小学法制教学课件

小学法制教学课件认识法律，守护成长第一章法制教育的重要性法律是什么？与生活息息相关法律是国家制定或认可的、由国家强从上学、放学、过马路到上网、玩游制力保证实施的行为规范法律规定戏，法律无时无刻不在保护我们的安了我们应该做什么，不应该做什么，全和权益了解法律，就像给自己穿是维护社会秩序和正义的重要工具上了一件保护衣健康成长的保障法律就在你我身边学校规章制度学校的规章制度就像是我们身边的小法律，教我们遵守纪律，尊重他人，维护秩序准时上下课•不打架斗殴•保持教室整洁•家庭规则家庭规则也体现了法律精神，教导我们责任与义务，培养良好的生活习惯按时完成作业•保持房间整洁•尊重家人隐私•法律守护我们的生活无论是在学校还是在家中，法律都像一位无形的守护者，保护我们的权益，维护社会的和谐了解法律，就是了解如何保护自己；遵守法律，就是尊重他人和社会第二章未成年人保护法什么是未成年人保护法？《中华人民共和国未成年人保护法》是专门保护未满岁公民合法权益的法律，确18保未成年人健康成长禁止欺凌和虐待主要保护内容任何人不得对未成年人实施身体、精神暴力，法律严厉打击校园欺凌行为人身权利生命权、健康权、人格尊严•受教育权接受义务教育的权利•人格发展权休息、娱乐和参与文化活动的权利•财产权合法财产受法律保护•禁止歧视未成年人享有平等权利，不因民族、种族、性别、家庭财产状况等受到歧视远离毒品和网络陷阱法律禁止向未成年人出售烟酒、毒品，保护未成年人免受不良信息侵害典型案例小明被校园欺凌怎么办？情景再现小明是四年级学生，最近常被高年级同学抢零食和文具，甚至被推搡和嘲笑，他很害怕去学校正确做法小明应该立即告诉老师和家长，不要忍气吞声学校有责任制止欺凌行为，保护受害学生法律保障《未成年人保护法》明确规定，学校应当预防和制止校园欺凌行为，对相关未成年人进行教育、矫治情节严重的，公安机关会依法处理勇敢说不，寻求帮助，法律与你同在！遇到问题，勇敢求助当你遇到困难或危险时，请记住求助不是软弱信任的成年人专业求助热线勇敢寻求帮助是一种智慧和勇气的表现父母、老师、校长或其他你信任的成年记住全国统一的儿童求助热线12355人都可以是你的求助对象第三章遵守校园规则，做守法好学生课堂纪律校园安全认真听讲，积极发言，不随意走动，不打扰他人学习不爬围墙，不在走廊奔跑，不携带危险物品，发现隐患及时报告尊重师长团结同学尊敬老师，礼貌用语，听从指导，感恩教诲互相帮助，友好相处，不打架斗殴，不欺负弱小校园是我们学习和成长的重要场所，遵守校园规则不仅是对自己负责，也是对他人的尊重做一个守规矩的学生，就是在学习做一个守法的公民良好的校园秩序需要每一位同学的共同维护，从小事做起，从自身做起！校规校纪的重要性维护校园秩序违反校规的后果校规校纪就像社会的法律一样，是保违反校规可能导致自己或他人受伤，障学校正常教学秩序的重要基础良影响学习进度，损害集体荣誉，甚至好的秩序能创造安静、和谐的学习环可能受到纪律处分严重的违规行为境，让每个同学都能专心学习可能构成违法，带来更严重的后果从我做起做文明学生，就要从点滴小事做起不乱扔垃圾，爱护公共设施，尊重每一位同学和老师，遵守各项规章制度文明校园，从你我开始文明校园的建设需要每一位同学的参与和贡献当我们都养成良好的行为习惯，校园就会变得更加美丽、和谐天100%3651+12全员参与坚持不懈合力效果文明校园需要全体师生共同努力文明行为需要天天坚持，日日养成每个人的小小努力汇聚成校园的大文明第四章认识常见法律知识什么是盗窃？什么是欺骗？盗窃是指秘密窃取他人财物的行为即使是拿走同学的一支笔、一块橡欺骗是指故意说谎或隐瞒事实真相，使他人产生错误认识的行为如冒皮，只要未经允许，也属于盗窃行为名顶替、作弊等都是欺骗行为什么是打架？违法行为的后果打架是指用肢体攻击他人的行为，可能导致他人受伤在学校打架不仅未满岁的未成年人实施违法行为，可能不承担刑事责任，但要接受批14违反校规，严重的还可能违法评教育，父母或监护人需要承担监护责任严重的可能被送入专门学校进行矫治教育法律如何保护受害者？当你的合法权益受到侵害时，可以通过老师、家长、学校或直接向公安机关求助法律会保护你获得应有的赔偿和道歉，惩罚违法者案例分析小华偷拿同学文具的教训1事件经过小华看见同桌小李有一支很漂亮的钢笔，趁小李去上厕所时，偷偷放进了自己的铅笔盒2事件发展小李发现钢笔不见了，向老师报告老师组织全班同学检查书包，最终在小华的铅笔盒里找到了钢笔3处理结果小华被要求在全班同学面前道歉，受到了批评教育，并被要求写一篇反思作文他的父母也被学校叫来谈话4法律警示虽然小华因年龄小不承担法律责任，但他的行为已经构成盗窃如果他年龄再大一些，可能会面临更严重的法律后果诚实守信是做人的基本原则，违法行为不仅会受到处罚，还会失去他人的信任！第五章网络安全与法律网络不是法外之地互联网虽然虚拟，但同样受到法律约束在网络上发布不良信息、侮辱他人、散布谣言等，都可能违法个人信息保护防范网络诈骗不随意在网络上公开自己的姓名、不轻信网上的免费礼品和中奖••住址、电话等个人信息信息不将自己的照片随意发给网友不点击来路不明的链接••不告诉陌生人自己的学校和家庭不向陌生人转账或提供银行卡信••情况息抵制网络暴力不参与网络谩骂和人身攻击•不传播未经证实的信息•尊重他人隐私和尊严•网络安全小贴士不轻信陌生人不传播谣言网络上的陌生人身份难以确认，不要轻易相信他们的话，更不要在网络上看到的信息不一定都是真实的不要轻信并传播未经证与网友私下见面如果有人要约你见面，一定要告诉父母或老师实的消息，这可能构成散布谣言，影响社会秩序及时求助保护密码如果在网上遇到可疑情况、被骚扰或收到不良信息，不要害怕，设置复杂的密码并定期更换，不与他人分享你的账号密码，包括及时告诉家长和老师，必要时向公安机关举报最好的朋友在公共电脑上使用完毕后记得退出登录互联网是一把双刃剑，正确使用可以学习知识、开阔视野；使用不当则可能带来危险让我们做网络世界的文明小公民！网络安全第一在网络世界中，安全始终是第一位的我们要像保护自己在现实世界中的安全一样，保护自己在网络世界中的安全上网时间要适度，不沉迷游戏和视频，保选择健康、积极、适合自己年龄的网络内在网络上也要文明用语，尊重他人，不欺护视力健康容，拒绝暴力和色情信息负他人，做文明的网民第六章远离毒品，珍爱生命毒品的危害如何识别毒品？毒品会严重损害人的身体健康，破坏神经系统，导致身体机能衰退，甚至死亡吸食毒品还外观各异可能是白色粉末、药片、胶囊或液体等•会使人上瘾，失去自控能力，做出违法犯罪的行为包装特殊常用密封袋或小瓶装，有时伪装成普通零食或饮料•可疑情况陌生人免费提供的神奇药物或提神饮料•拒绝毒品的方法坚决说不，不好奇，不尝试

1.远离可疑场所和可疑人员

2.不接受陌生人的食物和饮料

3.发现可疑物品立即告诉老师或家长

4.如遇紧急情况，拨打报警电话

5.110记住毒品不仅违法，更会摧毁你的健康、前途和家庭！即使只尝试一次，也可能让你陷入无法自拔的深渊！真实故事小芳拒绝毒品，走向健康人生诱惑出现小芳放学回家时，一位打扮时髦的姐姐主动搭讪，送她糖果，并邀请她周末去参加有趣的派对，说有好玩的神奇粉末可以让人很开心警觉识别小芳想起学校法制课上老师讲过的毒品知识，意识到这可能是毒贩在诱骗她她没有接受糖果，也没有答应去参加派对及时求助小芳回家后立即告诉了父母这件事父母报警后，警方抓获了这名毒贩，她正是通过这种方式诱骗青少年吸毒的健康成长小芳因为识破了毒品陷阱，避免了可能改变一生的悲剧她后来成为学校的禁毒宣传员，帮助更多同学认识毒品危害一次正确的选择，可能决定一生的命运拒绝毒品，就是选择美好的未来！远离毒品，健康成长100%0%90%伤害率自愈率预防率毒品对人体的伤害是全方位的，没有人能够安全一旦成瘾，没有外界帮助几乎不可能自行戒断通过正确教育和提高警惕，绝大多数毒品危害可使用毒品以预防毒品是人类的公敌，它不仅毁掉了无数个体的生命，也摧毁了无数家庭的幸福作为小学生，我们要从小树立正确的认识，坚决抵制毒品诱惑，珍爱生命，健康成长！第七章交通安全与法律认识交通信号灯安全过马路安全乘车须知红灯停禁止通行走人行横道或过街天桥等车站在安全区域•

1.•绿灯行允许通行看清信号灯再通行不在车内打闹嬉戏•

2.•黄灯亮警示减速不闯红灯，不抢行系好安全带•

3.•左右看清再通过不将头手伸出窗外

4.•《道路交通安全法》规定，未满周岁的儿童不得在道路上骑自行车，不得在车行道内玩耍，不得乘坐货运车辆违反交通规则不仅危及自身安全，12严重时还会导致交通事故，造成无法挽回的后果交通事故案例警示小学生不遵守交通规则导致受伤1事件回顾小学三年级学生小强放学后，为了抄近路回家，没有走人行横道，而是直接穿越马路由于没有注意来往车辆，被一辆电动车撞倒，导致腿部骨折2事故分析小强没有遵守交通规则，没有走人行横道过马路，也没有观察道路情况电动车驾驶员行驶速度过快，未能及时刹车避让行人3后果影响小强因伤住院两个月，错过了大量课程，家庭也承担了高额医疗费用虽然最终医保和肇事方赔偿解决了部分费用，但身体和心理的伤害无法完全弥补交通规则看似简单，却关乎生命安全一时的方便，可能换来终身的遗憾安全第一，规则至上！交通安全从小做起遵守交通规则不仅是对自己生命的负责，也是对他人安全的尊重让我们从小养成良好的交通习惯，做交通安全的小卫士！0102记住交通标志掌握安全过马路方法学习并牢记常见的交通标志和信号灯的含义走斑马线，看信号灯，不闯红灯，不追逐打闹0304学会安全乘车遵守骑行规则系安全带，不将头手伸出窗外，不在车内嬉戏岁以下不在道路上骑自行车，不在机动车道骑车12第八章如何用法律保护自己遇到侵害怎么办？重要的求助电话当你的合法权益受到侵害时，如被欺负、被威胁、被偷窃或被伤害，不要害怕，11012355也不要隐忍，应该勇敢地寻求帮助向老师求助报警电话青少年服务热线在学校遇到问题，首先可以向班主任或其他信任的老师求助老师会帮助你遇到紧急危险情况心理咨询和法律援助解决问题或向上级反映12345告诉家长政府服务热线无论在校内还是校外遇到问题，都应该及时告诉家长家长是你最坚强的后盾，会尽一切努力保护你反映各类民生问题在拨打求助电话时，要清晰说明自己的姓名、所在位置和遇到的问题，保持冷静，按照接线员的指示行动学会保护自己不是胆小，而是明智知道如何在危险中保护自己和寻求帮助，是每个小学生应该掌握的基本技能角色扮演互动遇到危险如何应对？0102模拟场景一陌生人搭讪模拟场景二校园欺凌一位陌生人在校门口向你提供搭车服务，说有同学经常抢你的零食或威胁你交保护费可以带你去一个有趣的地方玩正确应对坚决拒绝，迅速返回学校或向附正确应对不要独自对抗，立即告诉老师和近的成年人求助，必要时拨打家长，收集证据（如时间、地点、经过），110必要时报警03模拟场景三网络诈骗有人在网上告诉你赢得了大奖，但需要先支付一定费用才能领取正确应对不要相信，不要点击链接或提供个人信息，立即告诉家长，必要时向网络警察举报通过角色扮演，我们可以在安全的环境中学习如何应对各种危险情况，提高自我保护能力记住遇到危险时，保持冷静，寻求帮助，相信法律会保护你！第九章做守法小公民尊重他人诚实守信尊重他人的权利和尊严，不歧视、不欺负任何人，言行一致，信守承诺，不说谎，不欺骗，做一个理解并接纳差异值得信任的人积极参与勇于担当参与法制宣传活动，帮助更多人了解法律，对自己的行为负责，敢于承认错误，积极改共同营造良好的法治环境正，不推卸责任乐于助人遵守规则关心他人，在力所能及的范围内帮助有困难的人，无论是校规、交通规则还是法律法规，都应当自共建和谐社会觉遵守，维护社会秩序做守法小公民是每个小学生的责任通过学习法律知识，培养法律意识，我们能够更好地保护自己，尊重他人，为建设和谐社会贡献力量法制小故事分享《拾金不昧的小刚》小刚在上学路上捡到一个钱包，里面有现金和身份证尽管他很想买新文具，但他还是把钱包交给了老师老师帮忙联系到了失主，失主非常感激，赞扬小刚是个诚实守信的好孩子这件事在学校传开后，小刚成为了同学们学习的榜样《勇敢的小丽》小丽发现班上有同学经常向低年级学生索要零花钱她勇敢地站出来制止，并向老师报告了这一情况在老师的帮助下，这种不良行为得到了纠正，小丽因为敢于维护正义而受到表扬《环保小卫士》小明发现有人在校园附近的小河里倾倒垃圾他记下了车牌号，并告诉了父母父母帮他向环保部门举报，最终污染行为被制止，河水又变得清澈小明因此懂得了保护环境也是遵守法律的表现这些小故事告诉我们，法律不是遥远的条文，而是与我们的日常生活密切相关做守法小公民，从身边小事做起，我们的社会就会变得更加美好守法小公民做一名守法小公民，不仅是为了自己的健康成长，也是为了他人的权益和社会的和谐每个人都是社会的一分子，我们的一言一行都在影响着周围的环境学习法律遵守法律了解基本法律知识，树立法律意识自觉遵守法律法规，不做违法行为宣传法律运用法律向家人和朋友传播法律知识，共同守法学会用法律保护自己和他人的合法权益复习与总结法律基础法律是保障社会秩序的规范1权利与保护2未成年人享有特殊法律保护规则与秩序3遵守校规校纪和社会规则安全与预防4网络安全、交通安全与毒品预防自我保护5学会保护自己和寻求法律帮助通过本次法制教育课，我们学习了基本的法律知识，了解了法律如何保护我们，以及如何做一个守法的小公民记住法律知识要牢记，遇事懂得用法律保护自己，做一个懂法、守法、用法的好学生法制教育不是一次课就能完成的，它需要我们在日常生活中不断学习和实践让我们从现在做起，从小事做起，培养良好的法律意识和行为习惯！互动问答环节12你知道哪些法律保护未成年人？遇到校园欺凌怎么办？《中华人民共和国未成年人保护法》是专首先，不要害怕，要勇敢面对；其次，及门保护未成年人的法律，它规定了家庭、时告诉老师和家长；再次，保留证据，如学校、社会和网络等方面对未成年人的保录音、录像或证人证言；最后，严重的可护责任，确保未成年人的身心健康和合法以向公安机关报警记住，法律和学校都权益会保护你！3如何防范网络诈骗？不轻信网上的免费礼品和中奖信息；不点击来路不明的链接；不向陌生人透露个人信息；不随意转账或提供银行卡信息；遇到可疑情况及时告诉家长和老师通过互动问答，我们可以检验自己对法律知识的掌握程度，也可以解决在学习过程中遇到的疑问记住，学习法律不仅是为了应对考试，更是为了在实际生活中保护自己和他人课后作业与家长一起学习和家长一起阅读《未成年人保护法》的主要内容，讨论法律如何保护你的权益，家长如何履行监护职责可以制作一张家庭法律保护卡，上面写明重要的求助电话和应对紧急情况的方法创作我心中的法制画写我学法制的感受用绘画的形式表达你对法律的理解，可以画法官、警察、学校规则或写一段字左右的短文，讲述你通过法制课学到了什么，有什么感200其他与法律相关的内容完成后在班级展示并分享你的创作理念受和收获选择班上的优秀作品在学校法制宣传栏展示法制伴我成长让我们携手做守法小公民，共创美好未来！通过这次法制教育课程，我们学习了法律的基本知识，了解了法律如何保护我们，也知道了如何做一个守法的好公民法律不是冰冷的条文，它是保护我们健康成长的坚实屏障让我们从现在做起，从小事做起，遵守校规校纪，尊重他人权益，远离危险和诱惑，勇敢地用法律武器保护自己和他人相信在法律的保护下，我们一定能健康快乐地成长，成为对社会有用的人才！法律，是我们成长路上的指路明灯；法制教育，是我们人生旅途中的重要一课让法制意识在心中扎根，让守法行为成为习惯。