2025年小学教师资格《综合素质》考试高频考点冲刺试题与答案集锦

年小学教师资格《综合素质》考试高频2025考点冲刺试题与答案集锦考试时间分钟总分分姓名

一、教师职业道德规范要求根据教师职业道德规范的要求，判断以下行为是否符合教师职业道德规范

1.教师在课堂上对学生进行体罚，认为这样可以让学生记住教训

2.教师在课堂上随意打断学生的发言，认为这样可以提高课堂效率

3.教师在课堂上对学生进行表扬，鼓励他们积极参与课堂活动

4.教师在课后对学生进行辅导，帮助他们解决学习上的困难

5.教师在课堂上对学生进行讽刺和挖苦，认为这样可以激发他们的斗志

6.教师在课堂上对学生进行耐心讲解，帮助他们理解课程内容

7.教师在课堂上对学生进行辱骂，认为这样可以让他们认识到自己的错误

8.教师在课后与学生进行谈心，了解他们的思想动态

9.教师在课堂上对学生进行表扬，同时指出他们的不足，帮助他们改进

10.教师在课堂上对学生进行批评，认为这样可以让他们认识到自己的错误

二、教育法律法规要求根据我国教育法律法规，判断以下行为是否符合法律法规

1.学校因学生家庭困难，免除其学杂费

2.学校要求学生购买教辅材料，并从中获利

3.教师在课堂上对学生进行表扬，鼓励他们积极参与课堂活动

4.学校组织学生参加商业广告活动，要求学生穿着特定品牌的服装

5.教师在课后对学生进行辅导，帮助他们解决学习上的困难

6.学校因学生家庭困难，免除其住宿费

7.教师在课堂上对学生进行讽刺和挖苦，认为这样可以激发他们的斗志

8.学校因学生家庭困难，免除其伙食费

9.教师在课堂上对学生进行耐心讲解，帮助他们理解课程内容

10.教师在课堂上对学生进行批评，认为这样可以让他们认识到自己的错误

四、教育教学知识与能力要求根据教育教学的基本原则和策略，选择正确的答案

1.在小学低年级的语文教学中，教师应注重培养学生的哪种能力？A.阅读理解能力B.写作表达能力C.识字能力D.听说能力

2.教师在组织课堂讨论时，以下哪种做法是不恰当的？A.鼓励学生积极参与B.严格控制时间C.允许学生自由表达观点D.及时给予评价和反馈

3.在小学数学教学中，教师如何帮助学生建立空间观念？A.通过实物操作B.利用多媒体演示C.强调抽象概念D.以上都是

4.教师在开展课外活动时，以下哪种活动最适合培养小学生的团队协作能力A.书法比赛B.乒乓球比赛C.诗歌朗诵比赛D.自然观察活动

5.在小学英语教学中，教师如何帮助学生提高口语表达能力？A.多进行听力训练B.鼓励学生进行角色扮演C.强化语法知识讲解D.以上都是

六、学生指导要求根据学生的心理特点和需求，选择正确的答案

1.小学生在学习过程中遇到困难时，教师最应该做的是什么？A.直接给出答案B.鼓励学生自己思考C.帮助学生分析问题D.对学生进行严厉批评

2.在面对学生之间的矛盾时，教师应采取哪种处理方式？A.让双方各自陈述观点B.强行调解，要求学生服从C.忽略矛盾，继续教学D.让双方自行解决，教师不干预A.提前制定详细的活动计划B.安排专人负责学生安全C.鼓励学生自由发挥，不限制活动内容D.对学生的行为进行严格监控，确保不出任何问题

4.小学生在面对学习压力时，教师应如何帮助他们缓解？A.通过心理咨询，帮助学生认识压力来源B.增加学生的作业量，让他们更加努力C.鼓励学生参加体育活动，放松身心D.对学生的成绩进行排名，激发他们的学习动力

5.教师在组织学生参加公益活动时，以下哪种做法是不合适的？A.强调活动的意义，提高学生的社会责任感B.让学生在活动中担任不同的角色，培养领导能力C.忽略学生的意愿，强制要求参加D.在活动结束后，对学生的表现进行总结和评价本次试卷答案如下

一、教师职业道德规范

1.错误体罚学生违反了教师职业道德规范中的关爱学生原则

2.错误随意打断学生发言违反了教师职业道德规范中的教书育人原则

3.正确表扬学生符合教师职业道德规范中的关爱学生原则

4.正确课后辅导学生符合教师职业道德规范中的爱岗敬业原则

5.错误讽刺和挖苦学生违反了教师职业道德规范中的关爱学生原则

6.正确耐心讲解符合教师职业道德规范中的教书育人原则

7.错误辱骂学生违反了教师职业道德规范中的关爱学生原则

8.正确与学生谈心了解思想动态符合教师职业道德规范中的为人师表原则

9.正确表扬并指出不足符合教师职业道德规范中的教书育人原则

10.正确批评并指出错误符合教师职业道德规范中的教书育人原则

二、教育法律法规

1.正确学校因学生家庭困难免除学杂费符合《中华人民共和国教育法》的相关规定

2.错误要求学生购买教辅材料并从中获利违反了《中华人民共和国义务教育法》的相关规定

3.正确表扬学生符合《中华人民共和国教师法》的相关规定

4.错误组织学生参加商业广告活动违反了《中华人民共和国未成年人保护法》的相关规定

5.正确课后辅导学生符合《中华人民共和国教师法》的相关规定

6.正确免除学生住宿费符合《中华人民共和国教育法》的相关规定

7.错误讽刺和挖苦学生违反了《中华人民共和国教师法》的相关规定

8.正确免除学生伙食费符合《中华人民共和国教育法》的相关规定

9.正确耐心讲解符合《中华人民共和国教师法》的相关规定

10.错误批评学生违反了《中华人民共和国义务教育法》的相关规定

四、教育教学知识与能力

1.Co在小学低年级的语文教学中，教师应注重培养学生的识字能力，这是学习语文的基础

2.Bo严格控制时间不利于学生积极参与课堂讨论，应鼓励学生自由表达观点

3.Do建立空间观念需要通过实物操作、多媒体演示和抽象概念的结合

4.Bo乒乓球比赛适合培养小学生的团队协作能力，因为需要团队合作才能取得好成绩

5.Do提高口语表达能力需要通过听力训练、角色扮演和语法知识讲解的综合运用

六、学生指导

1.Bo鼓励学生自己思考有助于培养他们的独立思考能力

2.Ao让双方各自陈述观点有助于解决矛盾，体现公平公正

3.C忽略矛盾不利于矛盾的解决，教师应积极介入

4.Ao通过心理咨询帮助学生认识压力来源，有助于他们更好地应对学习压力

5.Co强制要求参加公益活动不利于学生的自主发展，应尊重他们的意愿。