声母zhchshr教学课件

声母教学课件zh chsh r第一章认识翘舌声母普通话21个声母中，zh、ch、sh、r属于翘舌音，是最具有汉语特色的声母之一这些声母在发音时要求舌尖卷起，贴近硬腭后部，形成特殊的气流通道对于很多初学者来说，这四个声母是最难掌握的辅音，尤其是对于母语中没有类似发音的学习者掌握这组声母对于标准普通话的学习至关重要翘舌声母的发音部位舌位气流对比舌尖卷起，靠近硬腭后部，形成所谓的卷气流通过舌面与硬腭间隙产生摩擦音，这翘舌声母与平舌声母、、形成明显对z cs舌音这个动作是发准翘舌音的关键种气流摩擦方式与平舌声母、、不比，是区分方言和普通话的重要标志之z cs同一翘舌声母的发音位置如上图所示，发翘舌声母时，舌尖需要向上卷起，接近硬腭后部这种特殊的舌位是发出准确音的关键平舌音和翘舌音的区别主要在于舌尖的位置不zh chsh r同，翘舌音的舌尖更加后卷，接触部位更靠后发音详解zh发音特点类似英语音，但舌尖需要明显卷起•j发音时声带振动，属于浊音类别•气流受阻后突破，产生爆破性质的声音•例词练习知道（）、猪（）、桌子（）、粥（）、蜘zhīdào zhūzhuōzi zhōu蛛（）zhīzhū发音详解ch舌位送气音色舌尖卷起，接近硬腭后部，但不完全接触属于送气清音，发音时有明显的气流喷出类似英语音，但舌尖卷起程度更高ch例词吃（）、车（）、出（）、抽（）、尺子（）chīchēchūchōu chǐzi发音详解sh发音要点类似英语音，舌尖卷起产生摩擦•sh清音，无送气，气流均匀流出•舌面与硬腭之间形成狭窄通道•例词练习师（）、书（）、山（）、手（）、说话（）shīshūshān shǒu shuōhuà发音详解r舌位特点发音比较常见误区舌尖卷起，带有摩擦音和近似音特征，是翘类似英语但更卷舌，舌尖位置更靠后，不是英语的，也不是汉语方言中的，r rl舌声母中最特别的一个且有轻微摩擦需特别注意区分例词日（）、热（）、人（）、肉（）、然后（）rìrèrén ròu rán hòu翘舌声母与平舌声母对比辨音练习翘舌声母平舌声母主要区别师生（）失生（）shīshēng vsshīshēng舌尖位置不同zh z吃（）次（）chīvs cìch c舌尖位置与送气方知道（zhīdào）vs字号（zìhào）式肉（）走（）ròu vszǒu舌尖位置与摩擦方sh s式无对应独特的浊擦音r翘舌声母与平舌声母发音位置对比如上图所示，翘舌声母（、、、）与平舌声母（、、）的主要区别在于zh chsh rz cs舌尖的位置翘舌声母舌尖卷起接近硬腭后部，而平舌声母舌尖抵住或接近上齿龈整体认读音节介绍zhīchī例词知（）、纸（）、直（）、质（）例词吃（）、池（）、尺（）、赤（）zhīzhǐzhízhìchīchíchǐchìshīrì例词师（）、诗（）、湿（）、十（）例词日（）、柔（）、肉（）、软（）shīshīshīshírìróu ròu ruǎn拼读练习一声母韵母+声母拼读练习声母拼读练习zh shzhā,zhá,zhǎ,zhàshā,shá,shǎ,shà扎（）、渣（）、闸（）、眨（）、炸（）沙（）、纱（）、傻（）、杀（）、煞（）zhāzhāzházhǎzhàshāshāshǎshāshà声母拼读练习声母拼读练习ch r（少见，主要用于练习发音）chā,chá,chǎ,chàrā,rá,rǎ,rà叉（）、茶（）、查（）、岔（）、差（）注意普通话中与的组合较少见，此处主要用于练习发音技chāchácháchàchàr a巧拼读练习二整体认读音节第一声第二声zhī,chī,shī,rīzhí,chí,shí,rí知、吃、诗、日（特例为第四声）直、迟、

十、（二声罕见）r+第三声第四声zhǐ,chǐ,shǐ,rǐzhì,chì,shì,rì纸、尺、使、（三声罕见）制、赤、是、日r+常见发音误区误区一误区二误区三把翘舌音、、错误地发成平舌将音发成汉语方言中的音或完全舌头不卷或卷得不够，导致发音不准zh chsh rl音、、，缺少舌尖卷起的动作，导按照英语的音发音，缺少汉语翘舌确，无法产生标准的翘舌音效果，影响z cs r致发音不准确，听起来像方言的特有摩擦感语音的清晰度r纠正发音技巧有效练习方法练习舌尖卷起动作，可以用小勺辅助感受舌位

1.模仿标准普通话录音，反复听辨并跟读

2.利用镜子观察口型，确保舌头位置正确

3.慢速发音，逐渐加快，保持发音质量

4.录制自己的发音并与标准音比较

5.口型与气流控制音的口型与气流音的口型与气流zh ch发音时口型微张，气流均匀，舌尖卷起但不送气，声带振动产生送气声母注意气流强度，发音时有明显的气流喷出，口型与ch zh浊音口唇自然放松，不需要特别撮起相似，但气流更强劲可以将手放在嘴前感受气流音的口型与气流音的口型与气流sh r口型略扁平，舌尖卷起产生摩擦，气流均匀持续通过舌面与硬腭音注意舌头卷曲和声带振动，发音时舌尖卷起但不要过度紧张，r间的狭窄通道，产生特有的沙沙摩擦声气流温和通过，同时伴有声带振动练习绕口令吃葡萄不吐葡萄皮，不吃葡萄倒吐葡萄皮师傅使石狮子，狮子使师傅四是四，十是十，十四是十四，四十是四十课件互动环节录音对比教师指导录制学生发音，与标准发音进行对比分分组练习教师巡回指导，即时纠正发音错误，示范析，让学生听出自己的发音问题，有针对学生分成3-4人小组，相互监督发音，轮流正确的舌位和口型，针对常见问题进行个性地改进朗读包含翘舌声母的词语和短句，互相纠别指导正发音错误识别练习听音选字练习目标通过听辨zhī,chī,shī,rì等音，选出正确汉字，加强听辨能力和音形对应关系的理解操作方法

1.教师发音或播放录音

2.学生从选项中选出正确的汉字

3.讨论错误选择的原因

4.反复练习直至熟练书写与拼音结合汉字书写拼音标注查字典书写含声母的常用汉练习给汉字标注正确拼音，特别是区学习使用拼音索引查找汉字，培养利zh chsh r字，如知、吃、是、日等，强化汉分容易混淆的翘舌音和平舌音，如知用拼音工具的能力，加深对拼音系统字与拼音的对应关系字、吃次的理解//文化小知识翘舌音的历史汉语拼音方案中的翘舌音年制定的汉语拼音方案中，特别设计了、、、这组翘舌声母，以区别于1958zh chsh r平舌声母、、，体现了普通话语音的特点z cs古汉语卷舌音的演变翘舌音在汉语的历史发展中经历了复杂的演变过程古代汉语中的某些声母在现代普通话中演变为翘舌音，反映了汉语语音系统的历史变化方言中翘舌音的差异中国不同地区的方言中，翘舌音的表现各不相同南方方言如吴语、粤语中，翘舌音往往与平舌音不加区分；而北方方言如北京话则保留了明显的翘舌特征课件总结发音要点整体认读纠正错误掌握发音的关键在于舌尖卷熟练掌握四个整体认读注意避免常见发音错误，如舌位不准、平zh chsh rzhi,chi,shi,ri起，接近硬腭后部，形成特殊的气流通道音节，作为翘舌声母学习的重要基础翘不分、受方言影响等，通过持续练习建和声音特征立正确发音习惯课后练习建议日常练习方法每日朗读含翘舌音的词语和短句，建立语音肌肉记忆

1.使用手机录音功能录制自己的发音，与标准音比较，找出不足

2.利用专业语音学习辅助练习，如普通话学习、汉语发音训

3.App练等观看标准普通话节目，如新闻联播，模仿主持人的发音

4.与同学或朋友进行发音互评，相互纠正

5.教学资源推荐视频资源应用程序网站平台翘舌音教学视频普通话学习线上拼音发音练习平台•GoEast Mandarin••五分钟掌握翘舌音汉语拼音练习中国语言文字网•Crazy Chinese••中国国家语委标准发音示范视频声母韵母发音训练普通话水平测试在线练习•••央视普通话教学栏目拼音宝宝汉语角网络学习社区•••课堂小测验选择题填空题朗读题区分与的发音拼写正确的拼音准确读出以下绕口令zh z纸的正确拼音是知道（）四十四只石狮子

1.A.zǐB.zhǐ

1.______自的正确拼音是吃饭（）知之为知之，不知为不知

2.A.zìB.zhì

2.______是非（）

3.______学生发音展示展示形式录制学生发音视频，展示学习成果•每人准备一段含有丰富翘舌音的短文或诗歌•课堂分享与点评，相互学习•教师给予专业指导和建议•展示不仅是检验学习效果的方式，也是增强自信心和表达能力的机会通过录制视频，学生可以直观地看到自己的进步建议展示内容朗读含有大量翘舌音的古诗或现代诗

1.表演翘舌音绕口令

2.家长指导建议20+3-52每日练习分钟数每周重点词组亲子互动次数鼓励孩子每天坚持至少分钟的有针对性发音每周选择个包含翘舌音的词组重点练习，建议每天至少进行次亲子互动发音练习，家203-52练习，短时间高质量练习比长时间低效练习更直到发音准确流利为止，循序渐进长可以作为示范和评判，给予及时反馈有效未来学习展望阶段一声韵母结合1在掌握翘舌声母的基础上，进一步结合韵母学习完整拼音，形成全面的拼读能力，为汉字学习打下基础2阶段二词语句子朗读过渡到词语和句子的朗读，在实际语言环境中运用翘舌音，提高发音的自然度和流畅性阶段三普通话语感培养3通过大量听说实践，培养标准普通话语感，使准确发音成为自然习惯，实现无障碍交流4阶段四语言表达能力提升在准确发音的基础上，进一步提升语言表达能力，包括朗读、演讲、辩论等高级语言技能快乐学拼音，轻松掌握翘舌音语言学习应该是一个充满乐趣的过程通过生动有趣的教学方式，学生可以在轻松愉快的氛围中掌握翘舌声母的发音技巧教师和家长应注重激发学习兴趣，创造良好的学习环境，让这些看似困难的发音变得简单易学zh chsh r结束语是普通话发音的关键，掌握了这组声母，就迈出了说zh chsh r好普通话的重要一步只要坚持练习，人人都能发准翘舌音发音技能需要不断练习和实践，日积月累才能形成自然的语音习惯让我们一起用标准普通话自信表达，展现语言的魅力与精确！希望本课件能为您的普通话学习提供有效帮助学无止境，持之以恒。