小池生字教学课件

《小池》生字教学课件一年级下册语文教学本课件旨在帮助学生掌握《小池》古诗中的生字，培养学生的识字、写字能力，并引导学生感悟诗歌意境通过多种教学方法，让学生在轻松愉快的氛围中学习汉字，体会古诗之美教学重点识字、写字、诗意感悟课文导入美丽的小池同学们，今天我们要学习一首描写小池塘的古诗，这首诗写的是春天里一个安静美丽的小池塘诗人用简短的文字，勾勒出了一幅生动的画面请大家闭上眼睛，想象一下春天，阳光明媚，一个小小的池塘，清澈的泉水无声地流淌，池边的树木投下阴影，映照在水面上……这是一幅多么美丽的画面啊！现在，让我们带着这份美好的想象，一起走进《小池》这首古诗引导想象情境创设预热知识引导学生闭眼想象诗中描述的春天小池塘景通过图片展示，帮助学生构建对诗歌内容的象，激发学习兴趣初步理解古诗展示与齐读《小池》杨万里泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头朗读引导首先，老师范读一遍，同学们认真听然后，我们一起跟着老师齐读一遍，感最后，同学们分组朗读，注意读准字音，受诗歌的节奏和韵律读出诗意生字揭示整体识字目标本课生字学习目标会认的字（12个）会写的字（6个）泉、眼、惜、细、流、树、阴、照、晴、柔、露、尖泉、眼、惜、细、流、树同学们，这些汉字都来自我们刚刚读过的《小池》这首古诗每个字都有它独特的结构和含义，接下来我们将一一学习这些字的写法、读音和意思学习方法提示

1.观察字形仔细看清楚每个字的结构和笔画

4.组词造句用学过的字组词和造句

2.理解字义了解每个字的意思和用法

5.正确书写注意笔顺和笔画

3.联系生活想想在哪里见过这些字逐句释义泉眼无声惜细流诗句解析泉眼无声惜细流意思是泉水从泉眼中悄无声息地流出来，好像很珍惜这细细的水流一样泉眼惜拼音quán拼音yǎn拼音xī结构上下结构结构上下结构结构左右结构意思从地下流出的水意思看东西的器官；这里指泉水涌出的地方意思珍惜、爱惜细流拼音xì拼音liú结构左右结构结构左右结构意思精微、微小意思水等液体移动泉字知识拓展泉字结构分析组词练习拼音quán•泉水从地下流出来的水•温泉从地下流出的温热的水部首氵（三点水）•山泉山上流出的泉水结构上下结构•泉眼泉水涌出的地方笔画9画•喷泉人工使水喷射而出的装置笔顺点、点、点、横、竖、横、横、造句示例竖、横

1.山上的泉水清澈又甜美字形记忆

2.冬天去泡温泉是一件很舒服的事情泉字上面是白，下面是水可以想

3.公园里的喷泉非常漂亮象成白色的水从地下冒出来，这就是泉水眼字趣味记忆12字形分析趣味记忆法眼字是上下结构，上面是目（表示眼睛），下面眼字上面的目就是眼睛的形状，下面的艮像一是艮（读gèn，是一个独体字）个人低头看东西的样子这样我们就能记住眼这个字了笔画11画部首目3组词与应用眼睛、眼泪、眼镜、眼光、眼神、泉眼在诗中，泉眼指的是泉水涌出的地方，就像大地的眼睛一样趣味造句

1.我的眼睛看到了美丽的彩虹

3.小明戴上了新眼镜，看东西更清楚了

2.妈妈的眼神充满了关爱

4.山间的泉眼流出清澈的泉水惜字含义与运用惜字结构词语搭配拼音xī•珍惜十分爱惜•可惜表示遗憾部首忄（竖心旁）•惜别舍不得分别结构左右结构•爱惜爱护珍视笔画12画•惜时珍惜时间字形分析•惜物爱惜物品诗中惜的含义惜字左边是忄（表示心），右边是昔（表示过去）理解记忆对已经逝去的事物心存留恋，所以是惜在泉眼无声惜细流中，惜字表示珍惜、爱惜泉水好像很珍惜细细的水流，所以静静地流淌，不发出声音生活中的惜珍惜时间、珍惜友谊、珍惜粮食、爱惜生命、爱惜物品……惜字教会我们要珍视所拥有的一切造句

1.我们要珍惜每一滴水资源

2.可惜我没能参加这次旅行细字结构分析细字基本信息字形特点拼音xì部首纟（绞丝旁）细字左边是纟（表示丝、线），右边是田可以理解为像丝一样细微的东西结构左右结构反义词粗笔画11画笔顺撇、横、竖钩、撇、点、横、竖、横、横、竖、横123细的基本含义细的引申含义细在诗中的含义微小，与粗相对如细线、细雨、细声精致、详尽、周密如细致、细心、细腻在泉眼无声惜细流中，细形容水流微小、轻柔组词与应用•细雨小雨•细致认真而周到•细心注意细节•细长又细又长•细嫩柔软细腻•细微极小的流字动画演示流字基本信息组词练习拼音liú•流水流动的水•流动不停地移动部首氵（三点水）•流星在天空中划过的星结构左右结构•流利顺畅笔画10画•水流水的流动字形分析•气流空气的流动流字左边是氵（表示水），右边是㐬（表示流动）整个字的意思是水流动流字在诗中的运用在泉眼无声惜细流中，流字既是名词也是动词，表示水的流动，同时也暗示了春天生机的流动与传递动词用法名词用法生活中的流水流动例小溪流向大海流动的水例一道清澈的水流水流、气流、电流、血流、人流、车流等朗读练习与动作引导朗读分组活动现在，我们要通过朗读和动作，加深对泉眼无声惜细流这句诗的理解和记忆全班齐读男女生对读小组表演朗读先请全班同学一起朗读这句诗，读三遍，注男生读泉眼无声分成4-5人小组，设计动作来表现泉眼、意字音准确、语调抑扬顿挫无声、惜和细流，边读边做动作女生读惜细流然后交换朗读部分，反复练习动作引导建议

1.泉眼双手合拢成圆形，表示泉眼

3.惜双手捧心，表示珍惜

2.无声食指放在嘴边，表示安静

4.细流双手波浪状向前伸展，表示水流动诗句解析树阴照水爱晴柔诗句理解树阴照水爱晴柔意思是树荫倒映在水中，水面柔和地反射着晴天的阳光，景色十分可爱树阴照拼音shù拼音yīn拼音zhào结构左右结构结构左右结构结构上下结构意思木本植物意思这里指树荫意思光线映射晴柔拼音qíng拼音róu结构左右结构结构上下结构意思天气好，无云意思柔和，软情景想象想象一下这个画面春天的一个晴朗日子，阳光明媚但不刺眼，树木的影子倒映在平静的池水中，水面柔和地反射着阳光，整个场景宁静而美好树字识记方法树字基本信息组词练习拼音shù•树木泛指各种树•大树高大的树部首木（木字旁）•树林很多树木聚集的地方结构左右结构•果树结果实的树笔画9画•树叶树上的叶子笔顺横、竖、横、撇、点、横、撇、横折、横•种树栽种树木谐音记忆法字形分析树字左边是木（表示木头、树木），右边是又木表示树木的属性，整个字表示种植树的右半部分又，谐音有，表示有木，所以是树和培育的木本植物生活中的树每年的3月12日是我国的植树节，人们会在这一天参加植树活动，为环境保护作贡献造句

1.校园里的大树为我们提供了清凉的树荫

2.春天来了，树木抽出了新的枝芽阴字知识点阴字基本信息字形特点字形分析阴的含义拼音yīn阴字左边是阝（表示土坡、山丘），右边是月

1.没有阳光照射的地方，如阴凉、树阴（在这里代表侌，表示云遮住太阳）部首阝（左耳旁）

2.与阳相对，如阴阳、阴面会意理解山丘遮挡阳光的一面，所以是阴结构左右结构

3.天气状况，如阴天笔画8画组词与应用•树阴树荫，树下没有阳光直射的地方•阴影光线被遮挡形成的暗影•阴天天空被云层遮盖的天气•阴面背对阳光的一面•阴凉没有阳光直射而感到凉爽•光阴时光，时间诗中的阴在树阴照水爱晴柔中，阴指的是树木投在水面上的影子树荫倒映在水中，与晴朗天空的柔和光线形成对比，构成了一幅和谐的画面照字拆解照字基本信息组词练习拼音zhào•照亮使物体因光线而变得明亮•照片用相机拍摄的图像部首日（日字旁）•照顾关心和看护结构上下结构•照射光线直接投射笔画13画•照相用相机拍摄字形分析•对照相互参照比较照字上面是日（表示太阳、光明），下面是召整个字表示光线映射，使物体可见记忆提示日发出光，能照亮周围事物照的基本含义照的引申含义光线映射，使物体可见如阳光照在地面上

1.参照，依据如照办、照例

2.关心，看护如照顾、照应照在诗中的用法在树阴照水爱晴柔中，照表示树影映照在水面上，形成倒影晴字写法要点晴字基本信息拼音qíng字形分析部首日（日字旁）晴字左边是日（表示太阳），右边是青日表示天气的特征，整个字表示天气晴朗，阳光明媚结构左右结构反义词阴笔画12画笔顺横、竖、横折、横、横、竖、横折、横、横、竖、撇、点书写要点注意日字旁注意青字部分注意整体平衡日字旁写法要规范，四笔写成，不要写成曰青字的上部是龶，不要写成土；下部是月，不要写成用左右结构要匀称，青字部分不要写得太拥挤组词与应用晴天天气晴朗的日子晴朗天气晴好晴空晴朗的天空晴雨表测量天气的仪器诗中的晴在树阴照水爱晴柔中，晴形容天气晴朗，阳光明媚但不刺眼，很柔和这正是春天特有的温和阳光柔字记忆口诀柔字基本信息趣味记忆口诀拼音róu木头加上矛，变得不再硬，这就是柔组词练习部首木（木字旁）结构左右结构•柔和温和，不强烈笔画9画•柔软触感软和不硬•温柔态度和善，不粗暴字形分析•柔美柔和美丽柔字左边是木（表示木头、树木），右边是矛（表示•柔顺顺从，不抗拒锋利的武器）会意理解将坚硬的木与锋利的矛结合，变得柔软，所以是柔柔的含义基本含义引申含义软，与刚、硬相对如柔软、柔韧性格和善，不粗暴如温柔、柔情诗中的柔在树阴照水爱晴柔中，柔形容晴天阳光的柔和，不强烈刺眼课堂小游戏找一找字词游戏说明现在，我们来通过有趣的游戏，巩固今天学习的生字词123字词配对游戏抢答写字组词接龙老师准备两组卡片，一组是我们学过的生字，老师说出一个字的拼音或解释，同学们举手老师说出一个生字，第一位同学用这个字组另一组是这些字组成的词语抢答，抢答成功的同学到黑板上写出这个字词，第二位同学用第一位同学词语的最后一个字再组词，依此类推请同学们迅速找出字和词的正确配对例如泉配泉水，眼配眼睛等例如老师说从地下流出的水，同学们应例如泉→泉水→水流→流动→动物...该写出泉字游戏目标通过这些有趣的游戏活动，帮助同学们加深对生字的记忆，提高识字能力，同时也培养大家的团队合作精神和反应能力字音辨析训练多音字辨析有些汉字有多种读音，根据不同的意思或用法，读音会发生变化，这种字叫做多音字多音字空多音字还多音字乐kōng空气、天空、空白hái还有、还是lè快乐、高兴例句天空中飘着几朵白云例句我还有一本书没看完例句小朋友们玩得很快乐kòng空隙、空闲huán归还、偿还yuè音乐例句我今天没有空闲时间例句请把书还给图书馆例句我喜欢听音乐近音字辨析流liú与六liù晴qíng与清qīng流liú声母相同，韵母相同，声调不同（阳平和去声）晴qíng声母相同，韵母相同，声调不同（阳平和阴平）例句小溪的水流向大海例句今天是晴天六liù声母相同，韵母相同，声调不同（阳平和去声）清qīng声母相同，韵母相同，声调不同（阳平和阴平）例句一个星期有六天上课例句小池塘的水很清澈识字策略分享有效的识字方法学习汉字有很多有趣的方法，下面我们来分享几种常用的识字策略偏旁联想法合字法根据偏旁部首联想字义例如带氵的字多与水有关，如泉、流；带木的字多与树木有把汉字拆分成几个部分来记忆例如照字可以拆成日和召两部分来记忆关，如树、柔编故事法画图法为汉字编一个小故事，加深印象例如泉字可以想象成白色的水从地下冒出来的样子把汉字变成简笔画或图形，增强记忆例如眼字的目部分像眼睛的形状识字小技巧分享学生小明的技巧学生小红的技巧我喜欢用画图法记忆汉字比如树字，我会把它画成一棵大树的样子，左边的木是树干，右边我会把汉字编成顺口溜，比如惜字，我会说心中有个昔，珍惜每一刻这样记忆很有趣，也不的又是树枝这样我就不会忘记了容易忘记组词拓展与造句训练生字组词拓展泉眼泉水、温泉、山泉、泉眼、喷泉、清泉、源泉眼睛、眼泪、眼镜、眼光、泉眼、一眼、双眼惜细珍惜、爱惜、可惜、惜别、吝惜、怜惜、爱惜时间细心、细雨、细小、细腻、细致、细长、仔细流树流水、流动、水流、气流、流星、流利、流淌树木、大树、树叶、树枝、树干、植树、树荫阴晴树阴、阴凉、阴天、阴影、阴面、光阴、阴暗晴天、晴朗、晴空、晴雨表、放晴、雨过天晴生活化造句练习请同学们用学过的生字造句，要贴近自己的生活，句子要通顺、有意义示范句1示范句2示范句3泉春游时，我们在山上发现了一眼清澈的泉水，喝起来特别树阴夏天的午后，我喜欢在大树阴下看书，那里特别凉爽细心小明很细心，他发现了别人没注意到的小蚂蚁甜写字步骤指导泉、惜、流写字基本要求写字时要做到坐姿端正，握笔正确，字迹工整，笔画准确，间架结构合理流字写法惜字写法

1.先写左边的氵（三点水）点、点、点泉字写法

1.先写左边的忄（竖心旁）点、点、竖

2.再写右边的㐬撇、横折钩、横折钩、点

1.先写左边的氵（三点水）点、点、点

2.再写右边的昔日、

一、丨、丿注意右边部分笔画连贯

2.再写右上方的白横、竖、横、横注意日要写成四笔，不要写成曰总笔画10画

3.最后写下方的水竖、横总笔画12画总笔画9画写字注意事项笔顺规则写字小技巧

1.从上到下，从左到右

1.笔画要清晰，不连笔

2.先横后竖，先撇后捺

2.注意字的结构和比例

3.先外后内，先中间后两边

3.保持笔画的均匀和一致写字难点提示常见错误分析在写字过程中，同学们容易出现一些错误，让我们一起来看看这些常见错误，以便避免123泉字常见错误惜字常见错误流字常见错误

1.氵写成水或冰

1.忄三点不分明，或位置偏移

1.氵三点水写得不清楚

2.白的横画不平

2.昔中的日写成曰

2.右边部分笔画顺序错误

3.结构比例不协调，白部分太大或太小

3.右边部分结构混乱

3.最后一点的位置不准确重点笔画放大讲解12点的写法横的写法点要有轻重变化，像蚊子脚一样轻盈，不要写成圆点或重点横画要平直，稍微向上倾斜，两端要有轻重变化4撇的写法捺的写法撇要有弧度，从右上向左下方向书写，力度要均匀捺要舒展，从左上向右下方向书写，末端要有力度角色扮演诗意朗诵表演角色分配与表演指导现在，我们要通过角色扮演的方式，来深入感受《小池》这首古诗的意境角色分配动作设计表演要点

1.解说员介绍诗歌背景和意境泉水双手做波浪状，轻轻流动

1.配合音乐，动作要轻柔

2.泉水表现泉眼无声惜细流树阴双臂举起，像树枝一样伸展

2.表情要自然，体现诗的意境

3.树阴表现树阴照水爱晴柔小荷双手合拢，从下向上慢慢展开

3.朗诵要清晰，节奏要适当

4.小荷表现小荷才露尖尖角蜻蜓手指模拟蜻蜓飞舞，最后停在小荷上

4.小组成员要互相配合

5.蜻蜓表现早有蜻蜓立上头表演流程

1.小组准备分配角色，练习动作

4.角色依次出场随着诗句的朗诵做相应动作

2.音乐准备轻柔的古典音乐作为背景

5.整体合作完整表演一遍

3.解说员开场介绍诗歌背景

6.小组展示各小组轮流表演，互相欣赏通过这种生动有趣的表演方式，帮助同学们更加形象地理解诗歌内容，加深对生字的记忆，同时也培养了团队合作精神和表达能力多媒体辅助感知诗境视听结合，感受诗意现在，让我们通过多媒体资料，更加直观地感受《小池》所描绘的美丽春景泉眼无声惜细流树阴照水爱晴柔小荷才露尖尖角早有蜻蜓立上头看这清澈的泉水，从树木的影子倒映在水初生的荷叶刚刚从水一只蜻蜓已经迫不及泉眼中静静地流出，面上，春日的阳光柔面露出尖尖的角，生待地停在了荷叶的尖细细的水流没有声音，和地照耀着，形成了机勃勃，预示着夏天角上，为这春天的画仿佛在珍惜着每一滴一幅和谐的画面的到来面增添了灵动水诗意延伸这首小诗虽然只有短短四句，却生动地描绘了春天小池塘的美丽景象泉水、树阴、小荷、蜻蜓，构成了一幅生机盎然的春日图画通过这些图像和视频，我们仿佛置身于诗中描绘的场景，感受到了大自然的美妙和诗人细腻的观察力让我们珍爱自然，保护环境，让这样美丽的景色永远存在拓展延伸生活中的小池分享身边的池塘故事同学们，在我们的生活中，也有许多像《小池》诗中描述的美丽景色现在，请大家分享一下自己见过的池塘或者与水有关的美丽景色小明的分享小红的分享小华的分享我家附近的公园里有一个小池塘，夏天的时候开满了荷花，特别美丽我奶奶家乡的村子旁边有一个小水塘，水很清澈，能看到水底的小石我去年暑假去了西湖，那里的景色比诗中描写的更加壮观湖面上有我经常和爸爸妈妈去那里看荷花，有时还能看到小鱼在水里游动子春天的时候，水塘边会长出很多小草和野花，非常漂亮荷花，岸边有柳树，远处有山，真是太美了！诗外拓展词汇池塘荷花拼音chítáng拼音héhuā含义人工或天然形成的小型水域含义生长在池塘或湖泊中的水生植物，花朵美丽组词小池塘、鱼池塘组词荷花池、粉荷花荷叶蜻蜓拼音héyè拼音qīng tíng含义荷花的叶子，呈圆形，可以挡雨含义一种昆虫，有两对翅膀，常在水边飞舞组词荷叶茶、大荷叶组词蓝蜻蜓、蜻蜓点水通过这些分享和拓展，我们不仅学习了《小池》中的生字，还将诗歌与我们的生活联系起来，感受到了诗歌与现实生活的紧密联系生字书写挑战赛挑战规则现在，我们要举行一场生字书写挑战赛，检验大家对今天所学生字的掌握情况个人挑战小组接力评分标准

1.每位同学准备好纸和笔

1.分成4-5人小组

1.字形正确（5分）

2.老师会读出6个要求会写的字

2.每组领取一张大纸

2.笔画准确（3分）

3.每个字限时30秒完成

3.老师说出一个字，小组派一人上前书写

3.结构匀称（3分）

4.要求书写工整、正确

4.依次轮换，直到所有字都写完

4.整体美观（4分）

5.比较各组的书写质量和速度总分15分作品展示与鼓励比赛结束后，我们会收集大家的作品，选出优秀作品在教室里展示记住，这个比赛的目的不是为了分出高下，而是通过比赛的形式，激发大家学习汉字的兴趣，提高书写能力每位同学都有自己的进步空间，无论结果如何，只要认真参与，就是最大的赢家！让我们开始这场有趣的挑战赛吧！生字复习与巩固本课生字回顾让我们一起回顾今天学习的12个生字和6个会写的字会认的字（12个）会写的字（6个）泉、眼、惜、细、流、树、阴、照、晴、柔、露、尖泉、眼、惜、细、流、树词语接龙小测验现在，我们来玩一个词语接龙的游戏，巩固对生字的记忆要求示例

1.词语必须是正确的，有实际意义的游戏规则泉水→水流→流动→动物→物品→品尝→尝试→试卷

2.尽量使用今天学过的生字老师说出一个词，第一位同学用这个词的最后一个字开头组成新词，下一位同学继续用新词的最后一个字组词，依此类推

3.不要重复已经说过的词语复习小结认读要点书写要点

1.注意多音字的不同读音

1.注意笔画顺序和笔顺规则

2.区分形近字，如流和留

2.把握字形结构和比例

3.理解字义，结合诗句记忆

3.书写工整，保持间架结构合理通过今天的学习，相信大家已经掌握了这些生字的读音、写法和意义让我们在日常生活中多加运用，巩固所学知识总结与作业本课学习总结1知识收获2识字方法3诗意感悟今天我们学习了《小池》这首古诗中的12个生字，并且重点掌握了其我们学习了多种识字方法，包括合字法、偏旁联想法、画图法和编通过诗歌朗读、角色扮演和多媒体欣赏，我们感受到了《小池》所描中6个字的书写这些字不仅在古诗中使用，在我们的日常生活中也故事法等这些方法可以帮助我们更好地记忆汉字绘的春天小池塘的美丽景象，体会到了诗人细腻的观察力和表现力经常见到课后作业12背诵《小池》生字造句请同学们回家背诵《小池》这首古诗，下节课我们将进行背诵检查从今天学习的生字中选择3个，每个字各造3个句子，要求句子通顺、有意义，并且贴近自己的生活34生字书写创意作业（选做）在字帖上练习书写今天学习的6个生字，每个字写一行，注意笔顺和字形结构画一幅画，表现《小池》诗中描绘的景象，或者找一张与诗意相符的照片，写下自己的感受学习小贴士

1.多读多写汉字学习需要反复练习，多读多写才能牢记

2.联系生活在日常生活中注意观察这些字的使用，加深印象

3.互相交流与家人、同学分享所学内容，互相启发同学们，今天的课程到此结束希望大家在学习汉字的过程中，也能感受到汉字的魅力和中华文化的博大精深下次课再见！。