小学英语识颜色教学课件

小学英语识颜色教学课件第一部分课程导入与激发兴趣教学目标教学重点教学方法掌握基本颜色英语表达颜色单词的准确发音情景教学法•••能够理解并使用简单句型句型的应用游戏互动法••What colour is it•培养学生观察与表达能力通过互动活动巩固学习多感官学习法•••What colour is it彩虹有几种颜色？彩虹有七种颜色红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫英语中我们称为red,orange,yellow,green,blue,indigo,purple认识颜色单词1Red Yellow红色黄色像苹果、红灯、中国国旗一样的红色像太阳、香蕉、小黄鸭一样的黄色Green Blue绿色蓝色像树叶、青蛙、绿灯一样的绿色像天空、海洋、蓝莓一样的蓝色颜色单词发音练习教师示范发音注意单词的重音和音调短促有力•Red[red]-•Yellow[jeloʊ]-重音在第一个音节长元音发音•Green[gri:n]-长元音发音•Blue[blu:]-学生跟读先集体跟读，然后分组跟读全班一起•Red!Yellow!Green!Blue!男生女生分组男生读单词，女生回答•Yes,its...趣味发音练习采用升降调朗读，增加趣味性轻声大声轻声•--red,RED,red句型引入基本问句基本回答What colour is itIts red/yellow/green/blue.这是什么颜色？它是红色黄色绿色蓝色的///用于询问物体的颜色用于回答物体的颜色发音重点注意colour一词的发音，英式发音为[kʌlə]，美式发音为发音重点注意Its是Itis的缩写形式，连读时要注意语调自然[kʌlər]教师提问教师肯定What colour is it13学生回答Its red.颜色单词认读游戏闪卡游戏1教师展示彩色卡片，学生快速说出颜色英文单词提高反应速度和单词识别能力互动环节2教师说Show mered!学生迅速举起红色卡片或指向教室中的红色物品抢答游戏3教师快速展示不同颜色，学生抢答回答正确的学生获得小星星奖励通过游戏形式，让学生在轻松愉快的氛围中记忆颜色单词，提高学习积极性和参与度颜色单词2Brown Pink棕色粉色像巧克力、熊、树干一样的棕色像樱花、小猪、棉花糖一样的粉色Orange Purple橙色紫色像橙子、胡萝卜、落日一样的橙色像葡萄、茄子、薰衣草一样的紫色这些是我们生活中常见的另外四种颜色，请观察图片中的物品，并跟着老师一起读一读它们的英文名称句型拓展询问喜欢的颜色表达自己喜欢的颜色What colour do you like My favourite colour isblue/yellow/...你喜欢什么颜色？我最喜欢的颜色是蓝色黄色用于询问他人喜欢的颜色//...用于表达自己的颜色偏好老师提问What colourdo youlike,Ming小明思考自己喜欢的颜色小明回答My favourite colour is blue.生活中颜色实例水果的颜色红色苹果•Red apple黄色香蕉•Yellow banana绿色猕猴桃•Green kiwi橙色橘子•Orange orange衣服的颜色蓝色裤子•Blue pants粉色裙子•Pink skirt白色衬衫•White shirt黑色鞋子•Black shoes玩具的颜色红色小车•Red car绿色恐龙•Green dinosaur黄色积木•Yellow blocks紫色玩偶•Purple doll生活中充满了各种各样的颜色，通过学习颜色单词，我们可以更好地描述周围的世界颜色描述句型练习基本句型Look!I have a red pencil.It isyellow.这些句型用于描述物体的颜色，是日常交流中的常用表达描述物品颜色询问并回答多物品描述This isa green book.Q:What colour is your pencil I haveared penciland a green book.I havea bluebag.A:It isorange.颜色辨认互动教师指令老师说Show megreen!学生反应学生迅速寻找教室内绿色物品学生回应学生举起或指向绿色物品，说This is green!活动目标活动变化加强颜色词汇的记忆教师可以加快指令速度，增加挑战性••提高学生对指令的反应能力学生可以用完整句子回答••Ihavea锻炼学生的观察力greenbook.•可以进行小组比赛，看哪组反应最快•颜色连连看游戏游戏准备游戏进行记忆巩固准备颜色单词卡和对应的彩色图片卡学生将颜色单词与对应图片连接起来通过视觉连接加深记忆游戏规则游戏变体每名学生获得一套颜色单词卡和图片卡限时连线，增加挑战性

1.•听到教师信号后开始连线小组合作，共同完成连线任务

2.•完成后举手示意连线后用英语说出完整句子

3.This is red.The appleis red.教师检查正确性并给予表扬

4.句型综合练习对话示例学生A What colouris your bag学生B Itsblue.学生A I like blue too.My favouritecolourisblue.学生B What colourdo youlike学生A I like red.练习方式一角色扮演练习方式二全班活动练习方式三颜色接龙两人一组，轮流询问对方书包、铅笔盒等物教师随机点名，被点到的学生询问另一名学第一名学生说一个颜色，下一名学生必须说品的颜色生物品颜色出以该颜色开头的句子颜色歌曲教学《》《》The RainbowSong ISee SomethingRedRed,orange,yellow,green,Blue,purple,I see something red,red,red.I seesomethingpink,I cansee a rainbow,I cansee arainbow,I red.What is itIts anapple.I seesomethingcan seearainbowtoday.red.听歌曲教师播放歌曲，学生仔细聆听学唱歌词教师带领学生一句一句学唱歌词动作表演结合简单动作，加深对颜色单词的记忆完整演唱全班一起演唱歌曲，巩固所学颜色词汇课堂小测验选择题判断题图片红苹果图片黄香蕉What colouris itIt isred.正确•A.Red•√×错误•B.Yellow••C.Green•D.Blue填空题图片蓝天The skyis_______.图片绿草The grassis_______.小测验不仅能检验学生的学习成果，还能帮助教师了解学生的掌握情况，及时调整教学计划测验结束后，教师可以立即公布答案并解释，帮助学生巩固知识点颜色混合小实验（趣味环节）红色黄色蓝色黄色++Red+Yellow=Orange Blue+Yellow=Green白色红色红色蓝色++White+Red=Pink Red+Blue=Purple通过简单的颜色混合实验，学生可以亲眼看到颜色变化的奇妙过程，增强对颜色概念的理解，同时学习相关英语表达这种动手实践活动能够激发学生的探索兴趣，提高学习积极性颜色词汇拓展White BlackGrey白色黑色灰色像雪、云朵、牛奶一样的白色像夜空、黑猫、轮胎一样的黑色像大象、灰尘、浓云一样的灰色010203词汇认读实物联想句型实践跟随教师读出这三个新颜色词汇联想生活中白色、黑色、灰色的物品使用造句This isa white/black/grey...句型练习I see...基本句型练习方法教师示范句型使用

1.I seeagreentree.学生观察教室内或窗外的物品

2.What colourdo yousee使用句型描述

3.I seea...这些句型用于描述自己看到的颜色，以及询问他人看到的颜色用询问同伴

4.What colourdo yousee1观察2描述3交流看看周围有哪些不同颜色的物品用句型描述向同伴提问并回答I seea...角色扮演游戏分组学生两人一组对话互问颜色What colouris itIts...展示优秀组合在全班展示对话对话示例一对话示例二学生学生A What colourisyourpencilA Iseesomethingred.What is it学生学生B Itsyellow.What colourisyourB Isit anappleeraser学生A No,its not.学生A Itswhite.I likewhite.学生B Isit aredpencil学生B Ilike yellow.学生A Yes,it is!颜色分类小游戏1暖色系2冷色系Warm coloursCool colours红色蓝色•Red•Blue黄色绿色•Yellow•Green橙色紫色•Orange•Purple粉色•Pink3中性色4黑白Neutral coloursBlack andwhite棕色黑色•Brown•Black灰色白色•Grey•White通过这个游戏，学生不仅能巩固颜色词汇，还能了解颜色的基本分类知识游戏方式教师准备各种颜色的卡片或物品，学生将它们分类到不同的区域，并用英语说出颜色名称和类别颜色绘画活动活动步骤每位学生获得一张简笔画

1.使用彩色笔或彩色铅笔涂色

2.涂色完成后，用英语描述自己画的颜色

3.展示作品并进行简单介绍

4.1介绍示例一2介绍示例二3介绍示例三This ismy picture.The sunis Ilike blue.My catisblue.The skyThis ismy house.The houseisyellow.The treeisgreen.The isbluetoo.My favouritecolourisbrown.The doorisred.Theflowers arered andpurple.blue!windows arewhite.Ilikemycolourful house!这个创意活动既能激发学生的艺术创造力，又能训练他们使用颜色词汇进行口语表达，一举两得颜色词汇复习闪卡快速识别教师快速展示颜色卡片，学生迅速说出英文单词颜色词汇游戏游戏老师说，学生Simon SaysSimon saystouch somethingred触摸红色物品小组竞赛分组比赛，看哪组能最快、最准确地说出所有颜色单词复习是巩固知识的重要环节通过多种形式的复习活动，帮助学生牢固掌握所学颜色词汇，为后续学习打下坚实基础复习过程中应注意观察学生掌握情况，对于困难点要适当强化练习句型复习基本询问句型基本回答句型What colourisitIts...这是什么颜色？它是色的...What colourdo youlike My favouritecolouris...你喜欢什么颜色？我最喜欢的颜色是...复习方式一教师展示物品，学生完整回答Its...复习方式二学生两人一组，互相询问喜欢的颜色复习方式三全班接力，每人用一个句型描述一种颜色复习方式四情景模拟，在商店询问商品颜色课堂互动问答教师提问学生回答What colouris thesky Itsblue.教师提问学生回答Whatcolouris anapple Itsred.Or:It canbe red,green oryellow.教师提问学生回答Whatcolourdoyoulike Ilike blue.My favouritecolourisblue.课堂互动问答不仅能检验学生的掌握情况，还能帮助他们克服羞怯，大胆开口说英语教师应创造轻松愉快的氛围，鼓励每位学生参与回答，对于回答正确的学生给予及时表扬和鼓励家庭作业布置创意绘画句型练习画一幅彩色画，标注每种颜色的英文使用学过的句型，录制一段描述自己名称喜欢颜色的音频要求使用至少种不同颜色，每种要求使用5Myfavouritecolour颜色都标注英文名称和两个句型is...Ilike...生活观察观察家中物品，列出个物品及其颜色5要求用英语完整句子描述，如My pencilcase isblue.家庭作业的目的是巩固课堂所学内容，培养学生的自主学习能力教师应明确作业要求，并在下次课堂上对优秀作业进行展示和表扬，激发学生的学习积极性教学总结今天我们学习了种颜色的英文表达11red,yellow,green,blue,brown,pink,orange,purple,white,black,grey询问颜色的句型•Whatcolourisit回答颜色的句型•Its...表达喜好的句型•Myfavouritecolouris...能力提升学以致用通过本课学习，你们已经能够用英语描述物品的颜色，表达自己的希望大家在日常生活中多观察、多练习，将学到的颜色词汇和句型颜色偏好，以及理解与颜色相关的英语指令应用到实际交流中，不断提高英语表达能力Colors makeour worldbeautiful!色彩让我们的世界更加美丽！观察色彩表达色彩留意生活中的各种颜色，用英语描述它们用英语与他人交流颜色信息，表达自己的喜好创造色彩通过绘画、手工等方式创造属于自己的彩色世界颜色不仅是视觉感受，更是情感和创意的表达学会用英语描述色彩，是我们探索世界的重要工具！鼓励学生大胆开口说英语多观察生活中的颜色留意周围物品的颜色，用英语在心中描述颜色是我们日常生活的一部分多说大胆开口，不怕犯错，多用英语表达建立自信多练习每一次成功的表达都会增强自信心反复练习，直到熟练掌握亲爱的同学们，语言学习的关键在于使用不要害怕犯错，大胆开口说英语，只有通过不断的实践，才能真正掌握这门语言记住Practice makes（熟能生巧）perfect!谢谢观看！期待你们的精彩表现！12课堂参与课后练习积极举手，大胆回答问题认真完成作业，加强巩固3日常应用在生活中寻找机会使用英语描述颜色愿每位同学都能在英语学习的道路上取得进步，用英语打开认识世界的新窗口！结束The End|。