垃圾分类教学课件

垃圾分类教学课件让我们一起守护美丽家园引言第一章为什么要进行垃圾分类？垃圾是放错了地方的资源联合国环境规划署垃圾是地球唯一不断增长、永不枯竭的资源通过科学的分类回收系统，我们能够减少高达

42.9%的垃圾处理量•显著节约宝贵的土地资源•减轻环境污染压力•为循环经济提供原材料支持垃圾不分类的危害环境污染健康威胁垃圾堆放导致蚊蝇乱飞、臭气熏天，有害垃圾混入普通垃圾，释放有毒物严重污染周边环境，影响居民生活质质，威胁人体健康量不规范处理的医疗废物和电子垃圾可混合垃圾渗滤液污染土壤和地下水，能导致重金属污染和疾病传播破坏生态系统平衡资源浪费可回收资源未被有效利用，增加原材料开采需求，加剧资源短缺垃圾分类的三大效益经济效益•降低处理成本•节约处理设施投资社会效益•创造再生资源价值•净化生活环境•促进环保产业发展•提升城市形象生态效益•改善生活质量•提高公民环保意识•减少土地占用•降低碳排放•保护自然生态•维护生物多样性垃圾分类改变环境未来核心内容第二章垃圾的四大分类及标识可回收物定义可回收再利用的资源，经过分拣、处理后可以成为生产原料或再制造产品主要类别废纸报纸、杂志、书籍、纸板箱等塑料饮料瓶、塑料盒、塑料玩具等玻璃玻璃瓶、玻璃制品等金属易拉罐、铁罐、金属制品等纺织物旧衣物、床单、窗帘等投放要求厨余垃圾（湿垃圾）定义日常生活中产生的有机易腐垃圾，主要来源于家庭烹饪、餐饮服务等活动主要类别•剩菜剩饭、腐烂蔬果•果皮菜叶、蛋壳•骨头（小型）•植物枝叶（少量）•茶渣、咖啡渣厨余垃圾约占城市生活垃圾的30-50%，正确分处理方式类处理可大幅减轻环境负担通过生物技术降解处理，转化为有机肥料，实现资源化利用，为农业生产提供养分有害垃圾废电池废荧光灯管含有铅、汞等重金属，可能污染土壤和水源含有汞等有害物质，破损后会释放有毒气体过期药品废油漆桶含有化学成分，不当处理会污染环境残留有机溶剂和重金属，有污染风险定义含有对人体健康或自然环境造成直接或潜在危害的物质的废弃物投放要求轻拿轻放，密封包装后投放到专门的有害垃圾收集容器中，避免泄漏和二次污染其他垃圾（干垃圾）主要类别受污染的纸张餐巾纸、纸尿裤、卫生纸等难以降解的物品陶瓷碎片、大骨头、贝壳等复合材料不易分离的多材质包装物烟头含有多种有害物质但数量少，归入其他垃圾处理方式根据当地条件采用焚烧或填埋方式处理焚烧处理可减少体积，并可能回收热能；填埋则需占用大量土地资源，是最后的处理手段四类垃圾标识图示绿色可回收物棕色厨余垃圾资源可回收利用有机物易腐垃圾认准标识分类投放遵循色彩指引，让垃圾找到正确的归宿实践指南第三章垃圾分类投放的正确方法掌握科学的垃圾分类投放技巧可回收物投放技巧010203纸类处理塑料处理金属处理报纸杂志尽量保持平整，避免揉皱；纸板箱折叠饮料瓶、食品容器清空内容物，适当压扁；去除易拉罐轻压节省空间；大型金属物品如锅碗瓢盆压扁，节省空间；去除不易回收的胶带、塑料封瓶盖单独回收；标有回收标志的塑料优先分类保持完整；确保无有害物质残留面等0405玻璃处理电子废弃物完整保存，避免破碎；破损玻璃用纸包裹标记后投放，防止割伤收集人小型电子产品（如手机、充电器）可投入专门回收箱；大型电器应联系专员；不同颜色玻璃可混合投放业回收机构或厂商回收厨余垃圾投放注意去除包装物将食品从塑料袋、保鲜膜、包装盒等非厨余材料中取出，避免混入不可降解物质控制水分投放前尽量沥干水分，减少渗滤液产生，防止运输过程中滴漏，也便于后续处理流质处理纯流质食物如汤汁可倒入下水口，不必作为厨余垃圾处理，减轻收集负担正确容器使用专用厨余垃圾桶，不用塑料袋装湿垃圾；如需暂时存放，可使用可降解袋切记不要将以下物品混入厨余垃圾•贝壳、大骨头（难以降解）•塑料袋、保鲜膜（不可降解）•一次性餐具（其他垃圾）有害垃圾投放规范废电池处理废灯管处理过期药品处理压力罐处理干电池、充电电池等各类废旧电池荧光灯管、节能灯等含汞灯具应轻药品应连同包装一并投放，不要倒杀虫剂、空气清新剂等喷雾罐在确应单独收集，避免与其他垃圾混拿轻放，避免破损可用原包装或入水槽或马桶保持标签清晰，便保内容物用尽后，在通风处将罐体合尤其是锂电池，有起火风险，报纸包裹后再投放，防止汞蒸气泄于后续专业处理利用药店设立的刺破减压，然后再投入有害垃圾收必须妥善处理露回收点最佳集容器有害垃圾虽然数量少，但危害大，正确处理至关重要各社区通常设有专门的有害垃圾回收点，请按规定时间投放其他垃圾投放要点常见其他垃圾类型•受污染的纸巾、餐巾纸•一次性餐具（不可降解类）•卫生纸、尿不湿•破碎的陶瓷、花盆•牙刷、毛巾等生活用品•灰土、烟头投放注意事项

1.确认物品不属于可回收物、厨余垃圾或有害垃圾

2.尽量减少体积，节省空间

3.破碎的玻璃、陶瓷等锐利物品应包裹后投放

4.投放后盖好垃圾桶盖，防止异味和蚊蝇滋生

5.按照小区规定的时间和地点投放规范投放人人有责每一次正确的投放，都是对环境的一份贡献常见问题第四章垃圾分类常见误区与纠正解析日常垃圾分类中的认知误区误区一大骨头是厨余垃圾错误认知许多人认为所有的食物残余都属于厨余垃圾，因此将大骨头也投入厨余垃圾桶事实大骨头（如猪骨、牛骨、羊骨等）因为坚硬，在常规厨余垃圾处理周期内难以完全腐烂分解，会影响厨余垃圾的处理效率正确做法大骨头应该归类为其他垃圾（干垃圾），投放到其他垃圾桶中小提示记住一个简单判断方法如果骨头能被微生物在2-3个小骨头（如鸡骨、鱼骨等）相对较软，可以归为厨余垃圾判断标准是骨头的大月内分解，则可归为厨余垃圾；否则应归为其他垃圾小和硬度误区二厕纸是可回收纸错误认知科学分析正确做法认为厕纸、纸巾等卫生用纸是纸制品，应该与厕纸、面巾纸等使用后已被污染，纤维受损且使用过的厕纸、纸巾等应投放到其他垃圾（干报纸、纸箱等一起归为可回收物混合了各种有机物，无法进入常规纸张回收工垃圾）桶中，而非可回收物或厨余垃圾桶艺可回收的纸张必须是干净、未受污染的纸制品，如报纸、杂志、纸板箱、办公用纸等受到食物、油污、化学品等污染的纸张已失去回收价值误区三所有塑料都是其他垃圾错误认知有些人认为所有塑料都很难降解，应该统一归为其他垃圾（干垃圾）事实绝大多数硬质塑料（如饮料瓶、洗护用品瓶、塑料盒等）都是可回收利用的宝贵资源，经过适当处理可制成再生塑料制品分类依据可回收塑料硬质塑料容器、玩具、文具等，通常带有回收标志其他垃圾类塑料污染严重的塑料袋、一次性餐盒、复合材料包装等注意观察塑料制品底部的回收标志（三角形内数字1-7），这些通常表示可回收塑料不同数字代表不同类型的塑料，可能需要分开回收误区四所有废电池都是有害垃圾12普通干电池纽扣电池现代普通碱性干电池（5号、7号等）已基本不含汞等有害物质，可以归入其他垃圾纽扣电池体积小但含有较高浓度的汞、银、锂等金属，必须作为有害垃圾处理，以防（干垃圾）但为便于集中处理，许多地区仍将其归为有害垃圾统一收集止重金属污染34充电电池蓄电池锂电池、镍氢电池等充电电池含有多种重金属，属于典型的有害垃圾，必须专门回收汽车蓄电池等含有大量铅酸物质，严格属于危险废物，应交由专业机构或厂商回收处处理，避免环境污染理虽然普通干电池可能不属于严格意义的有害垃圾，但建议遵循当地分类规定，统一投放到有害垃圾收集点误区五湿垃圾装袋直接扔错误做法将厨余垃圾用普通塑料袋包裹后直接投入厨余垃圾桶，未将塑料袋与内容物分离产生的问题•塑料袋混入厨余垃圾后会影响微生物降解过程•降低堆肥质量，产生微塑料污染•增加后端分拣工作量和处理难度正确做法

1.将厨余垃圾从塑料袋中倒出投入专用桶

2.塑料袋另投入其他垃圾（干垃圾）桶

3.可选用可降解垃圾袋或厨余垃圾专用袋

4.尽量使用家用厨余垃圾桶临时存放纠正误区分类更精准掌握准确知识，避免常见错误，提高垃圾分类效率垃圾分类的生活小妙招创意再利用参与志愿服务养成好习惯将废旧物品进行创意改造，制作家庭小工具或装饰加入社区垃圾分类志愿服务活动在日常生活中培养垃圾分类的好习惯品例如•担任垃圾分类指导员•在家设置分类垃圾桶•用旧纸箱制作储物盒•参与社区宣传活动•购物自带环保袋•塑料瓶改造为花盆或笔筒•协助组织环保讲座•减少使用一次性产品•旧衣物制作环保购物袋•帮助老年人正确分类•影响家人和朋友一起参与垃圾分类不仅仅是一种环保行为，更是一种生活方式通过创意再利用和积极参与，我们可以让垃圾分类变得更加有趣和有意义，同时最大限度地减少废弃物对环境的影响国内外垃圾分类先进经验日本经验日本垃圾分类非常细致，最多可分为45类居民需严格按照分类指南和收集日程表投放垃圾主要特点•严格的分类标准和收集时间表•透明垃圾袋强制使用，便于检查•完善的回收利用体系，资源化率高•从学前教育开始的环保教育体系上海模式上海作为国内垃圾分类试点城市，探索出了一套适合中国国情的垃圾分类模式•推行定时定点投放制度•垃圾分类积分兑换礼品激励机制•两网融合回收体系建设•垃圾分类指导员队伍建设北京实践北京结合大城市特点，推行多元化的垃圾分类措施•试点社区免费发放分类垃圾桶•智能垃圾分类设备在社区推广•建立厨余垃圾就地处理设施•通过物业公司推动住宅小区分类垃圾分类，从我做起保护环境，人人有责垃圾分类不是一个人的事情，需要每个公民的共同参与当我们每个人都养成良好的垃圾分类习惯，就能汇聚成保护环境的强大力量小小举动，改变大世界看似简单的垃圾分类行为，实际上能带来深远的环境影响通过正确投放每一件垃圾，我们共同减少污染，节约资源，为地球减负行动起来，从今天开始，从身边小事做起，让垃圾分类成为我们日常生活中不可或缺的一部分！让我们携手共建美丽家园垃圾分类，绿色未来！每一次正确的分类，都是对地球的一次守护让我们共同努力，创造更加清洁、美丽的生活环境。