小学jqx教学课件

小学汉语拼音、、教学课件j qx第一章认识声母、、j qx什么是声母？声母是汉语拼音中音节的开头部分，代表一个音节最初的辅音在汉语声母的作用拼音中，声母共有21个今天我们要学习的j、q、x是三个发音相近但又有明显区别的声母，它声母在拼音中起到起头的作用，决定了一个音节最初的发音方们都是舌面音式这三个声母只能和i、ü开头的韵母组合，是汉语拼音中非常特殊的一组声母特殊性发音示范看看小朋友是如何发j、q、x这三个声母的音的注意观察口型和舌头的位置发音要点这三个声母发音时，舌位和口型非常相似，主要区别在于气流的强度和方向常见错误的发音特点j舌位舌尖抵住下齿龈后部，舌面前部抬高接近硬腭口型嘴唇自然张开，略微扁平气流气流较弱，声带振动，发音轻柔记忆方法想象j的发音就像鸡jī字的开头音，轻柔平稳的发音特点q发q音时，口腔的位置与发j音时基本相同，但有以下不同点•舌尖抵住下齿龈后部，舌面前部抬高接近硬腭•气流更强，有明显的送气•声带不振动，属于清辅音类似七qī的开头音，带有明显的气声练习词语气球qìqiú、七月qīyuè、青蛙qīngwā、亲爱qīnài、秋天qiūtiān的发音特点x舌位舌面抵住硬腭，舌尖自然下垂，不抵下齿口型嘴唇扁平，微微张开，嘴角可稍微向两侧拉气流气流较柔和，从舌面与硬腭之间的缝隙中摩擦而出记忆方法想象x的发音就像西xī字的开头音，气流柔和均匀练习词语西瓜xīguā、小鸡xiǎojī、学校xuéxiào、谢谢xièxie、星星xīngxing三个声母发音口型对比通过对比可以看出，这三个声母的发音口型非常相似，主要区别在于声母声母j q气流较弱，声带振动，发音轻柔气流较强，有明显送气，声带不振动声母x气流从舌面和硬腭之间摩擦而出，较为柔和记住区分这三个声母的关键在于气流的强弱和声带是否振动第二章拼读练习在掌握了j、q、x的基本发音后，我们来练习如何将它们与韵母组合，形成完整的音节拼音组合示范这三个声母只能和i、u、ü开头的韵母组合（注意与ü组合时，ü上的两点要省略）的组合的组合的组合j qx•ji、jia、jie、jiao、jiu•qi、qia、qie、qiao、qiu•xi、xia、xie、xiao、xiu•jin、jing、jiang•qin、qing、qiang•xin、xing、xiang•ju、jue、juan、jun•qu、que、quan、qun•xu、xue、xuan、xun特别提醒这三个声母不能和a、o、e、ai、ei、ao、ou、an、en、ang、eng、er等韵母直接组合朗读儿歌、、的快乐拼音j qx小鸡小鸡真可爱，叽叽叽叽捉虫来ji ji jiji七只气球飞上天，青蛙跳跳去抓它qi qi qiqi西瓜甜甜真好吃，小星星闪亮天空里xi xi xixi通过这首儿歌，我们可以反复练习j、q、x的发音，加深记忆请跟着老师一起朗读，注意发音的准确性和语调的起伏读儿歌时可以配合手势或动作，帮助记忆不同声母的特点互动练习听音选拼音教师播放学生辨音举手回答老师播放含有j、q、x声母的词语音频仔细听辨别是哪个声母的发音确定后举手回答或在卡片上写出来练习词语示例j声母词语q声母词语x声母词语•鸡蛋jīdàn•气球qìqiú•西瓜xīguā•姐姐jiějie•青蛙qīngwā•小猫xiǎomāo•旧书jiùshū•秋天qiūtiān•学习xuéxí积极参与课堂互动看！同学们都很积极地参与回答问题，这样才能更快地掌握j、q、x的发音规律互动的好处积极参与课堂互动可以帮助你更快掌握发音要领，纠正可能出现的错误互相学习通过听其他同学的发音和回答，可以相互学习，共同进步不要害怕犯错，勇敢尝试才能进步！第三章书写规范掌握了发音后，我们来学习如何正确书写这三个声母正确的笔顺和书写习惯对今后的学习非常重要的书写笔顺jj的书写由两部分组成上面是一个点，下面是一个向左弯曲的长撇第一笔在中线偏上位置点一个点，不要太大第二笔从点的正下方开始，先直下，然后在底部向左弯曲成一个钩注意事项•点要小而清晰，位置要正•竖钩要流畅，钩要有力度•整个字母要端正，不要倾斜的书写笔顺q第一步写圆圈从右上方开始，逆时针画一个小圆圈，大小适中，位置在上半部分第二步写竖钩从圆圈下方中间位置向下画一条直线，到底部时向左弯曲成钩第三步检查整体确保圆圈端正，竖钩笔直，钩的弧度适当，整体比例协调重点讲解钩的写法钩要自然弯曲，不要太过夸张，也不要几乎没有弯曲写钩时手腕要灵活，用笔要有轻重变化的书写笔顺xx由两个交叉的撇画组成，书写时需要注意笔画的平衡和对称1第一笔从左上方向右下方画一个撇，力度均匀，弧度自然2第二笔从右上方向左下方画另一个撇，与第一笔在中间位置交叉两个撇的书写技巧写好x的关键是两个撇要对称、均匀，交叉点•两个撇要大小相似，粗细一致在中间位置•交叉点应该在字母的中心位置•撇的弧度要自然，不要太直或太弯笔顺动画演示通过动画可以清晰地看到j、q、x三个声母的书写过程和笔顺规范书写要点练习方法书写拼音字母时要注意笔画顺序、笔可以用描红的方式练习，先描后临，画形状、整体结构和美观度逐渐掌握正确的书写方法检查方法写完后对照标准字形，检查是否端正、规范，有无变形、歪斜现象第四章生活中的、、j qx学习拼音的目的是为了能够阅读和书写汉字让我们来看看生活中有哪些常见的含有j、q、x声母的词语常见词语举例鸡气球西瓜jīqìqiúxīguā鸡是常见的家禽，会下蛋，小鸡很可爱气球是用橡胶制成的，里面充满了气体，可以飘起西瓜是夏天常见的水果，外皮绿色，里面红色，很来甜很多汁例句母鸡下了一个蛋例句小明手里拿着一个红色的气球例句夏天吃西瓜真解渴这些词语都是我们日常生活中经常用到的，通过熟悉这些词语，可以帮助我们更好地掌握j、q、x的发音和应用看图说话下面是一个小故事，里面包含了许多带有j、q、x声母的词语小鸡去公园今天天气很好，小鸡xiǎo jī和家人jiārén一起去公园玩公园里有许多小朋友在放风筝，有的骑qí自行车，有的玩气球qìqiú小鸡看见一个小女孩在吃西瓜xīguā，西瓜看起来又红又甜小鸡对妈妈说我也想吃西瓜妈妈笑着说好的，我们一起去买西瓜吧！请同学们找出故事中所有含有j、q、x声母的词语，并大声朗读出来通过图片和故事相结合，可以帮助记忆词语发音，同时提高阅读理解能力快乐的拼音世界看，孩子们正在快乐地玩耍，他们的玩具和活动中包含了许多带有j、q、x声母的词语找一找你能在图中找到哪些含有j、q、x声母的物品或动作？说一说用这些词语造句，描述图中的场景通过游戏和情境，我们可以更自然地学习和运用拼音知识第五章综合练习与巩固通过各种有趣的练习和游戏，巩固我们对j、q、x三个声母的掌握拼音连线游戏请将下面的拼音与对应的图片连接起来，巩固j、q、x声母的识别和应用jiǎo脚-身体的一部分，用来走路qiānbǐ铅笔-学习用品，用来写字xiàngpiàn相片-记录美好瞬间的照片jīqì机器-可以自动运行的设备拼音填空题在下面的词语中，补全缺失的j、q、x拼音声母1__iāo（焦）-形容物体被火烧过的状态例句这块面包烤得有点焦了2__iū（球）-圆形的玩具或体育用品例句孩子们在操场上踢足球3__iān（前）-表示方位，与后相对例句请向前走三步4__īn（心）-人体内的器官，也表示情感例句他的心情很好小测验发音与拼写口头发音测试老师会指向下面的拼音组合，请同学们正确读出来ji-qi-xijia-qia-xiajiu-qiu-xiuju-qu-xujian-qian-xian拼音听写老师会读出一些词语，请同学们在本子上写出正确的拼音

1.鸡蛋jīdàn

2.七星qīxīng

3.西安xīān

4.句子jùzi

5.雪花xuěhuā小技巧测试前可以快速复习前面学过的发音要点和书写规范测试不仅是检验学习成果的方式，也是巩固知识的好机会无论结果如何，都要保持积极的学习态度！认真学习的小朋友们看，同学们都在认真完成测验，这种专注的学习态度值得表扬！集中注意力勤学苦练学习拼音需要仔细听、认真看、用心多读多写多练习，才能熟练掌握拼音写，保持注意力集中的发音和书写相互帮助同学之间可以互相测试、互相纠正，共同进步学习是一个持续的过程，需要我们不断练习和巩固课堂小结今天我们学习了汉语拼音中的j、q、x三个声母，一起来回顾一下重点内容发音特点书写规范•j发音轻柔，类似鸡的开头音•j点加竖钩•q发音有气，类似七的开头音•q圆圈加竖钩•x发音柔和，类似西的开头音•x两个交叉的撇词语应用拼读组合•j鸡、家、今天等•只能与i、u、ü开头的韵母组合•q

七、气球、青蛙等•常见组合如ji、qi、xi等•x西瓜、小、学校等希望同学们能够多练习这三个声母的发音和书写，在日常学习和生活中正确运用它们感谢聆听！让我们一起快乐学拼音！今天我们学习了j、q、x三个声母，它们是汉语拼音中非常重要的一部分希望大家能够通过今天的学习，掌握这三个声母的发音特点、书写规范和应用方法记住•多读多练，熟能生巧•发音要准确，书写要规范•学以致用，在日常生活中运用所学知识期待下次课再见！我们将继续探索拼音的奥秘，掌握更多汉语知识！。