班级旧货市场教学课件

班级旧货市场教学课件第一章什么是旧货市场？旧货市场的定义与特点旧货市场在生活中的作用促进资源循环利用，环保节约旧货市场是人们交换二手物品的场所，特点为人们提供便宜实用的商品，满足日常需是物品种类多样，价格相对低廉，具有浓厚求；创造社交机会，促进人际交流；培养经的文化气息和社交氛围济意识和交易技能热闹的旧货市场场景旧货市场的历史与发展现代校园旧货市场的兴起中国传统跳蚤市场的起源随着环保意识提高，校园旧货市场逐渐流行，成为学生交流、学习经济知识和培养环保理念中国的跳蚤市场有着悠久历史，早在古代就有货郎担和小商小贩走街串巷，售卖各类生的实践平台活用品，形成了早期的流动旧货交易形式旧货市场的社会价值与文化意义旧货市场的常见物品分类12服装鞋帽书籍文具•T恤、衬衫、毛衣等上衣类•教科书、参考书、课外读物裤子、裙子等下装类笔记本、日记本、便签纸••鞋子、帽子、围巾等配饰类钢笔、铅笔、彩笔、荧光笔••书包、手提包等背包类文具盒、尺子、计算器等工具••34电子产品玩具和生活用品二手手机、平板电脑玩具、模型、棋牌类游戏••耳机、充电器、移动电源水杯、餐具、小型厨具•••U盘、存储卡、数据线•装饰品、小挂件、纪念品小型电子设备和配件•服装类物品的中文名称学习基础服装词汇女装词汇衣服yīfu、裤子kùzi、鞋子xiézi、袜子wàzi、外套连衣裙liányīqún、短裙duǎnqún、丝巾sījīn、高跟鞋wàitào gāogēnxié男装词汇颜色词汇西装xīzhuāng、领带lǐngdài、皮带pídài、运动鞋红色hóngsè、蓝色lánsè、绿色lǜsè、黄色yùndòngxiéhuángsè、黑色hēisè、白色báisè这件红色的恤多少钱？T Zhèjiàn hóngsède T xùduōshao qián我想买一条蓝色的牛仔裤Wǒxiǎng mǎi yītiáo lánsède niúzǎikù.这双黑色的运动鞋很便宜服装中文名称识别•上衣shàngyī-Upper garment•裤子kùzi-Pants•鞋子xiézi-Shoes•T恤T xù-T-shirt•牛仔裤niúzǎikù-Jeans•运动鞋yùndòngxié-Sneakers•衬衫chènshān-Shirt•短裤duǎnkù-Shorts•拖鞋tuōxié-Slippers•毛衣máoyī-Sweater•裙子qúnzi-Skirt•帽子màozi-Hat•外套wàitào-Coat/Jacket•连衣裙liányīqún-Dress•手套shǒutào-Gloves价格谈判的基本技巧询问价格讨价还价这个多少钱？Zhège duōshao qián能不能便宜一点？Néng bùnéng piányi yīdiǎn这件衣服卖多少？Zhèjiàn yīfu mài duōshao太贵了，可以再便宜点吗？Tài guìle,kěyǐzài piányi diǎn ma一共是多少钱？Yīgòng shìduōshao qián如果我买两件，能打折吗？Rúguǒwǒmǎi liǎng jiàn,néngdǎzhéma礼貌表达拒绝技巧谢谢，我再看看Xièxie,wǒzài kàn kan.对不起，这个价格太高了Duìbùqǐ,zhège jiàgétài gāo le.我考虑一下Wǒkǎolǜyīxià.我的预算只有这么多Wǒde yùsuàn zhǐyǒu zhème duō.这个价格可以接受Zhège jiàgékěyǐjiēshòu.如果不能降价，我可能不买了Rúguǒbùnéng jiàng jià,wǒkěnéng bùmǎi le.角色对话示范买卖双方的交流买家开场卖家报价你好！这件衣服多少钱？这件是20元质量很好，只穿过几次Nǐhǎo!Zhèjiàn yīfu duōshao qián Zhèjiàn shìèrshíyuán.Zhìliàng hěn hǎo,zhǐchuān guòjǐcì.买家还价卖家同意能便宜点吗？15元怎么样？好吧，15元成交Néng piányi diǎn maShíwǔyuán zěnme yàng Hǎo ba,shíwǔyuán chéngjiāo.完整对话练习买家你好！这本书多少钱？Nǐhǎo!Zhèběn shūduōshao qián卖家这本是10元，是去年的教材，保存得很好Zhèběn shìshíyuán,shìqùnián dejiàocái,bǎocún dehěn hǎo.买家我看这本书有点旧了，能7元吗？Wǒkàn zhèběn shūyǒudiǎn jiùle,néng qīyuán ma卖家这样吧，8元，不能再低了Zhèyàng ba,bāyuán,bùnéng zài dīle.买家好的，8元就8元谢谢！Hǎo de,bāyuán jiùbāyuán.Xièxie!卖家谢谢惠顾！Xièxie huìgù!买卖对话实践通过模拟真实的买卖场景，学生可以练习价格询问、讨价还价和礼貌表达等实用对话技能对话要点使用恰当的问候语开始对话•清晰表达自己的意图和需求•运用学过的价格讨论术语•保持礼貌和友好的态度•适当使用肢体语言辅助交流•正确表达谢意和结束语•课堂练习两人一组，轮流扮演买家和卖家，使用今天学到的词汇和句型进行对话练习旧货市场的准备工作摆摊位置的选择与布置制作标价牌和宣传海报物品整理与定价•选择人流量大的位置•标价牌要清晰可见，标明价格•物品分类摆放，布局合理•清点可出售的物品，确保干净完好•设计吸引人的海报，突出特色物品•准备桌布、椅子等基本设施•参考市场行情合理定价•准备物品介绍卡片，说明物品来源和状态•考虑天气因素，准备防雨措施•准备零钱找零课堂活动设计准备自己的旧货摊位学生分组，选择物品•4-5人一组，选出组长•每人提供2-3件适合出售的物品•讨论每件物品的特点和价值设计价格和促销话术•参考市场价格，制定合理售价•设计简单的促销策略（如买二送一）•准备吸引顾客的宣传语和介绍词角色扮演买卖双方•组内成员轮流扮演卖家和买家学生们通过小组合作，共同设计和准备旧货摊位，锻炼团队协作能力•练习使用学过的对话和谈判技巧•教师巡回指导，纠正发音和表达活动目标通过实践活动，巩固旧货市场相关词汇和表达，提高口语交际能力，培养团队合作精神和市场意识旧货市场的规则与注意事项诚信交易，尊重他人保持环境整洁注意安全，防止物品损坏诚实描述物品状况，不夸大或隐瞒缺陷；尊重摊位布置整齐有序；活动结束后及时清理场贵重物品妥善保管；易碎品小心摆放和包装；每位交易者，保持友好态度；遵守承诺，按约地；不随意丢弃垃圾，共同维护环境；爱护公保管好个人财物；遵守学校安全规定；不拥挤定完成交易共设施推搡活动纪律要求交易时间严格遵守规定的开始和结束时间，不得提前或延后禁售物品不得出售危险物品、过期食品、违禁品等噪音控制控制音量，不大声喧哗，保持良好的交易环境争议解决遇到纠纷应理性协商，必要时寻求教师帮助活动参与尊重自愿原则，鼓励但不强制参与旧货市场的环保意义减少资源浪费，延长物品寿命培养节约意识和环保习惯旧货市场让闲置物品找到新主人，避参与旧货交易可以帮助学生形成珍惜免过早进入垃圾处理系统，减轻环境资源、减少浪费的良好习惯，认识到负担一件T恤从生产到废弃可能消可持续消费的重要性，为环保事业贡耗2700升水，二次使用大大降低资献自己的力量源消耗促进同学间的交流与合作旧货市场活动增进同学间了解，分享物品背后的故事和使用体验，培养合作精神和社交能力，创造积极健康的班级氛围地球不需要更多的成功人士，地球迫切需要的是和平缔造者、修复者、故事讲述者和爱的传播者旧货市场促进同学交流旧货市场不仅是物品交换的场所，更是同学们交流互动的平台在这里，同学们分享物品背后的故事，建立新的友谊，增进彼此了解通过旧货市场，我认识了很多平时不太卖出自己不用的书籍，同时又淘到了想在讨价还价的过程中，我学会了如何更交流的同学，也了解到他们的兴趣爱好读的小说，真是一举两得！好地表达自己，也变得更加自信通过这样的活动，学生们在实践中学习，在交流中成长，共同创造美好的校园记忆旧货市场的经济学小知识供需关系与价格波动物品的价值评估标准二手物品的保值与贬值当某种商品供应过多而需求不足时，价格往往会下降；反之，当供应稀缺而需求旺盛时，价格则会二手物品的价值取决于多种因素原始价格、使用时间、保存状况、实用性、稀有程度、时尚趋势不同物品的贬值速度各不相同电子产品通常贬值较快，而某些书籍、收藏品则可能保值甚至增上涨旧货市场中，稀有或特别受欢迎的物品通常能卖出更高的价格等学会评估物品价值是旧货交易的重要技能值了解贬值规律有助于合理定价和购买决策旧货市场中的常见问题及解决1如何处理不卖出的物品如何吸引更多买家活动结束后仍未售出的物品可以•保留到下次旧货市场继续出售•调整价格，以更实惠的价格出售•捐赠给有需要的同学或慈善机构•寻找线上平台继续销售2遇到价格纠纷怎么办当买卖双方对价格产生分歧时•保持冷静，礼貌沟通•寻找折中方案，适当让步•可请第三方协助评估物品价值•实在无法达成一致，礼貌终止交易•创意展示物品分类摆放，标签清晰•特色促销打包优惠，限时折扣•主动推销热情介绍物品特点和价值•口碑传播邀请朋友来参观购买•提供增值服务如包装、小礼品等记住诚信是最好的营销策略准确描述物品状况，建立良好信誉，才能赢得顾客信任课堂互动模拟解决买卖纠纷情景设定买家质疑物品质量买家卖家这本书看起来比你说的要旧，有很多页都有笔记，我觉得不值这个价钱抱歉我之前没注意到这些笔记你说得对，确实比我描述的状况要差一些我们可以重新商量价格Zhèběn shūkàn qǐlái bǐnǐshuōde yào jiù,yǒu hěnduōyèdōu yǒu bǐjì,wǒjuédébúzhízhège qián.Bàoqiàn wǒzhīqián méi zhùyìdào zhèxiēbǐjì.Nǐshuōde duì,quèshíbǐwǒmiáoshùde zhuàngkuàng yào chàyīxiē.Wǒmen kěyǐchóngxīn shāngliáng jiàgé.讨论解决方案和沟通技巧有效沟通技巧可能的解决方案•积极倾听对方意见

1.适当降低价格•承认自己的错误或疏忽

2.提供额外物品作为补偿•表示理解和尊重

3.允许买家在购买后一定时间内退换•寻找双方都能接受的解决方案

4.详细说明笔记可能的学习价值•保持友好的态度

5.诚恳道歉并提出合理建议冲突解决的关键是保持冷静和尊重情绪激动只会使问题更加复杂，而理性沟通才能找到双方都满意的解决方案学生分组练习每组选择一个常见纠纷场景，编写对话并表演解决过程，其他同学评价并提出改进建议旧货市场的文化体验了解物品背后的故事分享物品的使用心得每件二手物品都承载着前主人的记忆和故事通过交换物品的同时也是交流使用体验的过程分享使交流，我们可以了解物品的来源、使用经历和情感用技巧、保养方法和有趣经历，不仅能增进同学间价值，感受物品背后丰富的人文内涵的了解，还能为物品增添新的价值和意义创造共同的校园记忆促进文化传承与交流参与旧货市场活动将成为学生们共同的美好回忆不同家庭、不同地区的学生带来的物品可能反映不这种集体活动经历有助于增强班级凝聚力，形成积同的文化背景和生活习惯旧货市场成为文化交流极向上的班级文化的平台，促进多元文化的理解和尊重文化交流活动建议•举办我的宝贝故事会，邀请学生分享自己最珍视物品的故事•组织旧物新用创意大赛，鼓励学生发挥创意，赋予旧物新的用途•开展跨文化旧货交流，邀请不同文化背景的学生参与，展示具有文化特色的物品•建立班级记忆墙，记录旧货市场上有趣的交易和故事物品背后的故事分享每一件物品都有自己的生命历程，分享这些故事让简单的交易变得更有意义学生故事分享示例小明的收藏棒球1这个棒球是我和爸爸第一次去看比赛时买的纪念品虽然我现在对篮球更感兴趣，但它记录了我和爸爸的美好时光希望它能找到一个真正喜欢棒球的新主人小红的童年画册2这本画册陪伴我度过了整个小学时光里面有我最早的绘画作品，记录了我的成长现在我升入初中，希望它能继续激发其他小朋友的创作灵感小华的老相机3这是爷爷送给我的胶片相机，我用它拍下了许多珍贵瞬间随着数码技术发展，我很少使用它了，但它仍然完好无损，希望能有摄影爱好者继续使用它通过故事分享，同学们不仅了解了物品的历史，也感受到了物品所承载的情感价值，让旧货交易超越了简单的买卖，成为情感和文化的交流旧货市场的安全与卫生管理保持摊位整洁定期清理摊位周围垃圾；物品整齐摆放，避免杂乱；提供垃圾袋，方便丢弃包装；活动结束后彻底清理场地安全管理重点•设置明确的活动区域界限•保证通道畅通，避免拥堵注意个人财物安全•贵重物品专人看管贵重物品不离视线；现金及时收好，不要明显展示；使用收钱盒或腰包存放钱款；结伴参与，互相照应•制定应急预案，应对突发情况•指定安全负责人，维持秩序防范意外伤害易碎物品小心摆放；大型物品固定牢固；避免锐利物品外露；保持地面干燥，防止滑倒；遵循教师指导，不做危险动作健康安全是第一位的！禁止出售不卫生、有安全隐患或违禁的物品如发现问题，立即向教师报告卫生检查项目检查标准责任人物品清洁度无明显污渍，无异味，干燥物品提供者摊位整洁物品分类摆放，地面无垃圾摊主公共区域通道畅通，垃圾及时清理值日生食品安全如有食品销售，必须符合食品安全规定食品提供者和教师旧货市场的宣传与推广制作海报和传单利用班级微信群和公告栏组织开市仪式和活动设计吸引人的海报，包含活动时间、地点、特色；使用鲜艳色彩和在班级微信群发布活动通知；制作精美的电子海报；邀请同学们转策划简短而有趣的开市仪式；邀请班主任或学校领导致辞；设计特清晰字体；在校园公告栏和教室张贴；制作小传单分发给潜在参与发到朋友圈；利用班级公告栏发布最新活动信息；设置倒计时提色活动如抽奖或寻宝游戏；准备小礼品增加参与热情；记录活动精者醒彩瞬间宣传语示例环保主题旧物新爱，环保同行Jiùwùxīnài,huánbǎo tóngxíng经济主题淘宝乐趣，省钱有道Táo bǎo lèqù,shěngqián yǒudào社交主题物品交换，友谊传递Wùpǐn jiāohuàn,yǒuyìchuándì文化主题一物一故事，一交易一回忆Yīwùyīgùshì,yījiāoyìyīhuíyì宣传是活动成功的关键！创意和热情能吸引更多人参与，让旧货市场成为校园里的热门活动旧货市场的总结与反思学习到的沟通与合作技巧交易经验分享旧货市场活动锻炼了学生的口语表达和人际沟通能力学会倾听、理解他人需求、清晰表达自己意见、妥善处理分歧等，这些学生们通过旧货市场积累了实际交易经验，包括物品展示、价格都是合作与沟通的关键技能谈判、顾客服务等方面的技巧这些经验不仅适用于旧货交易，也是未来生活和工作中的宝贵技能对环保的认识提升通过亲身参与资源再利用的实践，学生们深刻理解了环保的意义，认识到个人行动对环境保护的重要性，培养了可持续发展的理念和责任感个人成长与收获许多学生在活动中发现了自己的优势和不足，如组织能力、创意同学关系的加深表达、应变能力等，对自我认识更加清晰，为未来发展指明方旧货市场为同学们提供了新的互动方式，通过物品交换增进了向解，分享故事拉近距离，共同活动创造回忆，使班级关系更加和谐融洽学生反思问题指导

1.你在旧货市场活动中最大的收获是什么？

2.在交易过程中，你遇到了哪些困难？如何解决的？

3.如果再次参加旧货市场，你会做哪些改进？

4.通过这次活动，你对资源再利用有了什么新的认识？

5.你认为班级旧货市场还可以如何创新和发展？旧货市场的未来展望探索线上旧货交易平台扩大影响力，邀请家长参与结合现代科技，建立班级或学校的线上旧货交易平持续开展旧货活动将活动范围从班级扩展到年级甚至全校；邀请家长台；利用微信小程序或专用APP实现物品展示和交将旧货市场发展为班级的传统活动，定期举办，如参与，增加活动多样性和资源；联合其他班级共同易；打破时空限制，实现更便捷的资源共享；培养每学期一次或配合特定节日；建立完善的组织架举办，形成更大规模的校园旧货市场；探索与社区学生的数字素养构，形成可持续的运作模式；积累经验，不断优化合作的可能性活动流程和规则创新发展方向主题特色市场公益与教育结合•书籍专场促进阅读文化•设立公益专区，捐赠给需要帮助的人•手工艺品市场展示创意才华•举办旧货改造工作坊，提升创意能力•季节性专题如开学、毕业季•组织环保讲座，深化可持续理念•文化交流市场展示多元文化•开展一物一课，分享物品背后的知识今天的小小旧货市场，可能是明天可持续发展理念的重要萌芽通过培养学生的环保意识和社会责任感，我们正在为未来的绿色社会培养新一代的建设者线上旧货市场平台展望随着科技发展，班级旧货市场也可以拓展到线上平台，打破时间和空间的限制，实现更便捷的资源共享线上平台优势潜在挑战突破时空限制，随时随地交易需要技术支持和维护••物品展示更全面，搜索更便捷可能缺少面对面交流的乐趣••交易记录清晰，过程更透明物品状况难以直观检查••覆盖范围更广，资源共享更充分数字鸿沟可能导致部分人无法参与••减少现场组织的复杂性需要考虑网络安全和隐私保护••线上与线下结合可能是最佳选择，既保留面对面交流的社交价值，又利用数字技术提升效率和便利性教学目标回顾100%100%100%语言目标技能目标认知目标掌握旧货市场相关词汇和表达，如物品名称、价格询问、讨价还价等日常交流用语，提高中文听说读写能学会价格询问与讨价还价，培养交易、沟通、合作、解决问题等实用技能，为生活和未来工作打下基础理解旧货市场的环保和经济意义，认识资源再利用的重要性，培养可持续发展理念和社会责任感力核心能力培养语言能力掌握物品描述、价格交流等实用表达社交能力培养有效沟通、协商和合作的技巧经济意识了解价值评估、供需关系等经济原理环保理念形成资源珍惜和循环利用的习惯课堂小测验选择题物品分类与名称角色扮演买卖对话练习简答题旧货市场的好处以下哪项不属于服装鞋帽类？A.毛衣máoyīB.书两人一组，根据以下情境进行对话练习请简述旧货市场对以下方面的积极影响包shūbāo C.手机shǒujīD.帽子màozi•情境一买家询问一本二手教科书的价格，并尝试讨

1.环境保护价还价

2.个人经济哪个词语表示T恤？A.TxùB.máoyīC.wàitào•情境二卖家推荐一件T恤，买家对价格表示犹豫

3.社交能力D.chènshān•情境三买家发现购买的文具有轻微损坏，与卖家协

4.资源利用这件红色的上衣多少钱？中红色的正确拼音是A.商解决方案hóngsèB.hōngsèC.hóngshǎi D.hōngshǎi评分标准评分项目优秀90-100分良好75-89分及格60-74分词汇掌握能准确运用所有学过的词汇能运用大部分词汇，偶有错误能运用基本词汇，有多处错误对话流畅度对话自然流畅，反应迅速对话基本流畅，有短暂停顿对话断断续续，需要提示内容理解全面理解旧货市场相关概念理解主要概念，有小部分遗漏基本理解核心概念学生活动展示旧货摊位照片学生们的旧货摊位展现了丰富的创意和组织能力有的摊位按物品类型整齐分类，有的摊位围绕特定主题精心布置，还有的摊位设计了引人注目的促销标语和装饰每个摊位都反映了学生们的个性和审美交易记录与心得分享我的书摊卖出了12本书，赚了60元最大的收获虽然我只卖出了几件物品，但认识了很多新朋友通过这次活动，我真正理解了一个人的垃圾可能是学会了如何向顾客介绍商品，以及如何合理定原来我喜欢的书，也有这么多同学喜欢！是另一个人的宝藏这句话的含义旧物在新主人手价中获得了新的价值——小红——小明——小华学生们的活动记录不仅展示了交易的结果，更重要的是反映了他们在过程中的思考和成长从最初的紧张到逐渐熟练，从简单的交易到深入的交流，每位学生都收获了宝贵的经验和美好的回忆教师寄语鼓励同学们珍惜资源，乐于分享亲爱的同学们，通过旧货市场活动，希望你们认识到资源的宝贵，学会珍惜身边的每一件物品同时，也希望你们体会到分享的快乐，一件对你不再有用的物品，可能会给他人带来惊喜和便利培养良好的消费观和环保意识在这个消费主义盛行的时代，希望你们能够形成理性的消费观念，不盲目追求新物品，而是充分利用现有资源环保不是口号，而是从身边小事做起的行动，每一次资源再利用都是对地球的一份爱护期待下一次更精彩的旧货市场活动看到你们在活动中的热情参与和创意展示，老师感到非常欣慰相信有了这次的经验，下一次的旧货市场活动会更加精彩纷呈希望这样的活动能够成为我们班级的传统，让环保理念和分享精神一直传承下去教育不仅是传授知识，更是培养品格希望通过这样的实践活动，同学们不仅学到了语言和技能，更收获了环保意识、合作精神和社会责任感，这些都是未来人生中宝贵的财富谢谢大家！欢迎提问与交流30100+∞课程卡片实用词汇实践价值全面介绍班级旧货市场的各个方面掌握与旧货市场相关的中文表达通过实际活动培养环保意识和社交能力常见问题如何处理没有卖出的物品？•如何解决买卖双方的价格分歧？•旧货市场活动的最佳频率是多少？•如何评估旧物的合理价格？•如何提高旧货市场的参与度？•感谢您的关注！希望这份教学课件能够帮助您成功开展班级旧货市场活动，让学生在实践中学习，在交流中成长本教学课件可根据具体班级情况和教学目标进行调整，欢迎分享您的实践经验和创新想法！。