初一6单元教学课件英语

初一英语第六单元教学课件单元主题简介单元主题我的周末活动本单元主要围绕初中生的周末活动展开，包括各种休闲方式、兴趣爱好以及日常生活安排通过学习相关词汇和表达方式，学生能够用英语描述自己的周末生活，并进行简单的交流生活化语境教学内容与学生日常生活紧密相连，通过描述周末活动这一熟悉场景，降低语言学习难度，提高学习兴趣和参与度学生将在熟悉的情境中学习新知识，增强语言运用的真实感学习目标掌握描述周末活动的核心词汇和短语•学会使用一般现在时表达习惯性行为•能够用简单句型描述自己的周末安排•提高阅读和理解相关主题文章的能力•情境导入与激趣体育活动阅读学习家庭出游许多学生周末喜欢参加各种体育活动，如打篮球、踢足球或骑自行车这些活周末是阅读和复习的好时机许多同学会去图书馆借阅感兴趣的书籍，或者在与家人一起出游是周末的常见活动无论是去公园野餐，还是参观博物馆，这动不仅有助于身体健康，还能培养团队合作精神家中安静地完成作业，为新的一周做好准备些经历都能增进家人间的感情，拓宽视野小组讨论题目请用英语讨论以下问题你通常在周末做什么？

1.你最喜欢的周末活动是什么？为什么？

2.你认为怎样度过周末才是最有意义的？

3.英语情景对话示例重点单词一基础词汇weekend hobbyleisure[wiːkend]名词[hɒbi]名词[leʒə]名词意思周末意思爱好，嗜好意思空闲，闲暇例句例句例句I usuallyrelax on weekends.Collecting stampsis hishobby.I enjoyreading in my leisure time.我通常在周末放松集邮是他的爱好我喜欢在闲暇时间阅读activity visitrelax[æktɪvəti]名词[vɪzɪt]动词/名词[rɪlæks]动词意思活动意思参观，拜访意思放松例句例句例句Swimming is a healthyactivity.We oftenvisit our grandparents on Sundays.I like to relaxby listening to music.游泳是一项健康的活动我们经常在周日拜访祖父母我喜欢通过听音乐来放松enjoy usuallysometimes[ɪndʒɔɪ]动词[juːʒuəli]副词[sʌmtaɪmz]副词意思享受，喜欢意思通常，平常意思有时例句例句例句I enjoyplaying computer games.I usuallyget uplate on Saturdays.Sometimes wego to the movies.我喜欢玩电脑游戏我通常在周六晚起我们有时去看电影重点单词二课堂操练快速抢答单词配对练习老师说中文，学生抢答英语单词

1.周末→weekend

2.爱好→hobby

3.空闲时间→leisure

4.活动→activity

5.拜访→visit

6.放松→relax

7.享受→enjoy

8.通常→usually

9.有时→sometimes记忆技巧

1.单词分类记忆•时间类weekend,leisure•动作类visit,relax,enjoy•频率类usually,sometimes

2.词性归纳•名词weekend,hobby,leisure,activity•动词visit,relax,enjoy•副词usually,sometimes重点词组与短语常用短语实例应用on weekendsplay sports在周末进行体育运动例句I oftengo hikingon weekends.例句My friendsand I play sportsin the park.我经常在周末去远足我和朋友们在公园里进行体育运动free timewatch TV空闲时间看电视例句What do you doin your free time例句He likesto watch TV afterdinner.你在空闲时间做什么？他喜欢晚饭后看电视spend time with...listen to music与...一起度过时间听音乐例句I like to spendtime with my family.例句I oftenlisten tomusic whenI do homework.我喜欢和家人一起度过时间我做作业时经常听音乐go shoppingsurf theInternet去购物上网冲浪例句My motherand I go shoppingevery Saturday.例句Many teenagerslike tosurf theInternet.我和妈妈每个周六都去购物许多青少年喜欢上网冲浪词组同义反义扩展/核心词组同义表达反义表达on weekendsduring the weekend onweekdaysfree timespare time,leisuretimebusy time,working hoursspendtimewith family bewithfamilybe awayfrom familygo shopping buythings stayat homeplay sports doexercise rest,be inactive重点句型一基础句式123表达习惯性动作的一般现在时表达喜好的句型频率副词的使用结构主语动词原形第三人称单数其他结构主语动名词名词结构主语频率副词动词主语动词频率副+/++like/love/enjoy+/++/+be+词例句例句I play basketball everySunday.I likeplaying computer games.例句我每个星期日都打篮球我喜欢玩电脑游戏I oftengo to the parkon weekends.我经常在周末去公园例句例句He watches TV on Saturday evenings.She lovesmusic.例句他在星期六晚上看电视她喜爱音乐They areusually at home on Sundays.他们通常在周日待在家里注意第三人称单数（）需要在动词后加注意后接动词时，需要用动名词形式动he,she,it-s/-es like/love/enjoy词注意常见频率副词+ing always,usually,often,sometimes,rarely,never对比误用纠正错误句子正确句子解释第三人称单数需要在动词后加He play basketball.He plays basketball.-s后接动词需用动名词形式I likeplay games.I likeplaying games.like频率副词在动词后She alwaysis happy.She is always happy.be主语为复数，动词不需加They goesshopping.They go shopping.-s重点句型二场景运用谈论周末计划讨论爱好A:What do you usually do on weekendsB:I usuallyhelp my parents withhousework in the morning.In theafternoon,I oftenplay A:Whats yourhobbyB:I likecollecting stamps.I havestamps frommany countries.A:Thats interesting!How oftendo youcollect newbasketballwith my friends.A:That soundsfun!Do yousometimes go to the moviesB:Yes,I sometimesgo to the movieswith myfamily onstampsB:I usuallybuy newstamps oncea month.My unclesometimes sendsme stamps from othercountries.Sunday evenings.句型提取与分析场景重点句型句型分析谈论周末计划What doyou usuallydo on weekends特殊疑问句，询问习惯性动作谈论周末计划I usuallyhelp myparents withhousework.频率副词+一般现在时，表达习惯性动作谈论周末计划I oftenplay basketballwith myfriends.频率副词+一般现在时，表达经常性动作讨论爱好Whats yourhobby特殊疑问句，询问爱好讨论爱好I likecollecting stamps.like+动名词结构，表达喜好单元目标语法点预告本单元语法重点一般现在时用于表达•习惯性、经常性的动作•客观事实或真理•按计划发生的将来事件频率副词表示动作发生的频率•always总是100%•usually通常80%•often经常60-70%•sometimes有时30-40%•rarely很少10%•never从不0%目标句型归纳

1.肯定句主语+动词原形/第三人称单数+其他

2.否定句主语+dont/doesnt+动词原形+其他

3.一般疑问句Do/Does+主语+动词原形+其他

4.特殊疑问句特殊疑问词+do/does+主语+动词原形+其他例如•I play basketball on weekends.肯定句•He doesntwatch TVevery day.否定句•Do you like music一般疑问句•What doyou doin yourfree time特殊疑问句与已学知识的联系语法讲解与操练

（一）一般现在时的概念解析第三人称单数变化规则一般现在时用于表达一般情况经常性、习惯性的动作表示现在经常发生或习惯性的动作，常与表示频率的时间状语连用客观事实或普遍真理表示客观存在的事实或普遍真理，这些情况一般不会改变大多数动词直接加-s按计划或安排要发生的将来动作表示按规定、计划或时间表要发生的动作play→plays,read→reads一般现在时的构成以结尾s,x,ch,sh,o主语动词形式例句加-esI动词原形I play basketball.wash→washes,go→goesYou动词原形You read books.以辅音字母结尾+yWe动词原形We visitmuseums.变y为i，再加-esThey动词原形They watch movies.study→studies,fly→fliesHe/She/It动词第三人称单数He plays basketball.She reads books.Itrains insummer.以元音字母结尾+y直接加-splay→plays,say→says正误判断举例判断下列句子是否正确，并改正错误He playfootball every day.（错）→He playsfootball every day.She watchsTV afterdinner.（错）→She watches TV afterdinner.I goes to schoolby bus.（错）→I go to schoolby bus.They studiesEnglish on Saturdays.（错）→They study English onSaturdays.My mothercooks dinnerevery evening.（对）语法填空训练用括号中动词的适当形式填空

1.Tom________go to school fromMonday toFriday.

2.My father________work in a hospital.

3.We________play basketballafter school.

4.The sun________rise in the east.

5.Linda________studyEnglishevery day.语法讲解与操练

（二）肯定句否定句疑问句主语+动词原形/第三人称单数+其他主语+dont/doesnt+动词原形+其他Do/Does+主语+动词原形+其他例I play basketball on weekends.例I dontplay basketball on weekends.例Do youplay basketballon weekendsShe watches TVevery evening.She doesntwatch TVevery evening.Does shewatch TVevery evening变形练习肯定句否定句一般疑问句I go tothe park.I dontgo tothe park.Do yougo tothe parkHe likes music.He doesntlike music.Does helike musicThey play sports.They dontplay sports.Do theyplay sportsShereadsbooks.She doesntread books.Does sheread booksWewatch movies.We dontwatch movies.Do youwatch movies和上单元知识对比学习一般现在时现在进行时（上单元）用法表示经常性、习惯性的动作或客观事实用法表示正在进行的动作时间状语every day,usually,always,often,sometimes时间状语now,at themoment,right now,Look!例句例句•I play basketball everySunday.•I amplaying basketballnow.•ShewatchesTV in the evening.•She iswatching TVat themoment.•Water boilsat100degrees Celsius.•Look!The wateris boiling.语法易错点小结第三人称单数形式否定句形式错误He go to school.错误He notlikes music./He doesntlikes music.正确He goes to school.正确He doesntlike music.注意主语为第三人称单数时，动词需要变化注意使用助动词doesnt后，动词要用原形听力素材导入听前预测听力素材介绍根据本单元主题周末活动，思考你将听到三段对话，内容是关于不同学生谈论他们的周末活动

1.可能会出现哪些关于周末活动的词汇？听力策略

2.人物可能会讨论什么话题？预读问题听前仔细阅读问题，了解需要获取的信息

3.对话可能发生在什么地点？抓住关键词注意人名、时间、地点、活动等关键信息利用首字母提示利用选项中的首字母提示帮助判断利用语境推测根据上下文推测不熟悉的单词含义做好笔记简短记录关键词，帮助回答问题听力任务预览第一遍听力获取对话大意，了解人物和主要内容第二遍听力关注细节，完成听力任务听力任务形式•判断正误（T/F）•选择题（A/B/C）•信息匹配（将人物与活动匹配）听力关键词预测活动类play basketball,watch TV,go shopping,visit friends时间类听力细节理解训练听力任务一细节填空听录音，完成下列对话中的信息对话1Mike在周六上午做什么？_____________他周六下午去哪里？_____________他多久去一次购物？_____________对话2Lucy周末最喜欢的活动是什么？_____________她通常什么时候做这个活动？_____________她的父母周末做什么？_____________对话3David周日早上几点起床？_____________午餐后他通常做什么？_____________晚上他和谁一起看电影？_____________听力任务二判断正误根据听到的内容，判断下列句子是对T还是错F

1.Mike每个周六都去打篮球

2.Lucy周末喜欢在家里看书

3.David周日早上起得很晚

4.Mike有时和妈妈一起去购物

5.Lucy的父母周末喜欢在家休息

6.David周日下午去游泳听力任务三人物活动匹配将下列活动与相应的人物匹配人物活动

1.Mike A.周末在公园跑步

2.Lucy B.周日晚上看电影口语表达训练一情景一询问周末活动常用表达训练询问周末活动A:Hi,what doyou usuallydo onweekends•What doyou usuallydo onweekends•How doyou spendyour weekendsB:I usuallyplay computergames andwatch TV.How aboutyou•What areyour weekendactivities询问爱好A:I oftengo tothe parkwith myfriends.We play basketball there.•Whats yourhobby•What doyoulikedoing in yourfree timeB:That soundsfun!Do you do thatevery weekend•Do youhave anyhobbies表达频率A:Yes,almost everySaturday.On Sundays,I usuallyhelp myparents withhousework.•I always/usually/often/sometimes/rarely/never...情景二谈论爱好•...everyday/week/month•...once/twice aweekA:Whats yourhobby表达兴趣•That soundsinteresting/fun/great!B:I likecollecting stamps.I havestampsfrommany countries.•Id like to trythat sometime.•Really Tellme moreabout it.A:Thats interesting!When didyou startthis hobbyB:I startedtwo yearsago.My unclegave mesome stampsas agift.A:Do youcollect stampsevery dayB:No,not everyday.I usuallybuy newstamps oncea month.口语表达训练二角色扮演情境真实交流表达提出建议•Would youlike to...with me•Lets go...together.•How about...•Why dontwe...接受邀请•That soundsgreat!•Id loveto.•Sure,Im freethen.•OK,what timeshall wemeet婉拒邀请•Im sorry,but Icant.•Id loveto,but I have to...•Maybe next time.•Thanks forasking,but...表达喜好•I reallyenjoy...•...is my favorite activity.•Im interestedin...•Im goodat...情境一周末计划讨论背景两位同学正在讨论即将到来的周末计划角色A想邀请朋友一起参加活动角色B需要考虑是否接受邀请要点使用表达建议、接受/婉拒邀请的句型情境二新同学交流背景一位新同学刚转学到班级角色A班级原有学生，想了解新同学的兴趣爱好阅读技巧讲解（略读）（查读）Skimming Scanning定义快速浏览全文，获取文章的主要内容和大意定义有目的地快速查找文中的特定信息目的目的•了解文章的中心思想•寻找特定事实和细节•把握文章的整体结构•查找关键词和数字•获取文章的基本信息•确认特定信息方法方法

1.阅读标题、副标题和首段

1.明确要查找的具体信息

2.阅读每段的第一句和最后一句

2.预测可能出现的位置

3.注意加粗或斜体的关键词

3.快速移动视线，寻找目标词

4.浏览图表和图片说明

4.找到信息后仔细阅读相关句子适用场合适用场合•需要判断文章是否值得仔细阅读时•查找日期、地点、人名等具体信息•需要快速了解文章主旨时•寻找支持某一观点的证据•回答文章主题相关问题时•回答细节性问题时阅读理解练习单元短文精读生词注释My WeekendMyname isWang Lin.I ama middle school student.I studyhard duringthe week,so I like to relax onweekends.•relax:放松•during:在...期间On Saturday mornings,I usuallyget upat7:

30.After breakfast,I domy homework for about two hours.In theafternoon,I oftenplaybasketball with myfriendsin thepark nearmy home.We usuallyplay forone ortwo hours.Its alot offun.Sometimes wego to a•homework:家庭作业restaurant fordinner after playing basketball.•restaurant:餐馆•housework:家务On Sundays,I liketo stayat homein themorning.I oftenhelp mymother withhousework.I cleanmy roomand washclothes.In theafternoon,I sometimesgo tothe libraryto readbooks orgo shoppingwith myparents.In theevening,I usuallywatch TV with my•clean:打扫family.阅读技巧应用I enjoymy weekendsvery much.What doyou usuallydo onweekendsSkimming:浏览标题和每段首句，了解文章主要讲Wang Lin的周末活动Scanning:寻找特定信息，如时间Saturday,Sunday、活动basketball,homework,housework等段落结构:第1段介绍，第2段周六活动，第3段周日活动，第4段结束语阅读理解练习判断正误选择题完成句子T/F

1.Wang Lingets up early onSaturdaymornings.Wang Lindoes hishomeworkfor________onSaturdaymornings.A.one hourB.two hours

1.Wang Linstudies hardduring________.

2.He playsbasketball alonein thepark.C.three hours

2.He playsbasketball for________.

3.He sometimeshas dinnerinarestaurant onSaturdays.Who doesWang LinplaybasketballwithA.His classmatesB.His parentsC.His friends

3.On Sundays,he helps his mother with________.

4.On Sundays,he neverstays athome.

4.In hisroom,he________.What doesWang Lindo onSunday morningsA.He staysathome.B.He goestothe

5.He watchesTVwith his familyonSundayevenings.

5.He enjoyshis________very much.library.C.He playsbasketball.Wang Linsometimes goes________onSundayafternoons.A.toarestaurant B.to thelibraryC.toschool删除信息理解练习阅读下面的文章，从文章后的选项中选出适当的句子填入文章的空白处Many studentshave differentactivities onweekends.1________After school,he usuallyhas alot ofhomework to do.On weekends,he likestorelax.On Saturdaymornings,Li Mingusually sleepslate.2________Then hewatchesTVor playscomputergames.In theafternoon,he oftenplaysbasketballwithhisfriends.3________Sometimes theygotoa fastfood restaurantafterplaying.On Sundays,Li Mingusually getsupearly.4________After lunch,he oftengoestothe bookstoreor thelibrary.Helikesreading very much.5________Then heprepares forthe newweek.A.They usuallyplay forabouttwohours.B.Li Mingis amiddleschoolstudent.C.He hasbreakfast atabout9:

30.阅读理解深度拓展扩展真实世界相关小短文Teenagers Weekend Activities Aroundthe WorldTeenagersin differentcountries havedifferent weekendactivities.In America,many teenagersliketogotothe mallwith theirfriendson weekends.They shop,watchmovies,or justhang outtogether.Some Americanteens alsoplaysportslike basketballor football.In Japan,weekends areoften busyfor teenagers.Many ofthem goto cram schools tostudy.They alsoenjoy goingto karaokewithfriends.Shopping inShibuya orHarajuku ispopular amongJapanese girls.In Brazil,teenagers oftenspend theirweekends outdoors.Theyplaysoccer onthe beachor inparks.Family gatheringsare alsoimportantin Brazil.Many teenshave lunchwith theirextended familyon Sundays.In China,some teenagersuse weekendstodohomework andprepare forexams.Others enjoyactivities likeplaying basketball,watchingmovies,or shopping.Many Chinesefamilies alsoliketoeat outtogether onweekends.Although teenagersin differentcountries havedifferent weekendactivities,they allwant torelax andhave funafter abusy schoolweek.生词注释•mall:购物中心•hang out:闲逛，聚会•cramschool:补习班•karaoke:卡拉OK•outdoors:户外•extended family:大家庭•eat out:外出就餐写作素材积累词组积累句型模板时间表达开头句型•onweekends在周末•Id liketo tell you aboutmy weekend.•onSaturdaymornings在周六上午•Let metellyouwhat I usuallydo onweekends.•intheafternoon/evening在下午/晚上•Weekends aremyfavoritetime oftheweek.•after school/lunch/dinner放学/午饭/晚饭后•I alwayslook forward to weekends.•once/twice aweek每周一次/两次描述活动活动词组•I usually...onSaturdaymornings.•playbasketball/football打篮球/踢足球•In theafternoon,I often...•watch TV/movies看电视/电影•Sometimes I...withmyfriends/family.•go shopping去购物•My favoriteactivity is...•listen tomusic听音乐•readbooks/magazines看书/杂志表达感受•surf theInternet上网冲浪•I enjoy...verymuch.•...isalot offun.频率表达•I feelrelaxed/happy whenI...•always总是•...makes mefeel good.•usually通常•often经常结尾句型•sometimes有时•rarely/seldom很少•Thats howI spendmy weekends.•never从不•I thinkweekends areimportant because...•What aboutyou What doyoudo onweekends•Im lookingforwardto this weekend.连接词•and和•but但是•or或者•because因为•so所以•then然后写作表达演练话题写作要求写作框架以My Weekends为题，写一篇80词左右的短文，描述你的周末活动内容要求

1.描述你周六和周日通常做的活动

2.说明你最喜欢的周末活动是什么，为什么

3.表达你对周末的感受语言要求

1.使用本单元学过的词汇和句型

2.使用一般现在时和频率副词

3.注意时间顺序和逻辑连贯

4.语法正确，表达清晰写作步骤

1.列出你想写的周末活动

2.按时间顺序组织内容

3.使用适当的连接词和频率副词

4.完成初稿

5.检查并修改错误段落内容句型建议第一段自我介绍，说明周末的重要性I am...Weekends areimportant tomebecause...第二段描述周六的活动On Saturdays,Iusually...In theafternoon,I often...第三段描述周日的活动On Sundays,I...Sometimes I...第四段说明最喜欢的活动和感受My favoriteactivity is...I enjoymyweekends because...评分标准内容语言40%30%单元实用交际语询问周末计划接受邀请What areyou doingthis weekendThat soundsgreat!你这个周末要做什么？听起来不错！Do youhave anyplans forthe weekendId loveto.你周末有什么计划吗？我很乐意What areyou uptothisweekend Sure,what time这个周末你要做什么？当然，什么时候？Are youfree thisweekend Soundslike fun!这个周末你有空吗？听起来很有趣！邀请参加活动婉拒邀请Would youliketogotothe movieswith meIm sorry,but Icant.你想和我一起去看电影吗？对不起，我不能Lets playbasketballonSaturday.Id loveto,but Ihave otherplans.我们周六一起打篮球吧我很想去，但我有其他安排How aboutgoing shoppingtogether Maybenexttime.一起去购物怎么样？也许下次吧Why dontwe havedinner togetherIhaveto helpmyparents.Can wedo itanother day我们一起吃晚餐怎么样？我得帮我父母我们能改天吗？实用交际问答单元任务型活动项目任务制作我的理想周末海报本任务要求学生运用本单元所学的词汇和句型，创作一个描述自己理想周末的海报，并向全班展示任务目标步骤与考核标准

1.综合运用单元所学词汇和语法1分组与策划

2.培养学生的创造力和表达能力3-4人一组，讨论海报内容和设计，分配任务

3.锻炼学生的口头表达和演示技巧

4.促进小组合作和交流2内容准备任务内容要求收集素材，撰写文字，准备图片或绘制插图•海报主题我的理想周末•必须包含3海报制作•至少8个本单元所学词汇按设计完成海报，注意版面布局和美观度•至少4个描述周末活动的句子•至少2个表达喜好的句子4展示准备•图片或插图来配合文字•海报尺寸A3纸准备口头介绍，每个组员都要参与•展示时间每组2分钟5成果展示向全班展示海报并进行口头介绍考核标准评分项目评分标准分值内容完整性是否包含所有要求的元素（词汇、句型、图片等）30%语言准确性单词拼写、语法和句型使用是否正确25%创意与美观设计是否有创意，版面是否美观20%口头表达发音是否清晰，表达是否流利，是否使用恰当的语调15%团队合作每个组员是否都积极参与，分工是否合理10%其他任务型活动建议编写周末活动调查问卷设计问题，采访同学，整理数据并制作报告制作一周计划表包括学习和休闲活动的合理安排录制我的周末视频日记记录真实周末活动，并用英语进行解说设计理想周末旅行计划包括目的地、活动安排、时间表和预算等多元智能活动歌曲活动游戏活动活动一周末活动猜猜看游戏规则

1.学生分成两组

2.一名学生抽取一张写有周末活动的卡片

3.该学生通过肢体动作表演卡片上的活动

4.组员猜测是什么活动，用英语说出完整句子

5.猜对得1分，先得10分的组获胜活动二周末计划接龙游戏规则

1.学生围成一圈

2.第一位学生说On weekends,I playbasketball.

3.第二位学生重复前面的话，并添加新活动

4.例如On weekends,Iplaybasketball andwatch TV.

5.依次类推，记错或忘记的学生出局

6.最后留下的学生获胜活动名称周末之歌活动内容学习一首与周末活动相关的简单英文歌曲推荐歌曲《Friday Imin Love》简化版活动步骤

1.教师播放歌曲，学生听歌并尝试理解歌词

2.教师讲解歌词中的生词和句型

3.学生跟着音乐学唱歌曲

4.分组创作一段描述周末活动的歌词

5.各组演唱自创歌词学习策略指导词汇记忆技巧阅读图表技巧1分类记忆法将词汇按类别分组记忆，如活动类、时间类、频率类等这样可以建立词汇之间的联系，提高记忆效率例如•活动类play,watch,visit,help•时间类weekend,morning,afternoon•频率类always,usually,sometimes2情景联想法将单词与特定情景或画面联系起来，创造生动的记忆印象例如•weekend-想象周末在公园放松的场景•basketball-想象打篮球时投篮的动作•relax-想象躺在沙发上休息的感觉3词根词缀法通过分析单词的构成，理解词根和词缀的含义，从而推断单词意思浏览标题和小标题先快速浏览文章的标题、小标题和图表标题，了解文章大意例如预测内容根据标题和图表预测文章可能讨论的内容，激活已有知识•week+end=weekend一周的末尾•re+lax=relax再次放松理解图表类型识别是饼图、柱状图还是流程图，了解其表达的信息类型•en+joy=enjoy使...快乐查看图例注意图表中的图例和标签，理解数据代表的含义联系文本将图表信息与文本内容相互印证，加深理解提取关键信息找出图表中的最高值、最低值或显著趋势总结信息用自己的话概括图表传达的主要信息家庭作业与自学建议词汇学习单元小测验第一部分词汇选择从方框中选择适当的单词填空，有些单词可能不会被使用weekend,hobby,leisure,activity,visit,relax,enjoy,usually,sometimes,never

1.My favorite________is collectingstamps.

2.I________playbasketballwithmyfriends onSaturdays.

3.She________goestothemovies.She doesntlike watchingfilms.

4.We often________ourgrandparentson Sundays.

5.Reading isa goodway to________after abusy day.

6.Whatdoyoudoinyour________time

7.Playing sportsisahealthy________.

8.I________listeningtomusic verymuch.

9.They goshopping on________.

10.He________helpshismotherwithhousework.第二部分单项选择Tom________basketball everyday.A.play B.plays C.playing D.to play________your fatherwatch TVintheeveningA.Is B.Do C.Does D.AreThey________goshoppingonweekends.A.always B.never C.sometimes D.everyMy mother________dinner now.A.cook B.cooks C.is cookingD.cookingI like________tomusicinmyfreetime.A.listen B.listening C.to listenD.listensShe________have breakfastat7:00am.A.dont B.isnt C.doesnt D.notWhat________you usuallydo onweekendsA.are B.do C.does D.isMy brother________computergameseveryday.A.play B.plays C.playing D.is playWe________tothemovies lastweekend.A.go B.goes C.went D.going________she likeplaying tennisA.Is B.Do C.Does D.Are第三部分句型变换按要求改写下列句子达标展示/Show Time小组项目汇报通过小组项目汇报，学生可以展示对本单元知识的掌握情况，同时锻炼英语表达能力和团队协作能力汇报形式建议海报展示制作主题为周末生活的海报，包含图片、文字说明和装饰，向全班展示并用英语介绍角色扮演编写并表演一个关于周末活动的小剧本，运用本单元学过的词汇和句型调查报告对同学或家人的周末活动进行调查，制作图表并用英语汇报调查结果多媒体演示制作幻灯片或小视频，展示自己或小组成员的真实周末活动评分标准评分项目分值评分标准内容完整性30%内容是否全面，是否使用了本单元所学知识语言准确性25%英语表达是否准确，语法是否正确表达流畅度20%口语表达是否流畅，发音是否清晰创意与呈现15%展示形式是否有创意，视觉效果是否良好团队合作10%小组成员是否分工合理，合作是否默契单元易错点总结实例剖析词汇误用语法误用错误表达正确表达解释第三人称单数in weekendonweekends表示周末用on，不用in错误He playbasketball everyday.see TVwatch TV看电视用watch，不用see正确He playsbasketball everyday.解释第三人称单数主语（he,she,it）的谓语动词需要加-s或-esplay pianoplay thepiano弹钢琴前需加定冠词thelisten music listen tomusiclisten后需加介词to频率副词位置doing homeworkdohomework表示做作业用do，不用doing错误Igoalways tothepark.句型误用正确I alwaysgotothepark.解释频率副词通常位于行为动词前，be动词后错误表达正确表达解释I likeplaybasketball.Ilikeplaying basketball.like后接动词需用动名词形式否定句形式He dontlike reading.He doesntlike reading.第三人称单数否定用doesnt错误She notwatchesTV.She alwaysis happy.She isalways happy.频率副词位于be动词后正确She doesntwatch TV.Does heplaysbasketballDoes heplaybasketball助动词does后用动词原形解释一般现在时否定句需使用助动词dont/doesntWhat youdo onweekends Whatdoyoudoonweekends特殊疑问句需添加助动词do动词形式错误I amplaybasketballnow.正确I amplaying basketballnow.解释现在进行时中，be动词后应使用动词的-ing形式拼写常见错误•ususally→usually•leasure→leisure•libary→library•bascketball→basketball•somtimes→sometimes归纳共性问题动词形式混淆介词误用课外拓展链接推荐英文绘本推荐视频资源British CouncilKids英国文化协会的官方YouTube频道，提供适合青少年的英语学习视频，包括歌曲、动画和语法讲解推荐视频《WeekendActivities》系列TED-EdTED教育频道提供各种有趣的教育视频，有中英文字幕，适合拓展知识和提高听力推荐视频《The Benefitsof aGood NightsSleep》《青蛙和蟾蜍是朋友》《小屁孩日记》English Singsing提供英语儿歌和动画故事，语速适中，发音标准，适合初学者作者Arnold Lobel作者Jeff Kinney难度★★☆☆☆难度★★★☆☆推荐视频《Daily Routines》系列这本经典绘本讲述了青蛙和蟾蜍之间的友谊故事，语言简单，适合初学者阅读这套风靡全球的系列书讲述了中学生Greg的日常生活，包括他的周末活动和爱故事中包含许多关于日常活动的描述，与本单元主题相关好书中插图丰富，语言幽默，深受青少年喜爱BBC LearningEnglishBBC的英语学习频道，提供各种实用的英语学习资源，包括新闻、对话和语法讲解推荐视频《6Minute English》系列推荐网站Duolingo免费的语言学习平台，提供游戏化的英语学习方式Quizlet可以创建和学习单词卡片，有多种学习模式ESL GamesPlus提供各种有趣的英语游戏，帮助巩固所学知识Learn EnglishKids英国文化协会的儿童英语学习网站，资源丰富Breaking NewsEnglish提供简化的英语新闻，适合中级学习者《夏洛的网》作者E.B.White难度★★★★☆这部经典儿童文学作品讲述了一只小猪和一只蜘蛛之间的友谊书中有丰富的描写农场生活的词汇和表达，可以扩展学生的词汇量趣味拓展题家校共育建议家长配合方式家庭英语环境搭建建议共同制定学习计划与孩子一起制定合理的英语学习计划，包括每周固定的学习时间和目标关注进度，适时调整，避免过度施压检查作业与复习定期检查孩子的英语作业，帮助复习单词和句型即使家长英语水平有限，也可以对照教材进行简单检查参与互动活动鼓励孩子讲解所学内容，参与孩子的英语角色扮演活动，增强学习兴趣和成就感保持与教师沟通定期与英语教师沟通，了解孩子在校学习情况，针对性地进行家庭辅导，形成教育合力家长注意事项

1.避免过度干预，给予孩子自主学习的空间

2.注重鼓励和肯定，不苛求完美

3.关注孩子的学习兴趣，而非单纯的分数

4.尊重孩子的学习节奏，避免与他人比较

5.以身作则，共同学习，营造良好的学习氛围英语角设置在家中设置一个英语学习角，放置英语书籍、词典、学习卡片等资源，创造专属学习空间单元学习总结展望本单元知识小结词汇积累语法掌握•周末活动相关词汇weekend,hobby,activity,relax等•一般现在时的构成和用法•休闲活动词组playbasketball,watchTV,goshopping等•第三人称单数的变化规则•频率副词always,usually,often,sometimes,never等•频率副词在句中的位置•时间表达onweekends,inthemorning,after school等•like/love/enjoy+动名词表达喜好•一般疑问句和特殊疑问句的构成交际能力学习策略•询问和描述周末活动•词汇分类记忆法•表达个人喜好和习惯•阅读技巧略读和查读•邀请他人参加活动•听力策略预测和抓取关键词•接受或婉拒邀请•写作思维导图的使用•进行简单的日常对话•自我纠错和互助学习方法自我评价与进步目标设定自我评价表我的进步目标学习内容优秀良好一般需努力短期目标（周）1-2词汇掌握□□□□

1.熟练掌握本单元所有词汇的拼写和用法

2.能够正确使用一般现在时描述日常活动语法理解□□□□

3.完成一篇关于周末活动的英语日记听力能力□□□□口语表达□□□□中期目标（本学期）阅读理解□□□□

1.积累100个与日常生活相关的英语词汇

2.能够进行2-3分钟的英语对话写作能力□□□□

3.听懂简单的英语指令和对话课堂参与□□□□长期目标（学年）合作学习□□□□

1.能够阅读简单的英语故事书。