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就字教学课件第一章汉字的起源与发展汉字是世界上最古老的文字体系之一,其起源可以追溯到约公元前年根据传说,仓颉观察自然界中的鸟兽足迹和天地万物的纹2650理,创造出了最早的汉字作为汉语的基本单位,汉字经历了甲骨文、金文、篆书、隶书、楷书等多个发展阶段,演变为今天我们所使用的形式汉字的基本构造独体字合体字不能分解为更小的部分的汉字,如日、月、山、水等这些字往就字属于此类由两个或更多部分组成的汉字,如好(女+往是汉字体系中最基本的单位子)、明(日月)、树(木对)等++左右结构上下结构品字形就字属于此类,左边京字旁,右边尤如吉(士口)、害(宀口丯)+++字旁汉字的神奇起源第二章就字的基本结构解析就字结构分析左边为京字旁,代表高大的建筑•右边为尤字旁,表示特殊或突出•整体属于左右结构,左窄右宽•总计个笔画9就字笔画演示第一步撇从左上方向左下方画一撇第二步竖提从上往下画一竖,末端向右上提第三步横折竖/先横后竖,注意转折要平滑第四步撇点/完成左半部分,注意笔画的连贯性就字的多音多义读音词性常见义项现代汉语中,就的标准读音为,声调就字可以充当多种词性就字含义丰富jiù为第四声(去声)副词我就来了表示立即我就去动词就近入学表示便是这就是我的家介词就这个问题讨论第三章就字的语法功能1表示时间上的立即或马上吃完饭就去散步我就来帮你2表示条件关系只要努力,就能成功你要是同意,我们就开始表示结果或必然性这样就对了就字与才的区别就与才是汉语中容易混淆的两个副词,它们在时间表达上有着微妙而重要的区别就强调早、快、容易才强调晚、慢、难他五点就起床了(表示很早)他七点才起床(表示很晚)我一看就明白了(表示很容易)我看了很久才明白(表示很难)理解这一区别对于正确使用汉语至关重要就表达的是比预期或标准时间更早,而才则表达比预期或标准时间更晚就与才的时间感差异就提前、早于预期才延迟、晚于预期七点钟上课,他六点半就到了七点钟上课,他七点二十才到表示比预期的七点钟提前到达,强调早表示比预期的七点钟延迟到达,强调晚————第四章就字的常用搭配与句型就要就可以就算表示即将发生表示条件充分表示假设让步火车就要开了这样做就可以解决问题就算下雨,我们也要去春节就要到了再等五分钟就可以吃饭了就算失败了,也不要放弃常用句型只要就越就越…………表示条件与结果的必然关系只要认真学习,就能取得好成表示正比关系天气越冷,我就越想喝热茶绩例句解析1123他一到家就开始做作业只要努力,就一定成功你来了,我就放心了这里的就表示时间上的紧接关系,强调这里的就与只要搭配,表示条件和结这里的就表示因果关系,强调结果随原动作发生得快果的必然关系因立即出现分析到家和做作业这两个动作之间几乎分析就在此处引导结果分句,表示只分析你来了是原因,我放心了是结没有时间间隔,就体现了动作的迅速需满足前面的条件,后面的结果必然发果,就表示结果随着原因的出现而立即性生发生例句解析2这件事就这么定了他就喜欢吃辣的分析这里的就表示确定或肯定,强调决定已经做出,不再更改分析这里的就表示范围限定或专一性,强调只或仅仅的意就体现了决定的确定性和最终性思表示他的喜好专一地集中在辣食上我就知道你会来分析这里的就表示预料之中或意料之中,强调说话人的预见性说话人早已预料到对方会来,事实证明了这一预见第五章就字在现代汉语中的应用新闻报道中的就字文学作品中的就字在新闻标题和报道中,就字常用于表示关注点或即时性在文学作品中,就字常用于强调情感或动作的紧迫感总理就经济问题发表讲话她的眼泪就像断了线的珠子专家就疫情防控提出建议他就这样默默地离开了双方就合作事宜达成共识春天就在不经意间悄然而至网络语言中的创新用法在网络语言中,就字被赋予了新的表达方式就这(表示不满或期待更多)我就静静地看着你装(表示旁观态度)我就是要这个!(表示坚持己见)就字的文化内涵就字体现的中国文化特质就字在使用过程中,体现了中国人做事迅速果断的文化特质从古至今,中国人都重视效率和决断力,这在就字的各种用法中得到了充分反映成语与俗语中的就字就地取材根据当地条件,就地获取所需材料体现了实用主义和灵活应变的智慧就事论事只根据事情本身来讨论,不受其他因素影响体现了客观公正的处事态度近水楼台先得月,向阳花木易就春这句俗语中的就表示达到或成就,体现了环境对成功的影响第六章汉字结构分类详解
(一)独体结构字品字形结构字品字形结构是三个相似部件排列成三角形的结构如品(三个口)森(三个木)众(三个人)第七章汉字结构分类详解
(二)上下结构上下相等上下结构上小下大上下两部分大小基本相等的汉字上部分小、下部分大的汉字如如花(上艹下化)思(上田下心)霜(上雨下相)华(上艹下匕)意(上音下心)吉(上士下口)上下结构上大下小上部分大、下部分小的汉字如基(上其下土)想(上相下心)算(上竹下目)第八章汉字结构分类详解
(三)左右结构左窄右宽左部分窄、右部分宽的汉字就字属于此类其他如伟(左亻右韦)搞(左扌右高)做(左亻右故)左右结构左宽右窄左部分宽、右部分窄的汉字如刷(左刮右巾)刚(左冈右刂)郭(左享右阝)左右结构左右相等左右两部分大小基本相等的汉字如村(左木右寸)联(左耳右丝)明(左日右月)第九章汉字书写规范与练习笔顺规则常见书写错误就字练习遵循从上到下,从左到右,先横后竖,先撇后捺等基本规则笔画顺序错误、结构比例失调、部件位置不当注意左窄右宽的结构特点,保持整体平衡书写就字的注意事项•左边京字旁要写得窄小但清晰•右边尤字旁占据较大空间•笔画转折处要圆润,不要生硬•整体结构要保持平衡,不要倾斜书写练习示范书写就字的正确笔顺左上方的撇
1.左边竖提
2.横折竖
3.左下方的撇
4.右上方的点
5.右边竖钩
6.右边撇
7.右边的横
8.右下方的点
9.练习建议初学者可以先用描红方式练习,掌握基本笔画后再进行临摹每天练习分钟,10-15持之以恒,才能写出规范漂亮的汉字第十章教学活动设计就字词语接龙游戏造句比赛学生轮流说出含就字的词语,前使用就字的不同用法造句,看谁一个词的最后一个字必须是下一个造的句子既符合语法又有创意词的第一个字可以按照就的不同功能分组表例如立就就业业就就近时间的就、表范围的就等→→→角色扮演学生分组进行对话练习,要求对话中正确使用就字场景可以是餐厅点餐、购物、约会等日常情境课堂互动示例学生用就字描述日常生活我每天早上六点就起床,洗漱完就我就喜欢听音乐,只要有空就会戴去跑步跑完步就吃早饭,然后就上耳机音乐声一响,烦恼就会消去上学失学生日常活动描述示例学生爱好描述示例————小组讨论就字的不同用法将学生分成小组,每组负责讨论就字的一种用法,并找出日常生活中的例子然后各组代表向全班分享讨论结果,教师给予点评和补充第十一章常见误区与纠正就与才混淆就字用法过度就字用法不足错误我昨天九点才睡觉(说话人认错误我就去商店就买了一本书就回家错误只要努力,可以成功(缺少必为很早)了要的就)正确我昨天九点就睡觉了(表示正确我去商店买了一本书,然后回家正确只要努力,就可以成功早)了纠正方法了解常见搭配,如只要...纠正方法记住就表示早、快、容纠正方法避免在一个句子中过度使用就结构中的就不能省略...易,才表示晚、慢、难就,可以用其他连接词替换第十二章扩展学习资源推荐推荐视频推荐书籍与练习册•《汉语副词就与才用法对比研究》•《现代汉语虚词词典》•《HSK标准教程》(中级)•《汉语语法难点解析》在线练习平台与App•中文天下学习平台•HelloChinese语法练习•Pleco中文词典(包含例句)复习与总结结构读音左右结构,左京右尤第四声jiù共个笔画,左窄右宽没有多音字现象9语法功能词义表示时间上的紧接表示立即、便是、仅仅等表示条件与结果关系可作副词、动词、介词表示范围限定常用句型总结只要就(条件与结果)•......越就越(正比关系)•......一就(时间紧接)•......练习成就完美汉字学习需要日积月累,持之以恒通过不断的练习,我们可以掌握就字的精确用法,提高汉语表达的准确性和丰富性正如中国古语所说熟能生巧,只有通过反复练习,才能真正掌握语言的精髓记住勤学苦练,就能成功!课后作业建议朗读录音练习生活观察记录录制自己朗读含就字的句子,提高发音每日造句练习观察并记录日常生活中就字的使用场准确性每天使用就字造5个句子,要求覆盖不景朗读教材中的例句•同的用法记录家人朋友使用就字的句子•朗读自己造的句子•使用只要就结构造句•......1注意电视、广播中就字的用法•听回放,检查语调和重音是否正确•使用就表示时间紧接关系造句•1总结观察到的不同用法和场景•使用就表示范围限定造句•1使用就与其他词语搭配造句•2教学反思与改进学生反馈汇总教学难点与解决方案对就与才的区别理解困难增加对比练习,强化就与才的区别••各种句型搭配记忆负担重分阶段教学,循序渐进引入各种用法••书写就字时结构比例难以把握提供更多范字和练习机会••实际交流中运用不够自然增加情境对话练习,提高实际应用能力••未来教学计划多媒体教学资源开发分级练习系统实用情境训练制作更多动画和互动练习,提高学习趣根据学生掌握程度提供不同难度的练习增加日常生活场景中的应用练习味性致谢汉字学习是一场漫长而美丽的旅程在这个过程中,师生相互启发,共同成长感谢所有学生在学习过程中展现的热情和坚持每一个问题、每一次尝试都是宝贵的学习机会感谢教师们的辛勤付出和创新精神正是你们的引导和鼓励,让学生们在汉字学习的道路上走得更远汉字学习没有捷径,只有持续的努力和实践希望这份教材能成为你们学习道路上的得力助手学海无涯,共勉前行!结束语就字虽小,意义深远掌握就,开启汉语表达新境界通过本课件的学习,我们已经了解了就字的结构、用法和文化内涵这个正确使用就字,不仅能够提高我们的看似简单的字,实际上蕴含着丰富的语语言准确性,还能增强表达的生动性和言智慧和表达可能丰富性,为我们的汉语学习增添光彩期待大家在汉语学习路上越走越远!。
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