2025初一语文演讲稿分钟（模板21篇）word模板范文

初一语文演讲稿分钟（模板篇）21演讲稿的结构要清晰，段落要合理划分，以便演讲者能够更好地把握内容的组织和呈现想在演讲中获得更好的效果，除了技巧和表达方式，写好演讲稿也非常重要以下是一些经典的演讲范文供你参考，相信能给你一些启发参考范文初一课前三分钟演讲稿尊敬的各位领导、老师、同学们我是七年三班的参赛选手吴梦龙，我今天演讲的题目是《梦想的天空》假如成功就是那遥远的天空，那么梦想便是天空的征服者记起林肯，那位一生命运坎坷却名垂千古的总统，他患有先天性小儿麻痹症，自小生活贫苦年幼丧母，事业也极其不顺多次竞选失败，破产、债务纷纷向他袭来婚姻上也不顺利快要结婚时，未婚妻不幸去世命运对他是如此残酷，但他却顽强追求自己的梦想，目光直射政坛，终成总统，征服了属于自己的天空莱特兄弟，小时的玩具勾起了他们飞上蓝天的欲望于是，他们研究，用一架架飞行器去实现他们的征服天空的梦想，失败总是免不了的,但他们没有放弃，从失败中总结经验，最终，他们的“飞行者号”飞向了蓝1天，飞向了他们梦想中的天空想起“钢琴王子”刘伟那个没有双手却放飞了自己的梦想的人第

三、适应未成年人身心发展的特点有些孩子因为从小的不良习惯，导致在成长过程中慢慢堕落，造成终生的后悔，比如自身的保护能力不强，被那些不法分子所欺骗，而毁了自己的一身，或者从很小的事情，打架，喝酒，抽烟，都将掩盖住心灵光明的一面最重要的一点，便是教育与保护相结合的原则，简称教育原则教育和保护是相辅相成的，因为，保护未成年人的身心健康和合法权益，是为了更好地教育他们；而加强对未成年人的教育，提高他们的思想认识，培养其高尚的道德情操，增强其辨别是非的能力，又能促使他们加强自我保护，勇敢地同侵犯自己合法权益的行为做斗争，达到保护的目的我们在校的学生是未成年人，就应该学习司法，法律，来了解这个广大的社会，才能很好的适应未来的道路！我的演讲就讲到这里，谢谢!我的演讲到此结束，谢谢大家！参考范文初一语文课前的三分钟演讲稿撰写一篇好的演讲稿同学们好，今天我演讲题目是《断箭》不相信自己的意志，永远也做不成将军春秋战国时代，一位父亲和他的儿子出征打战父亲已做了将军，儿子还只是马前卒又一阵号角吹响，战鼓雷鸣了，父亲庄严地托起一个箭囊，其中插着一只箭父亲郑重对儿子说“这是家袭宝箭，配带身边，力量无穷，但千万不可抽出来”那是一个极其精美的箭囊，厚牛皮打制，镶着幽幽泛光的铜边儿，再看露出的箭尾一眼便能认定用上等的孔雀羽毛制作儿子喜上眉梢,贪婪地推想箭杆、箭头的模样，耳旁仿佛嗖嗖地箭声掠过，敌方的主帅应声折马而毙.果然，配带宝箭的儿子英勇非凡，所向披靡当鸣金收兵的号角吹响时，儿子再也禁不住得胜的豪气，完全背弃了父亲的叮嘱,强烈的欲望驱赶着他呼一声就拔出宝箭，试图看个究竟骤然间他惊呆了一只断箭，箭囊里装着一只折断的箭我一直夸【着只断箭打仗呢!儿J子吓出了一身冷汗，仿佛顷刻间失去支柱的房子，轰然意志坍塌了温馨提示自己才是一只箭，若要它坚韧，若要它锋利，若要它百步穿杨，百发百中，磨砺它，拯救它的都只能是自己大家好我姓马，名晴父母希望我活泼开朗，一路阳光，乐观向上，给我起名为晴也许是这个缘故吧，我真的是这样一个人，一天到晚都是嘻嘻哈哈，叽叽呱呱地说话，快快乐乐的，好像永远没有烦恼我敢说，我带给周围同学的是快乐活泼的我让人觉得我很有趣但我也承认，我的话曾经伤害过同学也许是我太快人快语，想到什么就说什么有时是对同桌的一句批评，对干部的一条意见;有时是对同学不经意的嘲笑前者是善意的，但应以委婉的方式，后者则应尽量避免我还是一个“多管闲事”的人记得初中的时候，听到班上男同学在谈一个我感兴趣的话题，我想也许我能帮帮他们，就凑过头去发表见解谁知他们不领情，一个男生说“关你什么事？”我只好用一句很不雅的话自圆其说“关我屁事！”班上的好几个科代想必已经注意到了我,我总会很积极地提醒他们的工作，或者提建议，但我也是出于对班级的热爱，望不要见怪我也算是乐于助人吧有一次同学打电话问题目，我便滔滔不绝地讲起来，可她怎么也听不懂，她说，我还是先看看书吧真是急得我直跺脚于是我又重新讲起来，虽然我已经不耐烦，可我是个完美主义者,我讲不清心里就不舒服，还是继续讲，终于，那位同学听懂了我舒了口气我就是这样一个人，热情奔放，乐观向上我不希望大家都像我这样热情，但我希望大家能和我一样乐观地学习和生活谢谢大家！大家下午好！情况不同是这样一个故事一只小猪、一只绵羊和一头乳牛，被关在同一个畜栏里有一次，牧人捉住小猪，他大声号叫，猛烈地抗拒绵羊和乳牛讨厌它的号叫，便说“他常常捉我们，我们并不大呼小叫”小猪听了回答道“捉你们和捉我完全是两回事，他捉你们，只是要你们的毛和乳汁，但是捉住我，是要我的命的？”立场不同、所处环境不同的人，很难了解对方的感受；因此对别人的失意、挫折、伤痛，不宜幸灾乐祸，而应要有关怀、了解的心情要有宽容的心！参考范文初一课前三分钟演讲稿尊敬的领导、老师，亲爱的同学们:大家好！捷径大家好，今天我要讲的题目是捷径一次，在著名企业家报告会上，又一位年轻人向做演讲企业家提出这样一个问题“请问您过去走过什么弯路没有？能不能给我们年轻人指示一条成功直线，让我们少走弯路呢？”没想到这位企业家干脆利落的回答道“我不承认自己走过什么弯路，我只知道自己一直走在成功的路上成功从来就没有说只要走一条直线就能拥有它，成功就像山顶一样，哪里有什么直路可以走呢？”每个人都想找一条更省力气的路到达山顶所以人们常常追问已经登顶的人，哪一条是直通山顶的捷径那些从山顶下来的人却说“山上那有什么捷径，所有的路都是弯弯曲曲的先要到达顶峰，还必须要不断的征服那些根本就看不到的悬崖峭壁”成功之路，绝非坦途这个世界上有太多的人梦想作者飞机达到成功，上帝是公平的，从来就没有人有这样的特权经历过一些，才能懂得一些没有品尝过失败的味道，又怎么能够告诫自己如何不失败；没有体会过等待的苦楚，又怎么能够感悟成功的魅力？如果你心中存在了这样的捷径想法，当稍微碰到一点困难，需要坚持一下时，心中就会打起退堂鼓这不是捷径，我应该走另一条路转来转去，总在山腰里打转中国有句古话叫“欲速则不达”许多像抄近路、走捷径、快些到达目的地的人却往往“不达”还是做好思想准备，踏踏实实的走下去吧我的演讲到此结束，谢谢大家!参考范文初一课前三分钟演讲稿尊敬的领导、老师，亲爱的同学们大家好，我今天要演讲的题目是，未成年的保护未成年人是祖国的未来和希望，为他们的健康成长创造一个良好的外部环境，不仅关系到每一个孩子、每一个家庭、每一所学校，而且关系到整个民族的明天教育最重要的任务是培养具有全面文明素养的人让孩子学会做人、学会做事、学会求知，让孩子懂得尊重和善待生命，懂得遵守规则和秩序，懂得对自己行为的后果负责，这是家庭、学校、社会义不容辞的责任第

一、保障未成年人的合法权益国家、社会和家庭依法保护未成年人的权益，防止侵害未成年人合法权益行为的发性，救济、回复已经被侵害的未成年人权益第

二、尊重未成年人的人格尊严谈起这点，我不得不说，我们也是未成年，要希望别人来尊重你，首先要自己做好本分，人格与素养是慢慢的培养的，在人生的道路上，这些都将成为我们脚下的铺垫绝对不能扭曲自己的心灵，要保持良好的心态，便已足够第

一、保障未成年人的合法权益国家、社会和家庭依法保护未成年人的权益，防止侵害未成年人合法权益行为的发性，救济、回复已经被侵害的未成年人权益第

二、尊重未成年人的人格尊严谈起这点，我不得不说，我们也是未成年，要希望别人来尊重你，首先要自己做好本分，人格与素养是慢慢的培养的，在人生的道路上，这些都将成为我们脚下的铺垫绝对不能扭曲自己的心灵，要保持良好的心态，便已足够。