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年河北科技工程职业技术大学教师选聘考试笔试试题2025
一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）
1.人们遭遇不良情绪时，正确的处理方式为（）A.喝酒B.压抑负性的情绪C.和朋友倾诉D.吃大量的东西〔正确答案）C
2.大学生心理健康教育的主要途径（）A.开设相关课程B.心理咨询C.心理普查D.个体教育〔正确答案）A
3.高等教育推动社会发展的基本途径不包括（）A.培养各类高级人才B.直接服务社会〔正确答案）B
24.教师专业的基本特点不包括（）A.劳动创造性B.角色多样性C.成效即时性D.工作神圣性〔正确答案）C
25.目前国家法律规定要普及的教育是（）oA.中等教育B.高等教育C.义务教育D.职业教育〔正确答案）C
26.看见路上的垃圾绕道走开，这种行为是（）oA.惩罚B.逃避条件作用C.消退D.强化〔正确答案〕B
27.奥苏伯尔根据学习进行的方式把学习分为（）oA.概念学习和意义学习B.知识学习和技能学习C.机械学习和意义学习D.接受学习和发现学习〔正确答案）D
28.教师在面对压力的情况下，仍然能保持健康而稳定的心态，这是其O特点发挥了重要作用A.心理B.智力C.意志D.人格（正确答案）D
29.古希腊对自由人的教育充分体现了高等教育理念中的（）A.理性主义B.科学主义C.实用主义D.功利主义〔正确答案〕A
30.记忆包括三个基本过程识记、、再现A.编码B.回忆C.保持D.组织〔正确答案C
31.多元智能理论的提出者是oA.推孟B.加德纳C.柯尔伯格D.比纳〔正确答案B
32.决定心理发展的方向、速度、水平和个别差异的是oA.学习B.经验C.社会生活条件D.遗传因素〔正确答案C
33.在高校战略评估中，主要采用A.市场评估B.社会评估C.自我评估D.政府评估〔正确答案C
34.按照迁移的效果，学习迁移可分为oA.横向迁移与纵向迁移B.正迁移与负迁移C.顺向迁移与逆向迁移D.特殊迁移与普通迁移〔正确答案B
35.人际吸引的特征表现为认知协调、情感和谐和（）oA.观点趋同B.互相理解与扶持C.态度一致D.行动一致〔正确答案）D
二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）
36.教师职业道德的基本功能有（）oA.对教育对象的教育功能B.对教师工作的动力功能C.对教师职业行为的调节功能D.对社会文明的示范功能E.对教师工作的评价功能F.对教师自身修养的引导功能〔正确答案〕ABCDE
37.根据比格斯的研究，学习动机可分为三种类型工具性动机、内在动机和成就动机，这三种动机分别对应于哪三种学习策略？（）A.目标策略B.再认策略C.意义策略D.组织策略〔正确答案）BCD
38.住宿生宿舍中伤害事件的预防措施主要有（）A.由专业保安看管B.批评教师C.加强就寝安全意识教育D.检查维修宿舍设施E.殴打教师F.家长参与管理G.侮辱教师H.加强舍管教师的安全教育培训〔正确答案〕CDH
39.课程内容的横向结构是指课程要素在空间上的相互关联性,主要表现在（）A.学科与社会之间的关联性B.学科与教师之间的关联性C.学科与学习者之间的关联性D.教师和学生之间的关联性E.各学科之间的相互关联性〔正确答案）ACE
40.学生最喜欢上肖老师的课，因为他上课的时候学生可以自由看小说、玩手机或者睡觉肖老师认为自己只要认真把知识讲清楚就行了，学生听不听课是他们自己的事，纪律管理应该是班主任的负责他的这种做法（）A.没有认真履行教师的权利B.没有认真履行教师的职责C.没有认真履行教师的义务D.没有落实教育教学任务（正确答案〕BCD
41.道德现象包括（）A.道德活动现象B.道德心理现象C.道德规范现象D.道德意识现象正确答案ACD
42.与高等教育终身化相关的概念包括oA.终身学习B.学会生存C.终身教育D.学会生活〔正确答案AC
43.现代社会提倡的节约，包括节约oA.人力B.时IXC.空间D.资金和物质〔正确答案BC
44.根据教学水平的不同，可以将教学工作岗位上的高校教师，分为（）几种类型A.专家型B.科研型C.熟手型D.新手型〔正确答案）ACD
45.高校合格评估的内容主要包括（）A.学校规模B.教学效果C.办学条件D.办学指导思想〔正确答案）ACD
46.对从业人员来说，下列思想不正确的是（）A.员工出公差，花费多少都可以B.节约其实就是小气的表现C.财富就是靠劳动得到的，不是靠节约得到的D.招待客人是多花一些，显得对客人的尊重，自己有面子〔正确答案）ABCD
47.近代教育家陶行知提出（）A.要学生学的知识，教职员躬亲共学B.要学生做的事，教职员躬亲共做C.要学生完成的作业，教职员先完成D.要学生守的规矩，教职员躬亲共守〔正确答案）ABD
48.教师有下列情形之一的，由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘（）A.故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的B.因不可抗力给教育教学工作造成损失的C.品行不良，侮辱学生，影响恶劣的D.体罚学生，经教育不改的〔正确答案）ACD
49.教师可以使用的发泄方法很多，可以采用（）A.倾诉B.大笑C.传承、创新文化，培养跨文化的人才D.从事科学研究，创新科技成果〔正确答案）C
4.对于递交了入党申请书的大学生，党支部要在（）内派人与其谈话，了解其思想动态，安排他们参加“学党章、学理论”小组活动,指导他们学习党的基本知识A.两个月B.一周C.一个月D.半月（正确答案）C
5.根据我国现行教育法律法规规定，教育行政处分，有时又被称为纪律处分，下列属于教育行政处分的种类的有（）A.停考，停止申请认定资格B.记过C.罚款D.吊销办学许可证〔正确答案）BC.运动D.哭泣〔正确答案）ABCD
50.关于教学与科研之间的关系，下列说法正确的是OA.教学可使科研的成果得到进一步传播B.教学没有科研做底子，就是一个没有观点的教育，没有灵魂的教育C.高等学校教师的研究局限于教学研究D.教学与科研很难两全其美〔正确答案）AB
51.学习的认知策略包括（）A.组织策略B.复述策略C.计划策略D.精加工策略〔正确答案）ABD
52.建构主义学习理论认为，学习环境包括的要素有（）A.情境B.协作C.会话D.意义建构（正确答案）ABCD
53.去个性化是指在群体作用下，个人的自我约束减轻，责任感意识下降而产生单独活动时不会出现的行为产生去个性化的原因有（）0A.自我意识B.社会懈怠C.匿名性D.责任分散〔正确答案〕ACD
54.关于职业纪律的正确表述是（）A.从业人员违反职业纪律造成损失，要追究其责任B.每个从业人员开始工作前，就应明确职业纪律C.从业人员只有在工作过程中才能明白职业纪律的重要性D.职业纪律是企业内部的规定，与国家法律无关〔正确答案AB
55.教师良好的思维品质体现在A.思维的敏捷性B.思维的逻辑性C.思维的独立性D.思维的广度和深度〔正确答案ABCD
6.师生关系的基础是（）oA.心理情感关系B.个人交往关系C.道德责任关系D.教学工作关系〔正确答案）D
7.当代大学生在智力水平、知识基础、能力水平和个性特征等方面存在较大差异，这表明当代大学生的（）A.文化观念趋向多元化
8.群体结构趋向多元性C.群体行为表现多元化D.群体价值取向多元化〔正确答案）B
8.教师在教育教学活动中对学生各种表现，特别是对意外情况和偶发事件，能够及时作出灵敏的反应，并采取恰当措施和解决问题的特殊能力是指教师的（）A.教育机智B.教学监控能力C.教学反思D.教学效能感〔正确答案）A
9.教师为了保证教学达到预期目的而在教学的全过程中，将教学活动本身作为意识对象，不断地对其进行积极主动的计划、检查、评价、反馈、控制和调节的能力是指教师的（）A.教学效能感B.教育机智C.教学反思D.教学监控能力〔正确答案）D
10.下列对大学生心理特点所作的判断正确的是（）oA.当代大学生心理是开放的B.当代大学生心理有闭锁特点C.一般他们不会隐藏自己的感受D.他们较少关心别人和自己的内心世界〔正确答案）B
11.学生能够一边听课一边做笔记这种现象属于OOA.注意的范围B.注意的分配C.注意的稳定性D.注意的转移〔正确答案）B
12.坚持育人为本、德育为先，围绕立德树人的根本任务，把（）落实到教育教学和管理服务各环节，覆盖所有学校和受教育者，形成课堂教学、社会实践、校园文化、网络教育多位一体的育人格局OA.教育公平B.改革创新C.全面发展D.社会主义核心价值观〔正确答案）D
13.大学生遇到困难和挫折时，容易悲观失望，难以自拔；面对某些生活事件，往往只考虑眼前利益，很难全面长远的看问题这说明其情绪具有的特点是（）A.敏感性B.狭隘性C.强烈性D.波动性〔正确答案）B
14.大学生之间的关系更多的是一种团结友爱、平等互助的关系这说明其人际关系具有的特点是（）A.交往内容的多样性B.交往心理的差异性C.交往目的的单纯性D.交往动机的迫切性〔正确答案）C
15.大学生张某因失恋曾一度抑郁，经过一段时间的心理咨询得以恢复，这体现了大学生的心理健康状态具有（）OA.动态性B.可逆性C.相对性D.连续性〔正确答案B
16.高等教育从性质来看是一种oA.职业教育B.继续教育C.普通教育D.专业教育〔正确答案D
17.作为说服内容的信息特点不包括oA.信息的可转化性B.信息的透明度C.信息的衍生性D.信息的心理化〔正确答案A
18.认为心理健康的模式为“自我实现的人”的是OA.奥尔波特B.英格里士C.罗杰斯D.马斯洛（正确答案）D
19.心理学把个人对现实的稳定态度和习惯化的行为方式称为（）OA.性格B.能力C.人格D.气质〔正确答案）A
20.新课程认为，教学过程的本质是（）A.交往互动过程B.传授知识的过程C.生命意义的实现过程D.引导学生学习和掌握双基的过程〔正确答案）A
21.师德的灵魂是（）A.关爱学生B.提高业务水平C.提高修养D.加强反思〔正确答案A
22.“师者，所以传道、授业、解惑也”，这一点符合以下哪一项教师职业道德规范的要求A.爱国守法B.关爱学生C.爱岗敬业D.教书育人〔正确答案D
23.决定着高等教育领导权和受教育权的主要因素是oA.社会生产力和科学技术发展水平B.社会政治经济制度C.社会文化传统D.社会人口数量和结构。
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