民法典教学设计课件

民法典教学设计课件（免费版）导入什么是民法典？民法典是新中国成立以来第一部以法典命名的法律，于2020年5月28日由第十三届全国人民代表大会第三次会议表决通过，并于2021年1月1日正式实施它是一部体现我国社会主义本质特征、符合人民利益和愿望的民法典，是一部具有中国特色、体现时代特点、反映人民意愿的民法典，被誉为社会生活的百科全书作为民事基本法律，民法典覆盖了国民经济与社会生活的各个领域，规范着从出生到死亡的各种民事关系，是保障人民权益、维护社会公平正义的重要法律武器全国人大代表投票通过民法典民法典的重要意义保护公民权益推进国家治理现代化民法典全面规范了自然人和法人的各民法典的颁布实施是国家治理体系和项民事权利，明确了人格权、财产权治理能力现代化的重要体现，对于完等基本权利的保护机制，为公民权益善社会主义市场经济体制，维护市场提供了系统性法律保障秩序，促进经济高质量发展具有重要意义通过民法典的学习和应用，可以提高全民法治意识，使每一个公民都能够它为各类民事主体提供了明确的行为知法、懂法、用法，在日常生活中更规则和预期，增强了社会生活的稳定好地保护自己的合法权益性和可预见性，为国家治理提供了坚实的法律基础完善中国特色社会主义法律体系民法典的制定是中国特色社会主义法律体系建设的重大成果，填补了我国民事立法的诸多空白，解决了许多长期存在的法律适用问题它不仅系统整合了已有的民事法律规范，还创设了许多新的制度，如人格权专编、离婚冷静期等，展现了中国特色社会主义法治建设的新发展和新成就民法典编纂历程年19541新中国首次启动民法典起草工作，后因多种历史原因未能完成年21979第二次民法典起草工作启动，形成民法通则等单行法年19983第三次民法典起草工作启动，因条件不成熟暂停年月4201410党的十八届四中全会决定编纂民法典年月201535第四次民法典编纂工作正式启动年月620173民法总则通过，成为民法典的第一步年2018-20197民法典各分编草案多次审议，广泛征求社会意见年月日82020528第十三届全国人大三次会议表决通过民法典年月日2021119民法典正式实施民法典编纂工作历时五年，期间十余次广泛征求各方意见，收集各类意见和建议达数十万条，充分体现了科学立法、民主立法、依法立法的原则民法典汇集整合了之前的民法通则、物权法、合同法等34部法律的条文，被称为社会生活的百科全书民法典结构总览民法典共7编1260条，采用七编制结构，包括总则编、物权编、合同编、人格权编、婚姻家庭编、继承编、侵权责任编这一结构既保持了我国民事立法的连续性和稳定性，又体现了民法典的系统性和科学性其中，人格权编是我国民法典的重大创新，体现了对人格尊严和人身自由的高度重视中国民法典的七编制结构是在借鉴国外民法典立法经验的基础上，结合中国国情创新发展的结果，特别是人格权独立成编，开创了世界民法典立法的先河教学目标设定认知目标1了解民法典基本架构理解目标2掌握关键条款与概念应用目标3能够运用民法知识解决简单生活问题分析目标4培养基本案例分析能力与法律思维综合目标5提高法律素养，形成尊法守法意识本教学设计根据不同学习群体特点，采用分层教学策略，设定差异化教学目标小学阶段重在认知与启蒙，中学阶段注重理解与应用，高校及成人教育则侧重分析与综合能力培养教学过程中将通过案例教学、情景模拟、小组讨论等多种教学方法，激发学习兴趣，提高教学效果第一编总则编总则编是民法典的开篇，也是民法典的总纲，对民法基本原则典的其他各编具有统领作用它规定了民事活动必须遵循的基本原则和一般性规则，明确了民事主体、民•平等原则事权利义务和民事法律行为等基本民事法律制度•自愿原则第一条【立法目的】为了保护民事主体的合法权•公平原则益，调整民事关系，维护社会和经济秩序，适应•诚信原则中国特色社会主义发展要求，弘扬社会主义核心•守法与公序良俗原则价值观，根据宪法，制定本法•绿色原则总则编共6章204条，涵盖了基本规定、自然人、法人、非法人组织、民事权利、民事法律行为、代理和民事主体规定诉讼时效等内容，为整个民法典提供了基础性规范•自然人民事权利能力和行为能力•法人的设立、营利性与非营利性区分•非法人组织的民事主体地位民事权利保护•人身权利和财产权利•数据、网络虚拟财产保护•私权保护与公共利益平衡重点条款介绍民事法律行为意思表示规则代理制度未成年人保护民法典第一百三十七条规定，以对话方式作民法典第一百六十一条至第一百七十五条详民法典第十九条规定，八周岁以上的未成年出的意思表示，相对人知道其内容时生效；细规定了代理的类型、成立、效力等问题人为限制民事行为能力人，可以实施与其年以非对话方式作出的意思表示，到达相对人特别是明确了表见代理制度，即代理人无代龄、智力相适应的民事法律行为这一规定时生效这一规定明确了不同方式意思表示理权、超越代理权或代理权终止后，仍然实充分考虑了未成年人的身心发展特点，既保的生效时间，对于确定合同成立时间等具有施代理行为，相对人有理由相信其有代理权护其合法权益，又尊重其一定的自主权重要意义的，代理行为有效教学案例微信红包效力问题分析要点十二岁的小明未经父母同意，使用父母的手机支付账户发出了价值5000•小明为限制民事行为能力人元的微信红包给同学们这一行为的法律效力如何？父母是否有权要求•该行为是否与其年龄、智力相适应返还？•法定代理人追认的效力•返还请求权的行使条件第二编物权编010203物权法的基本原则所有权制度用益物权物权编规定了平等保护原则、物权法定原则、公详细规定了所有权的取得、行使和保护，包括国规范了土地承包经营权、宅基地使用权、地役权示公信原则、特定原则等物权法基本原则，为物家所有权、集体所有权、私人所有权等内容，以等用益物权，特别是加强了对农村土地权利的保权的设立、变更、转让和消灭提供了基本规则及建筑物区分所有权等特殊所有权形式护，明确了宅基地三权分置制度0405担保物权占有制度规定了抵押权、质权和留置权等担保物权制度，为交易安全和信用经济发明确了占有的法律效力和保护措施，规定了善意取得制度，平衡了物权人展提供了法律保障，促进融资便利和经济流通与善意第三人的利益保护，维护交易安全和秩序物权编共5章258条，是民法典中篇幅较大的一编它整合了物权法的规定，并对一些制度进行了完善，如增加了居住权制度、完善了业主建筑物区分所有权制度等物权编的规定对于保护财产权、维护市场交易秩序具有重要意义案例分析房屋买卖纠纷案例背景民法典第二百零九条规定不动产物权的设立、变更、转让和消灭，经依法登记，发生效张先生与李先生签订房屋买卖合同，约定将一套住力；未经登记，不发生效力，但是法律另有规宅以200万元的价格出售给李先生李先生支付了定的除外全部房款，但张先生却迟迟不配合办理房产证过户法院判决要点手续两年后，张先生又将该房屋出售给王先生并办理了过户登记李先生起诉要求确认自己对该房依据民法典物权编关于不动产物权变动的规定，不屋享有所有权法律争点动产物权的变动以登记为生效要件虽然李先生与张先生签订了买卖合同并支付了全部房款，但未办理产权登记，故李先生仅取得债权请求权，而非房•不动产物权变动的生效规则屋所有权•合同债权与物权的关系如王先生在购买时不知道张先生与李先生之间存在•房屋所有权归属的认定买卖合同，且已经支付合理对价并办理了产权登•善意取得制度的适用记，则可能构成善意取得，王先生取得房屋所有权李先生只能要求张先生承担违约责任，赔偿其损失教学提示此案例强调动产交付，不动产登记的物权变动规则，提醒学生在进行不动产交易时务必重视产权登记环节第三编合同编合同订立合同效力合同履行合同保全合同终止合同编是民法典中篇幅最大的一编，共3章526条，整合了原合同法、担保法中关于保证的规定等内容，并对电子合同、格式条款等现代合同形式和问题作出了规范合同编规定了各类合同的订立、效力、履行、违约责任等一般规则，以及买卖合同、赠与合同、借款合同等29种典型合同的具体规则，为各类民事主体之间的交易活动提供了基本行为规范合同编的主要创新点包括明确了电子合同的法律效力，规范了电子合同签订和履行的特殊规则；完善了格式条款规制，加强了对弱势方的保护；新增了保理合同等新型合同类型；完善了违约责任制度，明确了违约金调整规则等合同编亮点条款电子合同首次明确合同格式条款规制民法典第四百九十一条规定当事人可以采用民法典第四百九十六条规定提供格式条款的电子数据交换、电子邮件等电子方式订立合一方应当遵循公平原则确定当事人之间的权利同第四百九十二条进一步明确以电子方和义务，并采取合理的方式提请对方注意免除式订立的合同，相对人在合理期限内未对要约或者减轻其责任等与对方有重大利害关系的条作出表示，要约人撤回要约的通知到达相对人款，按照对方的要求，对该条款予以说明之前，相对人已经履行债务的，该要约不得撤回民法典第四百九十七条列举了格式条款无效的这些规定首次在法典层面明确了电子合同的法情形，包括免除责任方造成对方人身伤害的责律地位，适应了互联网时代电子商务发展的需任、因故意或者重大过失造成对方财产损失的要，为网络购物、在线交易等提供了法律保责任等这些规定加强了对消费者等弱势群体障的保护，防止商家通过格式条款不当减轻或免除自身责任新增合同类型民法典合同编新增了保理合同、物业服务合同等新型合同类型，适应社会经济发展的新需求特别是保理合同的增加，为商业保理这一新兴融资方式提供了明确的法律依据，有利于促进中小企业融资和商业信用的发展同时，物业服务合同的规定明确了业主与物业服务企业之间的权利义务关系，有助于规范物业服务市场，解决长期以来物业服务领域的纠纷问题案例分析网络购物合同纠纷案例背景民法典第四百九十六条规定提供格式条款的一方未履行提示或者说明义务，致使对方没有注意或者理解与其有重大利害关系的条款的，对方可以主张该条款不成为合同的内容消费者王女士在某电商平台购买了一款标价5999元的智能手机，支付成功后商家发货收货后王女士发现手机实际为翻法律分析新机，与商品页面宣传的全新正品不符王女士要求退货退款并赔偿损失，商家拒绝，称页面下方细则中已注明所售商品为官方翻新机法律争点

1.根据民法典合同编关于电子合同的规定，王女士通过网络平台下单并支付货款，与商家之间已经成立有效的买卖合同•电子商务合同的成立与效力

2.商家在商品主页明显位置宣传全新正品，而将官方翻新机的说明隐藏在页面底部细则中，未采取合理方式提请消费者注意，违反了格式条款的提示说明义务•格式条款的效力认定•电商平台的连带责任

3.根据民法典第四百九十六条，消费者有权主张该条款不成为合同内容，要求商家按照全新正品的标准履行合同义•消费者保护与惩罚性赔偿务

4.如商家存在欺诈行为，消费者可依据消费者权益保护法要求三倍赔偿网购维权第一步保存聊天记录、订单信息、商品描述截图等证据网购维权第二步与商家协商，明确表达诉求和法律依据网购维权第三步向电商平台投诉，要求平台介入调解网购维权第四步向消费者协会投诉或向市场监管部门举报网购维权第五步向人民法院提起诉讼，依法维护权益第四编人格权编人格权编共6章51条，规定了自然人的生命权、身体权、健康权、姓名权、名称权、肖像权、名誉权、荣誉权、隐私权和个人信息保护等各项人格权其中，将隐私权和个人信息保护纳入民法典，是对信息时代公民人格权保护的重要回应隐私权保护升级个人信息保护民法典第一千零三十二条和第一千零三十民法典第一千零三十四条至第一千零三十三条详细列举了侵害自然人隐私权的行八条规定了个人信息的处理规则，包括合为，包括未经同意窥视、拍摄他人私密活法、正当、必要原则，告知同意原则，目动，未经同意窃听、公开他人私密信息的限制原则等，为个人信息保护提供了基等，并明确了隐私的定义，即自然人的私本法律框架这些规定与后来出台的《个人生活安宁和不愿为他人知晓的私密空人信息保护法》形成了个人信息保护的完间、私密活动、私密信息整法律体系人格权编是中国民法典的重大创新，是世界各国民法典中首次将人格权独立成编，体现了我国对人格尊严和人身自由的高度重视热点问题人脸识别随着人脸识别技术的广泛应用，其合法性问题备受关注民法典明确将人脸信息作为个人信息予以保护，规定处理人脸信息应当取得自然人的同意这一规定为规范人脸识别技术的使用提供了法律依据，成为近年来多起人脸识别纠纷案件的裁判基础案例讨论人脸识别运营争议杭州野生动物世界人脸识别案法律分析2019年，郭先生在杭州野生动物世界购买了年卡，后发现园区已更换为人脸识别入园系统，要求会员必须提供人脸信息才能入根据民法典第一千零三十五条规定，处理个人信息应当遵循合法、正当、必要原则，不得过度处理人脸信息作为生物识别信园郭先生认为园方强制收集人脸信息侵犯了其个人信息权益，拒绝提供人脸信息并要求退卡园方以合同已明确约定入园验息，具有唯一性、终身性和不可变更性，属于敏感个人信息，处理应当更加谨慎证方式可能变更为由拒绝退卡民法典第一千零三十二条、第一千零三十八条规定，处理个人信息应征得自然人同意，且自然人有权拒绝他人过度收集个人信法院判决息园方未经郭先生同意强制收集人脸信息，且未提供其他合理替代方式，超出了必要限度，侵害了郭先生的个人信息权益杭州市富阳区人民法院判决园方强制收集人脸信息的行为侵犯了消费者的个人信息权益，判令园方退还年卡费用并赔偿交通教学思考题费损失该案是民法典实施后首例因人脸识别引发的民事诉讼案件，具有重要的指导意义•人脸识别等生物识别技术在哪些场景下的使用是合理必要的？•如何平衡技术创新与个人信息保护的关系？•企业在收集使用个人信息时应当遵循哪些基本原则？第五编婚姻家庭编婚姻家庭编的基本原则婚姻关系的建立与解除家庭关系与家庭责任婚姻家庭编确立了婚姻自由、一夫一妻、男女平婚姻家庭编规定了结婚的条件和程序，明确了无婚姻家庭编详细规定了夫妻之间、父母子女之等的基本原则，强调家庭成员之间互相尊重、互效婚姻和可撤销婚姻的情形，同时规定了离婚的间、其他近亲属之间的权利义务关系，包括夫妻相帮助，维护老年人、妇女和未成年人的合法权条件和程序，包括协议离婚和诉讼离婚两种方共同财产制度、子女抚养教育制度、老年人赡养益这些原则体现了社会主义核心价值观，引导式其中，增设的离婚冷静期制度成为社会关注制度等特别是强化了对未成年人的保护，完善建立平等、和睦、文明的婚姻家庭关系的焦点，旨在减少冲动离婚，维护家庭稳定了监护制度，体现了国家对家庭特别是未成年人和老年人权益的保护婚姻家庭编共5章79条，是在原《婚姻法》《收养法》基础上整合而成，同时增加了离婚冷静期、夫妻共同债务认定等新制度婚姻家庭编的规定直接关系到每个家庭的和谐稳定，对于促进家庭关系的和睦、构建社会主义和谐社会具有重要意义教学提示在讲解婚姻家庭编时，应当注重结合现实生活中的典型案例，帮助学生理解法律规定与日常生活的密切联系，同时引导学生树立正确的婚姻家庭观念案例分析离婚冷静期条款离婚冷静期制度概述社会实际效果及争议积极影响民法典第一千零七十七条规定自婚姻登记机关收到离婚登记申请之日起三十日内，任何一方不愿意离婚的，可以向婚姻登记机关撤回离婚登记申请前款规定期间届满后三十日内，双方•减少冲动性离婚，给夫妻双方提供冷静思考的机会应当亲自到婚姻登记机关申请发给离婚证；未申请的，视为撤回离婚登记申请•降低离婚率，2021年我国离婚率相比2020年下降约

34.8%离婚冷静期制度是民法典婚姻家庭编的重要创新，仅适用于协议离婚，不适用于诉讼离婚设立•减少因离婚引发的社会问题，维护家庭稳定该制度的目的是防止冲动离婚，维护家庭稳定和社会和谐•保护未成年子女的合法权益，减少离婚对子女的不利影响争议与批评•可能延长家庭暴力受害者的痛苦期，增加其风险•对于已经深思熟虑决定离婚的夫妻造成不必要的等待•可能导致一方在冷静期内转移、隐匿夫妻共同财产•被认为是对婚姻自由原则的限制特殊情况的豁免机制针对家庭暴力等特殊情况，受害方可以直接通过诉讼离婚方式解决，不受离婚冷静期限制法院可以依法发出人身安全保护令，保护受害人的人身安全第六编继承编法定继承继承编基本原则继承编规定了法定继承人的范围和顺序，即第一顺序继承人为配偶、子女、父母；第二顺序继承人为兄弟继承编确立了保护自然人的继承权、男女平等、互谅姐妹、祖父母、外祖父母同一顺序继承人平均继互让等基本原则，为继承活动提供了基本行为规范承，第一顺序继承人优先于第二顺序继承人继承继承制度的设立，既保障了公民的财产权利，又有利遗嘱继承与遗赠于维护家庭关系的和谐稳定继承编规定了遗嘱的形式和效力，包括自书遗嘱、代书遗嘱、打印遗嘱、录音录像遗嘱、口头遗嘱等多种形式，并明确了遗嘱继承和遗赠的区别，为公民依照自己的意愿处分遗产提供了法律保障继承的实现遗赠扶养协议继承编规定了继承开始的时间、继承权的接受和放弃、遗产的处理和分割等程序性规定，明确了继承活继承编规定了遗赠扶养协议的效力和内容，即自然人动的具体操作流程，为继承的顺利实现提供了程序保可以与继承人以外的组织或者个人签订遗赠扶养协障议，承诺将自己的财产于死后赠给对方，对方承担该自然人生养死葬的义务这一制度为老年人养老提供了法律保障继承编共4章45条，是在原《继承法》基础上修改完善而成主要创新包括扩大了遗嘱形式，增加了打印遗嘱；完善了遗产管理人制度；明确了继承人宽恕制度，即被继承人对曾有重大过错的继承人予以宽恕的，该继承人不丧失继承权这些规定更好地尊重了被继承人的真实意愿，维护了继承活动的公平公正案例分析遗产分割纠纷案例背景法律分析王老先生于2021年去世，未留有遗嘱其遗产包括一套市值300万元的住房、50万元存款和价值20万元的古董收藏王

1.根据民法典第一千一百二十七条规定，王小强作为王大明的子女，可以代位继承其父亲应当继承的遗产份额老先生的法定继承人包括其妻子李女士、儿子王小明、女儿王小红和已故长子王大明的儿子王小强（即王老先生的孙

2.根据民法典第一千一百三十条规定，同一顺序继承人继承遗产的份额，一般应当均等但对生活有特殊困难又缺乏劳子）其中，王小明曾长期照顾王老先生，而王小红已移居国外多年，很少与父母联系继承人之间就遗产分割发生争动能力的继承人，分配遗产时，应当予以照顾对被继承人尽了主要扶养义务或者与被继承人共同生活的继承人，分配议遗产时，可以多分法律争点

3.考虑到王小明长期照顾父亲，可以适当多分遗产；王小红虽然联系少，但仍然是第一顺序继承人，享有继承权；李女士作为配偶，也是第一顺序继承人•王小强是否有权继承王老先生的遗产•各继承人应当如何分割遗产

4.对于住房等不易分割的遗产，可以采取折价补偿、共有或者拍卖等方式处理法院可能的判决•照顾老人较多的继承人是否应获得更多遗产•分割方式如何确定（实物分割还是折价补偿）综合考虑各种因素，法院可能判决住房由王小明获得，但需向其他继承人支付相应补偿；存款由各继承人均分；古董收藏可根据各继承人意愿分配或拍卖后分配价款王小明因尽了主要扶养义务，遗产总份额可适当增加教学提示遗产分割应当尊重被继承人的真实意愿，平衡各继承人的利益，注重家庭和谐鼓励继承人通过协商方式解决遗产分割问题遗产公示实践为减少遗产纠纷，一些地区开展了遗产公示实践活动，鼓励老年人生前明确财产情况并告知继承人，减少因信息不对称导致的继承纠纷遗嘱库建设全国多地建立公证遗嘱库，为公民提供遗嘱咨询、起草、保管等服务，保障遗嘱的真实性和有效性，减少遗嘱继承纠纷第七编侵权责任编侵权责任概述常见侵权类型侵权责任编亮点侵权责任编规定了因侵害民事权益应当承担的民事责任，包括•产品责任生产者、销售者因产品缺陷造成他人损害的责

1.明确规定精神损害赔偿制度，侵害自然人人身权益造成严重一般侵权责任和特殊侵权责任一般侵权责任基于过错责任原任精神损害的，被侵权人可以请求精神损害赔偿则，特殊侵权责任则包括无过错责任、公平责任等特殊归责原•机动车交通事故责任因机动车发生交通事故造成损害的

2.完善高空抛物坠物责任，规定谁的东西谁负责原则，找不到则，为民事权益的保护提供了全面的法律救济途径责任具体侵权人的，可能的加害人承担补充责任•医疗损害责任因医疗行为造成患者损害的责任

3.增设自助行为制度，明确正当防卫、紧急避险等情形下的责•环境污染和生态破坏责任因环境污染、生态破坏造成损任承担规则害的责任

4.规定惩罚性赔偿制度，对故意侵权、情节严重的，被侵权人•高度危险责任从事高度危险作业造成他人损害的责任可以请求惩罚性赔偿•饲养动物损害责任因饲养的动物造成他人损害的责任•建筑物和物件损害责任因建筑物、构筑物或者其他设施及其搁置物、悬挂物发生脱落、坠落造成他人损害的责任侵权责任编共10章95条，是在原《侵权责任法》基础上修改完善而成侵权责任编的规定为解决日常生活中的各类损害赔偿纠纷提供了法律依据，保障了民事主体的合法权益，维护了社会公平正义在教学中，可以结合高空抛物、交通事故、食品安全等社会热点问题，引导学生深入理解侵权责任法律规范案例高空抛物侵权责任高空抛物坠物规定典型案例数据民法典第一千二百五十四条规定禁止从建筑物中抛掷物品从建筑物中抛掷物品或者从建筑物上坠落的物品造成他人损害的，由侵权人据最高人民法院统计，2021年全国法院共审理高空抛物坠物案件6000余起，其中80%以上无法查明具体侵权人高空抛物坠物已成为影响城市依法承担侵权责任；经调查难以确定具体侵权人的，除能够证明自己不是侵权人的外，由可能加害的建筑物使用人给予补偿可能加害的安全和居民生活的重要问题建筑物使用人补偿后，有权向侵权人追偿案例分析这一规定采用了谁的东西谁负责原则和可能致害人补偿规则，在找不到具体侵权人的情况下，由可能加害的建筑物使用人承担补充责任，李某在小区内散步时，被高空坠落的花盆砸伤，造成重伤，住院治疗费用达5万元经物业公司监控查证，花盆来自6号楼的某一层，但无法确既保障了受害人获得及时救济，又维护了社会公平正义定具体是哪户业主所为法律适用•首先应当查明具体侵权人物业公司有义务提供监控录像等证据协助确定•如果查不到具体侵权人，适用民法典第一千二百五十四条规定，由可能加害的建筑物使用人（即6号楼相关层的住户）承担补偿责任•如果业主能够证明自己不是侵权人（如案发时不在家且家中无人），则可以免除责任•承担补偿责任的业主在赔偿后，有权向真正的侵权人追偿责任承担在本案中，如无法确定具体侵权人，法院可能会判决6号楼可能涉及的几户业主共同承担补偿责任业主委员会或物业公司可以根据业主大会决议，利用公共维修基金先行垫付部分费用，减轻业主负担民法典进校园教学资源与平台免费教学资源平台教学案例库数字化教学工具•工图网（gongtu.com）提供民法典PPT课•法治中国网案例库收录近万个民法典相关•民法典随身查APP快速检索民法典条文件、教案和图表资源典型案例和解释•PPTer吧民法典系列免费教学课件和模板•最高人民法院指导案例精选民法典适用的•掌上民法典小程序提供民法典条文学习典型案例和测试功能•办图网民法典动画教学课件和教学素材•中国裁判文书网大量民事案件判决书可供•法律知识竞赛平台民法典知识竞赛题库•中国法律教育网提供民法典专题课程和教教学使用和互动答题学视频•人民法院案例库分类整理的民法典教学案•民法典动漫课堂面向青少年的动画教学•中国普法网民法典系列动画和图解资料例视频•地方法院编纂的案例选编各地法院结合本•民法典VR体验虚拟现实技术展示民法典地实际编写的教学案例案例情境教学提示教师可以根据不同学生群体的特点，从上述资源中选择适合的教学材料对于小学生，可以选择动画、漫画等形式；对于中学生，可以选择案例和情景模拟；对于大学生和成人，可以选择深入分析的案例和专题讲座互动环节设计情景模拟设计不同的民事纠纷场景，让学生分组扮演不同角色（当事人、法官、律师等），运用民法典知识解决问题•邻里纠纷噪音扰民、共用设施使用纠纷•消费纠纷网购商品质量问题、服务合同纠纷•家庭纠纷财产分割、子女抚养、老人赡养知识竞答设计民法典知识竞答环节，通过趣味问答形式检验学习效果，激发学习兴趣•民法典闪电问答限时回答民法典基本概念•民法典连连看将法律条文与实际案例匹配•民法典真假辨析辨别民法典知识正误案例讨论选取与学生生活密切相关的民法典案例，组织小组讨论，引导学生运用法律知识分析问题•网络购物维权案例•校园人身伤害赔偿案例•个人信息保护相关案例创意表达鼓励学生通过创意方式表达对民法典的理解和感悟，激发创造力和表达能力•民法典主题海报设计•民法典微视频创作•民法典相关漫画或短剧创作互动环节是民法典教学的重要组成部分，通过多样化的互动形式，可以提高学生的参与度和学习兴趣，帮助学生将抽象的法律知识转化为具体的行为能力教师在设计互动环节时，应当注重贴近学生实际生活，选择学生感兴趣的话题和形式，同时确保互动内容准确反映民法典精神和原则分层教学与差异化辅导小学阶段教学目标初步认识民法典，培养基本法律意识教学内容通过动画、故事、游戏等形式，介绍基本民事权利和义务概念教学方式趣味性强的情景教学、角色扮演、简单案例讨论案例选择校园生活中的权利保护、安全注意事项、基本行为规范初中阶段教学目标了解民法典基本结构，认识主要民事权利和责任教学内容民法典七编基本内容、与青少年密切相关的法律规定教学方式案例教学、小组讨论、法律情景剧表演案例选择网络安全、个人信息保护、校园伤害事故处理高中阶段教学目标系统学习民法典知识，培养法律思维和应用能力教学内容民法典各编详细内容、民事权利保护机制、案例分析方法教学方式专题讲座、模拟法庭、案例分析、辩论赛案例选择合同纠纷、侵权责任、人格权保护、财产权维护成人教育教学目标深入理解民法典精神，提高法律素养和实践能力教学内容民法典条文解读、法律适用技巧、典型案例深度分析教学方式专家讲座、实务操作指导、案例研讨、法律咨询案例选择房产交易、婚姻家庭、继承分割、消费维权、职场权益分层教学是民法典教育的重要策略，根据不同年龄段学生的认知特点和生活经验，采取差异化的教学内容和方法，使民法典教育更有针对性和实效性在具体实施过程中，教师应当结合学生的实际情况，灵活调整教学内容和方法，确保每个学生都能获得适合自己的法律知识和技能课程作业建议小学阶段作业建议高中阶段作业建议•画一画你理解的民事权利（如隐私权、肖像权等）•撰写民法典相关法律分析小论文•收集生活中与民法典相关的新闻或故事•进行民法典实地调研（如走访法院、社区等）•制作民法典知识小卡片，与家人分享•收集整理特定领域的典型案例并分析•写一篇我与民法典的小故事•设计民法典知识竞赛题目•设计一幅民法典宣传海报•制作民法典专题讲解视频初中阶段作业建议成人教育作业建议•撰写日常生活中的民法典应用案例分析•分析与本职工作相关的民法典条款应用•制作民法典知识思维导图•撰写民法典实施效果评估报告•开展家庭民法典知识普及活动并记录•设计民法典普法宣传方案•模拟编写简单的合同或协议•编写特定行业的民法典应用指南•创作民法典主题漫画或短视频•开展民法典专题法律咨询活动70%20%10%实践型作业创新型作业研究型作业鼓励学生通过调研、访谈、案例分析等实践活动，将民法鼓励学生通过海报设计、视频创作、演讲辩论等创新形鼓励高年级学生通过论文写作、专题研究等形式，深入探典知识与实际生活相结合，提高应用能力式，展示对民法典的理解和感悟讨民法典的理论与实践问题常见问题与答疑问题一民法典与原有单行法的关系如何？民法典整合了原《民法通则》《物权法》《合同法》《担保法》《婚姻法》《收养法》《继承法》《侵权责任法》《民法总则》等9部法律，并对内容进行了修改完善民法典实施后，这些被整合的单行法同时废止但与民法相关的其他单行法，如《消费者权益保护法》《公司法》等仍然有效，与民法典共同构成民事法律体系问题二民法典的溯及力如何？实施前发生的民事行为适用什么法律？根据法不溯及既往原则，民法典施行前的民事法律行为，适用当时的法律规定但是，民法典施行前的法律规定与民法典规定不一致，根据民法典规定更有利于保护民事主体权利的，可以适用民法典的规定对于民法典施行前已经终止的民事法律关系，民法典不具有溯及力问题三民法典实施中遇到的主要难点有哪些？主要难点包括一是部分新增制度如居住权、个人信息保护等在实践中的具体操作细则尚不完善；二是某些条款的理解和适用存在争议，需要通过司法解释进一步明确；三是民法典普及程度不足，公众对新增权利和保护机制认识不够；四是基层执法和司法人员对民法典的学习和适用还需加强这些难点需要通过加强立法解释、制定配套规定、加大普法宣传等方式逐步解决问题四普通公民如何运用民法典保护自己的权益？普通公民可以通过以下途径运用民法典保护自己的权益一是增强法律意识，学习掌握与自身权益密切相关的民法典条款；二是在签订合同、处理财产、处理人际关系等活动中，注意依法维护自身权益；三是当权益受到侵害时，可以通过协商、调解、仲裁、诉讼等多种途径维权；四是可以向法律援助机构、消费者协会等组织寻求帮助；五是对于新型侵权行为，如网络侵权、个人信息侵权等，要及时留存证据，依法维权教学难点与突破方法难点一法条晦涩难理解难点二内容庞杂系统性强民法典条文语言规范严谨，对于法律专业背景不足的学民法典共7编1260条，内容庞大，体系复杂，不同编章生和教师来说，理解和掌握存在一定难度之间存在密切联系，难以全面把握突破方法突破方法•案例引导通过具体生动的案例解释抽象法条•专题教学按照主题而非编章顺序进行教学•情景教学将法条置于具体生活情景中理解•重点教学聚焦核心制度和常用条款•图解法条运用图表、思维导图等直观呈现法条•结构化学习利用思维导图等工具呈现知识结构内容•分段学习将内容分解为小单元逐步学习•分层解读先理解核心概念，再逐步深入细节•关联教学强调不同编章之间的内在联系•专家解读邀请法律专家进行专业讲解和答疑难点三学生参与度不高法律内容较为严肃，传统教学方式容易使学生感到枯燥，参与积极性不高突破方法•动漫辅助运用法治动漫、微视频等生动呈现法律知识•游戏化教学设计法律知识竞赛、闯关游戏等•项目式学习组织学生开展民法典主题调研项目•模拟法庭通过角色扮演深入理解法律适用•联系生活选择与学生生活密切相关的案例进行教学解决教学难点需要教师创新教学方法，运用多媒体技术和互动教学策略，将抽象的法律知识转化为具体生动的学习内容同时，教师自身也应当加强对民法典的学习和研究，提高专业素养，才能更好地引导学生掌握民法典知识教学评价与反馈建议过程性评价结果性评价多元评价主体关注学生在学习过程中的表现和进步，包括课堂参与度、小组讨论表现、作业完成情况等考察学生对民法典知识的掌握程度和应用能力，通过测验、考试、实践活动等形式进行评价引入多元评价主体，全面评价学生的学习效果和能力发展•课堂互动参与率记录学生提问、回答、讨论的频率和质量•知识测验基本概念、法条和法律原则的理解和记忆•教师评价专业性评价，关注知识掌握和能力发展•课堂任务完成情况小组讨论、案例分析、角色扮演等任务的完成质量•案例分析能力运用民法典知识分析和解决实际问题的能力•同伴评价小组成员互评，促进合作学习和互相学习•日常作业表现作业完成率、创新性和准确性•实践应用能力模拟合同起草、权利保护方案设计等实践任务•自我评价学生自我反思，培养自主学习和自我监控能力•学习态度评价学习兴趣、主动性和合作精神•综合能力评价民法典知识综合运用和创新能力•家长参与评价家庭法治教育效果反馈•专家评价邀请法律专家对重要作业或项目进行点评资源推荐与扩展阅读免费下载站点推荐法治公众号PPT•办图网（www.bangtu.com）提供大量民法典相关PPT模•民法典学习最高人民法院主办，权威解读民法典板和素材•法治日报权威法治新闻和民法典解读•工图网（www.gongtu.com）专业的PPT模板下载平台，•中国普法官方普法平台，提供民法典学习资料有民法典专题资源•法律读库民法典案例分析和实务指导•比格PPT（www.bigeppt.com）免费法律教育PPT模板•法律人民法典专题研究和学术探讨•51PPT模板网（www.51pptmoban.com）民法典教学课件法律咨询平台免费下载•PPT宝藏（www.pptbz.com）民法典解读PPT模板和素材•中国法律服务网（www.

12348.gov.cn）官方法律服务平台教学参考书籍•找法网（www.findlaw.cn）提供民法典相关法律咨询服务•法律快车（www.lawtime.cn）在线法律咨询平台•《民法典教师用书》，人民教育出版社•华律网（www.66law.cn）民法典案例解析和咨询•《民法典案例教程》，法律出版社•中国普法网（www.legalinfo.gov.cn）法治宣传教育平台•《民法典一本通》，中国法制出版社•《图解民法典》，中国法律图书公司•《青少年民法典读本》，少年儿童出版社线上视频课程中国大学MOOC平台民法典精讲系列课程由多位知名法学教授讲解，系统全面介绍民法典各编内容司法解释汇编最高人民法院发布的《关于适用〈中华人民共和国民法典〉的解释》汇编，对民法典适用中的疑难问题进行权威解释民法典配套法规《个人信息保护法》《数据安全法》等与民法典配套的法律法规，共同构成完整的民事法律保护体系结语做知法守法好公民民法典是新时代中国特色社会主义法治建设的重要成果，它不仅是一部法律条文的汇编，更是一部保障人民权益、维护社会公平正义的权利宣言书民法典与每个人的日常生活息息相关，从出生到死亡，从买卖合同到婚姻家庭，从个人信息保护到侵权责任，民法典无处不在，守护着我们的生活通过民法典的学习，我们不仅能够增强法律意识，学会运用法律武器保护自己的合法权益，还能够培养规则意识和契约精神，形成尊法学法守法用法的良好习惯民法典的精神实质是对人的尊严和权利的尊重与保障，是对公平、正义、诚信等价值理念的弘扬学习民法典，不仅是为了知法懂法，更是为了培养法治思维，提高公民素养，共同建设法治中国尊重规则，诚实守信遵守民法典规定的行为规范，尊重他人权利，诚实守信地履行义务，做一个有责任感的公民。