2025幼儿园庆元旦活动方案设计（20篇）word模板范文

幼儿园庆元旦活动方案设计（优秀篇）20制定活动方案时，需要考虑活动的时机和市场竞争情况，选择合适的时机和策略以增加活动的成功率通过阅读这些活动方案范文，您可以了解到一个优秀的活动方案应该包含的要素和步骤参考范文幼儿园国庆活动方案设计有一种节，叫国庆节每一个中国人都不会忘记，也不该忘记，每年的10月1号是祖国的生日国庆将至，幼儿园里又有了什么样的国庆节活动呢？下面给大家分享一些关于幼儿园国庆活动方案设计范文6篇，希望能够对大家有所帮助活动目标

1.让幼儿知道国庆节是中华人民共和国成立的日子

2.知道我们都是中国人，我们爱中国回顾国庆节的欢乐

3.让幼儿知道国庆节是中华人民共和国成立的日子

4.知道国庆节是几月几号

5.通过参加国庆节环境创设，感受参与国庆节庆祝活动的乐趣活动准备国庆节照片活动过程

一、开始部分谈话引入，激发兴趣

二、基本部分幼风一吹，树叶一片片飘落下来准备在园内户外场地进行过程（教师有意识地引导幼儿观察秋雨，感受秋雨中的景物及其变化）师下雨了，我们一起来听听雨声是怎么样的幼小雨滴滴答答，大雨哗啦哗啦师秋雨落在身上有什么感觉？幼很凉快，很舒服师一阵秋雨过后，你觉得周围有什么变化？幼天气越来越凉幼树叶变黄了、变红了，一片片飘落下来师我们来听一篇很美的散文《秋天的雨》师你听到了什么？为什么散文中说秋天的雨是钥匙？幼秋雨给我们带来了清凉的秋天，带走了夏天师为什么说秋雨是轻轻地、悄悄地打开了秋天的门？幼下过雨后，天气不知不觉就凉了，秋天来到了师为什么说秋天的雨是一盒五彩缤纷的颜料？幼秋天的雨染黄了银杏树叶，染红了枫叶幼田野变成金黄色，柿子也红了幼紫红的、淡黄的、雪白的菊花开了师所以说秋天的雨似一盒五颜六色的颜料给秋天涂上了美丽的颜色师秋天有哪些好闻的气味？为什么小朋友的脚常被勾住呢？幼秋天有各种水果的香幼稻谷、栗子、烤山芋的香幼那些香味吸引人，小朋友很想吃，不想离开，好像有一块磁铁吸住了他们师为什么说秋天的雨是一只金色的小喇叭？幼因为秋雨告诉大家，冬天快要来了师动物听到了是怎么做的‘？树叶听到了又是怎么做的？师请小朋友闭上眼睛，一边听录音，一边想像秋雨带来的美景（再次完整地倾听配乐朗诵）师除了散文里说的以外，秋天还有哪些美丽的景色？请你学着散文中的语言向大家介绍一下幼小草黄了，大地铺上了金黄色的地毯；秋风一吹，梧桐树叶子像蝴蝶一样飞舞师请根据散文内容或你自己看见的秋景创作一幅美丽的秋景图（幼儿用芦苇花、树叶、花等材料进行创作，表达自己对秋天的感受）o参考范文幼儿园元旦节亲子活动方案幼儿园元旦节亲子活动方案设计20xx年12月31日，双清区第一幼儿园开展了“虎虎生威闹新春，欢欢喜喜过大年”庆元旦亲子游园活动区教育局相关领导、在园幼儿及家长、幼儿园教师等近300人参加活动通过写春联、舞狮子、好运球、剪窗花、手工糖人等充满年味的互动游戏形式开展孩子与家长们在游戏中体验中国的传统文化，感受传统佳节的魅力，增进了家长与孩子之间的情感，在孩子快乐成长的路途中留下了幸福的印记活动在家长和孩子的欢声笑语中圆满结束参考范文幼儿园元旦活动方案设计方案

1、知道每年的一月一日是元旦，是新年的第一天

2、感受与同伴一起辞旧迎新的喜悦

3、积极参与活动，并获得其中的乐趣【活动准备】旧挂历、新挂历、布做的“龙”二〃三条中华风俗cd片【活动过程】

1、教师将身体缩成圆柱形状，并发出被点燃的爆炸声“砰”的声音，请幼儿猜猜“老师刚才表演的是什么？”问幼儿“鞭炮声让你想到了什么？”

2、音乐游戏敲锣打鼓放鞭炮师“过年了，除了放鞭炮，还有什么呀？”（出示图片）随音乐做敲锣打鼓放鞭炮的动作

3、换挂历欣赏新挂历上的图画，翻开第一张，念一念上面的字,了解一月一日是元旦就是新年的第一天

4、生肖年的祝贺了解今年是什么生肖年问“今年的生肖是什么呀？”“明年是什么呀？”欣赏当年的生肖图案模仿拜年的情景

5、教唱歌曲《恭喜恭喜》师“老师和小朋友一起来学唱新歌”

6、耍龙灯老师在小朋友唱歌时出示“龙灯”引起幼儿兴趣问“这是什么呀？”“它有什么用呀？”“我们也来耍龙灯好吗？”请幼儿来跟着音乐耍龙灯二〃三次【活动总结】教师总结幼儿今天的表现，表扬和鼓励幼儿在活动中表现积极的幼儿让幼儿在做音乐游戏的同时，感受到元旦活动其其中的快乐同时,教师要照顾到那些在活动中比较安静的幼儿，使其也能在活动结束的时候获得快乐【活动延伸】师“我们小朋友一起跟着龙灯去给其他小朋友拜年去好不好？”（带幼儿随着欢庆的音乐出活动室）o参考范文元旦亲子活动方案设计,元旦亲子活动方案幼儿园940——1030幼儿制作新年贺卡;家长会活动目标

1、透过亲子游戏，增近亲子情感

2、透过亲子合作制作，引导幼儿体验新年到来的快乐

3、鼓励家长用心参与班级活动活动准备

1、幼儿园元旦亲子活动的材料、音乐、音箱、奖品等的准备

2、幼儿园迎新年的环境布置，场地装饰等，如幼儿园墙面布置、挂饰等活动过程

1、新年心愿包活动准备红信封、纸、蜡笔、记号笔玩法各班家长和孩子共同在纸上画或写新年心愿，再装入红信封袋内

2、传纸杯（双亲和孩子）目的提高幼儿的自信，增进孩子与家长共同学习进步的乐趣准备纸杯和吸管玩法父母口含吸管分别站在场地的两端，宝宝听口令从起点出发将纸杯送给妈妈，妈妈将纸杯套在吸管上送给对面的爸爸，爸爸用吸管将妈妈吸管上的纸杯移过来再送给对面的宝宝先到终点者为胜规则游戏中爸爸妈妈只能用吸管传杯子，不得用手拿杯子

3、运“西瓜”游戏目的培养幼儿的合作潜力，提高幼儿与家长紧密配合的潜力准备“西瓜”（球），焰火棒或纸棒人数每个家庭一大一小玩法幼儿和家长同时握住两根棒的两端，用棒夹住“西瓜”，从起点出发，绕过指定物回到后再运下一个“西瓜”（“西瓜”落地后可重新夹好，继续前进），在规定时间内搬运“西瓜”最多的家庭为胜

4、运彩球准备彩色的球、圈玩法适用于小班幼儿，每班10名幼儿，分两对面站立，用圈赶彩球行进走，走至对面交给另一位幼儿，依次往返接力

5、抢气球游戏准备凳子或椅子;各色气球;拴气球的绳子玩法老师或主持人发出指令，复习颜色如果说红色就要跑到拴有红色气球的椅子旁，用力把气球坐爆分组比赛，小组第一晋级下一轮，直到轮完初赛，最后小组第一之间进行决赛，分出获胜者请几位家长带着小朋友一齐听主持人发令，按照规则进行结语本次亲子活动，让家长更深入地了解自我的孩子，让孩子感受父母的爱，感受和家长一齐玩的喜悦与鼓舞，对于孩子来说，这是新年最好的礼物最后，祝愿每个孩子健康快乐、家庭团团圆圆、幼儿园越办越红火！活动内容“庆元旦”联欢活动活动目标

1、能够让幼儿知道，元旦是新年的第一天，并理解新年的含义

2、通过参加元旦活动，让幼儿体验新年的快乐

3、通过活动，让幼儿能够大胆的在众人面前表演节目，并体验参加集体活动的乐趣

4、通过活动，加深家幼之间的了解，增进教师、幼儿、家长之间的感情活动准备:

1、活动室悬挂气球，拉花，贴有“庆元旦”的彩字

2、三角铁、铃鼓、碰铃、沙锤、木鱼、圆舞板各六个，小鼓一个

3、每位小朋友准备一个节目，以及一份新年礼物活动过程

一、（在新年好的音乐声中）主持人致开幕词尊敬的各位家长，亲爱的小朋友们你们好！金风送来了喜讯，锣鼓敲出了喜庆，一路欢歌一路唱，唱出丰收好兆年，歌声万里连成片，红红火火到永远新的一年来临了，迈着坚定、喜悦的步子向我们走来，老人们用微笑与祝福迎接它，孩子们用快乐与成长迎接它，年青的一代用创新与干劲迎接它，我们大家一同在这里一迎接它，在新的一年来临之际，我代表大一班全体教师祝各位家长新年快乐！万事如意!祝各位小朋友聪明健康，茁壮成长!在过去的时间里，你们给我们班级工作莫大的支持和帮助，我再次代表我们大一班的三位老师对您说一声谢谢你们！辞旧岁，迎新年，庆祝元旦联欢会现在开始！

二、主持人宣布活动开始

1、小组唱《过新年》《小花猫学写信》表演者陈闻达、高芷羊、林子涵、马静雯、应菊、陈诺、潘友硕、林梓枫、吴恩宇、

2、搏击操表演表演者张可夫、巨进、刘良贺、郑琳、邱振宇、章鼎宁、林思妤、王雅鑫、张驰

3、歌曲《祖国我爱你》表演者欧建哲

4、朗诵《母爱》表演者欧建哲妈妈

5、歌曲《数鸭子》表演者郑琳

6、朗诵《弟子规》表演者许振哲

7、舞蹈《青春舞曲》表演者江雨桐林思妤

8、歌曲《采蘑菇的小姑娘》表演者馨尹和妈妈

9、朗诵儿歌《小花狗》表演者肖子恒

10、小提琴演奏表演者夏小禾

11、朗诵《弟子规》表演者李睿诗

12、歌曲《》表演者黄伊噪

13、舞蹈《》表演者王雅鑫

14、响板朗诵《拜年》表演者张驰张翌瑾邵路扬陈莎莎

15、歌曲《黑猫警长》表演者廖振宇

16、功夫表演表演者陈晓彤

17、歌曲《小花猫学写信》表演者王昕林歆悦

三、互送新年礼物，互相祝福新的一年即将来临，在我们国家，有关的新年的习俗丰富多样，为了使全园幼儿进一步了解新年的意义，感受辞旧迎新的喜悦，我们将开展亲子庆祝活动，通过班级主题教育活动、亲子手工制作活动等方式，加深幼儿对新年的了解，丰富幼儿的认知经验，促进幼儿和家长的亲子情感，增进幼儿各方面的发展

一、活动目标

1、知道“元旦”是新年的开始，通过故事、儿歌等形式，了解中国传统新年及几十二生肖的的来历

2、利用多种途径，帮助幼儿感受有关中国传统新年的习俗，鼓励幼儿大胆学说新年祝福语，激发幼儿对祖国传统文化的热爱

3、鼓励家长积极参与亲子手工制作活动，感受和幼儿一起活动的快乐，增进幼儿和家长之间的亲子情感

二、活动安排

（一）、活动主题开开心心过大年

（三）、活动地点各班活动室

三、活动准备

1、提前做好网站、微信平台、宣传栏等形式的宣传工作；

2、各教研组教师提前做好班级主题教学活动的准备工作大班故事活动十二生肖中班故事活动年的传说小班谈话活动拜年

3、提前确定各教研组制作内容，做好亲子制作活动材料的准备工作

4、通知全体家长12月30日来园参加元旦亲子庆祝活动，上报安全预案

四、活动流程

1、主班教师主持庆祝活动，向全体幼儿及家长祝贺词3分钟

3、班级庆祝活动开始，首先，各班教师组织幼儿开展有关新年的教育教学活动，要求活动中注重体现家长、幼儿的参与性和互动性，做到动静交替，轻松愉悦，寓教于乐，环节紧扣大班十二生肖中班年的传说小班拜年

4、教师组织幼儿和家长分组进行亲子手工制作活动1小时

1.观看国庆节照片提问小朋友照片上的你们在干什么？你们为什么这么高兴？

2.提问1过几天就是国庆长假，国庆节是谁过节呀？幼儿巩固国庆节是中华人民共和国成立的日子，大家都很高兴地为自己的国家庆祝生日2你们知道哪一天是我们的国庆节？十月一日是国庆节，是中华人民共和国成立的日子，是我们国家的生日03大家是怎么来庆祝我们国家生日的呢？启发鼓励幼儿讲述部分照片内容和环境

3.谈话小结“十月一日是国庆节，是我们国家的生日，大家很高兴，用彩灯、彩旗、彩球鲜花把我们的周围装扮得非常美丽大家还开各种庆祝会，祝贺祖国的生日”大家为什么这样呢？因为我们都是中国人，我们爱中国活动目标

1、培养大班年级幼儿的爱国情感

2、通过大合唱培养幼儿的唱歌兴趣和团结协作的能力

3、愿意积极参加活动，感受节日的快乐

4、了解节日的来历，知道节日的日子及习俗，乐于参与节日的活动活动时间20—年9月28日下午3点整活动地点多功能厅活动准备

1、各班自选两首歌曲同时排练好

2、演唱道具各班自选

3、布置舞台，大班组空班老师活动过程迎国庆爱国歌曲大合唱

1、各班老师自选歌曲教会幼儿唱革命歌曲

2、演出顺序大一班、大二班、大三班

3、请各班提前10分钟到现场按指定位置就坐

4、上台顺序从左上右下

5、请各班主任负责本班幼儿的安全及其教育工作

6、在台上准备20张小椅子，便于合唱队形的编排（一般形式站成高低2排，各班可按实际情况进行变化队形，并自己解决道具问题）o活动目标

1、欣赏国庆大阅兵，初步了解海陆空三军的主要特点

2、认读汉字解放军，学习解放军的站、坐、行走

3、感受国庆阅兵仪式雄壮的场景，萌发热爱解放军的情感

4、培养表演的兴趣

5、在活动中将幼儿可爱的一面展现出来活动准备国庆阅兵视频ppt字卡，解放军幼儿用书活动过程

一、欣赏《国庆大阅兵》

1、师今天老师带来了一段老师特别难忘的视频，我们一起来看看、听听吧

2、幼儿欣赏视频师小结这是在国庆节祖国妈妈生日时进行的国庆大阅兵仪式

二、认识海陆空三军

1、师我们在视频中看到了许许多多的解放军（出示字宝宝解放军）这些解放军有什么不一样呢？（幼儿自由回答师结出海陆空三军）

2、出示ppt分别认识三军（以提问方式进行）海军上装白色，下装深藏青色在海上作战陆军;上下装均为松枝色在陆地上作战空军上下装均为蓝灰色在空中作战迷彩服训练和作战服饰，颜色接近林地和荒漠，具有隐蔽皇防护作用解放军军徽五角星图案、有〃八一〃二字

三、了解中国人民解放军的节日〃八一〃建军节提问你知道为什么解放军军徽有〃八一〃二字吗？师结建军节

四、学做解放军

1、你想当一名解放军吗你从视频中知道解放军是怎么站、做、行走的呢？

2、幼儿练习解放军的站、坐、行走

3、如何能当一名解放军延伸活动欣赏幼儿用书P27进一步感受解放军的威武活动目标

1、让学生认识我国的国旗，知道十月一日是我们国家的生日一一国庆节

2、使学生懂得尊重国旗，激发学生热爱祖国的情感活动准备国旗一面活动过程

一、认识国旗同学们有没有发现在国庆节这一天，我们全国上下，城市里的大街小巷都摆满了鲜花，挂满了国旗，为什么在国庆这一天全国到处都要挂国旗呢？下面老师就来帮助同学们认识一下我们国家的国旗请学生帮忙展开一面红旗，老师讲解1我国的国旗是五星红旗国旗上的红色象征革命烈士的鲜血，左上角的五颗星一一的五角星代表,周围的四颗小星代表祖国各行各业的人民支持下，团结一致、共同奋进！2国旗是一个国家的标志在许多的重要场合悬挂国旗是代表我们中华人民共和国请同学们想一想，在世界奥运会上，运动健儿取得金牌时，手捧国旗一一代表中国的骄傲;海陆空三军边防战士保卫祖国悬挂国旗一一代表中国的尊严;天安门广场升旗一一代表中国人民的爱国之情3你还在什么地方见到国旗？4学习升国旗的态度升旗时要做到站端正，敬礼，行注目礼学习诗歌《我爱国旗》，幻灯出示，带学生读两遍《我爱国旗》国旗，国旗，真美丽唱国歌，要肃立升国旗，要敬礼国旗，国旗，我爱你

二、介绍国庆节

1、你们知道那一天是我们国家的生日（十月一日）这一天就是国庆节

2、组织学生讨论，激发又对祖国的热爱之情

3、你们知道我国人民怎样庆祝我们国家的生日呢？

三、延伸活动

1、提示小学生国庆休假几天中观察国庆节的庆典活动

2、全班学生庆国庆，做国旗目标

1.初步感受国庆节到了很热闹

2.愿意高高兴兴地朗诵儿歌

3.简单了解节日的来历，知道其全称、日期和意义

4.体验节日的快乐氛围准备

1.观察幼儿园、大街上的节日布置

2.幼儿用书儿歌“祖国祖国生日好”过程

1.观察幼儿园内的节日布置提问幼儿园里为什么打扮得这么漂亮？（知道十月一日要过国庆节了）

2.激发朗诵儿歌的兴趣雅庆祝国庆节我们要念一首儿歌

3.学习朗诵儿歌•欣赏老师朗诵儿歌，在朗诵的同时，让幼儿感受句子的押韵幼儿学习儿歌，在理解的基础上能高高兴兴有感情地朗诵置有条件的幼儿园可以带幼儿到附近的街道或公园参观节日的景象评价能清楚地朗诵儿歌［附］儿歌祖国祖国生日好十月一日国庆到，五星红旗迎风飘小朋友们拍手笑，祖国祖国生日好教学反思让孩子们了解有关国庆的知识，培养了孩子爱祖国的情感内容与要求

1、了解十月一日是国庆节，是全中国人民的节日

2、体验庆祝国庆的欢乐情绪

3、简单了解节日的来历，知道其全称、日期和意义

4、参与节日游戏活动具体内容活动提示欢腾的国庆节，我爱中国国庆前夕家园互动去附近街道观看节日布置，了解和感受人们迎国庆的欢乐情绪讨论怎样布置活动室迎接国庆，并一起分工制作和布置活动室，准备和排练迎国庆的节目了不起的中国人区域活动师生共同收集材料，在区域中安排如“奥运会”“国旗、国歌”“京剧脸谱”“中国功夫”等内容了解我国许多有名的人和事，为自己是一个中国人而自豪五星红旗我爱你区域活动了解国旗的外形特征及简单意义，提供美工材料，在看看做做中增进热爱中国、热爱国旗的情感大胆画出升国旗的场景，初步掌握“抬头背面人”的绘画技巧国庆真热闹挂灯笼区域活动通过挂灯笼庆国庆活动，比较灯笼的不同特征，从而学习5的加法，以小组竞赛的方式，试着按照画面上的式题，在大门和墙上挂上灯笼，说出理由愉快的国庆节

1、知道国庆节是祖国妈妈的生日，回忆国庆节的热闹情景，感受国庆节的欢乐气氛

2、观察讨论画有国庆情景的“窗口”，并在空白“窗口”内按照自己的想象画出欢庆的情景，把各自的“窗口”贴在活动室内的高楼上互相观赏讨论，进一步体验节日的热闹节日的夜晚区域活动提供焰火影象资料及各种美工材料如火柴、胶水、彩纸等,描述国庆礼花的品种、颜色、燃放过程，交谈观看礼花的感受用各种材料表现礼花，学习用火柴粘贴礼花和楼房的方法国庆问答赛大家来组队小组活动根据活动要求，自由组合成竞赛小组，有规则意识和团队精神为自己的小组取名收集问答资料，互相学习制订比赛规则等超级问答赛集体活动通过问答赛的形式，以轮换问答的方式进行比赛，问答的问题须与国庆有关，在游戏氛围中展开使幼儿有兴趣进一步了解国庆节以及祖国的一些常识参考范文幼儿园活动方案设计

1、观察秋天，感受秋天的美丽、富饶，萌发对大自然的热爱之情

2、感知、体验作品的语言美、意境美，尝试仿编准备安排一处秋季特征明显的郊外过程（通过郊游和观看录像带，观察秋天，感受秋天的美丽和富饶）师秋天有哪些美丽的颜色？幼红红的枫叶，黄黄的银杏叶幼淡黄色、白色、紫色的菊花幼黄黄的梨，红彤彤的苹果，金灿灿的香蕉，白白的棉花师秋天是个收获的季节，你闻到了哪些气味？幼甜甜的水果味，清香的稻谷味幼桂花、菊花的香味幼烤山芋、糖炒栗子的香味师秋天一过，冬天就要来了动物、植物是怎样为过冬作准备的呢？幼燕子飞往南方，青蛙、蛇、熊准备冬眠幼蚂蚁、松鼠储藏粮食幼喜鹊忙着搭房子幼有些树叶变红了，有些变黄了。