幼儿园拼音教学课件中班

幼儿园中班拼音教学课件趣味启蒙，快乐拼音第一章拼音王国的秘密亲爱的小朋友们，你们知道什么是拼音吗？拼音就像是汉字的好朋友，它能帮助我们正确地读出汉字的声音学习拼音有什么用呢？拼音能帮助我们•认识更多的汉字•读出美丽的故事书•说一口标准的普通话拼音宝宝大集合声母宝宝韵母宝宝声调宝宝声母宝宝站在前面，是音节的开头音例如b,p,m,f,d,t...韵母宝宝站在后面，是音节的结尾音例如a,o,e,i,u,ü...声调宝宝像四顶不同的帽子ˉˊˇˋ它们像勇敢的小卫士，守护着拼音王国的大门它们像美丽的小公主，唱着动听的歌谣它们戴在韵母头上，让拼音发出高低不同的声音认识声母j q x像母鸡jj像一只伸长脖子的母鸡，它正在叽叽叽地叫着记住伸长脖子的母鸡，叽叽叽（jjj）！像气球qq像一个带线的气球，飘在天空中记住气球飘啊飘，轻轻轻（qqq）！像西瓜x声母的发音练习j qx发音要点练习方法•j舌尖抵住下齿，舌面前部抬高接近硬腭，声带振动

1.跟着老师一起发音j-j-j,q-q-q,x-x-x•q舌尖抵住下齿，舌面前部抬高接近硬腭，送气

2.齐读练习全班一起读•x舌尖抵住下齿，舌面前部抬高接近硬腭，不送气

3.开火车读一个接一个地读

4.找一找找出教室里名字带j、q、x的物品小提示q发音时有一股气从嘴里冲出来，而j和x没有这股气游戏当老师举起j卡片时，小朋友们做母鸡动作；举起q卡片时，做气球动作；举起x卡片时，做切西瓜动作拼读小能手j qx+i认识单韵母拼读组合发音练习ii像一个小蜻蜓，轻轻地飞发音时嘴巴扁扁的，像在微笑把j、q、x和i放在一起，就能组成新的音节ji、qi、xi ji鸡翅、机器、积木qi气球、骑马、七个xi西瓜、洗手、喜欢拼读游戏拼音接龙老师说一个音节，小朋友说一个以这个音节开头的词语例如老师说ji，小朋友可以说鸡蛋；老师说qi，小朋友可以说气球认识单韵母a o e像圆脸小姑娘像圆圆嘴巴a o发a音时，嘴巴张得大大的，像在说发o音时，嘴巴圆圆的，像一个小圆啊圈顺口溜张大嘴巴a aa，像在惊讶说顺口溜圆圆嘴巴o oo，像在吹气球啊啊啊！哦哦哦！像扁扁嘴巴e发e音时，嘴巴扁扁的，像在微笑顺口溜扁扁嘴巴e ee，像在微笑说额额额！单韵母的四声教学a第一声ā平平的声音，像平静的湖面手势手掌平放第二声á例词妈妈、花朵、沙发向上的声音，像爬山一样第三声手势手掌向上抬ǎ例词蚂蚁、刷牙、画画先下后上的声音，像小鸟飞翔手势手掌先下后上第四声à例词马匹、耙子、趴下向下的声音，像跳水一样手势手掌向下压例词爸爸、拍打、大话四声儿歌一声平平妈妈叫，二声上扬小蚂蚁，三声拐弯骑大马，四声下降爸爸喊单韵母的四声练习o e的四声的四声oeōóǒòēéěè•第一声ō摸摸、波浪•第一声ē鹅鹅、喝水•第二声ó没有常用词•第二声é饿了、喝茶•第三声ǒ没有常用词•第三声ě可以、舍不得•第四声ò没有常用词•第四声è恶心、色彩o的四声故事e的四声故事圆圆的o先平平走（ō），然后爬上山（ó），再滑下来又爬上去（ǒ），最后从高处跳下来（ò）扁扁的e先平平飞（ē），然后向上飞（é），再向下飞又向上飞（ě），最后从天上俯冲下来（è）拼音书写启蒙四线格介绍书写练习的书写规则a oe认识四线格按照笔顺写a占中上两格，像小姑娘站在中间a先写圆圈，再写右边的小尾巴四线格就像拼音宝宝的家，有四条线o占中格，像小圆球滚在中间o从左上方开始，顺时针画一个圆•最上面的线叫天线e占中格，像小熊趴在中间e先写横，再写半圆•中间的线叫腰线•最下面的线叫地线•中间还有一条虚线叫田字格认识前鼻韵母an enin什么是前鼻韵母形象记忆法前鼻韵母是带有n的韵母，发音时声音从鼻子前部出来，所以叫前鼻韵母我们今天要学习的前鼻韵母有•an发音像安•en发音像恩•in发音像因前鼻韵母的拼读an en（搬）（盘）b+an=ban p+an=pan小朋友一起搬东西，ban banban！盘子里装满了水果，pan panpan！•板子bǎn zi•盘子pán zi•搬家bān jiā•爬山páshān•班级bān jí•拍案pāiàn（门）（分）m+en=men f+en=fen敲敲门，men menmen！分享水果，fen fenfen！•门口mén kǒu•分钟fēn zhōng•们都men dōu•粉色fěn sè•闷热mèn rè•分享fēn xiǎng拼读游戏拼音森林探险小朋友们扮演探险家，在拼音森林中寻找藏起来的an、en拼音卡片，找到后大声拼读出来前鼻韵母及整体认读音节in yin的拼读inin的发音像因，把i和n拼在一起读与声母组合•b+in=bin（宾）宾馆、斌斌•p+in=pin（拼）拼音、拼图•m+in=min（民）民族、明明•d+in=din（丁）丁丁、顶顶整体认读音节yin整体认读音节是特殊的音节，需要作为一个整体来认读yin的发音像因，常见词语•音乐yīn yuè•银行yín háng•引导yǐn dǎo•饮料yǐn liào小朋友们，你们发现in和yin有什么不同吗？yin是一个特殊的整体音节，我们要把它作为一个整体来记忆和认读拼音小剧场小朋友们分组表演拼音超人，每个人扮演一个拼音，当老师喊出bin时，扮演b和in的小朋友就手拉手站出来；当老师喊出yin时，扮演yin的小朋友就单独站出来拼音拼读综合练习基础拼读词语拼读句子拼读声母+韵母=音节把音节组合成词语把词语组合成句子•b+a=ba（爸）•bàba（爸爸）•wǒài māma（我爱妈妈）•m+a=ma（妈）•māma（妈妈）•bàba hěn hǎo（爸爸很好）•d+e=de（的）•gēge（哥哥）•gēgeài xuéxí（哥哥爱学习）•g+e=ge（哥）•jiějie（姐姐）拼音故事《小猫钓鱼》xiǎo māo小猫dào hébiān到河边diào yú钓鱼，yītiān一天diào dào钓到sān tiáo yú三条鱼kāi xīn de开心地huíjiā回家le了，gěi māma给妈妈zuò做yútāng鱼汤拼音拼读游戏环节小猴子吃苹果游戏游戏规则

1.小朋友围成一圈，每人手持一张拼音卡片

2.老师扮演小猴子，说小猴子想吃píng guǒ苹果

3.手持p、ing、g、uo卡片的小朋友要迅速站起来

4.最后一个站起来的小朋友变成下一轮的小猴子邮递员投信游戏游戏规则

1.教室里放置三个信箱，分别标有声母、韵母、整体认读音节

2.小朋友扮演邮递员，拿到拼音卡片后，要辨认是哪一类

3.然后投入正确的信箱中

4.最后检查每个信箱，看看是否分类正确通过这些有趣的游戏，小朋友们可以在快乐中练习拼音，加深对拼音的理解和记忆游戏结束后，老师会给表现优秀的小朋友发放拼音小明星贴纸作为奖励拼音认读卡片活动拼音卡片制作认读活动每个小朋友都会收到自己的拼音卡片套装，包括活动形式•声母卡片b pm fd tn l等

1.小组认读4-5人一组，轮流展示卡片，其他人认读•韵母卡片a oe i uüan enin等

2.邮递员游戏扮演邮递员，根据收信人的拼音将信送到正确的地方•整体认读音节卡片yi wuyu等

3.拼音配对声母卡片和韵母卡片配对，组成音节小朋友们可以在卡片上画一些与发音相关的图画，帮助记忆注意事项老师会及时纠正小朋友的发音，特别是容易混淆的拼音拼音儿歌串烧通过朗朗上口的儿歌，小朋友们可以更容易地记住拼音下面是一些好玩的拼音儿歌声母歌b pm f宝宝抱西瓜，d tn l爸爸去钓鱼，g kh哥哥唱歌歌，j qx姐姐真漂亮，zh chsh r中国真伟大，z cs自己走回家韵母歌a oe iuü，张大嘴巴笑嘻嘻，ai eiui，小白兔，真可爱，ao ouiu，小花猫，喵喵喵，ieüe er，小鹿跑得快声调歌第一声，平平的，第二声，上扬的，第三声，先降后升，第四声，降下来，声调变化真有趣！在唱儿歌的同时，小朋友们可以配上相应的动作，让学习更加生动有趣！拼音故事绘本导读今天，我们要一起阅读一本有趣的拼音绘本《小兔子的一天》这本书的特别之处在于，它不仅有精美的插图，还在每个汉字上标注了拼音，帮助小朋友们边看图边认拼音故事导读1老师会先简单介绍故事内容，激发小朋友们的阅读兴趣共读环节2老师带领小朋友们一起读绘本，遇到新的拼音时会停下来，引导小朋友们认读指名朗读3邀请几位小朋友上台，指读绘本中的拼音和词语，其他小朋友认真听并纠正错误故事表演4分组表演故事中的片段，在表演中运用学过的拼音词语通过绘本阅读，小朋友们不仅能巩固拼音知识，还能培养阅读兴趣，提高语言表达能力拼音书写进阶010203的书写的书写的书写iuüi像一个小蜡烛，笔画先写竖，再点一点u像一个小水杯，笔画先写左竖，再写右竖，最后连接底部ü是u加上两点，像一个笑眯眯的小脸占格位置占中上两格，点要写在竖的正上方占格位置占中格，两个竖等高占格位置占中格，两点要写在u的上方四声变化īíǐì四声变化ūúǔù四声变化ǖǘǚǜ注意在j,q,x,y后面的ü要省略两点，如ju,qu,xu,yu拼音声调符号深入理解声调符号的形状与发音手势辅助记忆在中国拼音中，声调非常重要，不同的声调会使词语有不同的意思•第一声（ˉ）平平的，音高不变，如妈mā•第二声（ˊ）上升的，音调从中到高，如麻má•第三声（ˇ）先降后升，音调先下降再上升，如马mǎ•第四声（ˋ）下降的，音调从高到低，如骂mà我们可以用手势来帮助记忆四个声调•第一声手掌平伸•第二声手掌向上抬•第三声手掌先下后上，画一个V形•第四声手掌向下切声调练习

1.四声变化词妈mā、麻má、马mǎ、骂mà拼音拼读难点突破送气与不送气声母对比有些声母发音非常相似，区别在于是否有气流冲出•b不送气vs.p送气爸爸bàba vs.爬山páshān•d不送气vs.t送气大大dàda vs.太阳tài yáng•g不送气vs.k送气哥哥gēge vs.可以kěyǐ练习方法把手放在嘴前，感受气流的强弱送气音会感到明显的气流易混淆拼音辨析有些拼音容易混淆，需要特别注意•an vs.ang前者是前鼻音，后者是后鼻音•in vs.ing前者是前鼻音，后者是后鼻音•z vs.zh前者舌尖抵下齿，后者舌尖上卷•c vs.ch前者舌尖抵下齿，后者舌尖上卷•s vs.sh前者舌尖抵下齿，后者舌尖上卷纠正发音小技巧对于难发准的音，可以用这些方法•模仿法反复模仿老师或录音的标准发音•夸张法先夸张发音，感受口腔和舌头位置，再慢慢恢复正常•对比法把容易混淆的音放在一起对比练习•镜子法对着镜子观察自己的口型是否正确拼音拼读综合小测验拼音卡片快速识读音节拼读测试词语拼读测试123测试内容老师会展示拼音卡片，小朋友们要迅速认读出来测试内容小朋友们要能正确拼读以下音节测试内容小朋友们要能正确拼读以下词语卡片包括•ba pama fa•爸爸bàba•已学过的声母b pm fd tn lg kh jqx•de tene le•妈妈māma•已学过的韵母a oe iuüan enin•ji qixi•哥哥gēge•整体认读音节yi wuyu•gan kanhan•姐姐jiějie•爷爷yéye小测验采用游戏形式进行，分为个人挑战和小组竞赛两部分表现优秀的小朋友将获得拼音小达人奖章，激发大家的学习动力拼音学习中的常见问题123发音不准怎么办？书写不规范如何改进？家长辅导建议解决方法解决方法家长可以•多听标准录音，反复模仿•使用四线格拼音本进行专门练习•每天坚持10-15分钟的拼音练习•对着镜子观察口型，调整舌位•注意笔顺和笔画的正确书写•创造轻松愉快的学习氛围•用手感受气流（放在嘴前或喉咙处）•慢一点写，保证准确性•多用游戏和故事引导学习•请老师或家长一对一指导•模仿标准字帖，多练习•及时表扬鼓励，增强自信心•录下自己的发音，与标准发音对比•养成良好的坐姿和握笔姿势•与老师保持沟通，了解学习进度拼音学习成果展示朗读展示书写作品展小朋友们的拼音朗读视频剪辑展示•声母朗读表演•韵母歌曲演唱•拼音故事讲述•绘本阅读片段通过这些视频，可以看到小朋友们的发音越来越标准，朗读越来越流利小朋友们的拼音书写作品展示•四线格拼音书写练习•拼音创意画•拼音卡片制作•拼音绘本创作教师点评拼音学习与日常生活结合生活中找拼音生活中到处都有拼音的影子，小朋友们可以尝试•在商店里找带拼音的商品包装•在路标上找拼音标注•在儿童读物中找拼音•在电视节目字幕中找拼音拼音识字小任务通过拼音辅助识字•每天学习3-5个带拼音的新汉字•制作拼音-汉字对照卡片•用学过的汉字组词造句•阅读带拼音的儿童绘本家庭拼音小游戏推荐几个家庭可以一起玩的拼音游戏•拼音接龙每人说一个词，下一个人说的词要以上一个词的最后一个音节开头•找朋友找出家里以特定拼音开头的物品•拼音点菜用拼音说出想吃的食物•拼音猜谜用拼音描述一个物品，让其他人猜拼音学习的情感激励尊重个体差异每个孩子的学习节奏不同，尊重个体差异，不强求整齐划一，给予适当的耐心和包容设立奖励寓教于乐设立拼音小明星评选，每周选出表现优秀的小朋友，给予小奖通过歌曲、游戏、故事等形式，让小朋友在快乐中学习拼音，品或贴纸作为鼓励培养对拼音的兴趣及时赞扬注重进步当小朋友正确发音或认读拼音时，给予即时的表扬和鼓励例关注小朋友的进步而非结果，哪怕是很小的进步，也要给予肯如真棒！你的a发得非常标准！定和鼓励教师拼音教学心得分享多感官教学法结合视觉、听觉、触觉等多种感官进行教学，如•视觉使用色彩鲜明的拼音卡片和图画游戏化教学策略•听觉播放标准发音录音，唱拼音歌•触觉用手指在沙盘上写拼音，用橡皮泥捏拼音形状将拼音学习融入游戏中，如•拼音闯关游戏•拼音角色扮演分层教学方法•拼音配对游戏根据小朋友的不同水平进行分层教学•拼音宝宝找家游戏•基础层认读单个拼音符号•提高层拼读音节和词语课堂管理技巧•拓展层阅读带拼音的短句和故事有效的课堂管理方法•建立简单明确的规则•设计多样化的活动，控制每个环节的时长•使用有趣的信号来吸引注意力•创设温馨和谐的学习氛围家长拼音辅导指南家庭拼音学习环境营造亲子共读拼音书创设良好的家庭学习环境•在家中张贴拼音表和常用词语卡片•准备拼音学习材料拼音卡片、拼音绘本、拼音磁贴等•固定一个安静舒适的学习角落•设置规律的学习时间，每天10-15分钟亲子共读的方法•选择适合孩子年龄的带拼音绘本•先由家长示范朗读，再鼓励孩子跟读•引导孩子找出认识的拼音和汉字•通过提问和讨论，加深理解家长常见疑问解答问孩子学拼音时注意力不集中怎么办？问孩子对拼音不感兴趣怎么办？问家长的发音不标准会影响孩子吗？未来拼音学习展望拼音与汉字识字拼音与语言表达拼音是识字的有力工具掌正确的拼音发音有助于提高握拼音后，小朋友们可以普通话水平•通过拼音辅助认读生字•说一口标准流利的普通话•借助拼音自主阅读新故事•自信地进行口头表达•利用拼音查字典学习更•参与朗诵、演讲等语言多汉字活动拼音与信息技术拼音与文化传承在信息时代，拼音还有更广拼音也是连接传统与现代的泛的应用桥梁•使用拼音输入法打字•通过拼音学习古诗词•通过拼音进行网络搜索•了解汉字的发音演变•使用拼音学习软件自主•传承中华优秀传统文化学习拼音学习，快乐启航！开启语言的钥匙培养学习兴趣拼音是开启汉语世界的第一把钥匙，掌握拼音，就能解锁无数知识的宝库希望每个小朋友都能爱上拼音，爱上学习，在知识的海洋中快乐遨游共同成长成为拼音小达人老师和家长将一路陪伴，与小朋友们一起在拼音学习的道路上共同成长坚持练习，不断进步，相信每个小朋友都能成为真正的拼音小达人！让我们一起加油，在拼音的世界里探索更多的奇妙与乐趣！。