新编俄语语法教学课件

新编俄语语法教学课件基于《东方大学俄语（新版第版）》教材2目录010203俄语语法基础概述词法名词、形容词、代词动词及其变位了解俄语语法的特点与体系，掌握词法与句法的掌握名词的性别、数量和格变化规则，学习形容学习动词的体、时态和变位规则，掌握动词的语基本关系，理解性、数、格的概念及其重要性词与名词的一致关系，了解代词的分类与用法态、命令式与条件式的构成方法04句法结构与句型语法综合应用与练习分析简单句与复合句的结构特点，掌握疑问句和否定句的构造方法第一章俄语语法基础概述俄语语法的特点与体系词法与句法的基本关系形态变化丰富，词形变化复杂词法研究词的形态变化••语法范畴系统严密，逻辑性强句法研究词与词之间的组合关系••屈折语特征明显，词尾变化表达语法关系二者紧密联系，共同构成语法体系••掌握俄语语法，首先需要理解性、数、格这三个核心概念，它们是构建俄语语法体系的基础，影响词的形态变化和句法结构俄语的性别系统阳性мужскойрод阴性женскийрод中性среднийрод特征特征特征•以辅音结尾的名词•以-а/-я结尾的名词•以-о/-е结尾的名词以结尾的名词以结尾的部分名词以结尾的十个名词•-й•-ь•-мя以结尾的部分名词•-ь例词书、星期、例词窗户、海、книганеделяокноморевремя门时间例词桌子、博物馆、дверьстолмузей天день性别是俄语名词固有的语法范畴，它直接影响形容词、代词和动词过去时的形态变化，是掌握俄语变格系统的基础俄语名词性别分类示意图阳性蓝色区域阴性红色区域硬辅音词尾桌子、词尾学校、•стол•-ашкола房子国家домстрана软辅音词尾字典、词尾土地、•словарь•-яземля教师家庭учительсемья特殊词尾博物软符号词尾生活、•-ймузей•жизнь馆、英雄夜晚геройночь中性绿色区域词尾信、苹果•-описьмояблоко词尾海、田野•-емореполе词尾时间、名字•-мявремяимя注意图表中通过颜色编码直观展示不同性别名词的典型词尾特征，便于学生记忆和识别俄语名词的数与格单数与复数形式变化六个格的基本功能主格句子主语，表示动作执行者Именительный性别单数复数属格表示所属关系，否定，部分Родительный阳性стол桌子столы桌子们与格表示动作的间接对象Дательный宾格表示动作的直接对象Винительный阴性книга书книги书籍造格表示工具、方式、伴随Творительный中性окно窗户окна窗户们前置格表示谈论的对象、地点Предложный俄语名词的复数形式通常通过更改词尾来实现，且在复数形式中，阳性和中性名词的区别消失格的变化直接影响句子成分的语法功能，决定名词在句中扮演的角色，是俄语表达句法关系的核心手段名词格变化详解（以阳性名词为例）格提问方式硬辅音尾стол-桌子软辅音尾учитель-教师用法举例主格кточтостолучительСтолстоитуокна.桌子在窗边属格когочегостолаучителяНожкастоласломана.桌子腿坏了与格комучемустолуучителюЯподошёлкстолу.我走到桌子旁宾格когочтостолучителяЯвижустол.我看见桌子造格кемчемстоломучителемЯсижузастолом.我坐在桌子旁前置格окомочёмостолеобучителеЯговорюостоле.我谈论桌子掌握名词的格变化是学习俄语的重要基础不同词类的名词有不同的变格模式，需要通过大量练习来熟练掌握格的选择取决于句中的语法关系和前置词的要求形容词的性数格变化形容词与名词一致原则长尾形容词变化表短尾形容词形容词必须与它所修饰的名词在性、数、格三方面只用于表语位置，有四种形式格阳性阴性中性复数保持一致•阳性красив英俊的例如новыйдом新房子-阳性、单数、主格主格новновновнов•阴性красива美丽的новаякнига新书-阴性、单数、主格ыйаяоеые•中性красиво美丽的новоездание新建筑-中性、单数、主格•复数красивы美丽的属格новновновновновыедома新房子们-复数、主格огоойогоых例句Этотдомкрасив.这房子很漂亮与格новновновновомуойомуым形容词的变化是俄语语法中较为规则的部分，掌握基本规则后，通过大量练习可以熟练应用代词的语法特征人称代词指示代词第一人称我、我们这个，阳性、这个，阴ямыэтотэта性第二人称你、你们您тывы/这个，中性、这些этоэти第三人称他她он/она/оно//它、他们那个，阳性、那个，阴性онитотта例句我在读书例句这房子Ячитаюкнигу.Этотдомновый.是新的反身代词自己无主格和性别区分себя-自己的需要性数格变化свой-例句他给自己买了新车Онкупилсебеновуюмашину.代词在俄语句中起着重要的替代和指示作用，其格变化规则需要特别注意，尤其是人称代词的格变化较为特殊第二章动词及其变位动词的体动词的时态完成体совершенныйвид表示已完成或将完成的动作，强调结现在时只有未完成体有现在时果过去时完成体和未完成体都有未完成体表示正在进行或重复的动作，强несовершенныйвид将来时未完成体用复合将来时，完成体用简单将来时调过程俄语动词变位是俄语语法中最复杂但也最核心的部分，掌握动词变位规例句我整天都在看书未完成体Ячиталкнигувесьдень.-则对于正确表达时间和动作至关重要我一天就看完了这本书完成体Япрочиталкнигузадень.-动词变位类型第一变位动词第二变位动词特征词尾-ать,-еть,-ять,-уть,-оть等特征词尾-ить等变位模式（以читать为例）变位模式（以говорить为例）•ячитаю我读•яговорю我说•тычитаешь你读•тыговоришь你说•он/она/оночитает他/她/它读•он/она/оноговорит他/她/它说•мычитаем我们读•мыговорим我们说•вычитаете你们读•выговорите你们说•оничитают他们读•ониговорят他们说不规则动词一些常用动词如быть是、идти去、ехать乘车去等具有特殊变位形式，需要单独记忆人称идти走мочь能够яидумогутыидёшьможешьон/она/оноидётможет动词变位是俄语中最需要大量练习的部分，建议通过情景对话和句型操练掌握不同动词的变位规则动词体的用法对比1未完成体的使用场景•表示正在进行的动作•表示重复性或习惯性动作•表示动作的过程而不强调结果•表示同时发生的动作例句Вчераячиталкнигу.昨天我在看书2完成体的使用场景•表示一次性完成的动作•强调动作的结果•表示连续发生的动作•表示将要发生的单一动作例句Вчераяпрочиталкнигу.昨天我看完了这本书未完成体完成体中文意义читатьпрочитать读/读完писатьнаписать写/写完делатьсделать做/做完动词体的选择是俄语表达中的难点之一，需要理解上下文和说话人的意图，才能正确选择使用哪种体俄语动词的语态主动语态действительныйзалог被动语态страдательныйзалог表示主语是动作的执行者表示主语是动作的承受者例句被动语态的构成方式Студентычитаюткниги.学生们在读书动词+ся/сь:Домстроитсярабочими.房子正被工人建造Рабочиестроятдом.工人们在建房子被动分词+быть:ДомашнеезаданиебылопровереноУчительпроверилдомашнеезадание.老师检查了家庭作业учителем.家庭作业被老师检查了主动与被动句的转换主动句被动句Рабочиестроятдом.工人们在建房子Домстроитсярабочими.房子被工人们建造Учительпроверилработу.老师检查了作业Работабылапроверенаучителем.作业被老师检查了语态的选择取决于表达重点强调动作执行者用主动语态，强调动作承受者用被动语态动词的命令式与条件式命令式повелительноенаклонение条件式сослагательноенаклонение用于表达命令、请求或建议用于表达假设、愿望或不确定的情况构成方法构成方法

1.取动词现在时第二人称复数形式动词过去时+虚拟助词бы

2.去掉词尾-те例句

3.根据词干末尾音节添加适当词尾Яхотелбыпойтивкино.我想去看电影例句Еслибыязналобэтомраньше,ябыпришёл.如果我早知道这件事，我就会•Читайте!读吧！来•Говорите!说吧！•Пишите!写吧！常见命令式不规则形式原形命令式（单数）命令式（复数）пить喝пейпейтеесть吃ешьешьтедать给дайдайте命令式和条件式是俄语中表达说话人态度和意图的重要语法手段，掌握其构成和用法能够更准确地进行交流第三章句法结构与句型简单句主谓宾结构复合句只含一个主谓结构的句子包含主语、谓语和宾语的基本句型包含两个或多个主谓结构的句子例句Студентчитаеткнигу.学生在读书例句Марияпишетписьмо.玛丽亚在写信例句Язнаю,чтоонприедетзавтра.我知道他明天会来俄语句子成分的语法关系俄语中，句子成分之间的语法关系主要通过以下方式表达格的变化名词、代词的格变化表明其在句中的功能前置词与特定格搭配，表示各种关系语序虽然相对灵活，但仍遵循一定规律连接词连接各种句子成分或从句掌握俄语句法结构，需要理解词与词之间的组合规律和句子成分的功能，这是正确表达复杂思想的基础复合句的连接方式并列句сложносочинённыепредложения从属句сложноподчинённыепредложения由地位平等的简单句组成，用并列连词连接由主句和从句组成，从句依附于主句，用从属连词连接常见并列连词常见从属连词•и和、а而、но但是•что什么，那、чтобы为了•или或者、либо或者•если如果、потомучто因为•нетолько...нои...不仅...而且...•когда当...的时候、где在...地方例句Солнцесветилоярко,иптицыпеливесело.太阳明亮地照耀着，鸟儿欢快地例句Язнаю,чтоонпридётзавтра.我知道他明天会来歌唱连接词分类与用法连接词类型连接词用法时间关系когда,пока,послетогокак表示动作发生的时间关系因果关系потомучто,таккак,поэтому表示原因和结果目的关系чтобы,длятогочтобы表示动作的目的条件关系если,вслучаеесли表示条件复合句的正确使用能够表达复杂的逻辑关系，是高级俄语表达的重要标志俄语疑问句的构造一般疑问句寻求是或否的回答，通常有以下特点•使用上升语调•句子结构与陈述句相同•可使用疑问助词ли例句Выговоритепо-русски你会说俄语吗？Знаетеливыэтогочеловека你认识这个人吗？特殊疑问句使用疑问词，寻求具体信息•кто谁、что什么•где在哪里、куда往哪里•когда什么时候、почему为什么•как怎么样、сколько多少例句Гдевыживёте你住在哪里？Почемувыопоздали你为什么迟到了？疑问词在句中的位置俄语疑问词通常位于句首，但在某些情况下也可以放在句中或句尾，取决于强调的内容语调与语序变化俄语疑问句的语调变化是区分疑问句和陈述句的重要手段，特别是在一般疑问句中，上升语调是必不可少的标志否定句的表达否定词的使用双重否定现象俄语中主要通过以下否定词表达否定俄语中双重否定表示强烈的否定，而不是肯定基本否定词，可用于否定动词、形容词等否定词与否定代词连用не-•ненет-表示没有，常用于回答问题•否定代词之间的组合否定代词没有人、没有东西、从不、никтоничтоникогда例句哪里都不等нигде我谁也没看见Яникогоневидел.例句从来没有人见过这个Никтоникогданевиделэтого.我不会说俄语Янеговорюпо-русски.否定句中的格变化我没有时间Уменянетвремени.否定句中直接宾语常用属格代替宾格我从未去过俄罗斯ЯникогданебылвРоссии.我看见书宾格Явижукнигу.-我没看见书属格Яневижукниги.-俄语否定句的构成与英语和汉语有明显区别，特别是双重否定和否定句中的格变化需要特别注意语法综合应用示例语法点综合运用典型句子分析Еслибыязналрусскийязыклучше,ябыпрочиталэтуинтереснуюкнигуВчерастудентысинтересомслушалилекциюпрофессораобисторииРоссии.безсловаря.昨天学生们兴致勃勃地听教授关于俄罗斯历史的讲座如果我俄语学得更好，我就能不用字典读这本有趣的书•Вчера昨天-时间状语•条件式еслибы...ябы...•студенты学生们-主语，阳性名词复数主格•形容词比较级лучше更好•синтересом兴致勃勃地-方式状语，с+造格•动词完成体прочитал读完•слушали听-谓语，动词过去时未完成体•指示代词与形容词一致этуинтересную这本有趣的•лекцию讲座-直接宾语，阴性名词单数宾格•前置词表示方式без+属格不用...•профессора教授的-定语，阳性名词单数属格•обистории关于历史-介词短语，об+前置格•России俄罗斯的-定语，阴性名词单数属格练习题引导基于上述例句，尝试完成以下练习

1.将第一个例句改为否定句

2.将第二个例句中的动词改为未完成体

3.尝试使用不同的代词替换句中的名词语法点的综合应用是提高俄语表达能力的关键，通过分析真实语境中的句子，可以更好地理解语法规则的实际运用第四章语法综合练习123名词性别与格练习动词变位与时态练习句型转换练习目标掌握名词的性别判断和格变化规则目标掌握动词变位规则和正确使用时态目标灵活运用不同类型的句子结构练习类型练习类型练习类型根据词尾判断名词性别确定动词变位类型陈述句转疑问句•••完成名词的格变化表格完成动词变位表格肯定句转否定句•••在句子中使用正确的格形式在句子中使用正确的时态形式简单句转复合句•••根据前置词选择正确的格选择正确的动词体主动句转被动句•••综合练习旨在通过多种类型的操练，帮助学生巩固语法知识，提高语言应用能力建议学生按照难度递进的原则，循序渐进地完成各类练习练习示范名词格填空任务说明根据括号中的提示，将名词变为正确的格形式

1.Яидув___________школа.答案школу宾格

2.Книгалежитна___________стол.答案столе前置格

3.Мыговоримо___________фильм.答案фильме前置格

4.У___________студентнет___________словарь.答案студента属格,словаря属格

5.Япишу___________ручка.答案ручкой造格解析前置词与格的对应关系否定与属格工具与造格•в+宾格表示动作方向，到...去当句子包含否定词нет没有时，其后的名词需要当表示使用某物作为工具时，该名词需要用造格用属格•на/о+前置格表示位置在...上或谈论对象关于...例如Устудентанетсловаря.学生没有字例如Япишуручкой.我用钢笔写字•у+属格表示所属...的或位置在...旁边典此类练习有助于学生理解和掌握前置词与格的搭配规则，以及不同格在句中表达的不同语法关系建议学生多做此类练习，强化格变化的应用练习示范动词时态选择任务说明根据句子语境，选择适当的动词形式填空

1.Вчерая__________читать/прочитатьA.читалB.прочиталинтереснуюкнигу.

2.Якаждыйдень__________смотретьA.смотрюB.посмотрютелевизор.

3.Завтрамы__________идти/пойтивA.идёмB.пойдёмтеатр.

4.Когдая__________делать/сделатьA.делалB.сделалдомашнеезадание,япошёлгулять.

5.Тыуже__________обедать/пообедатьA.обедалB.пообедалсегодня答案与解析B.прочитал-强调阅读完成的结果，使用完成体过去时A.смотрю-表示经常性、习惯性动作，使用未完成体现在时B.пойдём-表示将来某一时刻的单一动作，使用完成体将来时B.сделал-表示先完成的动作，之后才去散步，使用完成体过去时B.пообедал-问是否已经完成了午餐，强调结果，使用完成体过去时动词时态和体的选择是俄语学习的难点之一，需要理解上下文语境和说话人的意图建议通过大量的例句和练习来培养语感，逐步掌握正确使用动词时态和体的能力练习示范句型改写任务说明根据要求，对句子进行改写陈述句改为疑问句肯定句改为否定句原句Аннаговоритпо-русски.安娜会说俄语原句Уменяестьсловарь.我有字典改写Аннаговоритпо-русски安娜会说俄语吗？改写Уменянетсловаря.我没有字典特殊疑问Ктоговоритпо-русски谁会说俄语？注意名词由主格变为属格简单句改为复合句主动句改为被动句原句Язнаюэтогочеловека.我认识这个人原句Студентычитаюткнигу.学生们在读书改写Язнаю,чтоэтотчеловекработаетвуниверситете.我改写Книгачитаетсястудентами.书被学生们阅读知道这个人在大学工作解析

1.将陈述句改为疑问句时，可以保持句子结构不变，仅通过语调的变化来表达疑问；或者加入疑问词，构成特殊疑问句

2.将肯定句改为否定句时，需要注意以下几点•使用否定词не或нет当使用нет时，后面的名词需要用属格•某些动词的否定形式会引起宾语由宾格变为属格重点语法难点解析123动词体的正确选择格的错误使用形容词与名词一致常见错误在表示重复动作时使用完成体常见错误前置词后使用错误的格常见错误形容词与名词在性、数、格上不一致错误示例Япосмотрелтелевизоркаждыйдень.我每天错误示例Яидувшкола.我去学校错误示例Новыйкнигалежитнастоле.新书在桌上看电视正确表达Яидувшколу.宾格正确表达Новаякнигалежитнастоле.正确表达Ясмотрютелевизоркаждыйдень.提示前置词в表示方向时，后接宾格；表示位置时，后接前置格提示形容词必须与其修饰的名词在性、数、格三方面保持一致提示表示习惯性、重复性动作时，应使用未完成体语法陷阱提示常见陷阱•运动动词идти/ехать与前置词的搭配•否定句中宾格转换为属格的情况•不规则变化的名词和动词•抽象名词的性别判断学习建议

1.系统学习语法规则，理解规则背后的逻辑

2.通过大量练习巩固知识，培养语感

3.注意积累常见错误及其纠正方法

4.使用语法检查工具辅助学习

5.多读多写，在实际应用中加深理解俄语语法学习需要耐心和系统的方法，建议学生建立错误笔记本，记录自己常犯的错误并分析原因，以避免重复犯错语法学习资源推荐《东方大学俄语（新版第2版）》教材U校园App音视频资源俄语语法参考书与在线工具官方指定教材，系统介绍俄语语法知识，配有大量练习和例配套学习软件，提供交互式练习、发音指导和情景对话可补充学习资源，包括专业语法词典、在线变格工具和语法检句包含听力材料和视频资源，适合初学者到中级水平的学在手机上随时学习，支持听力训练和口语练习还有语法小查软件这些工具可以帮助解决学习中遇到的具体问题，提习者使用测验帮助巩固知识点供更深入的语法解析推荐章节第三章详细介绍了名词格变化，第五章系统讲解推荐功能语法点精讲视频、互动练习、虚拟对话推荐工具Russian GrammarChecker、Reverso了动词变位规则Context（上下文翻译）、俄语助手App资源获取方式《东方大学俄语》教材可在学校图书馆借阅或在主要书店购买；U校园App可在各大应用商店免费下载；其他参考书和在线工具的具体链接将发布在课程网站上选择适合自己学习风格的资源非常重要建议将课堂学习、教材阅读和在线工具结合使用，形成自己的学习体系不同类型的资源可以相互补充，帮助全面掌握俄语语法知识课件使用说明如何高效利用本课件课堂互动与自主学习结合预习阶段在课前浏览相关章节，了解核心概念课堂时间以互动练习和问题解答为主课堂学习跟随教师讲解，记录重点和疑问•理论讲解可通过课前预习完成复习巩固完成课件中的练习，检验掌握程度•鼓励小组讨论和同伴教学拓展应用结合推荐资源深入学习•利用在线资源进行自主学习本课件设计为螺旋式上升结构，基础知识会在高级内容中反复出现，帮助学课后复习与巩固方法生逐步深化理解•定期回顾课件内容建立个人语法笔记•使用闪卡记忆变格和变位规则•通过写作和阅读应用语法知识语法不是目的，而是工具学习语法的最终目标是能够准确、流利地表达思想和理解他人的表达课件中的内容安排遵循由易到难、循序渐进的原则，建议学生按照设计的学习路径逐步学习，切勿跳跃或忽略基础内容章节总结第一章俄语语法基础概述掌握了俄语语法的基本特点，了解了性、数、格的概念及其重要性重点学习了名词的性别判断规则和基本格变化，以及形容词与名词的一致关系第二章动词及其变位学习了动词的体、时态和变位规则，掌握了第一变位和第二变位动词的区别，理解了完成体与未完成体的用法对比，以及动词的语态、命令式与条件式第三章句法结构与句型了解了简单句与复合句的结构特点，掌握了并列句与从句的连接方式，学习了疑问句和否定句的构造方法，以及句子成分之间的语法关系第四章语法综合应用与练习通过名词格填空、动词时态选择和句型改写等练习，巩固了语法知识，了解了常见错误及纠正方法，提高了语法运用能力学习重点提示掌握名词格变化规则理解动词体的选择原则熟练运用复合句连接词重点关注不同类型名词的格变化模式，特别是不规则变根据动作的完成情况、重复性和说话人的意图选择正确掌握不同类型连接词的用法，正确表达逻辑关系化的名词的动词体预告下一章节内容下一章节将深入讲解俄语中的特殊句型和语法修辞手段，包括无人称句、不定人称句、直接引语和间接引语的转换等内容，为学生提供更高级的俄语表达方式课堂互动环节语法知识问答以小组竞赛的形式，回答以下类型的问题•判断名词的性别和变格类型•选择正确的动词体和时态•识别句子中的语法错误•解释特定语法现象每组轮流作答，答对得分，最终评出优胜小组典型句子翻译练习将下列句子翻译成俄语，重点考察特定语法结构

1.我每天早上7点起床使用反身动词

2.如果明天天气好，我们就去公园使用条件句

3.这本书是我朋友送给我的使用被动分词

4.请告诉我怎么去图书馆使用命令式和疑问词可以单独完成或小组讨论后提交答案小组讨论题目分组讨论以下话题，要求运用本章所学语法知识•描述你的一天常规活动使用未完成体动词•讲述一次难忘的旅行经历使用过去时和完成体•讨论学习俄语的方法和技巧使用复合句•设计一段对话，询问去某地的路线使用疑问句和命令式讨论后每组选代表进行汇报，教师给予点评互动环节旨在通过实践应用巩固语法知识，提高学生的参与度和学习积极性鼓励学生大胆表达，不怕犯错，在实践中提高语言运用能力课后作业布置课文阅读与写作练习口语表达任务阅读教材第25-27页的课文，完成以下任务语法练习题准备一段2-3分钟的口语表达，主题二选一

1.找出文中的所有前置词短语，分析其格关系完成以下类型的练习•我的大学生活（使用现在时和未完成体）

2.找出文中的完成体和未完成体动词，解释用法

1.名词格变化填空（20题）•我的一次难忘经历（使用过去时和完成体）

3.根据课文内容，写一篇150-200字的短文，主题

2.动词变位和时态选择（15题）要求使用至少10个本章学过的语法结构，录制音频为我的学习计划

3.形容词与名词一致变化（10题）上传至学习平台写作练习需要手写完成，下次课堂提交

4.复合句连接词填空（10题）练习题可在U校园App上完成，系统会自动评分并提供即时反馈作业提交说明语法练习题下周二24:00前在U校园App上完成口语表达任务下周三24:00前上传至学习平台课文阅读与写作练习下周四课堂上提交纸质版课后作业的设计旨在通过多种形式的练习巩固课堂所学内容，培养学生的自主学习能力建议学生合理安排时间，按时完成作业，遇到问题及时与教师或同学交流致谢与联系方式答疑时间每周

二、四14:00-16:00学习资源地点外语楼305办公室课件PPT、电子版教材和补充资料已上传至课程网站，可随时下载学习线上答疑周一至周五通过U校园App留言线上自测题库每周更新，帮助巩固所学知识联系方式教师邮箱russian@university.edu.cn教师微信RussianTeacher2025学习小组课程QQ群123456789鼓励组建3-5人学习小组反馈建议定期交流学习心得和困难欢迎通过邮件或课后交流提出宝贵意见优秀学习小组将获得额外加分每单元结束后有课程评价表，请认真填写语言学习是一个循序渐进的过程，需要持之以恒的努力和不断的实践希望这套俄语语法课件能够帮助大家系统地掌握俄语语法知识，为今后的深入学习打下坚实基础感谢各位同学的认真学习！祝愿每位同学都能在俄语学习中取得优异的成绩，掌握这门美丽的语言，打开通往俄罗斯文化和文学的大门！。