开国教学课件

开国教学课件从历史起点到新时代的伟大征程第一章历史的转折中华民族的觉醒与抗争——近代中国的内忧外患鸦片战争开启百年屈辱太平天国运动1840年，英国发动鸦片战争，中国被迫签订不平等条约《南京条约》，1851年，洪秀全领导太平天国运动，建立太平天国，实行土地平均分开启了中国近代史百年屈辱的序幕外国列强通过一系列不平等条配等政策，是中国人民反抗封建统治和外国侵略的重要尝试，虽最终失约，逐步将中国变为半殖民地半封建社会败，但震撼了清王朝统治根基12戊戌变法辛亥革命1898年，康有为、梁启超等人发起维新变法，试图通过改良手段挽救中国，但仅持续103天便被慈禧太后发动政变镇压屈辱的起点，觉醒的号角年爆发的甲午战争，清政府战败，被迫签订《马关条约》，割让台湾、澎湖列岛，赔款亿两白银这场战争彻底18942暴露了清政府的腐败无能，刺激了中国人民的民族意识觉醒一个民族的觉醒往往始于深重的灾难，甲午战争的失败，犹如一记重锤，敲醒了沉睡中的中华民族五四运动新文化与新思想的爆发1919年5月4日，北京学生在天安门前示威游行，抗议巴黎和会中国外交失败，迅速发展为全国性的反帝反封建运动这场运动不仅是一次政治抗争，更是思想文化领域的深刻变革万3000+30+北京学生上海工人参与初期游行示威响应罢工行动200+马克思主义在中国的传播城市全国范围内的响应第二章中国共产党的成立与早期奋斗年中共诞生的历史背景19211920年8月1上海成立共产党早期组织，陈独秀任书记21921年7月23日中国共产党第一次全国代表大会在上海法租界召开1921年7月30日3因受到法租界巡捕的干扰，会议转移至浙江嘉兴南湖的游船上继续进行41921年7月31日大会通过了中国共产党第一个纲领，选举陈独秀为中央局书记13名代表的历史选择毛泽东、董必武、陈潭秋、李达、李汉俊、张国焘、刘仁静、何叔衡、邓恩铭、陈公博、周佛海、包惠僧、王尽美——这13名代表代表着全国50多名党员，他们在风雨如晦的年代，为中国革命点燃了希望的火种早期革命探索与国共合作第一次国共合作四一二反革命政变1924年，在共产国际推动下，中国共产党与国民党建立了统一战线，合作抗击北洋军阀，推动1927年4月12日，蒋介石在上海发动反革命政变，大肆屠杀共产党人和革命群众，国共合作破了北伐战争的胜利进程裂南昌起义秋收起义1927年8月1日，周恩来、贺龙、叶挺、朱德、刘伯承等领导南昌起义，打响了武装反抗国民党1927年9月，毛泽东领导湘赣边界秋收起义，创建了井冈山革命根据地，开辟了农村包围城反动派的第一枪市，武装夺取政权的革命道路井冈山革命根据地的创建在井冈山，毛泽东和朱德领导的中国工农红军进行了艰苦卓绝的斗争，创建了第一个农村革命根据地毛泽东在这里提出了工农武装割据理论，为中国革命探索出了一条适合中国国情的正确道路星星之火，可以燎原——毛泽东在《星星之火，可以燎原》一文中的著名论断，预见了中国革命的光明前景红船精神中国革命的——摇篮嘉兴南湖的一叶红船，承载着中国共产党人的初心和使命红船精神的核心是开天辟地、敢为人先的首创精神，坚定理想、百折不挠的奋斗精神，立党为公、忠诚为民的奉献精神奋斗精神坚定理想，百折不挠首创精神开天辟地，敢为人先奉献精神立党为公，忠诚为民第三章艰苦卓绝的革命战争年代土地革命战争与红军长征土地革命的开展第五次反围剿失败1929年至1934年间，中国共产党在各革命根据地开展土地革命，没收地主土地分配给农民，发动群众，壮大革命力量1933年10月，蒋介石调集100万军队对中央革命根据地进行第五次围剿由于博古、李德等人的左倾错误领导，第五次反围剿失败，中央红军被迫战略转移在革命根据地，中国共产党建立了人民当家作主的政权，实行民主选举，推行减租减息，发展生产，改善人民生活二万五千里长征1934年10月中央红军从江西瑞金出发，开始长征1935年1月遵义会议确立毛泽东领导地位，是党的历史上生死攸关的转折点抗日战争中的民族团结全民族抗战的爆发1937年7月7日，日本帝国主义发动卢沟桥事变，全面侵华战争爆发中国共产党积极倡导建立抗日民族统一战线，实现了第二次国共合作，全国人民团结一致，共同抗击日本侵略者正面战场国民党军队在正面战场与日军进行大规模会战，如淞沪会战、武汉会战等敌后战场共产党领导的八路军、新四军在敌后开展广泛的游击战争，建立抗日根据地延安精神的形成抗战时期，中国共产党在延安形成了以自力更生、艰苦奋斗为核心的延安精神延安时期，党中央领导全党开展整风运动，加强思想建设，使全党在思想上、政治上、组织上达到了空前的团结和统一自力更生是中华民族自立于世界民族之林的奋斗基点——毛泽东不畏艰难，走向胜利红军长征途经个省，跨越条河流，翻越座大山，历经余次战斗，突破余次围追堵截，行程二万五千里，最11241838010终胜利到达陕北革命根据地第四章新中国的成立与开国大典年月日，天安门广场的历史时刻19491011949年10月1日下午3时，在北京天安门广场举行了有30万人参加的中华人民共和国开国大典毛泽东主席站在天安门城楼上，向全世界庄严宣告中华人民共和国中央人民政府今天成立了！升国旗1开国大典上，人民解放军仪仗队将五星红旗升上天安门广场的旗杆，这是中华人民共和国第一次正式升国旗2宣读公告毛泽东宣读《中华人民共和国中央人民政府公告》，宣布中央人民政府成立鸣礼炮354门礼炮鸣放28响，象征着中国共产党成立28年来的艰苦奋斗4阅兵式人民解放军陆海空三军部队举行了盛大的阅兵式，展示新中国的军事力量新中国成立初期的挑战与建设土地改革抗美援朝恢复国民经济1950年6月，《中华人民共和国土地改革法》颁布，废除了封1950年10月，中国人民志愿军跨过鸭绿江，赴朝鲜作战，抗击新中国成立初期，百废待兴党和政府带领人民迅速恢复生建土地所有制，实行耕者有其田的土地制度到1952年底，美国为首的联合国军，经过艰苦卓绝的战斗，最终取得了抗产，到1952年底，工农业生产总值已超过建国前最高水平，实全国约3亿无地少地农民获得了约7亿亩土地美援朝战争的伟大胜利现了国民经济的恢复社会制度变革民族工业起步新中国成立后，实行了一系列重大社会制度变革废除了旧的婚姻制度，实行男女平等的新婚姻法；取缔了鸦片等毒品；清除了反动会道门；开展了爱国卫生运动；改革了旧教育制度，大力扫除文盲新纪元的曙光开国大典是中华民族历史上的伟大里程碑，它宣告了中国人民当家作主的新时代的到来经过百年沧桑，饱受屈辱和苦难的中国人民终于迎来了民族独立和人民解放的曙光万门万30+541+参加人数礼炮军人开国大典现场观礼人数鸣放28响，象征中共28年参加开国大典阅兵式的人奋斗历程民解放军官兵第五章开国领导人的风采与贡献毛泽东伟大的革命导师与国家缔造者革命领袖的成长历程毛泽东，1893年12月26日生于湖南湘潭韶山冲，是中国共产党、中华人民共和国和人民军队的主要缔造者和领导人他从青年时期开始投身革命，经历了新民主主义革命、社会主义革命和建设的全过程新民主主义理论的提出农村包围城市道路的开辟毛泽东创造性地提出了新民主主义革命理论，解决了中国革命的在中国这样一个农民占人口大多数的半殖民地半封建国家，毛泽对象、动力、领导力量和前途等基本问题，为中国革命指明了方东开创了农村包围城市、武装夺取政权的革命道路，为中国革命向的胜利奠定了基础人民军队建设的创新周恩来人民的好总理外交开拓国内稳定周恩来是新中国外交事业的开创者和奠基人他亲自参与和指导了一系列重大外交活动，如万隆会议、中美关系作为新中国第一任总理，周恩来领导政府工作26年，为国家建设和发展作出了卓越贡献他日理万机，呕心沥正常化等，为新中国赢得了国际地位和声誉血，为新中国的经济建设、科技发展、文化教育等各项事业的进步殚精竭虑和平共处五项原则1954年，周恩来提出了和平共处五项原则，成为指导国际关系的重要原则，至今仍具有重要意义万隆会议1955年，周恩来率团参加亚非会议，展现了新中国的外交风采，为亚非团结合作作出了重要贡献中美关系破冰1971年，周恩来接待美国乒乓球代表团访华，开启了中美关系正常化进程，被称为乒乓外交廉洁奉公周恩来一生廉洁奉公，克己奉公，不谋私利他住普通房子，穿补丁衣服，从不搞特殊化他去世时，家中除了几套旧衣服和一些书籍外，没有留下任何财产为中华之崛起而读书——周恩来的青年誓言，成为激励一代代中国青年的座右铭朱德、刘少奇等开国元勋的革命事迹朱德人民军队的缔造者刘少奇杰出的政治家朱德是中国人民解放军的主要缔造者之一，南昌起义的领导人之一井冈山会师后，与毛泽东共同刘少奇是中国共产党和中华人民共和国的主要领导人之一他长期从事工人运动和党的建设工作，领导了中国工农红军，创建了朱毛红军新中国成立后，担任中央人民政府副主席、中华人民共为中国革命和建设作出了重要贡献新中国成立后，担任中央人民政府副主席、中华人民共和国主和国副主席、全国人大常委会委员长等职务席等职务他的著作《论共产党员的修养》对党的建设具有重要指导意义任弼时被称为中共隐形的领袖，是中共五大书记之一新中国成立前夕，任中共中央秘书长、政治局委员他为中国革命和新中国的建立作出了重要贡献，但不幸于1950年因病去世陈云卓越的经济管理专家，长期负责党和国家的经济工作新中国成立后，主持制定了第一个五年计划，为新中国经济建设奠定了基础他提出的鸟笼经济理论对中国经济发展产生了深远影响第六章开国精神与新时代传承红船精神、延安精神与改革开放精神延安精神自力更生、艰苦奋斗的创业精神；全心全意为人民服务的根本宗旨；理论联系实际的实事求是作风红船精神开天辟地、敢为人先的首创精神；坚定理想、百折不挠的奋斗精神；立党为公、忠诚为民的奉献精神井冈山精神坚定信念、艰苦奋斗；实事求是、敢闯新路；依靠群众、勇于胜利改革开放精神解放思想、实事求是；与时俱进、开拓创新；求真务实、艰苦创业；团结协作、无私奉献长征精神把全国人民和中华民族的根本利益看得高于一切，坚定革命的理想和信念，英勇无畏，不怕牺牲理想信念坚定创新发展，开拓未来革命精神的核心是坚定的理想信念从南湖红船上的开天辟地，到延安窑洞里的艰苦奋斗，再到改革开放的大胆探索，中国共产党人始终坚守理想信念，为民族复兴而不懈奋斗新时代中国梦的提出与实现路径习近平新时代中国特色社会主义思想习近平新时代中国特色社会主义思想是马克思主义中国化的最新成果，是党和人民实践经验和集体智慧的结晶，是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分，是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南八个明确明确中国特色社会主义最本质的特征是中国共产党领导；明确中国特色社会主义制度的最大优势是中国共产党领导；明确党是最高政治领导力量等十四个坚持坚持党对一切工作的领导；坚持以人民为中心；坚持全面深化改革；坚持新发展理念；坚持人民当家作主；坚持全面依法治国等中国梦的本质是国家富强、民族振兴、人民幸福——习近平全面建设社会主义现代化国家以人民为中心全面深化改革坚持以人民为中心的发展思想，不断实现人民对美好生活的向往坚持全面深化改革，破除体制机制障碍，激发社会创造力和发展活力继往开来，筑梦未来从年新中国成立，到年中国共产党成立周年，中国人民在中国共产党的领导下，创造了世所罕见的经济快19492021100速发展和社会长期稳定两大奇迹，实现了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃第七章开国历史的现实意义与教学启示历史是最好的教科书理解历史，坚定理想信念通过学习开国历史，了解中国共产党领导人民进行革命、建设和改革的艰辛历程，可以帮助我们深刻认识中国共产党为什么能、马克思主义为什么行、中国特色社会主义为什么好，从而坚定理想信念，增强四个自信培养爱国情怀通过了解革命先辈的事迹和奋斗历程，激发学生的爱国热情，培养对祖国和人民的深厚感情传承红色基因让学生了解中国共产党的光辉历史和优良传统，传承红色基因，增强对党的认同感和归属感培养责任担当通过学习革命先辈的奉献精神，培养学生的社会责任感和历史使命感，激励他们为民族复兴贡献力量历史经验对当下的启示开国历史中蕴含着丰富的治国理政经验和智慧，对我们应对当前复杂多变的国内外形势，具有重要的启示意义坚持党的领导历史证明，中国共产党的领导是中国革命、建设和改革取得成功的根本保证，是中国特色社会主义最本质的特征走自己的路教学方法建议多媒体教学情境教学实地考察充分利用历史影像、录音、照片等多媒体资源，增强教学的直观性和感染力如播放创设历史情境，通过角色扮演、情景再现等方式，让学生身临其境地体验历史事件组织学生参观革命纪念馆、博物馆、烈士陵园等红色教育基地，接受现场教育如参《开国大典》《建国大业》等影片片段，观看珍贵的历史照片和纪录片，让学生身临如可以组织模拟开国大典、重走长征路等活动，加深学生对历史的理解和记忆观中共一大会址、井冈山革命根据地、延安革命纪念馆等，让历史教育更加生动直其境地感受历史氛围观讲述人物故事，激发学生共鸣互动教学，促进深度思考历史是由人创造的，人物故事是历史的缩影通过讲述毛泽东、周恩来等开国领袖的感人故事，以及普通革命战士和民众的奋斗历采用问题导向、探究式学习等方法，鼓励学生主动思考历史问题，形成自己的历史认识通过小组讨论、辩论、专题研究等形式，促程，使历史变得鲜活生动，引发学生情感共鸣进学生对历史的深度思考例如，可以讲述毛泽东为新中国成立而夜不能寐的故事，周恩来一生廉洁奉公的事迹，红军战士过雪山草地的艰辛历程等，让学生从中汲取精神力量课堂活动设计角色扮演开国元勋对话主题讨论新时代的责任与担当设计一个情景剧活动，让学生扮演毛泽东、周恩来、朱德等开国元勋，围绕新中国成立前后的重大历史事件和决策进行对话学生需要查阅相关历史资料，了解人组织学生围绕作为新时代青年，如何传承革命精神，担当历史使命这一主题进行讨论引导学生结合开国历史和当前时代背景，思考自己的责任与担当物的思想、性格和历史贡献，在此基础上进行创作性表演活动准备•分组确定角色•查阅历史资料•编写对话剧本•准备简单道具活动流程•小组表演15分钟/组•师生互动点评•历史真相补充•总结反思结语铭记历史，开创未来以史为鉴，砥砺前行回顾开国历史，我们看到了中国共产党领导中国人民从胜利走向胜利的光辉历程这段历史告诉我们，只有坚持中国共产党的领导，坚持中国特色社会主义道路，才能实现中华民族伟大复兴的中国梦青年一代肩负民族复兴重任历史的接力棒已经传到了我们这一代人手中作为新时代的青年，我们要传承红色基因，弘扬革命精神，把爱国情、强国志、报国行自觉融入实现中华民族伟大复兴的奋斗之中，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献青春力量欲知大道，必先为史历史是最好的教科书，也是最好的清醒剂学习开国历史，不仅是为了铭记过去，更是为了启迪现在，开创未来让我们牢记历史，不忘初心，砥砺前行，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈奋斗！。