小学拼音注音教学课件

小学拼音注音教学第一章拼音的认识与重要性识字基础阅读能力普通话学习汉语拼音是学习汉字的有效工具，帮助小朋友们认识更多生字通过拼音辅助阅读，提高初学者的阅读信心与流畅度拼音是标准普通话发音的基础，有助于纠正方言发音拼音的组成汉语拼音由三个重要部分组成，就像一个完整的小家庭•声母拼音的爸爸，是音节的开头部分•韵母拼音的妈妈，是音节的中间和结尾部分•声调拼音的帽子，决定了字的音高变化掌握这三部分，就能组合出所有汉字的读音，就像用乐高积木搭建各种有趣的形状一样！拼音声母表总览汉语拼音共有23个声母，它们是拼音家族中最活跃的成员！唇音声母舌尖音声母b pm fd tn l口诀爸爸骑马，飞得真快口诀大土牛拉车舌根音声母舌面音声母g kh j q x口诀哥哥喝可乐口诀鸡骑小象舌尖前音声母舌尖后音声母z cs zh ch sh r口诀早餐吃什么口诀找出书人拼音声母发音口型图示唇音舌尖音舌根音观察嘴唇的动作，和是爆破舌尖抵住上齿龈发音，注意和的舌根抵住软腭发音，声音从喉咙深b pm f-b pd tn l-n lg kh-音，m是鼻音，f是摩擦音区别处发出小朋友们可以对着镜子练习，看看自己的嘴巴是不是做出了正确的形状发音时，可以把手放在脖子上，感受声带的振动拼音韵母分类韵母是拼音中最美妙的部分，就像美丽的歌声根据发音方式，韵母可以分为三类单韵母复韵母鼻韵母单韵母是最简单的韵母，只有一个元音复韵母由两个或三个元音组成鼻韵母是带有鼻音的韵母a oe i uüai ei ui aoou iuan enin unün像六个调皮的小精灵，发音清晰响亮ieüe erang eng ing ongiaoiou（写作iu）uai uei（写作ui）发音时，气流从鼻腔通过掌握了这个韵母，加上之前学的声母，我们就能组合出所有汉字的读音了！21单韵母的发音与书写a oe发音要领书写规范a的发音张大嘴巴，舌头自然平放，发啊的声音o的发音嘴唇呈圆形，舌后部稍微抬起，发喔的声音e的发音嘴微微张开，舌头后缩，发呃的声音，不同于英语中的e书写时注意•a写在中格，主体占中格，小尾巴向右下方延伸•o写在中格，是一个椭圆形，上下要封闭•e写在中格，主体是一个小圆，右侧有一小横练习时，可以使用四线格本，保持字母大小和位置的一致性a的四声示范第一声（ā）第二声（á）平平的声调，音高保持不变上升的声调，音调由低到高像平静的湖面，发啊——的声音像爬山一样，发啊↗的声音例词妈（mā）例词麻（má）第三声（ǎ）第四声（à）先降后升的声调，音调先低后高下降的声调，音调由高到低像滑滑梯再上来，发啊↘↗的声音像跳水一样，发啊↘的声音例词马（mǎ）例词骂（mà）o和e的四声练习o的四声e的四声第一声ō例词波（bō）第一声ē例词摁（ēn）第二声ó例词坡（pó）第二声é例词鹅（é）第三声ǒ例词婆（pǒ）第三声ě例词恶（ě）第四声ò例词破（pò）第四声è例词饿（è）练习句波浪拍打着山坡，老婆婆走过破旧的小路练习句鹅鹅鹅，曲项向天歌，白毛浮绿水，红掌拨清波课堂互动跟读与手势助读拼读练习声母+单韵母组合把声母和韵母组合起来，就像拼积木一样，可以拼出许多音节！12b+a/o/e p+a/o/eba=爸pa=爬bo=波po=坡be不常用pe不常用34m+a/o/e f+a/o/ema=妈fa=发mo=摸fo不常用me=么fe不常用单韵母的发音与书写iuü书写规范i的发音嘴巴微笑，露出牙齿，舌尖抵下齿，发一的声音就像微笑时说衣u的发音嘴唇撅起成圆形，向前突出，发乌的声音就像吹气球时的嘴型ü的发音先做i的口型，然后嘴唇撅圆，发鱼的声音像说衣的同时撅嘴ü上面的两点很重要，它提醒我们这个发音很特别但在j,q,x后面，ü的两点要省略，如ju,qu,xu i的书写点在上格，竖在中格u的书写两竖都在中格，底部连接成U形ü的书写基本形状与u相同，上面加两点小提示书写ü时，两点要端正，不要歪斜两点的间距要适中，不要太远也不要太近iuü的四声练习i的四声u的四声ü的四声ī-医生（yīshēng）ū-乌鸦（wūyā）ǖ-（少用）í-姨妈（yímā）ú-无聊（wúliáo）ǘ-鱼儿（yúér）ǐ-椅子（yǐzi）ǔ-五个（wǔgè）ǚ-语言（yǚyán）ì-意思（yìsi）ù-舞蹈（wùdǎo）ǜ-玉石（yùshí）ü的声调标记规则ü的声调标在两点上面吗？不是的！ü的声调应该标在u的上面，而不是两点上正确写法ǖǘǚǜ整体认读音节介绍有些音节虽然看起来是由声母和韵母组成的，但实际上我们把它们作为一个整体来认读，这样更简单！yi i wu u发音嘴微笑，舌抵下齿，发衣的声音发音嘴唇撅圆，发乌的声音例词一yī、医yī、姨yí、椅yǐ、意例词屋wū、无wú、五wǔ、物wùyìyuü发音先做i的口型，然后嘴唇撅圆，发鱼的声音例词鱼yú、玉yù、雨yǔ、语yǔ这些整体认读音节在汉语中非常常见，掌握它们对学习拼音和认读汉字很有帮助课堂示范与练习让我们一起来练习读一读下面的句子

1.一只鱼游在水里yīzhīyúyóu zài shuǐlǐ

2.五个雨伞在屋子里wǔgèyǔsǎn zài wūzi lǐ

3.医生阿姨穿白衣yīshēngāyíchuān bái yī复韵母ai eiui aoou iu ieüe er复韵母是由两个或三个单韵母组合而成的，发音时口形会有变化eie到i的变化，诶的发音ai例词黑hēi、飞fēia到i的变化，爱的发音例词开kāi、来láiuiu到i的变化，威的发音例词水shuǐ、会huìouo到u的变化，欧的发音例词口kǒu、猴hóu aoa到o的变化，奥的发音例词好hǎo、抱bào其他复韵母iui到u的变化，实际写为iu，有的发音üeü到e的变化，常写作ue，月的发音ie i到e的变化，叶的发音er特殊的复韵母，卷舌音，二的发音鼻韵母an enin unün鼻韵母的特点发音技巧与区别鼻韵母是带有鼻音的韵母，发音时气流从鼻腔通过，使声音带有鼻音色彩an发安的音，气流从鼻腔通过例词安ān、看kànen发恩的音，口型较小例词恩ēn、很hěnini音加鼻音，发因的音例词心xīn、金jīnunu音加鼻音，发温的音如何区分这些鼻韵母？可以通过以下方法例词村cūn、论lùn•an嘴巴张大，舌尖抵下齿，气流从鼻腔通过•en嘴巴微张，舌尖抵下齿，发出闷恩的声音ün•in嘴微笑，舌尖抵下齿，气流从鼻腔通过ü音加鼻音，发云的音•un嘴唇撅圆，舌后抬起，气流从鼻腔通过•ün先做i的口型，然后嘴唇撅圆，气流从鼻腔通过例词云yún、军jūn小技巧用手捏住鼻子，如果发不出声音，说明这个音是鼻音拼读示范与练习句子让我们一起来练习以下句子

1.安安静静坐一会儿ānān jìng jìng zuòyīhuìer

2.明天我们去看云朵míng tiān wǒmen qùkàn yún duǒ

3.小鸟飞进了森林xiǎo niǎo fēi jìn lesēn lín声调符号详解声调是汉语拼音中非常重要的部分，不同的声调会使同一个音节表达不同的意思1第一声（阴平）符号ˉ（横线）特点音高平稳，不升不降例词妈mā、天tiān、高gāo2第二声（阳平）符号ˊ（斜向右上的短线）特点音调由中到高，呈上升趋势例词麻má、然rán、学xué3第三声（上声）符号ˇ（先向下再向上的弯钩）特点音调先降后升，先低后高例词马mǎ、水shuǐ、可kě4第四声（去声）符号ˋ（斜向右下的短线）特点音调由高到低，呈下降趋势例词骂mà、是shì、大dà声调在拼音中的位置规则•单韵母（a、o、e、i、u、ü）声调标在韵母上•复韵母声调标在主要元音上•ai,ei,ui中，声调标在a或e上•ao,ou中，声调标在a或o上•iu,ie,üe中，声调标在i或ü上拼音拼读综合练习现在，让我们把学过的声母、韵母和声调结合起来，进行综合拼读练习123基础拼读词语拼读句子拼读声母+韵母+声调把音节组合成词语尝试拼读完整的句子•我爱我的老师wǒài wǒde lǎo shīb+a+第一声=bā八爸爸=bàba•今天天气真好jīn tiān tiān qìzhēn hǎom+a+第一声=mā妈妈妈=māma•小猫喜欢喝牛奶xiǎo māo xǐhuān hēniúnǎip+i+第二声=pí皮老师=lǎo shīd+i+第四声=dì地学生=xuésheng拼音书写规范四线三格书写规则拼音的书写需要在四线格中进行，四线格从上到下分别是上横线、中横线、基线和下横线•上格主要写b、d、f、h、k、l、t的上部分•中格写大多数字母的主体部分•下格主要写g、j、p、q、y的下部分书写时要注意

1.字母大小要适中，不要超出格子

2.每个字母的比例要协调

3.声调符号要标在正确的位置

4.字母之间的间距要均匀笔顺演示拼音字母的书写也有一定的笔顺规则•先写主体，后写附加部分•先横后竖，先上后下•先左后右，先外后内例如a先写圆，后写尾巴b先写竖，后写右半圆d先写右半圆，后写竖拼音拼读游戏互动拼音火车游戏规则为了让小朋友们更有兴趣地学习拼音，我们来玩一个有趣的拼音火车游戏！游戏准备准备拼音卡片，包括声母卡、韵母卡和声调卡每种卡片有不同的颜色声母卡是蓝色的，韵母卡是红色的，声调卡是黄色的组成火车每位小朋友抽取卡片，声母在前，韵母在中，声调在后，像火车一样排列起来，组成一个完整的音节认读音节组成音节后，小朋友需要正确读出这个音节，并想出一个包含这个音节的词语火车连接读对的小朋友可以将自己的火车与其他小朋友的火车连接起来，组成一个长长的拼音火车课堂实操老师可以引导小朋友们分组进行游戏，每组4-5人游戏中，老师可以提供一些提示，帮助小朋友们正确拼读游戏结束后，可以请获胜的小组展示他们组成的拼音火车，并一起朗读通过游戏的形式，小朋友们可以在轻松愉快的氛围中掌握拼音知识，提高拼读能力拼音识字结合拼音不仅是一种发音工具，更是学习汉字的桥梁接下来，我们来看看拼音与汉字的对应关系太阳tài yáng月亮yuèliàng星星xīng xing拼音帮助我们认识太阳这个词太的拼音是tài，第四声；阳的拼音是yáng，第二声通过拼音yuèliàng，我们可以正确读出月亮这个词月是第四声，亮也是第四声星星的拼音是xīng xing第一个星是第一声，第二个星是轻声，不标声调拼音朗读训练朗读短文示范语音语调训练技巧小白兔xiǎo bái tù小白兔有一双红眼睛，xiǎo bái tùyǒu yīshuāng hóng yǎn jīng,身上穿着白毛衣shēn shàng chuān zhebái máo yī.它最喜欢吃胡萝卜，tāzuìxǐhuān chīhúluóbo,蹦蹦跳跳真可爱bèng bèng tiào tiào zhēn kěài.1准确发音注意声母、韵母的发音要准确，尤其是容易混淆的音，如zh-z,ch-c,sh-s等2声调到位四个声调要明显区分，特别注意第三声的先降后升3语速适中开始时可以慢一些，熟练后再逐渐加快速度拼音听写练习听写是检验拼音学习效果的重要方式，也是提高拼音能力的有效途径听音写拼音纠正常见发音错误单音节听写1听老师或录音读出单个音节，如bā、mā、fā等，写出相应的拼音和声调词语听写2听老师或录音读出词语，如爸爸bàba、妈妈māma等，写出完整的拼音句子听写3听老师或录音读出完整的句子，写出句子中的拼音，如我爱我的老师wǒàiwǒde lǎo shī常见错误正确发音zh和z混淆zh是舌尖后音，z是舌尖前音n和l混淆n是鼻音，l是舌边音ü和u混淆ü需要嘴唇撅圆，u只需嘴唇圆声调不准确注意四声的音高变化拼音拼读难点解析在学习拼音的过程中，有一些音节容易混淆，需要特别注意zh、ch、sh与z、c、s的区别n与l的区别zh、ch、sh舌尖抵住上颚，是舌尖后音n舌尖抵住上齿龈，气流从鼻腔通过，是鼻音z、c、s舌尖抵住上齿龈，是舌尖前音l舌尖抵住上齿龈，气流从舌头两侧通过，是舌边音例词对比例词对比nǐ你-lǐ里，nián年-lián连zhu竹-zu足，chi吃-ci词，shi是-si四前鼻音与后鼻音的区别前鼻音an,en,in,un,ün，收音时舌尖抵住上齿龈后鼻音ang,eng,ing,ong，收音时舌根抵住软腭例词对比shān山-shāng商，shēn身-shēng生纠正发音误区声调问题很多小朋友容易忽略声调的重要性记住，声调不同，意思可能完全不同，如mā妈、má麻、mǎ马、mà骂复韵母发音复韵母的发音是一个连续的过程，不要把每个元音分开读，如ai应该读作爱，而不是啊-伊整体认读音节一些特殊的音节需要整体认读，如yi,wu,yu等，不要拆分为声母和韵母拼音学习小贴士记忆口诀与趣味儿歌家庭辅导建议声母口诀b pm f波坡摸佛d tn l得特呢了g kh哥科喝j qx鸡七西zh chsh r这吃是日z cs字刺丝y w衣屋韵母儿歌a oe iuü，单韵母，ai eiui aoou iu，复韵母，ieüe er，也是复韵母，an enin unün，前鼻音，ang enging ong，后鼻音创造语言环境在家中创造良好的普通话环境，多用普通话交流，纠正方言发音游戏化学习设计有趣的拼音游戏，如拼音接龙、拼音猜谜等，提高学习兴趣多媒体辅助利用拼音学习APP、动画片等多媒体资源，增加学习的趣味性定期复习拼音学习成果展示通过一段时间的拼音学习，小朋友们取得了很大的进步让我们来看看他们的学习成果！拼音朗读拼音书写拼音游戏小朋友们能够流利地朗读带拼音的儿歌和童谣，小朋友们的拼音书写越来越规范，能够在四线格小朋友们积极参与拼音游戏活动，能够运用所学声调准确，语音清晰通过拼音的辅助，他们能中正确书写各种拼音字母和音节，笔画清晰，布的拼音知识解决问题，展现了良好的团队合作精够认读更多的汉字局合理神和创新能力这些成果的展示不仅是对小朋友们学习成果的肯定，也能激发他们继续学习的热情同时，通过展示，小朋友们能够相互学习，取长补短，共同进步老师和家长们也可以通过成果展示，了解小朋友们的学习情况，发现问题，及时调整教学和辅导方法，使拼音学习更加有效拼音复习总结重点知识点回顾12拼音的组成声母分类汉语拼音由声母（23个）、韵母（24个）和声调（4个）组成，是汉字发音的标注系统唇音b pm f舌尖音d tn l舌根音g kh舌面音jqx舌尖前音z cs舌尖后音zhchshr34韵母分类声调单韵母a oe iuü第一声（ˉ）平平的音调复韵母ai eiui aoou iuieüe er等第二声（ˊ）上升的音调鼻韵母an enin unün angengingong第三声（ˇ）先降后升的音调第四声（ˋ）下降的音调拼音学习常见问题答疑学生常见疑问汇总教师解答与建议为什么有些音节没有声母？j,q,x为什么不能和a,o,e,ai,ei等韵母组合？为什么有些字的拼音和读音感觉不一样？声调应该标在哪个位置？yi,wu,yu这些音节为什么不写成i,u,ü？零声母问题有些音节确实没有声母，如啊a、饿è等，这些被称为零声母音节音节组合规律j,q,x只能和i,ü开头的韵母组合，如ji,ju jü,qi,qu qü等，这是汉语的发音规律方言影响有些字的标准普通话读音可能与方言不同，需要通过反复练习来纠正声调位置声调应该标在主要元音上，如ai的声调标在a上，ui的声调标在u上整体认读音节yi,wu,yu是为了便于拼读和识别而设计的特殊拼写，实际上它们的核心元音是i,u,ü针对这些问题，教师可以采取以下方法•耐心解答，结合具体例子说明•使用多媒体辅助教学，如动画、视频等拼音学习资源推荐优质拼音学习网站与APP推荐拼音绘本与动画网站资源•国家语委普通话水平测试网•小学语文教师网拼音专区•汉语拼音学习网•中国儿童资源网学习APP•拼音宝宝•阿布卡卡拼音•洪恩拼音•学前拼音•汉语拼音学习王这些网站和APP提供了丰富的拼音学习资源，包括动画教学、互动游戏、拼音练习等，能够满足不同学习阶段的需求拼音绘本课堂小测验为了检验小朋友们的拼音学习成果，让我们来进行一个简单的拼音小测验吧！1选择题2拼读题3听写题

1.下列哪个不是声母？请用拼音拼读下列词语听老师读出下列词语，写出相应的拼音A.b B.p C.m D.a

1.爸爸

1.老师

2.妈妈的正确拼音是

2.学校

2.中国A.māmāB.mámáC.mǎmǎD.màmà

3.小朋友

3.喜欢

3.下列哪个音节没有声母？

4.生日快乐

4.谢谢你A.ba B.ai C.la D.ma互动答题环节小朋友们可以分组进行答题，每组选出一名代表回答问题答对的小组获得奖励，如小星星贴纸或者小红花通过这样的小测验，不仅可以检验小朋友们的学习成果，还可以增强他们的学习兴趣和信心测验后，老师可以针对小朋友们的答题情况，进行有针对性的复习和讲解，帮助他们巩固拼音知识结束语拼音学习，快乐启航！亲爱的小朋友们，恭喜你们完成了汉语拼音的学习！这是你们语言学习道路上的第一步，也是非常重要的一步学习成果持续练习通过这段时间的学习，你们已经掌握了汉语拼音学习不是一朝一夕的事情，需要持续的拼音的基本知识，能够正确读写拼音，为今练习和运用希望小朋友们在日常生活中多后的汉字学习打下了坚实的基础加练习，不断提高拼音水平未来展望拼音是开启汉语学习大门的钥匙，掌握了拼音，你们就能独立认读更多的汉字，阅读更多的书籍，探索更广阔的知识世界拼音学习虽然结束，但语言学习的旅程才刚刚开始希望小朋友们保持对学习的热情和好奇心，在知识的海洋中不断探索，不断成长！让我们一起高呼口号拼音学习，快乐启航！知识探索，永不停止！祝愿所有小朋友在未来的学习道路上取得更大的进步！。