu•hai、hei、hao、hou•ha、he、hai、hei、hao拼读示范g+a=ga k+ai=kai如哥哥gēge中的g与e拼读如开心kāixīn中的k与ai拼读发音要领舌根抵软腭，不送气发g发音要领舌根抵软腭，强送气发k音，然后直接过渡到a音音，然后迅速过渡到ai复合韵母h+e=he如喝水hēshuǐ中的h与e拼读听音辨音练习、、拼读音频示范g kh以下是g、k、h与各种韵母组合的标准发音示范请仔细聆听，并尝试模仿这些音节的发音特别注意声母与韵母的过渡连接处，以及送气与不送气的区别听跟读认真听取标准发音，注意声母特点模仿标准发音，反复练习纠正对比比较g、k、h三个声母的区别第三章常用、、开g kh头的汉字及词语开头常用字词g哥哥gēge意思elder brother例句我的哥哥比我大三岁狗gǒu意思dog例句那只狗很可爱高兴gāoxìng其他常用g开头的词语意思happy•工作gōngzuò-work例句我今天很高兴•国家guójiā-country开头常用字词k12开心kāixīn看kàn意思happy意思to look例句这个消息让我很开心例句我喜欢看书注意开心与高兴意思相近，但注意看是一个使用频率极高的汉用法略有不同字3快kuài意思fast例句他跑得很快开头常用字词h喝hē好hǎo意思to drink意思good例句我想喝水例句这本书很好花huā意思flower例句这朵花很漂亮词语拼读练习跟读练习让学生跟随老师朗读以下词语•哥哥gēge•开心kāixīn•喝水hēshuǐ注意声调变化和发音准确度图片联想结合图片帮助记忆词语展示图片，学生说出对应的词语及拼音通过视觉记忆增强学习效果应用练习使用学过的词语造简单句子哥哥很高兴Gēge hěn gāoxìng.第四章声调与、、g kh的结合四个声调介绍第一声平调ā第二声阳平á特点声音保持在高平的音高上特点声音从中音升到高音符号上加一横符号上加斜钩向右上示例妈mā、高gāo示例妈má、国guó第三声上声ǎ第四声去声à特点声音先降后升特点声音从高降到低符号上加v形符号符号上加反斜线向右下示例马mǎ、好hǎo、、拼音声母与声调结合示例g khg声母示例k声母示例h声母示例•gā嘎-第一声•kā咖-第一声•hā哈-第一声•gá尬-第二声•ká卡-第二声•há哈-第二声•gǎ尬-第三声•kǎ卡-第三声•hǎ哈-第三声•gà噶-第四声•kà卡-第四声•hà哈-第四声练习词高gāo、哥gē练习词开kāi、看kàn声调练习0102单音练习对比练习分别练习g、k、h声母与单韵母的四声变化练习相同音节不同声调的对比gāo高vs.gào告ga四声gā、gá、gǎ、gàkān刊vs.kàn看ke四声kē、ké、kě、kèhāo蒿vs.hǎo好vs.hào号hu四声hū、hú、hǔ、hù03录音对比录下学生的发音，与标准发音对比找出声调偏差，针对性地进行纠正第五章拼音拼读综合练习拼读练习句子句子一句子二哥哥开心地喝水快快乐乐地学习拼音Gēge kāixīn dehēshuǐ.Kuài kuài lèle dexuéxípīn yīn.拼音分析包含g、k、h三个声母，拼音分析包含k声母，展示了声调展示了不同声调变化句子三练习方法花儿开了，鸟儿唱歌

1.先看拼音，尝试拼读

2.对照汉字再次朗读Huāer kāi le,niǎo erchàng gē.

3.理解句子意思拼音分析包含h、k、g三个声母，声调变化丰富拼音拼写练习1听写拼音老师朗读句子，学生写出完整拼音例如哥哥看花→gēge kàn huā注意标注声调和分词2标注重点在拼音中特别标注g、k、h声母例如gēge kàn huā加深对目标声母的印象3句子扩展尝试用学过的词语扩展句子例如哥哥开心地看花→gēge kāixīn dekàn huā增加语言应用能力4互相检查学生之间交换作业互相检查重点检查声母、韵母拼写和声调标注第六章趣味游戏与互动学习拼音不仅仅是记忆和练习，更可以通过各种趣味游戏和互动活动来增强学习兴趣和效果本章将介绍一些与g、k、h声母相关的游戏和互动活动，帮助学习者在轻松愉快的氛围中巩固所学知识拼音配对游戏游戏规则准备一组声母卡片（g、k、h）和一组韵母卡片（a、e、i、u、ai、ei等）学生需要将声母与韵母正确配对，形成有效的拼音组合游戏变体•计时配对在限定时间内完成尽可能多的正确配对•音节接龙上一个人的音节韵母作为下一个人的声母开头•分组比赛小组间进行配对速度和准确度的比拼识别挑战展示一系列拼音组合，有些是正确的，有些是错误的学生需要识别出哪些是正确的拼音组合，哪些是错误的听音找字游戏选字环节竞赛环节学生从一组汉字卡片中选出正确的可以组织成小组竞赛，看哪组听辨对应字正确率最高听音环节卡片上既有拼音也有汉字，强化拼增加时间限制提高游戏趣味性和挑能力培养音与汉字的联系战性老师播放含有g、k、h声母字词的通过游戏提高听力敏感度和汉字识音频，学生专注聆听别能力音频可以是单个词语或简短句子，建立听觉、拼音和汉字之间的多重难度逐渐增加联系第七章复习与总结在完成了g、k、h三个声母的学习后，我们需要进行系统的复习和总结，巩固所学知识，并为下一步的拼音学习打下基础本章将回顾重要知识点，并提供综合复习方法复习要点发音技巧常用字词声调规则g、k、h的发音位置和方式g、k、h开头的常用字词声调与拼音结合的重要性•g舌根抵软腭，不送气•g哥哥、狗、高兴•四个声调的正确发音•k舌根抵软腭，送气•k开心、看、快•声调标记的正确位置•h喉部摩擦音，送气且有摩擦感•h喝、好、花•声调变化对词义的影响注意区分送气与不送气的差别通过实际词语巩固发音声调是汉语的灵魂，必须重视定期回顾这些要点，并结合实际应用，才能真正掌握拼音知识结束语坚持练习拼音学习需要日积月累，坚持练习才能掌握每天抽出一定时间练习g、k、h的发音和拼读，逐步形成肌肉记忆和语音习惯重视基础拼音是汉语学习的第一步，也是最重要的基础正确的拼音发音将影响后续的汉语学习，包括听力、口语和阅读能力的发展成为达人通过本课程的学习，相信大家已经掌握了g、k、h三个声母的发音技巧和应用方法期待你们都能成为拼音小达人，为汉语学习打下坚实基础！谢谢大家的参与和学习！请继续关注后续的拼音教学内容。